14.心脏生理1《生理学基础》-山东省（春季高考）医学技术类 查漏补缺背诵清单（原卷版+背诵版）
2026-08-14
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内容正文：
编写说明：本套资料专为山东省春季高考医学技术类考生打造，聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲，精选高频考点与易错点，将复杂知识点拆解为易记内容，适配碎片化背诵场景，确保同学记住考查知识，助力考生快速补齐知识短板。
本套内容是《生理学基础》的考纲背诵内容：
6.循环系统：
（1）掌握心的泵血功能及影响因素；理解第一、二心音的特点和形成原因。
山东省（春季高考）医学技术类
《生理学基础》查漏补缺背诵手册
14. 心脏生理1
1. 心脏一次收缩和舒张构成一个机械活动周期，称为心动周期。
2. 在心动周期中，心房和心室的收缩期时间短于舒张期时间。
3. 心室舒张的前0.4秒，心房也处于舒张状态，这一时期称为全心舒张期。
4. 一侧心室一次收缩射入动脉的血液量称为每搏输出量。
5. 一侧心室每分钟射出的血液总量称为每分输出量，简称心输出量。
6. 心输出量等于每搏输出量与心率的乘积。
7. 单位体表面积计算的心输出量称为心指数。
8. 搏出量占心室舒张末期容积的百分比称为射血分数。
9. 影响心泵血功能的三大因素分别是前负荷、后负荷、心肌收缩能力，心率也可影响心输出量。
10. 心室肌的前负荷常用心室舒张末期容积来表示。
11. 在一定范围内，前负荷增大，心肌初长度增加，每搏输出量随之增加。
12. 心室肌的后负荷指动脉血压。
13. 动脉血压升高，心室射血阻力增大，每搏输出量减少。
14. 心肌不依赖前、后负荷而改变其力学活动的内在特性称为心肌收缩能力。
15. 在适宜范围内，心率加快可使心输出量增加；心率过快或过慢，心输出量均下降。
16. 第一心音发生在心室收缩期，标志心室收缩开始。
17. 第一心音主要由房室瓣关闭振动产生。
18. 第一心音音调较低，持续时间较长。
19. 第二心音发生在心室舒张期，标志心室舒张开始。
20. 第二心音主要由半月瓣关闭振动产生。
21. 第二心音音调较高，持续时间较短。
22. 第一心音听诊最清晰部位多在心尖部。
23. 第二心音听诊最清晰部位多在主动脉瓣和肺动脉瓣听诊区。
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编写说明：本套资料专为山东省春季高考医学技术类考生打造，聚焦备考阶段 “查漏补缺” 核心需求。内容紧扣考纲，精选高频考点与易错点，将复杂知识点拆解为易记内容，适配碎片化背诵场景，确保同学记住考查知识，助力考生快速补齐知识短板。
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6.循环系统：
（1）掌握心的泵血功能及影响因素；理解第一、二心音的特点和形成原因。
山东省（春季高考）医学技术类
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14. 心脏生理1
1. 心脏一次收缩和舒张构成一个机械活动周期，称为心动周期。
2. 在心动周期中，心房和心室的收缩期时间短于舒张期时间。
3. 心室舒张的前0.4秒，心房也处于舒张状态，这一时期称为全心舒张期。
4. 一侧心室一次收缩射入动脉的血液量称为每搏输出量。
5. 一侧心室每分钟射出的血液总量称为每分输出量，简称心输出量。
6. 心输出量等于每搏输出量与心率的乘积。
7. 单位体表面积计算的心输出量称为心指数。
8. 搏出量占心室舒张末期容积的百分比称为射血分数。
9. 影响心泵血功能的三大因素分别是前负荷、后负荷、心肌收缩能力，心率也可影响心输出量。
10. 心室肌的前负荷常用心室舒张末期容积来表示。
11. 在一定范围内，前负荷增大，心肌初长度增加，每搏输出量随之增加。
12. 心室肌的后负荷指动脉血压。
13. 动脉血压升高，心室射血阻力增大，每搏输出量减少。
14. 心肌不依赖前、后负荷而改变其力学活动的内在特性称为心肌收缩能力。
15. 在适宜范围内，心率加快可使心输出量增加；心率过快或过慢，心输出量均下降。
16. 第一心音发生在心室收缩期，标志心室收缩开始。
17. 第一心音主要由房室瓣关闭振动产生。
18. 第一心音音调较低，持续时间较长。
19. 第二心音发生在心室舒张期，标志心室舒张开始。
20. 第二心音主要由半月瓣关闭振动产生。
21. 第二心音音调较高，持续时间较短。
22. 第一心音听诊最清晰部位多在心尖部。
23. 第二心音听诊最清晰部位多在主动脉瓣和肺动脉瓣听诊区。
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