2.3 第2课时　我国第一大河——长江 同步练 2026-2027学年地理人教版八年级上册

**基本信息** 初中地理第二章第三节“长江”同步练，以“基础情境→能力提升→跨学科融合→实践探究”分层设计，覆盖源流特征、开发保护等核心知识点，强化区域认知与地理实践力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |素材·地理热点|长江源流、开发措施|结合清洁能源走廊等热点，选择题考查基础认知，体现人地协调观| |能力提升|流域生态保护功能|分析河段生态功能示意图，培养综合思维与区域认知| |学科融合·文言文|三峡特征、水量成因|融合《水经注》古文，跨学科考查地理现象解读能力| |素养·地理实践力|水能影响因素、调蓄作用|实验探究与图表分析结合，强化地理实践力与问题解决能力|

第二章 中国的自然环境 第三节 河流与湖泊 第2课时 我国第一大河——长江 【素材·地理热点】 (2026山东烟台招远期中) 新华社2025年1月9日消息，由长江干流乌东德、白鹤滩、溪洛渡、向家坝、三峡、葛洲坝六座梯级水电站构成的世界最大清洁能源走廊，2024年累计发电约2959.04亿千瓦时，相当于节约标准煤8924万吨，减排二氧化碳2.4亿吨。读长江流域示意图，完成1—3题。 1. 关于长江的描述，下列说法正确的是（ ） A. 发源于唐古拉山脉，自东向西流 B. 上游含沙量小，冬季有凌汛现象 C. 中游地势低平，水量大，为"水能宝库" D. 实现江海联运，为"黄金水道" 2. 下列开发和保护长江流域的措施，合理的是（ ） A. 上游河段利用水能开发水电 B. 源头河段清淤发展航运 C. 中游围湖造田增加耕地面积 D. 下游植树造林防止水土流失 3. 世界最大清洁能源走廊的建成，对我国的意义包括（ ） ①缓解能源短缺 ②减少温室气体排放 ③扩大水域面积，增加年降水量 ④优化能源结构，减轻大气污染 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ (2025广东东莞常平期末) 都江堰坐落在成都平原西部的岷江上。成都平原因都江堰而旱涝保收，被誉为"天府之国"。下图示意高场水文站的位置及其流量、气温统计资料。据此完成4—6题。 4. 岷江为（ ） A. 外流河 B. 内流河 C. 长江干流 D. 黄河干流 5. 高场水文站附近的岷江河段（ ） A. 流量稳定 B. 汛期在夏秋季 C. 有结冰期 D. 水位全年稳定 6. 为成都平原赢得"天府之国"美誉的都江堰，主要体现了岷江的（ ） A. 发电功能 B. 养殖功能 C. 灌溉功能 D. 航运功能 【能力提升】 长江流域图 长江各河段生态保护功能强度示意图 (2025山东东营中考) "绿色发展，生态优先"是推动长江经济带高质量发展的首要任务。读长江流域图和长江各河段四项生态保护功能强度示意图，完成7—8题。 7. 我国第一大河——长江（ ） A. 流域都位于季风气候区 B. 宜宾至上海落差约260米 C. 支流湘江经鄱阳湖汇入 D. 源头各拉丹冬峰森林茂盛 8. 下列描述符合长江各河段生态保护功能的是（ ） ①下游湖泊众多，调蓄水量作用最强 ②上游植被丰富，保护力度大，净化水质能力强 ③中游修建水利工程，保持水土作用大 ④上游湿地面积大，自然环境差异显著，为多种生物提供栖息地 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【学科融合·文言文】 长江流域示意图 (2025甘肃金昌中考) "自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。"（节选自《水经注校证》）。读图完成9—10题。 9. 据材料可知，长江三峡河段（ ） A. 江阔水深，水流平缓 B. 含沙量大，结冰期长 C. 高岸深谷，水流湍急 D. 水量较大，河网密集 10. 长江水量丰富，主要原因是该流域（ ） ①降水丰富 ②面积广大 ③地形复杂 ④支流众多 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 三峡大坝蓄水前后水位示意图 (2025山东滨州中考) 三峡大坝建成前，长江重庆到宜宾段河道狭窄、水流汹涌、暗礁重重，上行船只需人力牵引；建成后，万吨巨轮可直抵重庆，运营成本降低35%以上。读三峡大坝蓄水前后水位示意图，完成11—12题。 11. 三峡大坝的建成，对提升航运能力的作用体现在（ ） A. 改变运输方式 B. 提升航运效率 C. 缩短空间距离 D. 实现四季通航 12. 三峡大坝带来的综合效益还有（ ） ①防洪 ②发电 ③防凌 ④灌溉 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【素养·地理实践力】 13. (2026河北唐山古冶期中) 某中学地理实验探究课堂以"河流开发、治理与保护"为主题开展探究活动。阅读图文材料，完成下列要求。 探究材料 材料一 图1为水能影响因素实验示意图，图2为湖泊对河流径流量的调蓄作用示意图，图3为我国局部地区气候类型分布图。 水能影响因素实验示意图 湖泊对河流径流量的调蓄作用示意图 我国局部地区气候类型分布图 探究过程 实验探究：水能影响因素 实验结论 (1) 据图1我们可以得出如下结论：第一组：落差______，水能丰富；第二组：_______大，水能丰富。 (2) 湖泊对河流径流的调蓄作用。 丰水期：当河面高于湖面时，河水入湖，使河流径流量变_______。枯水期：当河面低于湖面时，湖水入河，使河流断流的概率变低。 枯水期:当河面低于湖面时,湖水入河,使河流断流的概率变低。 据图归纳 (3) 根据所学知识，试从地形、气候、城镇分布角度任选两个方面，简要分析长江"黄金水道"航运价值高的原因。 材料二    我国大型水电站分布示意图 我国大型水电站分布示意图 结论应用 (4) 简要分析乌东德、白鹤滩、溪洛渡、向家坝水电站所在河段水能丰富的自然原因。 (5) 长江中下游围湖造田是导致洪涝灾害发生的原因之一，为充分发挥湖泊对河流径流的调蓄作用，请说出应实施的合理化措施。 归纳概括 (6) 河流对区域发展的影响：简要分析除"航运""水能"外，河流对区域发展其他的有利影响。 参考答案 一、选择题 1—5 D A B A B 6—10 C B C C B 11—12 B D 二、综合题 13. (1) 大；水量 (2) 小 (3) 地形：长江中下游流经长江中下游平原，地形平坦，水流平稳； 气候：流经亚热带季风气候区，无结冰期，且降水丰富，河流水量大； 城镇分布：长江流经区域内，人口、城镇密集，经济发达，航运需求量大。 (4) 位于地势阶梯交界处，落差大，流速快；流经湿润区，降水多，河流水量大。 (5) 退耕还湖。 (6) 提供生产生活用水；水产养殖；形成冲积平原；提供旅游资源等。 学科网（北京）股份有限公司 $