精品解析：山东省济南实验初级中学2023-2024学年九年级上学期1月月考物理试题

九年级期末复习模拟四 物理试题 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题所给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。请将正确选项的标号填涂在答题框内。多选、错选或不选的均得0分） 1. 下列属于不可再生能源的是（　　） A. 水能 B. 风能 C. 天然气 D. 太阳能 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．水能、风能、太阳能均可在自然界中持续获得，属于可再生能源，故ABD不符合题意； C．天然气为化石能源，消耗后短时间内无法从自然界得到补充，属于不可再生能源，故C符合题意。 故选C。 2. 发光二极管简称LED，是一种能够将电能转化为可见光的电子器件，主要由含硅、镓、砷等的化合物制成。随着LED的发光效率的提高，其应用范围越来越广。LED的主要材料是（　　） A. 超导材料 B. 半导体材料 C. 磁性材料 D. 绝缘材料 【答案】B 【解析】 【详解】根据LED的性质可知，灯中的发光二极管是由半导体材料制成的，具有单向导电性。故LED的主要材料是半导体材料。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3. 如图所示，四个节气对应的物态变化，属于液化的是（ ） A. 惊蛰冰化水 B. 立秋露珠凝 C. 立冬霜来降 D. 大寒挂雾凇 【答案】B 【解析】 【详解】A．冰化水由固态变为液态属于熔化，故A不符合题意； B．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B符合题意； CD．霜和雾凇均是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故CD不符合题意。 故选 B。 4. 如图所示为某实验室用温度计，它是根据液体热胀冷缩的原理制成的。下表给出了1标准大气压下一些物质的熔点和沸点，由表中数据可知：此温度计玻璃泡中的液体应该是（　　） 物质 水 水银 酒精 乙醚 熔点/°C 0 -39 -117 -114 沸点/°C 100 357 78 35 A. 水 B. 水银 C. 酒精 D. 乙醚 【答案】B 【解析】 【详解】A．如图所示，温度计的量程为-20℃~100℃，实验室用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；由表中数据可知，温度计可测量的最低温度为-20℃，水的凝固点为0℃，则不能选择水作为温度计液泡中的液体，故A不符合题意。 B．水银的凝固点为-39℃，沸点为357℃，可以作为温度计液泡中的液体，故B符合题意； CD．酒精的沸点为78℃，乙醚的沸点为35℃，温度计可测量的最高温度为100℃，所以不能选择酒精、乙醚作为玻璃泡中的液体，故CD不符合题意； 故选B。 5. 四冲程汽油机工作时，将内能转化为机械能的冲程是（ ） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 【答案】C 【解析】 【详解】热机的四个冲程中，压缩冲程和做功冲程有明显的能量转化，压缩冲程将机械能转化成内能，做功冲程将内能转化成机械能，故C符合题意。ABD不符合题意。 故选C。 6. 如图为白天海陆风形成的示意图。海陆风形成的原因是：白天在相同日照条件下，与陆地相比，海洋的（ ） A. 比热容较小，升温较快，气温较高 B. 比热容较小，升温较慢，气温较低 C. 比热容较大，升温较快，气温较高 D. 比热容较大，升温较慢，气温较低 【答案】D 【解析】 【详解】水的比热容大于陆地沙石，由 变形得 ，在相同日照条件下吸收热量 相同，质量 相同时，海洋的比热容 较大，温度变化量 较小，即升温较慢，气温较低。 故选D。 7. 生活中的静电，有的可以利用，有的需要防止，下列选项属于利用静电的是（　　） A. 油罐车的尾部通常拖一条铁链 B. 地毯中编织了一些细小的钢丝 C. 复印时，让硒鼓带电吸引墨粉 D. 高层楼房顶部都安装上避雷针 【答案】C 【解析】 【详解】A．因为铁具有良好的导电性，可以把运输过程中会由于振动、摩擦产生的静电荷导走，属于防止静电危害，故A不符合题意； B．地毯中编织了一些细小的钢丝，把因摩擦而产生的静电导走，属于防止静电危害，故B不符合题意； C．复印时，让硒鼓带电吸引墨粉，再把墨粉转印到纸上完成复印，属于利用静电，故C符合题意； D．高楼顶部装上避雷针，将雷电导入大地，防止静电放电时造成危害，故D不符合题意。 故选C。 8. 常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能．若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则符合要求的模拟电路是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由题意知开关S1或开关S2均可接通电路，所以S1、S2并联，开关S3断开手机解锁功能暂停，说明S3位于电路干路．