内容正文:
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第一章 机械运动
第1节 长度和时间的测量
第1课时 长度的测量
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目 录
练基础
练提升
练素养
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练基础
知识点1 长度的单位及换算
1. 下列单位换算过程正确的是 ( )
A. 15.16 cm=15.16×10-2 cm=0.151 6 m
B. 15.16 cm=15.16 cm×10-2 m=0.151 6 m
C. 15.16 cm=15.16÷10-2 m=0.151 6 m
D. 15.16 cm=15.16×10-2 m=0.151 6 m
D
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2. 完成下列长度单位的换算。
(1)一支铅笔的长度约为0.2 m=20________。
(2)一张纸的厚度约为70 μm=________nm。
(3)6×103 dm=________km=________nm。
cm
7×104
0.6
6×1011
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3. (南阳期中)下列四种测量金属块长度的方法中正确的是( )
B
知识点2 长度的测量
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4. 使用刻度尺测长度时,做法不正确的是 ( )
A. 记录时,要记下测量的数值和单位
B. 读数时,视线要与尺面垂直,并正对刻度线
C. 读数时,要估读到分度值的下一位
D. 放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并且必须从零刻度线量起
D
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5. [新情境 五育文化]立定跳远是郑州市中考体育考试的抽考项目。男生立定跳远成绩≥2.40 m、女生立定跳远成绩≥1.90 m得该项目满分。下列工具最适合测量立定跳远成绩的是 ( )
A. 测量范围为0~5 m,分度值为1 cm的皮卷尺
B. 测量范围为0~50 cm,分度值为0.5 cm的三角板
C. 测量范围为0~1 m,分度值为0.1 cm的木尺
D. 测量范围为0~2 m,分度值为0.1 cm的钢卷尺
A
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6. [教材图片 改编]如图所示,小宇用刻度尺测量一截铅笔的长度。该刻度尺的分度值是________,图中三个不同角度的读数,你认为正确的是________(选填“甲”“乙”或“丙”)。该铅笔的长度是________cm。
1 mm
乙
5.20
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7. 如图所示,小卡片的长度是________________________cm,其中准确值是________cm,估读值是________________________________________cm。
2.86(2.85~2.88均可)
2.8
0.06(0.05~0.08,与前面数值对应)
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8. 给下列物体的长度填上合适的单位。
(1)某中学生的身高约为1.65________。
(2)手指甲的宽度约为1________。
(3)一元硬币的厚度约为2________。
m
知识点3 长度的估测
cm
mm
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9. (开封模拟)小贝学习成语“另辟蹊径”后查阅了有关资料,得知“径”是指仅容人步行通过的小路,马车无法通过。根据该资料的描述,“径”的宽度最接近 ( )
A. 0.05 m B. 0.5 m C. 5 m D. 50 m
B
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10. 如图甲所示,所测物体的长度为________cm。
如图乙所示,所测物体的长度为________cm。
4.10
易错点 刻度尺整刻度位读数漏写“0”
2.00
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11. (周口期中)下列与考试相关的物体的物理量估计,符合实际的是 ( )
A. 涂卡用的2B铅笔芯的直径约为2.4 dm
B. 答卷用的黑色中性签字笔长度约为15 cm
C. 一张物理试卷的厚度约为0.13 m
D. 作图用的三角板的分度值是1 nm
B
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12. (常州中考)2025年1月,中国科学家发布:在甘肃省发现一批距今1亿多年(白垩纪)的斯氏跷脚龙足迹。其中一成年斯氏跷脚龙脚印的长度与初三学生双手并靠的最大宽度接近,如图所示。已知斯氏跷脚龙体长为脚印长度的12倍,则其体长约为 ( )
A. 24 m B. 12 m C. 2.4 m D. 1.2 m
C
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13. (洛阳期中,双选)甲、乙两人测量同一本书的宽度,甲测量的结果是1.85 dm,乙测量的结果是18.48 cm,那么 ( )
A. 甲所用刻度尺的测量范围一定比乙大
B. 甲、乙两人测量的结果不同,必定有一个结果是错误的
C. 若甲测量的结果是用力拉皮卷尺进行测量得到的,则测量结果偏小
D. 若两人读数正确,则甲、乙使用的刻度尺的分度值分别是1 cm和1 mm
CD
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14. [传统文化 新情境] 我国古代把女子一拃长称为“咫(zhǐ)”,男子一拃长称为“尺”,如图所示。“咫尺之间”用来比喻相距很近,实际“咫”与“尺”长度相差约为________(选填“26 nm”“26 mm”或“26 cm”)。
26 mm
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15. 如图所示,用A、B两把刻度尺测量同一木块的长度,其中放置方法正确的是________(选填“A”或“B”)刻度尺。B刻度尺的分度值为________cm,所测量的长度比较精确的是________(选填“A”或“B”)刻度尺。该木块的长度为________cm。
A
0.2
A
2.22
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16. [五育文化 新情境]小洛测试坐位体前屈,小滑块推至最远时如图所示。已知开始时小滑块的右端与零刻度线对齐,则小洛坐位体前屈的成绩为____________________cm。
17.05(17.03~17.07)
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17. 某同学用刻度尺测量物理课本宽度的操作如图所示,请指出其中的两处错误。
(1)___________________________________________。
(2)_________________________________。
刻度尺有刻度线的一边没有与被测边保持平行
视线没有正对刻度线
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18. [科学推理 新思维]有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测量同一支铅笔的长度,结果分别是12.82 cm、12.83 cm、12.8 cm、14.82 cm、12.80 cm。
(1)比较测量数值大小,存在明显错误操作的是________同学,这个错误是可以避免的。
(2)剔除错误的数据后,若剩下四位同学在测量时都没有出现错误,但其中一位同学的结果仍然与其他同学明显不同,其原因是该同学所用刻度尺的________与其他同学的不同。
丁
分度值
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(3)根据这次测量中用分度值为1 mm的刻度尺进行多次测量的正确结果,最终测得铅笔的长度是________cm。
(4)冬季气温低,所用钢尺遇冷收缩,则测得的铅笔长度比真实值偏________。
12.82
大
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