4.3 两位数加两位数笔算(进位)（课件）-2025-2026学年一年级下册数学青岛版（五四学制）

该小学数学课件聚焦“两位数加两位数（进位笔算）”，通过小海龟数量、捉小鱼条数等生活情境导入，引导学生用加法解决问题，借助计数器操作理解算理，逐步过渡到竖式计算，形成从具体到抽象的学习支架，视频辅助学生暂停思考记录。 其亮点在于注重操作与思维结合，如用计数器拨一拨发展抽象能力和运算能力，情境贴近生活培养应用意识。练习含数学游戏、辨对错等多样形式，帮助学生巩固“相同数位对齐、个位满十进1”等规则，教师可借此提升教学效率，激发学生学习兴趣。

国家中小学课程资源 两位数加两位数的笔算（进位） 年级：一年级 学科：数学（青岛版） 主讲人：梁海洋 学校：山东省泰安师范学校附属学校 两位数加两位数 （进位笔算） 国家中小学课程资源 温馨提示 准备好以下学具：①学习单；②计数器；③2个骰子；④一支铅笔、 一块橡皮。 根据视频提示及时按下暂停键，认真思考，并将思考过程及时记录在 练习纸上。 有问题及时按下暂停键或者拨动进度条重新听一遍，做到学懂、弄通。 国家中小学课程资源 左边有18只小海龟。 右边有24只小海龟。 一共有多少只小海龟? 男生捉了19条小鱼。 女生捉了21条小鱼。 一共捉了多少条小鱼? 国家中小学课程资源 一共有多少只小海龟? 左边：18只 右边：24只 想一想，解决这个问题用什么方法计算? 将两群小海龟的只数合起来，用加法计算。 你会列算式吗? 怎样计算呢? 国家中小学课程资源 一共有多少只小海龟? 左边：18只 右边：24只 活动要求: 拨一拨：用计数器把你计算的过程拨出来。 说一说：试着说说你是怎样计算的。 国家中小学课程资源 一共有多少只小海龟? 左边：18只 右边：24只 用计数器拨一拨: 国家中小学课程资源 一共有多少只小海龟? 左边：18只 右边：24只 列竖式计算: 位 位 1 8 10+20+10=40< 8 + 4 = 12 2 + 4 接下来该怎么写? 哪来的? 4 2 个位相加满十，向十位进1。 国家中小学课程资源 一共有多少只小海龟? 左边：18只 右边：24只 列竖式计算: 从个位加起。 国家中小学课程资源 一共捉了多少条小鱼? 男生：19条 女生：21条 想一想，解决这个问题用什么方法计算? 将男生和女生捉的条数合起来，用加法计算。 你会列算式吗? 用竖式计算。 国家中小学课程资源 一共捉了多少条小鱼? 男生：19条 女生：21条 列竖式计算: 国家中小学课程资源 两位数加两位数的笔算(进位) 1 8 + 2 4 2 4 1 9 + 2 1 4 0 想一想：在计算进位加法时，应注意什么? 相同数位对齐。 从个位加起。 个位相加满十，向十位进1。 国家中小学课程资源 练习 应用 1 圈一圈，算一算。 国家中小学课程资源 练习 应用 竖式计算。 2 3 5 + 1 5 5 0 5 9 7 7 3 6 6 3 国家中小学课程资源 练习 应用 3 数学游戏。 游戏规则： 5 3 （1）每局掷两次，每次掷两个骰子，根 据掷出的数字写出一个两位数。 用写出的两个两位数进行加法计算。 局数 第一次 第二次 加法算式 第1局 46 35 46+35=81 国家中小学课程资源 练习 应用 4 火眼金睛辨对错。 个位满十，向十位进1。 相同数位对齐。 国家中小学课程资源 练习 应用 每年6月6日为全国爱眼日。 5 男生19人在做 视力测试。 女生15人在做 视力测试。 一共有多少人在做视力测试? 国家中小学课程资源 ，0月6日为全国爱眼日。 女生15人在做 万生19人在做 视力测试。 视力测试。 19 + 15 3 4 1 8 4 2 两位数加两位数 我捉了19 我捉了21 条小鱼。 条小鱼。 1 9 4 0 46 + 35 8 1 进位笔算 5 6 3 8 2 7 + 4 + 2 7 + 6 5 7 3 7 8 9 2 $