故C项符合题意； 9. 安全用电是同学们日常生活中的必备意识。下图中符合安全用电原则的做法是（　　） A. 灯的开关接零线 B. 同一插座上接满大功率用电器 C. 湿手按插头 D. 冰箱外壳接地 【答案】D 【解析】 【详解】A．开关接在灯泡和零线之间，当断开开关，火线和灯泡还处于连接状态，人接触灯泡的金属部分时会发生触电事故，故A不符合题意； B．电路中电流过大的原因有两个：一是短路；二是使用用电器的总功率过大；同一插座上同时使用多个大功率用电器，会使干路中的电流过大，可能引起火灾，故B不符合题意； C．用湿手按插头，生活用水是导体，容易使人触电，故C不符合题意； D．带有金属外壳的用电器，外壳必须接地，故D符合题意。 故选D。 10. 在学习了电流和电压的概念后，老师用同一只灯泡做了如图所示的两个实验，发现灯泡的亮度不同，要求大家根据实验现象提出一个科学问题。同学们提出的以下四个问题中，最有探究价值且易于探究的是（ ） A. 同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系 B. 灯泡中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系 C. 同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系 D. 导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系 【答案】C 【解析】 【详解】实验使用同一只灯泡，电阻不变，改变电池节数即改变灯泡两端电压，灯泡亮度不同说明通过灯泡的电流不同。 A. 灯泡亮度反映电流大小，题干背景为“学习了电流和电压的概念”，探究电流与电压的关系（欧姆定律基础）比探究亮度与电压关系更具物理本质和探究价值，故A不符合题意； BD. 探究电流与电阻关系需改变电阻，本实验电阻未变，无法探究，故BD不符合题意； C. 实验控制电阻不变，改变电压，通过亮度反映电流的变化，符合控制变量法，最有探究价值，故C符合题意。 故选C。 11. 科研人员研制的少儿“发电鞋”如图所示，鞋的内部安装了磁铁和线圈，当少儿走动时，会驱动磁性转子转动，线圈中产生电流，使得彩灯闪烁，提高了安全性，下列说法正确的是（　　） A. 发电鞋是利用电流磁效应原理制成的 B. 发电鞋工作时将电能转化为机械能 C. 发电鞋是利用电磁感应原理制成的 D. 发电鞋是利用通电线圈在磁场里受力转动制成的 【答案】C 【解析】 【详解】ACD．由题意可知，人在行走时，人体带动磁铁运动，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流，所以“发电鞋”是利用电磁感应现象制成的，故AD错误，C正确； B．在电磁感应现象中，消耗机械能，得到电能，发电鞋工作时将机械能转化为电能；故B错误。 故选C。 12. 如图是电流表的内部结构示意图。当电流通过线圈时，线圈在磁场中转动从而带动指针偏转。下列选项与电流表工作原理相同的是（　　） A. 闭合开关，铜棒ab中有电流通过时，它就会运动起来 B. 有电流通过直导线时，直导线下方的小磁针发生偏转 C. 给带有铁芯的线圈通电，它能吸引铁块 D. 在玻璃板上均匀的撒上一层铁屑，铁屑有序的排列起来 【答案】A 【解析】 【详解】当电流通过线圈时，线圈在磁场中转动从而带动指针偏转，说明电流表工作原理是通电导体在磁场中受力而运动。 A．闭合开关，铜棒ab中有电流通过时，它就会运动起来，这是电动机原理图，利用通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的，故A符合题意； B．图中是奥斯特实验，说明通电导体的周围存在磁场，与电流表的工作原理无关，故B不符合题意； C．电磁铁是利用电流的磁效应原理工作的，与电流表的工作原理无关，故C不符合题意； D．图中反映的是条形磁体周围的磁场分布，与电流表的工作原理无关，故D不符合题意。 故选A。 二、多项选择题（包括5小题，每小题4分，共20分。至少有两个选项符合题目的要求部分选对而无错选且选2个者得3分、只选1个且正确者得2分；错选或不选的均得0分） 13. 估测在实际生活中应用十分广泛，下列所估测的数据最接近实际的是（　　） A. 成年人正常情况下体温约37℃ B. 人体通过1mA的电流有生命危险 C. 一节新干电池的电压约1.5V D. 家用电饭锅正常工作功率约800W 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．成年人正常情况下体温约37℃，平时变化不大，故A符合题意； B．当人体通过1mA的电流，会引起人体痛麻的感觉，不会有生命危险，故B不符合题意； C．按规定一节新干电池的电压约1.5V，故C符合题意； D．家用普通电饭锅属于大功率用电器，正常工作功率约800W，故D符合题意。 故选ACD。 14. 春节期间，学校开展了“寻根同源，记住年味”的活动，如图所示是同学们晒的“年味”照片，下列描述正确的是（　　） A. 图甲：热年糕入嘴时很烫，是因为年糕含有的热量多 B. 图乙：煮汤圆的过程中利用了燃料燃烧释放的内能 C. 图丙：“划”火柴引起燃烧，是通过热传递改变内能 D. 