湖南湘潭市第一中学2025-2026学年高一下学期学业水平合格性考试模拟（三）历史试卷

**基本信息** 这份模拟卷以合格性考试要求为基准，融合中国史与世界史核心内容，通过图表材料与现实情境设计，强化时空观念与家国情怀，适配学业水平检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|涵盖北宋中央集权、辽代南北面官制、长征、抗战、新航路开辟等中外史核心考点|以图表（如北宋地方权力分配图）、材料情境（如《卢沟桥歌》）考查基础认知，体现时空观念| |非选择题|3题/50分|聚焦世界一体化、中国大一统治理、当代全球挑战等综合主题|通过多材料（如钱乘旦《新世界史纲要》、1954年宪法条文）设计递进问题，强化史料实证与历史解释，呼应人类命运共同体等时代热点|

2026年普通高中学业水平合格性考试模拟三 历 史 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．下图是北宋地方权力分配示意图。图示反映了北宋 A．降低文官地位 B．分割宰相权力 C．强化中央集权 D．扩大内阁职权 2．史书记载，我国古代某北方民族政权实行“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”的制度。这一政权是 A．北魏 B．辽 C．西夏 D．金 3．红军长征途中，中共中央召开了一次重要会议，开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位。这次会议是 A．中共一大 B．八七会议 C．遵义会议 D．洛川会议 4．1937年，一首《卢沟桥歌》唱道：“卢沟桥！卢沟桥！男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……卢沟桥！卢沟桥！国家存亡在此桥！”这首歌反映了 A．中国局部抗战的开始 B．淞沪会战的惨烈战况 C．中国人民反抗侵略的坚定决心 D．百团大战的辉煌战绩 5．下表所列清朝时期历史事件所反映的主题是 时间 事件 1684年 设台湾府 1689年 签订《尼布楚条约》 1727年 开始派遣驻藏大臣 1757年 彻底击败漠西蒙古准噶尔部 1762年 设伊犁将军 A．中外的交流 B．经济的发展 C．疆域的奠定 D．危机的初显 6．以下四则材料用于研究性学习，最恰当的主题是 A．中国人开始开眼看世界 B．各阶级挽救危局的努力 C．清朝统治者的自救活动 D．民主共和理念广泛传播 7．20世纪30年代初，根据地的红军大学、苏维埃大学、列宁小学等学校将生产实践纳入教学内容，增加生产技术学习在全部课程中的课时比重，积极组织学生参与农业、军工、医学等领域的生产锻炼。该时期的学校劳动教育，有利于 A．红军的战略转移 B．抗日根据地的巩固 C．土地革命的发展 D．耕者有其田的实施 8．1938年4月，党中央作出决定：将原在山西山区的八路军三大主力分别向河北和山东的平原地区挺进，开辟新的抗日根据地；新四军各部也利用山区和河湖港汊等复杂地形开展游击战。这一决定 A．确立了独立自主的全面抗战路线 B．开始了对正面战场的配合作战 C．推动了抗日战争重心向敌后转移 D．完成了敌后抗日根据地的布局 9．下列对三国两晋南北朝时期阶段特征归纳正确的一项是 A．统一多民族国家的确立 B．政权分立与民族交融 C．繁荣的与开放的社会 D．统一多民族国家的巩固 10．毛泽东在《论持久战》指出，中日之间的较量，也不仅是现代化程度的较量，而且还是意志与人心的较量。他认为“必须使每个士兵每个人民都明白为什么要打仗，打仗和他们有什么关系。”据此可知，毛泽东 A．提出了全面抗战路线 B．强调政治动员的重要性 C．注重农民群众的力量 D．阐述了对日作战的方针 11．新航路的开辟加速了资本主义发展，其集中表现为 A．资产阶级人数剧增 B．资本原始积累速度加快 C．雇佣劳动力增加 D．封建庄园主进一步发展 12．新航路开辟后，欧洲白人移民美洲，欧洲大陆的牲畜、水果引入美洲，美洲特产流入世界各地，欧洲人也将疾病病原体带入美洲和大洋洲。上述现象说明 A．殖民掠夺残酷无情 B．先进思想观念传入美洲 C．世界走向整体发展 D．资本主义制度向外扩张 13．