精品解析：浙江省宁波市鄞州实验中学2025-2026学年上学期七年级历史期中测试卷

**基本信息** 七年级历史期中测试卷以原始农耕、早期国家与社会变革为核心，通过良渚古城、都江堰等考古与文献素材，融合史料实证与时空观念，实现基础巩固与能力提升的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|8/8|北京人、夏朝文字、战国七雄|立足基础史实辨析| |选择题|20/40|河姆渡水稻种植、半坡彩陶、分封制、诸侯争霸、《道德经》思想|结合《舌尖上的中国》等情境考查时空观念| |材料题|5/52|原始农耕对比（半坡/河姆渡）、良渚陶寺文明特征、春秋农具、商鞅变法、都江堰作用|以“中华文明的演进”为主题，整合考古遗址与文献材料，考查历史解释与家国情怀|

2025学年第一学期七年级历史学科期中测试卷 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑） 1. 我国目前已知最早的古人类之一是北京人。（ ） 【答案】 错误 【解析】 【详解】我国目前已知最早的古人类是元谋人，距今约170万年，比北京人早了近百万年，是我国境内已确认的最早古人类。北京人虽然也非常重要，但其属于直立人阶段的代表，距今约70万—20万年，生活年代远晚于元谋人。此题错误。 2. 目前所知，我国有文字可考的历史从夏朝开始。（ ） 【答案】 错误 【解析】 【详解】我国目前已知最早成熟文字是商朝的甲骨文，有文字可考的历史从商朝开始，夏朝还没有出土成熟文字佐证，此题错误。 3. 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个诸侯国的势力较强，史称“战国七雄”。 （ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】战国时期经过长期的争霸兼并战争，众多小诸侯国被吞并，最终形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个实力较强的诸侯国并立的局面，这七个诸侯国被后世合称为“战国七雄”。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 4. 央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，到一个馒头，到……不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受米饭的是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 半坡居民 D. 河姆渡居民 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，河姆渡原始居民生活在距今约七千年前的今天浙江余姚的河姆渡村，属于长江流域。使用磨制石器。用耒耜耕地，种植水稻，过着定居生活，是我国最早种植水稻的原始居民，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故答案选D。 5. 神话或传说虽蕴含着某些比较可靠的历史信息，但不能等同于历史史实，历史史实则是完全真实存在的客观事实。下列属于历史史实的是（ ） A. 半坡人会制造彩陶 B. 炎帝教民种植五谷 C. 黄帝建造宫室 D. 舜制定刑法 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，半坡原始居民居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣，半坡人会制造彩陶是历史史实，A项正确；神话传说和民间传说也是一个民族和国家的宝贵精神财富，在文学史上有着很重要的地位，炎帝教民种植五谷、黄帝建造宫室、舜制定刑法都是传说，虽然包含一定的历史信息，但不能等同于历史事实，排除BCD项。故选A项。 6. 如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 原始社会与中华文明的起源 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水”可知，元谋人、北京人属于早期人类，河姆渡人、半坡人属于原始农耕文明的代表，炎帝与黄帝属于传说时代的人物，大禹治水属于远古传说。这些内容共同反映了中国早期人类的进化和原始文明的起源，因此学习主题应该是原始社会与中华文明的起源，B项正确。早期国家与社会变革是夏商周时期的特征，排除A项；统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的特征，排除C项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的特征，排除D项。故选B项。 7. 《荀子儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”材料表明了周王分封诸侯凭借 A. 血缘亲疏 B. 长幼尊卑 C. 功劳大小 D. 品德优劣 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“立七十一国，姬姓独居五十三人”可知，西周实行分封制，分封宗亲等到各地做诸侯，表明了周王分封诸侯凭借血缘亲疏，故A项正确；材料没有涉及长幼尊卑、功劳大小和品德优劣的信息，排除BCD。故选A项。 8. 《史记·周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”从这段材料中能够得出的信息是（ ） A. 普天之下莫非王土 B. 各诸侯国都尊王攘夷 C. 王室衰微诸侯争霸 D. 楚国是首称霸诸侯国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”和所学知识可知，材料直接反映了周王室权威衰落、诸侯争霸的局面，C项正确；“普天之下莫非王土”描述的是西周鼎盛时期的状况，与题干中东周王室衰微矛盾，排除A项；“尊王攘夷”是诸侯争霸的策略，但材料未提及，且“都”字表述绝对，与史实不符，排除B项；齐桓公是公认的春秋首霸，材料仅提到楚国崛起，未提其第一个称霸，排除D项。故选C项。 9. “塞翁失马”阐述了祸与福的对立统一关系，揭示了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理。