图丁：厨房飘出做饭的香味，是因为分子不停地运动 【答案】BD 【解析】 【详解】A．热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误； B．煮汤圆的过程中利用了燃料燃烧释放的内能，故B正确； C．图丙中，与盒子摩擦引燃火柴，是通过做功改变物体的内能，故C错误； D．能闻到饭菜的香味是分子的无规则运动产生扩散的结果，故D正确。 故选BD。 15. 自然界的能量可以从一个物体转移到另一个物体，也可以从一种形式转化为其他形式。如图所示的事例中，能量的形式发生了转移的是（　　） A. 图甲：涨潮时海水涌入水坝冲击水轮机转动 B. 图乙：原来静止的小球被撞击之后运动起来 C. 图丙：高温的电炉丝使周围的空气温度上升 D. 图丁：试管中高温水蒸气弹出管口的橡胶塞 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．涨潮时海水涌入水坝冲击水轮机转动，海水的机械能转移到水轮机上，故A符合题意； B．原来静止的小球被撞击之后运动起来，属于能量的转移，故B符合题意； C．高温的电炉丝使周围的空气温度上升，是通过热传递改变空气的内能，属于能量的转移，故C符合题意； D．试管中高温水蒸气弹出管口的橡胶塞，是将水蒸气的内能转化为橡胶塞的机械能，属于能量的转化，故D不符合题意。 故选ABC。 16. 如图所示，是电学中常见的电路图，在两点间分别接入下列选项加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（ ） A. 探究电流与电压的关系——改变定值电阻两端电压 B. 探究电流与电阻的关系——保持定值电阻两端电压不变 C. 测量小灯泡的阻值——多次测量求平均值，减小实验误差 D. 测量小灯泡的额定功率——调节小灯泡两端电压，使小灯泡在额定电压下发光 【答案】ABD 【解析】 【详解】A． 探究电流与电压的关系需控制电阻不变，调节滑动变阻器改变定值电阻两端电压，故A正确； B．探究电流与电阻的关系需更换定值电阻，调节滑动变阻器保持其两端电压不变，故B正确； C．小灯泡电阻随温度变化，多次测量是为了探究电阻与温度的关系，不能求平均值减小误差，故C错误； D．测量小灯泡额定功率需调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压达到额定电压，故D正确。 故选ABD。 17. “充电五分钟，通话两小时”快充技术极大地缓解了手机续航的困难。从早期“5V 2A”的充电规格，到200W的秒充，国产技术的突破，领先苹果和三星。快充普遍采用提高充电器输出电压的技术，也有的充电电流可增加到5A。快充的过程中（　　） A. 手机电池的作用相当于电源 B. 与传统充电过程相比，在相同时间内，更多的电能转化为化学能 C. 提高充电器的电压或电流，都能提高充电的功率，减少充电时间 D. 充电电流过大，将会产生过多的热量，引起安全风险和能量损耗 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．手机电池在充电时将电能转化为化学能储存在手机电池里，手机电池相当于用电器，故A不符合题意； B．与传统充电过程相比，快充时电流更大，根据W＝UIt可知：在相同时间内，更多的电能转化为化学能，故B符合题意； C．根据W＝Pt＝UIt，提高充电器的电压或电流，都能提高充电的功率，减少充电时间，故C符合题意； D．充电电流过大，根据焦耳定律Q＝I2Rt可知：将会产生过多的热量，引起安全风险和能量损耗，故D符合题意。 故选BCD。 第Ⅱ卷（非选择题 共56分） 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 18. 在某些干旱地区，露水也是重要的水资源。如图是人们从土壤里获取纯净水的装置。在阳光照射下，土壤里水分蒸发，水蒸气遇塑料布会______（填物态变化名称）成水，从凹陷处滴落到塑料小桶里，成为净化饮用水。这一过程______（选填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】 ①. 液化 ②. 放出 【解析】 【详解】[1][2]水蒸气在遇到塑料布后遇冷变成水，由气态变为液态，即它发生了液化，液化时会放出热量。 19. 目前，人类利用核能发电的主要方式是______（选填“核裂变”或“核聚变”）；电灯工作产生的内能散失到空气中，不能再自动转化为电能，表明能量的转化或转移具有______。 【答案】 ①. 核裂变 ②. 方向性 【解析】 【详解】[1]由于核聚变暂时还是不可控的，所以核电站是利用原子核发生裂变时释放出的核能来发电的。 [2]能量在转化或转移的过程中，其总量保持不变。电能可以使电动机转动，同时产生内能散失在空气中，但这些内能却无法自动转化为电能，该现象说明能量的转化具有方向性。 20. 如图，小明正在使用一种叫电力检测仪的工具对待机状态下的电视机进行测量，根据显示屏显示的内容判断，此时测量的是待机状态下电视机的______（选填“电功”或“电功率”），该物理量的单位是______（中文名称）。 【答案】 ①. 电功率 ②. 瓦 【解析】 【详解】[1][2]图中“电力检测仪”显示屏上标有W，W是功率的单位，中文名称为瓦，因此此时测量的是电视机的电功率。 