第1章 周测(1.1 长度和时间的测量-1.3 运动的快慢)-【绿卡初中创新题】2026-2027学年八年级上册物理习题课件(人教版·新教材 河南专版)
2026-08-16
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 长度和时间的测量,第2节 运动的描述,第3节 运动的快慢 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.83 MB |
| 发布时间 | 2026-08-16 |
| 更新时间 | 2026-08-16 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-08-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59213434.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份初中物理第一章“机械运动”的周测试卷课件,包含22页内容,覆盖1.1~1.3节知识,题型有选择题、填空题、综合应用题,课件需Office2013以上版本及16:9分辨率打开。
资料注重核心素养培养,通过参照物判断、速度计算等题强化物理观念,误差分析、图像解读等提升科学思维,结合智能机器人、导航路线等生活情境渗透科学态度与责任,双选题和跨学科题目设计新颖,能帮助学生巩固基础、提升应用能力,为教师教学提供有效练习支持,适用于初中初学物理的学生,助力他们从生活现象理解物理概念,培养科学探究习惯。
内容正文:
2
第一章 机械运动
周测(1.1~1.3)
3
一、选择题(每题3分,共24分)
1. (郑州金水模拟)下列估测的数据,符合实际的是 ( )
A. 教学楼每层楼高约为3.5 dm
B. 中学生跑完800 m的时间约为1 min
C. 中学生步行的速度约为4 km/h
D. 我国自主研发的“手撕钢”厚度大约是物理课本一张纸厚度的,约0.2 mm
C
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2. 小下列有关误差的说法正确的是 ( )
A. 只要认真测量,就可以避免误差
B. 多次测量取平均值可以消除误差
C. 选用精密仪器测量可以减小误差
D. 误差是不遵守仪器的使用规则产生的
C
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3. 假期,小明乘船在龙亭湖上游玩,船行驶在平静的湖面上,他看到船上相邻的乘客静止不动。他选择的参照物是 ( )
A. 自己乘坐的小船 B. 湖面其他小船
C. 湖岸 D. 湖中的小岛
A
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4. (南阳期中)我国古代曾用张开的拇指与中指间的距离作为长度单位,称为“拃”。如图所示,利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据图中信息,下列说法正确的是 ( )
A. 测量时必须从零刻度线量起
B. 观察出刻度尺的分度值为0.1 cm
C. 读数时可以从甲方向观察
D. 记录下“一拃”的长度为19.0 cm
D
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5. (南阳模拟)某高速公路上区间测速的警示牌如图所示,根据这块警示牌,小汽车通过这个区间的时间 ( )
A. 应不超过10 min B. 应不短于10 min
C. 应不超过6 min D. 应不短于6 min
B
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6. [跨学科·日常生活]在平直的公路上,小王同学观察到大巴车上的车速显示屏始终显示72 km/h。他用电子表测出大巴车由第1根路灯杆行驶到第6根路灯杆的时间为10 s,如图。若路灯杆之间是等距的,则下列说法正确的是 ( )
A. 该车的行驶速度为10 m/s
B. 相邻两根路灯杆之间的距离为40 m
C. 该车10 s内行驶的路程为400 m
D. 该车从第1根路灯杆行驶到第3根路灯杆的时间为5 s
B
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7. (双选)如图所示,小樱和小兰分别在两部相邻的观光电梯里,小兰看到小樱竖直向下运动。以地面为参照物,下列情况可能发生的是 ( )
A. 小樱静止,小兰向上运动
B. 小樱向上运动,小兰静止
C. 小樱、小兰均向下运动,小兰的速度更小
D. 小樱、小兰均向上运动,小兰的速度更小
AC
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8. (洛阳期中,双选)a、b两车同时、同地沿相同方向做直线运动,图甲是a车运动的s-t图像,图乙是b车运动的v-t图像。下列说法正确的是 ( )
A. 在第6 s末,a、b两车相距30 m
B. 2~4 s内,a车匀速运动
C. 0~6 s内,a、b两车途中相遇两次
D. 0~4 s内,a车的平均速度等于b车的平均速度
AD
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9. [原创题 先进科技] 在2026春晚舞台上,智能机器人带来精彩的节目《武BOT》。如图所示,机器人在向上翻腾的过程中,以机器人为参照物,舞台是________的。表演结束后,机器人沿直线匀速行走10 m,用时2.5 s,则机器人的平均速度为________m/s。
运动
二、填空题(每空2分,共24分)
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10. 图甲中被测物体的长度是________cm,图乙中秒表的读数为________s。
2.60
367.5
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11. 平直公路上,甲、乙、丙三人骑车匀速向东行驶,乙感觉顺风,甲感觉无风,丙感觉逆风,则此时刮的是________(选填“东”或“西”)风;甲、乙、丙三人骑车速度最大的是________(选填“甲”“乙”或“丙”)。某学生用刻度尺测某一物体长度,5次测量结果分别为l1=6.52 cm、l2=6.53 cm、l3=6.52 cm、l4=6.73 cm、l5=6.54 cm,则物体的长度应记为________cm。
西
丙
6.53
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12. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,它们运动的图像如图1、2所示,则运动速度相同的小车是________;若甲、乙运动的路程相同,则甲、乙所用的时间之比是________。图2中阴影部分的面积所表示的物理量是________。
甲、丙
3:2
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13. 小明坐在一列匀速行驶的火车上,火车完全通过450 m的甲桥用时15 s,以相同的速度完全通过1 200 m的乙桥用时30 s,火车的车长为________m,火车的速度是________m/s。
300
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14. [新情境 生活实践]周末,小华准备和父母一起去参观河南博物院。小华爸爸驾车从家出发前用导航软件查询出行路线,导航软件提供的三条路线信息如图所示(1公里=1 km)。请你根据图中的信息及所学知识分析下列问题:
(1)按不同路线出行的最短路程是多少?预计所用的最短时间是多少?
(2)若他们按照拥堵少的路线出行,汽车的平均速度是多少?
三、综合应用题(第14题10分,第15题12分,共22分)
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解:(1)由题图知,出行的最短路程是11 km,预计所用的最短时间是27 min。
(2)由题图知,按照拥堵少的路线出行的路程s=12 km,所用的时间t=30 min=0.5 h,按此路线出行,汽车的平均速度v===24 km/h。
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15. [教材习题 改编]由大连北站到哈尔滨西站的某高速列车时刻表如下表所示(时间为一天内的时间)。笑笑从沈阳出发去哈尔滨旅游,乘车前观察到此车共有8节车厢(包括列车车头),设每节车厢长15 m。问:
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(1)列车从沈阳北到哈尔滨西的平均速度是多少?
(2)当列车以此速度匀速穿过一条隧道时,笑笑测出自己通过隧道的时间为24 s,则该隧道的长度是多长?
(3)若该列车仍以此速度通过一座长为600 m的大桥,则列车完全在桥上的时间是多少?
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解:(1)列车从沈阳北到哈尔滨西运行的时间t=11:36-9:36=2 h,运行的路程s=920 km-380 km=540 km,列车的平均速度v===270 km/h。
(2)列车的速度v=270 km/h=75 m/s,隧道的长度s隧道=vt′=75 m/s×24 s=1 800 m。
(3)列车的长度s车=8×15 m=120 m,列车完全在桥上的路程s′=s大桥-s车=600 m-120 m=480 m,列车完全在桥上的时间t″===6.4 s。
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