集中反映这种“相互转化”思想的是（ ） A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《韩非子》 D. 《墨子》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，道家主张事物相互转化、对立统一的朴素辩证法思想，该观点出自道家经典《道德经》，A项正确；《论语》主要记录孔子言行，强调仁义礼乐，未集中阐述祸福转化思想，排除B项；《韩非子》属于法家著作，主张法治与权术，与祸福转化思想无直接关联，排除C项；《墨子》代表墨家思想，主张兼爱、非攻，未突出祸福相互转化的观点，排除D项。 故选A项。 三、材料题（本大题有5小题，共52分） 10. 下面是七年级小王同学以“中华文明的演进”为主题开展项目化学习的成果展板，请你参与完成展板内容。 展板一 【原始农耕篇】 北方原始农耕代表：①____。 流域：黄河流域 生产生活状况：能制作精美的磨制石器；种植粟、黍；饲养家畜；生活用具主要是陶器，最具特色的为彩陶；出土了骨针、纺轮。 房屋类型：②____. 南方原始农耕代表：河姆渡遗址 流域：③____。 生产生活状况：制作磨制石器，农业工具以骨耜最为典型；主要种植水稻；饲养家畜；生活用具主要是陶器；懂得使用天然漆等。 房屋类型：④____. 卡片一 卡片二 （1）请按照要求将读书卡①②③④内容补充完整。 展板二 【文明起源篇】 良渚古城遗址（距今5300—4300） 陶寺古城遗址（距今4300—4000） 浙江良渚遗址由宫殿区、内城和外城组成，规模在当时世界上首屈一指。城内外的贵族墓地里，随葬数十件至数百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，而在普通墓葬中随葬品却十分稀少。 山西陶寺古城遗址面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城，宫城内有多处高等级建筑基址。城内有多处墓地，大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、玉钺等器物，很多小型墓没有任何随葬品。 （2）根据展板二，运用遗址的考古发现说明古代良渚和陶寺古城进入“文明时代”的表现。 【答案】（1）补充：①半坡遗址；②半地穴式圆形房屋；③长江流域；④干栏式房屋 （2）表现：私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。大型墓葬的随葬品十分丰富，表明社会财富向少数人集中，私有制出现。大型墓葬（贵族墓葬）小型墓葬（平民墓葬）的显著差别，表明社会阶级分化明显。古城有规模宏大的城墙、宫殿式建筑，表明社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力，早期国家形成。 【解析】 【小问1详解】 补充：根据材料中“北方原始农耕代表”、“黄河流域”、“能制作精美的磨制石器”、“种植粟、黍”、“彩陶”等关键信息和所学知识可知，①应填入“半坡遗址”。该遗址距今约6000年，是黄河流域原始农耕的典型代表，主要种植粟，会制作彩陶。其独特的建筑形式为“半地穴式房屋”，这种建筑具有冬暖夏凉的特点，以适应北方寒冷干燥的气候，故②填“半地穴式圆形房屋”。 根据材料中“河姆渡遗址”“南方原始农耕代表”、“农业工具以骨耜最为典型”、“主要种植水稻”等关键信息和所学知识可知，河姆渡遗址③应填入“长江流域”。河姆渡遗址的原始居民主要种植水稻，并居住于“干栏式房屋”。这种房屋底层架空，具有防潮、通风的优点，以适应南方潮湿多雨的环境，故④填“干栏式房屋”。 【小问2详解】 表现：根据材料“良渚古城遗址由宫殿区、内城和外城组成”、“陶寺古城遗址有围墙环绕的宫城”和所学知识可知，规模宏大的城址和宫殿建筑，表明当时已具备强大的社会组织能力，是早期国家形成的标志。根据材料“贵族墓地随葬数十至数百件精美玉器”、“普通墓葬随葬品稀少”和所学知识可知，墓葬规格和随葬品数量差异巨大，表明社会财富集中于少数人手中，私有制已经出现，社会出现了明显的阶级分化。 11. 我国自古以来就是一个农业大国。阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋时期的文物 （1）根据材料一，我们可以推断出春秋时期农业生产领域出现了什么现象？ 材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——摘编自司马迁《史记》 （2）根据材料二，归纳商鞅变法的经济措施，并结合所学知识分析这些措施带来的影响。 材料三 战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民建造了都江堰水利工程。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。 ——摘编自赵毅主编《中国古代史》 （3）根据材料三，概括建造都江堰的作用。 （4）综合上述材料，请你总结促进农业发展的因素有哪些。 【答案】（1）现象：铁农具和牛耕的出现。 （2）经济措施：统一度量衡；废除旧的土地制度；鼓励耕织。（任答2点即可） 影响：使秦国综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 （3）作用：灌溉（或答有利于农业发展）、防洪（或答防止水患）。（任答1点即可） （4）因素：农业生产技术的进步；制定合适的农业政策；政府的重视；水利工程的修建。（任答2点即可） 【解析】 【小问1详解】 现象：根据材料一“春秋时期的文物”并结合所学知识可知，展示的文物为春秋时期的“铁制农具”和“牛鼻穿孔铜牛尊”，这反映出春秋时期农业生产领域出现了铁农具和牛耕的现象。铁制农具和牛耕的使用则大大提高了耕作效率，这是古代农业技术上的重大进步。 【小问2详解】 经济措施：根据材料二“平权衡、正度量、调轻重”和所学知识可知，反映了商鞅变法的措施为统一度量衡；根据“决裂阡陌”和所学知识可知，其措施为废除旧的土地制度；根据“教民耕战”和所学知识可知，其措施包含鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役。 