21. 北京冬奥会期间，科研人员为运动员、教练员及志愿者们提供了带电源的智能恒温加热手套，该手套应用了电流的______效应；“北斗+5G”技术则利用______实时传输各项赛事信息。 【答案】 ①. 热 ②. 电磁波 【解析】 【详解】[1]科研人员为运动员、教练员及志愿者们提供了带电源的智能恒温加热手套，该手套消耗电源时会产生热量，故该手套应用了电流的热效应。 [2]电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，“北斗+5G”技术利用电磁波传递信息。 22. 如图，小刚把一根中间戳有小孔的饮料吸管放在支架上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸与吸管的一端摩擦，再用丝绸摩擦过的玻璃棒分别去靠近吸管的两端，吸管两端都能被玻璃棒吸引。吸管未摩擦的一端被吸引是因为带电体吸引______；为了检验吸管与餐巾纸摩擦的一端是否带电，小刚用毛皮摩擦过的橡胶玻璃棒靠近该端，若出现______（选填“吸引”或“排斥”）现象，则能判断该端带电。 【答案】 ①. 不带电的物体 ②. 排斥 【解析】 【详解】[1]由题知，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，实验时，吸管两端都能被玻璃棒吸引。一种情况是用餐巾纸摩擦过的吸管一端带负电，与玻璃棒相互吸引；另一种情况是带电体除了吸引带有异种电荷的物体外，还可以吸引不带电的物体，所以，吸管未摩擦的一端被吸引是因为带电体吸引不带电的物体。 [2]由以上分析知，用以上相互吸引的方法不能判断物体是否带电，所以，为了检验吸管与餐巾纸摩擦的一端是否带电，小刚用毛皮摩擦过的橡胶玻璃棒靠近该端，若出现排斥现象，则能判断该端带电。 四、作图题（本大题共2小题，共6分） 23. 某商场为节约商场运营成本，电动扶梯设置成只在白天且有人时开启，现利用红外线开关S1（有人时闭合、无人时断开）及可见光开关S2（白天闭合、夜间断开）即可实现自动控制电动扶梯（用电动机符号代替）的工作。请你设计出符合要求的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】根据题意可知，自动扶梯只有在白天且有人时才开启，说明一个开关不能使电梯工作，只有两个开关同时闭合才能工作，即两开关串联后再与电动机连接，如图所示： 24. 小明在教室内开灯和关灯时发现，闭合一个开关，教室讲台上的两盏灯同时发光；断开此开关，两盏灯都熄灭。小明还发现，如果有一盏灯坏了，另一盏灯仍能正常发光。请你在答题纸的虚线框内设计出符合要求的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】由生活经验知，教室里的一盏灯坏了其它灯仍能发光，说明两盏灯互不影响，即两灯并联。闭合一个开关，教室讲台上的两盏灯同时发光；断开此开关，两盏灯都熄灭，说明这个开关在两灯的干路上。如图所示： 五、计算题（本大题共2小题，共12分） 25. 小泽给姥姥买了一个暖手宝，从说明书中知道了它的额定功率是。这个暖手宝正常工作时，用能将的水由加热到。水的比热容为，求该加热过程中： （1）水吸收的热量； （2）暖手宝消耗的电能； （3）暖手宝加热的效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水升高的温度 水吸收的热量 【小问2详解】 暖手宝正常工作时，功率为额定功率，消耗的电能 【小问3详解】 暖手宝加热时的效率 26. 如图为某款有冷风风干和热风烘干功能的晾衣机及其电路图，电源电压220V，其中R是发热电阻。当开关S1闭合、S2断开时，晾衣机开启风干功能，通过电动机的电流为0.2A；当开关S1、S2均闭合时，晾衣机开启烘干功能，通过R的电流为1A。求： （1）电阻R的阻值； （2）使用烘干功能时，电路中的总电流； （3）使用烘干功能时，电路中的总功率； （4）使用烘干功能时，2h用电多少度？ 【答案】（1）220Ω；（2）1.2A；（3）264W；（4）0.528度 【解析】 【详解】解：（1）当开关S1、S2均闭合时，电动机与R并联，晾衣机开启烘干功能，通过R的电流为1A，由并联电路电压的规律及欧姆定律可知R的电阻为 （2）当开关S1闭合、S2断开时，电路中只有M接入电路，晾衣机开启风干功能，通过电动机的电流为0.2A；使用烘干功能时，R和M并联，因为并联电路中各支路可独立工作、互不影响，所以通过M的电流不变，使用烘干功能时，电路中的总电流 I=IR+IM=1A+0.2A=1.2A （3）使用烘干功能时，电路中的总功率为 P=UI=220V×1.2A=264W=0.264kW （4）使用烘干功能时，2h消耗的电能为 W=Pt=0.264kW×2h=0.528kW·h 即为0.528度。 答：（1）电阻R的阻值为220Ω； （2）使用烘干功能时，电路中的总电流为1.2A； （3）使用烘干功能时，电路中的总功率为264W； （4）使用烘干功能时，2h用电0.528度。 六、实验探究题（本大题共4小题，共18分） 27. 如图甲为“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。 （1）除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具是______。 （2）烧杯上盖纸板，能够______从而缩短了实验时间。 （3）小明在烧杯中注入适量的水，加热至水沸腾。图乙是水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，请按它们出现的先后顺序排列起来：______。（选填序号） （4）某次实验加热10min后水开始沸腾。图丙是小明根据实验数据做出的图像，请据此写出水在沸腾后的温度特点______。 【答案】 ①. 秒表 ②. 减少热量损失 ③. BADC ④. 吸收热量，温度不变 【解析】 【详解】（1）[1]在探究固体的熔化特点时，应用停表记录时间，用温度计测量固体的温度变化情况。由图甲可知，实验器材中已有温度计，但是没有秒表，所以还需要秒表。 （2）[2]烧杯上盖纸板可以减少热量损失，缩短加热时间。 （3）[3]沸腾前的现象：产生少量的气泡，上升，变小。水在沸腾过程中有大量气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，到最后破裂。所以丙图中先后顺序为：BADC。 （4）[4]由图像知，水在沸腾过程中温度保持99℃不变，所以沸点为99℃，水在沸腾过程中吸收热量，温度不变。 28. 小强和小芳一起探究串联电路中的电流规律，他们的器材有：电池、开关、小灯泡、电流表、导线。 （1）连接电路时，开关应______。 （2）老师给大家准备了不同规格的小灯泡进行实验，这样可以______。 （3）小强按图甲连接电路后，闭合开关S，发现L1、L2灯均不发光，电流表无示数。他用一根导线接在______（选填“L1”或“L2”）两端，通过L1发光、电流表有示数的现象判断出L2发生了开路。 （4）排除故障后继续实验。小芳发现用同一个电流表分别在靠近电源正极和负极的位置测量时，指针的偏转角度变小了，如图乙所示，所以她认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”。为得到可靠的结论，请针对她出现的问题提出操作上的改进意见：______。 【答案】 ①. 断开 ②. 防止偶然性的发生，寻找普遍的规律 ③. L2 ④. 选用相同的量程 【解析】 【详解】（1）[1]为了保护电路，在连接电路时开关应处于断开状态。 （2）[2]选用不同规格的灯泡多次实验，是为了避免偶然性的现象，寻找普遍的规律。 （3）[3]连接完电路闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不发光，电流表无示数，若其中一个灯出现短路，则另一灯亮，电流表有示数；若两灯均短路，则会造成电流表损坏或电源短路，都不符合题意，说明电路存在断路故障；若故障只出现在一个灯泡上，用一根导线进行检测，把导线并联在灯泡L1两端时，两灯都不发光，电流表无示数，说明电路仍为断路；把导线并联在灯泡L2两端时，灯泡L1发光，灯泡L2不发光，电流表有示数，说明电路为通路，则可判断故障出现在灯泡L2上。 （4）[4]由图可知，两电流表所选量程不同，所以为了便于比较，应该选用相同的量程。 29. 实验室购买了一批规格为“2.5V 0.3A”的小灯泡，小明想鉴别灯泡是否合格，于是进行了测量小灯泡电阻的实验。小明在实验过程中，遇到了以下问题，请你帮他解决。 （1）请用笔画线将图甲中的实验电路图连接完整。______ （2）闭合开关，电压表示数如图乙所示，此时电压表的示数是______V；为了测小灯泡正常工作时的电阻，下一步操作是：向______（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，使灯泡正常发光。 （3）小明完成实验后，获得以下的数据，可以看出：小灯泡在标注电压下工作时，通过它的实际电流与标注电流不同，实际电阻偏______。 电压/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.7 电流/A 0.22 0.25 0.28 0.30 0.32 / 亮度 微亮→较亮→亮→很亮 烧坏 （4）“偷工减料”是产品不合格的常见原因，假如生产这种小灯泡的灯丝的材料质量正常，则造成这一问题的根本原因是______。 【答案】 ①. ②. 2.1 ③. 左 ④. 小 ⑤. 灯丝的长度变短，横截面积变大 【解析】 【详解】（1）[1]灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表选择小量程与灯泡并联接入电路，滑动变阻器选择一个上接线柱串联接入电路，如下图所示 （2）[2][3]电压表示数如图乙所示，电压表接入电路的是小量程，分度值为0.1V，此时电压表的示数是2.1V；灯泡两端的电压小于灯泡的额定电压，根据串联电路电压规律可知滑动变阻器两端的电压偏大，根据串联分压原理可知需减小滑动变阻器接入电路的阻值，所以为了测小灯泡正常工作时的电阻，应向左移动滑动变阻器的滑片，使灯泡正常发光。 （3）[4]根据表中数据可知，当电压为2.5V时，在标注电压下工作时，通过它的实际电流为0.32A＞0.3A，根据欧姆定律可知实际电阻偏小。 （4）[5]生产厂家制作灯丝的原材料质量是合格的，导致实际电流大于标注电流的原因应该是灯丝的长度变短，横截面积变大，电阻变小，电流变大。 30. 如图甲是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，用棉线将一段导体AB悬挂起来，放置于蹄形磁体的磁场中，再用导线把导体AB和灵敏电流计连接起来，组成闭合电路。 （1）该实验中，灵敏电流计的作用是判断电路中电流的有无和______； （2）实验时观察到现象如表所示，由此可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做______运动时，电路中会产生感应电流； 次数 磁体放置方式 导体AB运动情况 电流计指针偏转情况 1 上N下S 静止 不偏转 2 竖直向上运动 不偏转 3 竖直向下运动 不偏转 4 上N下S 向左运动 向右偏转 5 向右运动 向左偏转 6 上S下N 向左运动 向左偏转 7 向右运动 向右偏转 （3）比较第4、6（或5、7）次实验可以得出______； （4）利用上述实验原理可制成图乙中的______元件（选填“A”或“B”），若将灵敏电流计换成______，则可探究磁场对电流的作用。 【答案】 ①. 电流的大小和方向 ②. 切割磁感线 ③. 当导体的运动方向不变时，感应电流的方向与磁场的方向有关 ④. B ⑤. 电源 【解析】 【详解】（1）[1]在“探究产生感应电流的条件”的实验中，实验中灵敏电流计的作用是判断电路中是否有电流、判断产生感应电流的方向、大小。 （2）[2]由表中的实验记录可知，在电路闭合时，只有导体在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏电流计指针才偏转，说明此时电路中产生电流，由此可知闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应现象。 （3）[3]比较第4、6（或5、7）次实验可以得出闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，当导体的运动方向不变时，导体中感应电流的方向与磁场的方向有关。 （4）[4][5]在此实验过程中，能量转化情况是机械能转化为电能，利用这一原理，可制成图乙中的动圈式话筒；若将灵敏电流计换成电源，则可探究磁场对电流的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级期末复习模拟四 物理试题 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题所给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。请将正确选项的标号填涂在答题框内。多选、错选或不选的均得0分） 1. 下列属于不可再生能源的是（　　） A. 水能 B. 风能 C. 天然气 D. 太阳能 2. 发光二极管简称LED，是一种能够将电能转化为可见光的电子器件，主要由含硅、镓、砷等的化合物制成。随着LED的发光效率的提高，其应用范围越来越广。LED的主要材料是（　　） A. 超导材料 B. 半导体材料 C. 磁性材料 D. 绝缘材料 3. 如图所示，四个节气对应的物态变化，属于液化的是（ ） A. 惊蛰冰化水 B. 立秋露珠凝 C. 立冬霜来降 D. 大寒挂雾凇 4. 如图所示为某实验室用温度计，它是根据液体热胀冷缩的原理制成的。下表给出了1标准大气压下一些物质的熔点和沸点，由表中数据可知：此温度计玻璃泡中的液体应该是（　　） 物质 水 水银 酒精 乙醚 熔点/°C 0 -39 -117 -114 沸点/°C 100 357 78 35 A. 水 B. 水银 C. 酒精 D. 乙醚 5. 四冲程汽油机工作时，将内能转化为机械能的冲程是（ ） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 6. 如图为白天海陆风形成的示意图。海陆风形成的原因是：白天在相同日照条件下，与陆地相比，海洋的（ ） A. 比热容较小，升温较快，气温较高 B. 比热容较小，升温较慢，气温较低 C. 比热容较大，升温较快，气温较高 D. 比热容较大，升温较慢，气温较低 7. 生活中的静电，有的可以利用，有的需要防止，下列选项属于利用静电的是（　　） A. 油罐车的尾部通常拖一条铁链 B. 地毯中编织了一些细小的钢丝 C. 复印时，让硒鼓带电吸引墨粉 D. 高层楼房顶部都安装上避雷针 8. 常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能．若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则符合要求的模拟电路是 A. B. C. D. 9. 安全用电是同学们日常生活中的必备意识。下图中符合安全用电原则的做法是（　　） A. 灯的开关接零线 B. 同一插座上接满大功率用电器 C. 湿手按插头 D. 冰箱外壳接地 10. 在学习了电流和电压的概念后，老师用同一只灯泡做了如图所示的两个实验，发现灯泡的亮度不同，要求大家根据实验现象提出一个科学问题。同学们提出的以下四个问题中，最有探究价值且易于探究的是（ ） A. 