英、法等国资产阶级革命，在摧毁封建专制统治方面发挥了重要作用。不过革命之后，其对殖民地继续进行殖民统治，还在进行奴隶贸易，对内民主选举也有严格的财产限制。据此可知 A．资产阶级革命背离了启蒙思想 B．资本主义政治秩序并未实现社会平等 C．英法推动殖民扩张时代的到来 D．资本主义制度与封建制度无本质区别 14．天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，政府直接支配的土地日益减少，均田制无法推行，租庸调制也无法维持，政府财政收入锐减。780年，政府开始推行两税法。该税制推行 A．消除了贫富差距 B．强化了人身控制 C．取消了实物税收 D．改变了征税标准 15．辽代统治者为应对国内既有“耕稼而食，城郭以居”的汉族居民，又有“渔猎而食，车马为家”的契丹族人民的社会经济状况，在政治上实行 A．定期迁徙行营 B．猛安谋克制 C．南北面官制 D．四等人制 16．造成如表所列数据变化的原因是 A．新航路的开辟 B．三角贸易的兴起 C．圈地运动的进行 D．工业革命的开展 17．19世纪末期爱国军官阿拉比领导军民英勇抵抗外来侵略。一战后扎格鲁尔为首的华夫脱党领导人民开展游行、示威、罢工、罢课、罢市，甚至进行街垒战。以上斗争 A．瓦解了西班牙在美洲的殖民体系 B．打击了英国在埃及的殖民势力 C．结束了葡萄牙在巴西的殖民统治 D．动摇了法国在印度的殖民统治 18．下图反映了1500-1640年间英国麦价的变化，与此直接相关的是 A．商业革命 B．价格革命 C．工业革命 D．光荣革命 19．在19世纪，人们曾在莱茵河下游大量捕捞鲟鱼，用鲟鱼卵制造鱼子酱，而到19世纪末20世纪初，“由于数量的减少，明显地受到限制，到1920年就完全禁止了捕鲟鱼”。上述现象出现是因为 A．城市发展缺乏整体规划 B．工业革命造成环境恶化 C．广大民众环保意识淡薄 D．资本主义阶级矛盾尖锐 20．马克思在《法兰西内战》中指出，公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。对此观点理解最正确的是 A．它的实践丰富了马克思主义学说 B．马克思主义指导巴黎公社运动 C．标志着国际工人运动进入新阶段 D．巴黎公社实现了人民当家作主 21．1861年，曾国藩在给咸丰皇帝的奏折中说：“况今日和议既成……购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后……始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发逆，可以勤远略。”下列不平等条约与材料中“和议”相关的是 A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 22．《论持久战》是毛泽东在抗日战争时期发表的重要文章。文章驳斥了“中国必亡论”和“中国速胜论”，论证了中国必须通过持久作战才能赢得对日作战最后胜利的观点，为抗战提供了科学的战略指导。该文章发表于 A．江西瑞金 B．贵州遵义 C．湖南长沙 D．陕西延安 23．有位老师在讲解某一历史事件时引用了“法国华工墓地写有‘勇往直前’‘流芳百世’等字样的碑文”“丘吉尔于1929年出版的回忆录《世界危机》”“索姆河战役的老照片”等材料。据此判断，该历史事件是 A．法国大革命 B．德意志统一 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战 24．20世纪前期的两次世界大战和30年代的经济大危机，打碎了资本主义长期以来对自身的乐观自信。如表是二战后资本主义国家调控经济的措施，其体现的主要特点是 措施一 加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求 措施二 制定经济发展计划，促进经济协调发展 措施三 利用信贷、利率、税收的经济杠杆实施宏观调控 A．国际协调 B．强化国家对经济的干预 C．自由放任 D．大力推动市场经济发展 25．1960年有17个非洲国家摆脱殖民统治获得独立，这一年被称为“非洲年”。到20世纪60年代末，非洲的独立国家己达41个，约占非洲总面积的84%，总人口的88%。这‘独立浪潮的发生 A．