影响：根据材料二“兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下”和所学知识可知，这些措施从根本上改变了秦国社会的面貌，使秦国的经济实力和军队战斗力大为增强，一跃而成为最强盛的诸侯国，为后来秦统一全国奠定了基础。 【小问3详解】 作用：根据材料三“枯水季节将水调入内江，以利灌溉”可知，都江堰起到了灌溉农田的作用，促进了农业发展；根据“涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全”可知，它还具有防洪的作用，消除了岷江水患。 【小问4详解】 因素：综合以上材料并结合所学知识可知，促进古代农业发展的因素是多方面的。生产工具的革新是直接推动力，如春秋时期推广铁制农具和牛耕，极大地提高了农业生产力。国家实施有效的经济政策至关重要，如商鞅变法中统一度量衡、废除井田制、奖励耕织等措施，成功激发了生产积极性，促进了经济发展和国家富强。政府组织兴修大型水利工程是重要保障，如秦国李冰修建的都江堰，兼具防洪与灌溉功能，为区域农业提供了稳定可靠的发展环境。因此，农业生产技术的进步、制定合适的农业政策、政府的重视、水利工程的修建都是促进农业发展的重要因素。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期七年级历史学科期中测试卷 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑） 1. 我国目前已知最早的古人类之一是北京人。（ ） 2. 目前所知，我国有文字可考的历史从夏朝开始。（ ） 3. 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个诸侯国的势力较强，史称“战国七雄”。 （ ） 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 4. 央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，到一个馒头，到……不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受米饭的是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 半坡居民 D. 河姆渡居民 5. 神话或传说虽蕴含着某些比较可靠的历史信息，但不能等同于历史史实，历史史实则是完全真实存在的客观事实。下列属于历史史实的是（ ） A. 半坡人会制造彩陶 B. 炎帝教民种植五谷 C. 黄帝建造宫室 D. 舜制定刑法 6. 如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 原始社会与中华文明的起源 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 7. 《荀子儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”材料表明了周王分封诸侯凭借 A. 血缘亲疏 B. 长幼尊卑 C. 功劳大小 D. 品德优劣 8. 《史记·周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”从这段材料中能够得出的信息是（ ） A. 普天之下莫非王土 B. 各诸侯国都尊王攘夷 C. 王室衰微诸侯争霸 D. 楚国是首称霸诸侯国 9. “塞翁失马”阐述了祸与福的对立统一关系，揭示了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理。集中反映这种“相互转化”思想的是（ ） A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《韩非子》 D. 《墨子》 三、材料题（本大题有5小题，共52分） 10. 下面是七年级小王同学以“中华文明的演进”为主题开展项目化学习的成果展板，请你参与完成展板内容。 展板一 【原始农耕篇】 北方原始农耕代表：①____。 流域：黄河流域 生产生活状况：能制作精美的磨制石器；种植粟、黍；饲养家畜；生活用具主要是陶器，最具特色的为彩陶；出土了骨针、纺轮。 房屋类型：②____. 南方原始农耕代表：河姆渡遗址 流域：③____。 生产生活状况：制作磨制石器，农业工具以骨耜最为典型；主要种植水稻；饲养家畜；生活用具主要是陶器；懂得使用天然漆等。 房屋类型：④____. 卡片一 卡片二 （1）请按照要求将读书卡①②③④内容补充完整。 展板二 【文明起源篇】 良渚古城遗址（距今5300—4300） 陶寺古城遗址（距今4300—4000） 浙江良渚遗址由宫殿区、内城和外城组成，规模在当时世界上首屈一指。城内外的贵族墓地里，随葬数十件至数百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，而在普通墓葬中随葬品却十分稀少。 山西陶寺古城遗址面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城，宫城内有多处高等级建筑基址。城内有多处墓地，大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、玉钺等器物，很多小型墓没有任何随葬品。 （2）根据展板二，运用遗址的考古发现说明古代良渚和陶寺古城进入“文明时代”的表现。 11. 我国自古以来就是一个农业大国。阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋时期的文物 （1）根据材料一，我们可以推断出春秋时期农业生产领域出现了什么现象？ 材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——摘编自司马迁《史记》 （2）根据材料二，归纳商鞅变法的经济措施，并结合所学知识分析这些措施带来的影响。 材料三 战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民建造了都江堰水利工程。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。 ——摘编自赵毅主编《中国古代史》 （3）根据材料三，概括建造都江堰的作用。 （4）综合上述材料，请你总结促进农业发展的因素有哪些。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $