2026-2027学年人教版七年级英语上册Starter Unit 3 Welcome! Section B (1a-2c) 同步导学案

该初中英语导学案聚焦Starter Unit 3 Section B核心词汇（数字0-9，first/last name等）及句型（询问姓名和电话号码），通过课前预习（词汇、句型、文化感知）搭建基础，课堂探究（姓名分类、听力训练、结对对话等）层层递进，形成从认知到应用的学习支架。 资料亮点在于融合语言能力与文化意识培养，听力训练分听前预测、听中捕捉、听后模仿提升信息获取能力，口语活动（结对问答、小组调查）强化表达，对比中英文姓名差异渗透跨文化认知，当堂检测与思维导图助力知识巩固，提升学习效率与思维品质。

Starter Unit 3 Welcome! Section B (1a-2c) 同步导学案 【学习目标】 1. 知识与技能 （1）掌握Section B核心词汇：first, last, full, name, phone, telephone, number, zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine。 （2）掌握句型：What's your first/last name? What's your phone/telephone number? It's... My phone number is... （3）能听懂关于询问姓名和电话号码的对话，获取关键信息。 （4）能运用所学句型进行结对对话，询问并记录他人的个人信息。 2. 过程与方法 通过听力训练、口语操练、信息收集等活动，提高听说能力和信息获取能力。 3. 情感态度与价值观 培养主动结交新朋友的意识，学会礼貌地询问他人信息，尊重他人隐私。 【学习重难点】 重点：first name/last name的区分与运用；询问和回答电话号码；数字0-9的准确发音。 难点：听力中快速捕捉电话号码；first name与last name在中英文姓名中的差异。 【课前预习·自主学习】 一、词汇预习 1. 写出下列数字的英文表达。 0 ________ 1 ________ 2 ________ 3 ________ 4 ________ 5 ________ 6 ________ 7 ________ 8 ________ 9 ________ 2. 英汉互译。 （1）first name _______（2）last name _____（3）full name _____ （4）phone number _____（5）telephone number ______ （6）姓氏 __________ （7）名字（名）__________ （8）电话号码 __________ 二、句型感知 根据汉语意思完成句子。 1. —你的名是什么？—我的名是吉娜。 —__________ your __________ name? —My first name __________ Gina. 2. —你的姓是什么？—我的姓是史密斯。 —__________ your __________ name? —My last name __________ Smith. 3. —你的电话号码是多少？—是234-5678。 —__________ your __________ number? —__________ 234-5678. 三、文化感知 思考：中文姓名和英文姓名有什么不同？请举例说明。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【课堂探究·合作学习】 探究点一：词汇与文化（对应1a） 活动1：观察1a中的图片和姓名，将名字（first name）和姓氏（last name）分类，完成表格。 First name（名） Last name（姓） 活动2：小组讨论——中英文姓名差异。 比较项 中文姓名 英文姓名 顺序 姓在前，名在后 ________ 例 Zhang Wei（张伟） Gina Smith 姓的表达 姓 / 姓氏 ________ / ________ 名的表达 名字 / 名 ________ / ________ 即学即练：写出下列英文姓名的first name和last name。 1. Tony Brown: first name __________, last name __________ 2. Lucy Green: first name __________, last name __________ 3. Jim White: first name __________, last name __________ 4. Amy Black: first name __________, last name __________ 探究点二：听力训练（对应1b） 活动1：听前准备。观察1b中的图片和名字，猜猜每个人的电话号码是多少。 活动2：第一遍听：整体感知对话，了解对话场景。 活动3：第二遍听：根据对话内容，将人名与电话号码匹配，完成1b练习。 人名 电话号码 你听到的关键句 ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________________ 活动4：第三遍听：跟读对话，重点模仿电话号码的读法，注意数字的发音和连读。 听力技巧点拨：听电话号码时，要快速反应数字0-9的英文表达，可以用笔记下数字。注意0可以读作zero或oh。 探究点三：口语操练（对应1c） 活动1：学习对话模板。 A: What's your first name? B: My first name is... A: What's your last name? B: My last name is... A: What's your phone number? B: It's... / My phone number is... 活动2：结对练习。两人一组，仿照1c的对话，互相询问first name、last name和phone number，完成下面的信息卡。 My Partner's Information Card First name: ________________________ Last name: ________________________ Full name: ________________________ Phone number: ________________________ 活动3：小组活动。四人一组，每人采访一位同学的信息，然后向小组汇报：His/Her first name is... His/Her last name is... His/Her phone number is... 探究点四：听力拓展（对应2a-2b） 活动1：听前观察。看2a中的图片，明确听力任务。 活动2：第一遍听2a：圈出你听到的内容，完成2a练习。 活动3：第二遍听2b：根据对话内容，补充完整信息表格，完成2b练习。 First name Last name Full name Phone number From 活动4：再听一遍，核对答案，教师讲解听力中的重点句子和难点。 重点句型讲解： （1）What's your telephone number? 你的电话号码是多少？ telephone number = phone number，两者可互换。 （2）It's 281-9176. 是281-9176。 回答电话号码用It's...，不用They are。电话号码中的连字符读作停顿。 （3）My phone number is 234-5678. 我的电话号码是234-5678。 也可以说It's 234-5678. 两种回答都可以。 探究点五：综合运用（对应2c） 活动1：结对练习。根据2a-2b中的信息，两人一组进行问答练习。 A: What's his/her first name? B: His/Her first name is... A: What's his/her last name? B: His/Her last name is... A: What's his/her phone number? B: It's... 活动2："小小调查员"活动。每人采访3位同学的first name、last name和phone number，记录在下面的表格中，然后向全班汇报。 序号 First name Last name Full name Phone number 1 2 3 汇报句型：I have three new friends. His/Her first name is... His/Her last name is... His/Her phone number is... 【当堂检测】（满分30分，时间10分钟） 一、单项选择（每题2分，共10分） 1. —What's your __________ name? —My first name is Gina. A. first B. last C. full D. family 2. —What's your phone number? —__________ 234-5678. A. I'm B. It's C. They're D. This is 3. Gina Smith is an English girl. Her __________ name is Gina. A. last B. family C. first D. full 4. —What's five and four? —It's __________. A. eight B. nine C. ten D. eleven 5. —What's her telephone number? —__________. A. She's 234-5678 B. It's a phone C. It's 234-5678 D. Her is 234-5678 二、用所给词的适当形式填空（每题2分，共10分） 6. —What's __________ (you) first name? —My first name is Lucy. 7. My phone number __________ (be) 234-5678. 8. —What's __________ (she) last name? —Her last name is Brown. 9. I have two __________ (friend) in our class. 10. —What __________ (be) your telephone number? —It's 876-5432. 三、根据汉语意思完成句子（每题2分，共10分） 11. —你的名是什么？—我的名是托尼。 —__________ your __________ name? —My first name __________ Tony. 12. —你的姓是什么？—我的姓是布朗。 —__________ your __________ name? —My last name __________ Brown. 13. —你的电话号码是多少？—是281-9176。 —__________ your __________ number? —__________ 281-9176. 14. 他的全名是吉姆·怀特。 __________ __________ name __________ Jim White. 15. 这是我的朋友，露西。 __________ __________ my friend, Lucy. 【知识梳理·思维导图】 Starter Unit 3 Welcome! — Section B (1a-2c) 核心词汇：first, last, full, name, phone, telephone, number, zero~nine 核心短语：first name（名）, last name/family name（姓）, full name（全名）, phone number/telephone number（电话号码） 核心句型： ├─ What's your first name? —My first name is... ├─ What's your last name? —My last name is... ├─ What's your phone/telephone number? —It's... / My phone number is... └─ What's his/her first/last name? —His/Her first/last name is... 文化知识：英文姓名名在前，姓在后；中文姓名姓在前，名在后。 听力技巧：听电话号码时快速反应数字0-9，0可读zero或oh。 【参考答案】 课前预习·词汇预习 1. zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine 2.（1）名（2）姓（3）全名（4）电话号码（5）电话号码（6）last name/family name（7）first name/given name（8）phone number/telephone number 课前预习·句型感知 1. What's; first; is 2. What's; last; is 3. What's; phone/telephone; It's 课堂探究·探究点一 即学即练 1. Tony; Brown 2. Lucy; Green 3. Jim; White 4. Amy; Black 当堂检测·单项选择 1. A 解析：根据答语"My first name is Gina"可知问的是first name。 2. B 解析：回答电话号码用It's...。 3. C 解析：Gina Smith中Gina是名（first name），Smith是姓（last name）。 4. B 解析：5+4=9（nine）。 5. C 解析：回答电话号码用It's + 号码。 当堂检测·动词填空 6. your 7. is 8. her 9. friends 10. is 当堂检测·完成句子 11. What's; first; is 12. What's; last; is 13. What's; phone/telephone; It's 14. His full; is 15. This is 学科网（北京）股份有限公司 $