同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系 B. 灯泡中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系 C. 同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系 D. 导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系 11. 科研人员研制的少儿“发电鞋”如图所示，鞋的内部安装了磁铁和线圈，当少儿走动时，会驱动磁性转子转动，线圈中产生电流，使得彩灯闪烁，提高了安全性，下列说法正确的是（　　） A. 发电鞋是利用电流磁效应原理制成的 B. 发电鞋工作时将电能转化为机械能 C. 发电鞋是利用电磁感应原理制成的 D. 发电鞋是利用通电线圈在磁场里受力转动制成的 12. 如图是电流表的内部结构示意图。当电流通过线圈时，线圈在磁场中转动从而带动指针偏转。下列选项与电流表工作原理相同的是（　　） A. 闭合开关，铜棒ab中有电流通过时，它就会运动起来 B. 有电流通过直导线时，直导线下方的小磁针发生偏转 C. 给带有铁芯的线圈通电，它能吸引铁块 D. 在玻璃板上均匀的撒上一层铁屑，铁屑有序的排列起来 二、多项选择题（包括5小题，每小题4分，共20分。至少有两个选项符合题目的要求部分选对而无错选且选2个者得3分、只选1个且正确者得2分；错选或不选的均得0分） 13. 估测在实际生活中应用十分广泛，下列所估测的数据最接近实际的是（　　） A. 成年人正常情况下体温约37℃ B. 人体通过1mA的电流有生命危险 C. 一节新干电池的电压约1.5V D. 家用电饭锅正常工作功率约800W 14. 春节期间，学校开展了“寻根同源，记住年味”的活动，如图所示是同学们晒的“年味”照片，下列描述正确的是（　　） A. 图甲：热年糕入嘴时很烫，是因为年糕含有的热量多 B. 图乙：煮汤圆的过程中利用了燃料燃烧释放的内能 C. 图丙：“划”火柴引起燃烧，是通过热传递改变内能 D. 图丁：厨房飘出做饭的香味，是因为分子不停地运动 15. 自然界的能量可以从一个物体转移到另一个物体，也可以从一种形式转化为其他形式。如图所示的事例中，能量的形式发生了转移的是（　　） A. 图甲：涨潮时海水涌入水坝冲击水轮机转动 B. 图乙：原来静止的小球被撞击之后运动起来 C. 图丙：高温的电炉丝使周围的空气温度上升 D. 图丁：试管中高温水蒸气弹出管口的橡胶塞 16. 如图所示，是电学中常见的电路图，在两点间分别接入下列选项加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（ ） A. 探究电流与电压的关系——改变定值电阻两端电压 B. 探究电流与电阻的关系——保持定值电阻两端电压不变 C. 测量小灯泡的阻值——多次测量求平均值，减小实验误差 D. 测量小灯泡的额定功率——调节小灯泡两端电压，使小灯泡在额定电压下发光 17. “充电五分钟，通话两小时”快充技术极大地缓解了手机续航的困难。从早期“5V 2A”的充电规格，到200W的秒充，国产技术的突破，领先苹果和三星。快充普遍采用提高充电器输出电压的技术，也有的充电电流可增加到5A。快充的过程中（　　） A. 手机电池的作用相当于电源 B. 与传统充电过程相比，在相同时间内，更多的电能转化为化学能 C. 提高充电器的电压或电流，都能提高充电的功率，减少充电时间 D. 充电电流过大，将会产生过多的热量，引起安全风险和能量损耗 第Ⅱ卷（非选择题 共56分） 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 18. 在某些干旱地区，露水也是重要的水资源。如图是人们从土壤里获取纯净水的装置。在阳光照射下，土壤里水分蒸发，水蒸气遇塑料布会______（填物态变化名称）成水，从凹陷处滴落到塑料小桶里，成为净化饮用水。这一过程______（选填“吸收”或“放出”）热量。 19. 目前，人类利用核能发电的主要方式是______（选填“核裂变”或“核聚变”）；电灯工作产生的内能散失到空气中，不能再自动转化为电能，表明能量的转化或转移具有______。 20. 如图，小明正在使用一种叫电力检测仪的工具对待机状态下的电视机进行测量，根据显示屏显示的内容判断，此时测量的是待机状态下电视机的______（选填“电功”或“电功率”），该物理量的单位是______（中文名称）。 21. 北京冬奥会期间，科研人员为运动员、教练员及志愿者们提供了带电源的智能恒温加热手套，该手套应用了电流的______效应；“北斗+5G”技术则利用______实时传输各项赛事信息。 22. 如图，小刚把一根中间戳有小孔的饮料吸管放在支架上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸与吸管的一端摩擦，再用丝绸摩擦过的玻璃棒分别去靠近吸管的两端，吸管两端都能被玻璃棒吸引。吸管未摩擦的一端被吸引是因为带电体吸引______；为了检验吸管与餐巾纸摩擦的一端是否带电，小刚用毛皮摩擦过的橡胶玻璃棒靠近该端，若出现______（选填“吸引”或“排斥”）现象，则能判断该端带电。 四、作图题（本大题共2小题，共6分） 23. 某商场为节约商场运营成本，电动扶梯设置成只在白天且有人时开启，现利用红外线开关S1（有人时闭合、无人时断开）及可见光开关S2（白天闭合、夜间断开）即可实现自动控制电动扶梯（用电动机符号代替）的工作。请你设计出符合要求的电路图。 24. 小明在教室内开灯和关灯时发现，闭合一个开关，教室讲台上的两盏灯同时发光；断开此开关，两盏灯都熄灭。小明还发现，如果有一盏灯坏了，另一盏灯仍能正常发光。请你在答题纸的虚线框内设计出符合要求的电路图。 五、计算题（本大题共2小题，共12分） 25. 小泽给姥姥买了一个暖手宝，从说明书中知道了它的额定功率是。这个暖手宝正常工作时，用能将的水由加热到。水的比热容为，求该加热过程中： （1）水吸收的热量； （2）暖手宝消耗的电能； （3）暖手宝加热的效率。 26. 如图为某款有冷风风干和热风烘干功能的晾衣机及其电路图，电源电压220V，其中R是发热电阻。当开关S1闭合、S2断开时，晾衣机开启风干功能，通过电动机的电流为0.2A；当开关S1、S2均闭合时，晾衣机开启烘干功能，通过R的电流为1A。求： （1）电阻R的阻值； （2）使用烘干功能时，电路中的总电流； （3）使用烘干功能时，电路中的总功率； （4）使用烘干功能时，2h用电多少度？ 六、实验探究题（本大题共4小题，共18分） 27. 如图甲为“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。 （1）除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具是______。 （2）烧杯上盖纸板，能够______从而缩短了实验时间。 （3）小明在烧杯中注入适量的水，加热至水沸腾。图乙是水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，请按它们出现的先后顺序排列起来：______。（选填序号） （4）某次实验加热10min后水开始沸腾。图丙是小明根据实验数据做出的图像，请据此写出水在沸腾后的温度特点______。 28. 小强和小芳一起探究串联电路中的电流规律，他们的器材有：电池、开关、小灯泡、电流表、导线。 （1）连接电路时，开关应______。 （2）老师给大家准备了不同规格的小灯泡进行实验，这样可以______。 （3）小强按图甲连接电路后，闭合开关S，发现L1、L2灯均不发光，电流表无示数。他用一根导线接在______（选填“L1”或“L2”）两端，通过L1发光、电流表有示数的现象判断出L2发生了开路。 （4）排除故障后继续实验。小芳发现用同一个电流表分别在靠近电源正极和负极的位置测量时，指针的偏转角度变小了，如图乙所示，所以她认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”。为得到可靠的结论，请针对她出现的问题提出操作上的改进意见：______。 29. 实验室购买了一批规格为“2.5V 0.3A”的小灯泡，小明想鉴别灯泡是否合格，于是进行了测量小灯泡电阻的实验。小明在实验过程中，遇到了以下问题，请你帮他解决。 （1）请用笔画线将图甲中的实验电路图连接完整。______ （2）闭合开关，电压表示数如图乙所示，此时电压表的示数是______V；为了测小灯泡正常工作时的电阻，下一步操作是：向______（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，使灯泡正常发光。 （3）小明完成实验后，获得以下的数据，可以看出：小灯泡在标注电压下工作时，通过它的实际电流与标注电流不同，实际电阻偏______。 电压/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.7 电流/A 0.22 0.25 0.28 0.30 0.32 / 亮度 微亮→较亮→亮→很亮 烧坏 （4）“偷工减料”是产品不合格的常见原因，假如生产这种小灯泡的灯丝的材料质量正常，则造成这一问题的根本原因是______。 30. 如图甲是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，用棉线将一段导体AB悬挂起来，放置于蹄形磁体的磁场中，再用导线把导体AB和灵敏电流计连接起来，组成闭合电路。 （1）该实验中，灵敏电流计的作用是判断电路中电流的有无和______； （2）实验时观察到现象如表所示，由此可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做______运动时，电路中会产生感应电流； 次数 磁体放置方式 导体AB运动情况 电流计指针偏转情况 1 上N下S 静止 不偏转 2 竖直向上运动 不偏转 3 竖直向下运动 不偏转 4 上N下S 向左运动 向右偏转 5 向右运动 向左偏转 6 上S下N 向左运动 向左偏转 7 向右运动 向右偏转 （3）比较第4、6（或5、7）次实验可以得出______； （4）利用上述实验原理可制成图乙中的______元件（选填“A”或“B”），若将灵敏电流计换成______，则可探究磁场对电流的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $