10.常见病原体4《病原生物与免疫学基础》-山东省（春季高考）医学技术类 查漏补缺背诵清单（原卷版+背诵版）
2026-08-14
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内容正文：
编写说明：本套资料专为山东省春季高考医学技术类考生打造，聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲，精选高频考点与易错点，将复杂知识点拆解为易记内容，适配碎片化背诵场景，确保同学记住考查知识，助力考生快速补齐知识短板。
本套内容是《病原生物与免疫学基础》的考纲背诵内容：
5. 常见病原菌：
（4）掌握结核分枝杆菌的主要生物学特性、免疫特点；理解结核菌素试验和防治原则。
山东省（春季高考）医学技术类
《病原生物与免疫学基础》查漏补缺背诵手册
10.常见病原体4
1. 结核分枝杆菌为 ，菌体细长略弯曲，抗酸染色呈 。
2. 结核分枝杆菌细胞壁含有大量 ，是其重要生物学特征，与致病性、抵抗力密切相关。
3. 结核分枝杆菌为专性需氧菌，营养要求高，生长 ，在罗氏培养基上24周才可长出菌落。
4. 结核分枝杆菌菌落特点为 ，乳白色或米黄色，表面粗糙干燥。
5. 结核分枝杆菌抵抗力较强，耐干燥、耐酸碱，对 较为敏感。
6. 结核分枝杆菌菌体成分复杂，脂质当中 可损伤细胞，促进慢性肉芽肿形成。
7. 结核分枝杆菌感染机体后，机体同时产生 和Ⅳ型超敏反应。
8. 抗结核免疫属于 ，只有结核分枝杆菌在体内存在时机体才有免疫力。
9. 用于检测机体对结核分枝杆菌是否产生Ⅳ型超敏反应，判断机体感染情况。
10. 结核菌素试验常用试剂为 。
11. 结核菌素试验结果观察时间为注射后 ，测量局部硬结直径作为判断依据。
12. 硬结直径小于5mm为阴性，59mm为弱阳性，1019mm为阳性，≥20mm或出现水疱坏死为 。
13. 结核菌素试验 ，表明机体曾经感染过结核分枝杆菌或者接种过卡介苗。
14. 结核菌素试验 ，提示机体可能存在活动性结核病。
15. 结核菌素试验阴性，一般提示未感染结核分枝杆菌，但免疫功能极度低下者感染后也可出现阴性。
16. 结核病特异性预防主要接种 ，多用于新生儿。
17. 结核病治疗原则为 。
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编写说明：本套资料专为山东省春季高考医学技术类考生打造，聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲，精选高频考点与易错点，将复杂知识点拆解为易记内容，适配碎片化背诵场景，确保同学记住考查知识，助力考生快速补齐知识短板。
本套内容是《病原生物与免疫学基础》的考纲背诵内容：
5. 常见病原菌：
（4）掌握结核分枝杆菌的主要生物学特性、免疫特点；理解结核菌素试验和防治原则。
山东省（春季高考）医学技术类
《病原生物与免疫学基础》查漏补缺背诵手册
10.常见病原体4
1. 结核分枝杆菌为革兰阳性杆菌，菌体细长略弯曲，抗酸染色呈红色。
2. 结核分枝杆菌细胞壁含有大量脂质，是其重要生物学特征，与致病性、抵抗力密切相关。
3. 结核分枝杆菌为专性需氧菌，营养要求高，生长缓慢，在罗氏培养基上24周才可长出菌落。
4. 结核分枝杆菌菌落特点为菜花状，乳白色或米黄色，表面粗糙干燥。
5. 结核分枝杆菌抵抗力较强，耐干燥、耐酸碱，对湿热、紫外线较为敏感。
6. 结核分枝杆菌菌体成分复杂，脂质当中索状因子可损伤细胞，促进慢性肉芽肿形成。
7. 结核分枝杆菌感染机体后，机体同时产生细胞免疫和Ⅳ型超敏反应。
8. 抗结核免疫属于传染性免疫，只有结核分枝杆菌在体内存在时机体才有免疫力。
9. 结核菌素试验用于检测机体对结核分枝杆菌是否产生Ⅳ型超敏反应，判断机体感染情况。
10. 结核菌素试验常用试剂为结核菌素纯蛋白衍生物。
11. 结核菌素试验结果观察时间为注射后4872小时，测量局部硬结直径作为判断依据。
12. 硬结直径小于5mm为阴性，59mm为弱阳性，1019mm为阳性，≥20mm或出现水疱坏死为强阳性。
13. 结核菌素试验阳性，表明机体曾经感染过结核分枝杆菌或者接种过卡介苗。
14. 结核菌素试验强阳性，提示机体可能存在活动性结核病。
15. 结核菌素试验阴性，一般提示未感染结核分枝杆菌，但免疫功能极度低下者感染后也可出现阴性。
16. 结核病特异性预防主要接种卡介苗，多用于新生儿。
17. 结核病治疗原则为早期、适量、联合、规律、全程。
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