壮大了社会主义阵营力量 B．导致美苏两极格局的瓦解 C．摧毁了不合理的国际秩序 D．加速世界殖民体系的崩溃 二、非选择题:本题共3道小题，26题16分，27题18分，28题16分，共50分。 26．阅读材料，完成下列要求。 材料一  工业革命爆发后西方的先进就已成定局，到19世纪末，“东方先进，西方落后”的千年格局被彻底翻转，世界连为一个整体，各文明间的多元平等被打破。西方打着文明“高等”且有责任开化“野蛮”的非西方的幌子，以强大的工业力量征服并将自己的统治强加给世界。其他地区则不得不接受来自西方工业世界的精神和物质文明的辐射，发起工业化和与之相应的体制变革。 ——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》 材料二  “第三世界”一词最早在1952年提出，明确指代“贫穷的国家”和“殖民地”。到七八十年代，随着亚洲“四小龙”崛起，中国、越南等经济转型，“贫穷”失去解释力，“第三世界”逐渐被“南方”一词所取代。1990年，不结盟运动“南方委员会”发声，明确自力更生并以人民为中心的发展方向，推动加强南南合作。冷战后，全球化加速整合世界并按利益程度进行划分。南方国家在世界银行、WTO等框架内求发展，名称中又多了“全球”的前缀。2008年后，“全球南方”新兴经济体群体性崛起，伴生南方的“新生”与“觉醒”，全球治理体系首次出现了有利于全球南方的重大改革与发展。 ——摘编自刘德斌《“全球南方”研究的兴起及其重要意义》 材料三  世界和平和发展仍面临严峻挑战，“全球南方”振兴之路注定不会平坦。我们要展现集体智慧和力量，为构建人类命运共同体挺膺担当。 ——习近平在“金砖+”领导人对话会上的讲话（2024年） (1)根据材料一并结合所学知识，概括19世纪末世界一体化演进的主要特征，并简析其形成原因。 (2)根据材料二并结合所学知识，说明“全球南方”逐步崛起的历史经验。 (3)综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对构建“人类命运共同体”重要性的理解。 27．阅读材料，回答问题。 材料一  今天的中国，按自然地理学的概念可分为三大板块。一是东南季风区，二是西北干旱区，三是青藏高原，从这个角度看，把三个板块合起来叫“大一统”。不同自然生态的地方必然有不同的治理方式，“一国多制”是中国自古以来的经验。汉民族有丰富的治理农业发达区的经验。清朝又延续了从辽金一直到元多个游牧民族的治理经验，并将其带入了中原地带，为三大自然地理板块合一、奠定了比较坚实的基础。 ——摘编自曹锦清《中国郡县版图：大一统国家的形成与发展》 材料二  1864年，英国支持的浩罕军官阿古柏入侵新疆。1871年，俄国以保护侨民为由出兵占据了伊犁。1875年，左宗棠受命督办西北军务，他严选入疆部队，购买了当时最先进的德式和美式枪炮，还命兰州制造局为西征军仿制和改造了一批先进武器。前敌总指挥刘锦棠执行先阿后俄、缓进急战、剿抚兼施的收复策略，仅一年半就消灭了阿古柏政权。英媒称“显然中国将不顾一切地坚持其主张”。俄国军事家认为“中国的实力难以估测”。1881年，经过一年艰苦谈判，清政府收回了伊犁。 ——摘编自李芳《清军在新疆军事胜利与〈伊犁条约〉的签订》 材料三  “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。”“中华人民共和国是统一的多民族的国家。各民族一律平等。各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。” ——摘自1954年《中华人民共和国宪法》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代三大自然地理板块走向“大一统”的基本特点。 (2)根据材料二并结合所学知识，简析清军取得军事胜利的原因及历史意义。 (3)综合以上材料并结合所学知识，指出新中国在大一统国家治理方面的跨越性发展。 28．阅读材料，回答问题。 当今世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。 材料一  世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展……各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。 ——习近平《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 材料二  我们所处的是一个风云变幻的时代，面对的是一个日新月异的世界……人类依然面临诸多难题和挑战，国际金融危机深层次影响继续显现，形形色色的保护主义明显升温，地区热点此起彼伏，霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升，军备竞争、恐怖主义、网络安全等传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织，维护世界和平、促进共同发展依然任重道远。 ——习近平《顺应时代前进潮流，促进世界和平发展》 材料三  面对世界百年未有之大变局，中国倡导并坚持推动构建人类命运共同体，这是中国对世界和平与发展、对全球治理体系改革和建设提供的中国智慧和中国方案。 ——《中外历史纲要（下）》 (1)根据材料一，指出当代世界发展的特点。 (2)根据材料二，结合所学知识，概括当代人类面临的难题和挑战。 (3)根据材料三，结合所学知识，你认为中国应该如何“面对世界百年未有之大变局”？ 历史(学生版) 第1页 共7页 历史(学生版) 第1页 共7页 学科网（北京）股份有限公司 2026年普通高中学业水平合格性考试模拟三 历史参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C C C B C C B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C B D C D B B B A 题号 21 22 23 24 25 答案 B D C B D 26．(1)特征：西方主导；世界成为密不可分的整体；多元文明平衡被打破；世界殖民体系和世界市场最终形成；东方从属于西方；工业文明向全球扩展。 形成原因：工业革命的不断发展；工业文明的确立及其优势；文明等级论的精神驱动；资本主义殖民扩张的加剧；资本输出与商品输出的扩大；交通通讯的改善；非西方国家的近代化努力。 (2)历史经验：抓住全球化等历史机遇；实现民族独立；探索适合自己的现代化道路；适时调整内外政策；注重科技与制度创新，提升综合国力；加强南南合作；推动南北对话；积极参与国际事务；推动国际政治经济秩序与全球治理体系改革。 (3)理解：世界一体化是历史发展潮流，进程中难免有冲突与挑战；中国总结一体化经验教训，基于世界大势倡导构建人类命运共同体；呼吁形成国际共识，平衡国家利益与国际责任；利于推进全球合作、和平与共同发展；彰显中国智慧；符合各国人民根本利益。 27．(1)特点：是长期的历史过程；历代政府与人民共同努力；各民族共同创建；治理经验的传承与创新；因地制宜、一国多制的治理智慧；经济文化交流交融日益密切；民族凝聚与民族认同不断发展。（任答3点） (2)原因：政府高度重视；用人与收复策略得当；引进先进武器装备；洋务运动的基础；清军上下一心。（任答2点） 意义：捍卫了领土主权；维护了新疆稳定与安宁；利于加强对新疆的管辖；利于巩固国家统一和民族团结；利于加强西北边防，抵御外来侵略；展现了抗击侵略的坚强意志。（任答2点） (3)发展：消灭了剥削制度；实现了人民民主；进入社会主义阶段；创立了中国特色的社会主义政治制度；铲除了民族压迫；实现了真正的民族平等、团结、共同繁荣；以“一国两制”推进了祖国统一。（任答3点） 28．(1)世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展；国家联系依存加深；国际力量对比趋平衡；和平发展是大势。 (2)国际金融危机影响；保护主义升温；地区热点问题；霸权主义、强权政治；传统与非传统安全威胁交织（如军备竞争、恐怖主义、网络安全）。 (3)坚持推动构建人类命运共同体；积极参与全球治理，贡献中国智慧；坚持和平发展，维护世界和平；推动国际合作，应对共同挑战。 历史答案 第1页(共2页) 历史答案 第1页(共2页) 学科网（北京）股份有限公司 $