内容正文:
A
第一单元5以内数的认识和加、减法
撕
第1课时1~5的认识
方便
669
子致用数学知识
单
kan shu jie zhe hud
1.看数接着画。
5
3
kan shu quan chu xiang tong shu liang de wu pin
2.看数,圈出相同数量的物品。
☆☆
☆☆☆
shǔyishǔlian yi lian
3.数一数,连一连。
粉的
中出
外
2
3
4
5
shu yi shu tu zhong you duo shao ge wen ju
zai tian zi ge Ir xie shang xiang ying de shu
4.数一数图中有多少个文具,在田字格里写上相应的数
zi
字。
(1)
(3)
15分钟活页高效作业J一年级数学上册
11
zai zheng que da an de
Ii hua
X
5.在正确答案的
里画“√”
撕下来
一单元
(1)下面哪一个图不能用“1”表示?
方便练
(2)□的左边有几朵花?
QQQRQQQ
4
(3)【新情境】数一数图中帐篷外的鞋,帐篷里面一共有几人?
3
鹃电
(4)⑤我有1支铅笔,
我打了3个结,我有
就打1个结。
支铅笔。
C
小丽
小军
3
5
6.【学科融合】“一去二三里,烟村四五家”。把这两句诗中出现的数字,仿照
例子正确书写在田字格里。
四“奴优
自评:优秀
良好☐
我
方面可以再提升一下。
区
学生签字:
家长签字:
12
15分钟活页高效作业U一年级数学上册5.骑尊尊尊婚源源解
△
6.左右左
7.1)绿新察雾多
(2)42
第一单元5以内数的认识和加、减法
第1课时
1~5的认识
1.00
□▣△△
2刻
密店☑
☆
盼物
80
《2
《3
4.(1)4
(2)5
(3)2
5.(1)
□
V
【解析】第3幅图用“2”
表示。
(2)☐W
□
【解析】左边有4朵花,
右边有3朵花。
(3)4V
(4)☑☐
□
6.2345
第2课时
比大小
1.5>23<5
2.><<<>
3.(1)45(2)(多)(多
少)
(3)(
)不够)
4.(1)☐☑【解析】图中有4个小朋友,需
要4双筷子。
(2)W
(3)
V【解析】原来的苹果一样
多,剩下的越少,吃得越多。
(4)V【解析】左边3个人,右边2个
人,3>2,游戏不公平。
5.△△△△△△(答案不唯一)
第3课时第几
1.342
2.342
3.(1)353(2)22(3)13
4.(1)5(2)42
88
活页高效作业R
5.(1)W
(2)☐
☑
(3)☐
W
撕
6.(1)52
1
3(2)413
7.☐
W
方便
第4课时分与合
1.
5
3
2331▣21
2.(1)15(2)35
3.33114(部分答案不唯一)
4.2231
23(从左往右)
5.(1)☑
(2)☐
V
【解析】5可以分成
1和4,另一个小朋友分4个。
(3)
【解析】第三组每个
时飞进2只度。
6.3
2
7.
543
23
4
322
11▣2
12
35
21▣4
第5课时1~5的加法(1)
1.53254134
2.5000300
3.(1)②【解析】②“3”表示加上了3个●。
(2)③
【解析】2+2=4,2+1=3,2+3=5。
(3)②
4.13+1=4
5.2+2=4例:OO00
6.例:树上有3只小鸟,又飞来了一只,现在树上
一共有几只小鸟?
3+1=4
第6课时1~5的加法(2)
1.35
方法一:345
方法二:3455
方法三:2[3
5
2.2+2=4
3+1=42+1=3
4+1=5
3.2+1
2+2
1+3
3+2
1+1
1+4
5
1+2
3+1
4+1
2+3
一年级数学上册