内容正文:
一 除数是两位数的除法
1 口算除法
一 除数是两位数的除法
1 口算除法
1. 会口算简单的几百几十数除以整十数的除法。(重点)
2. 掌握几百几十数除以整十数的口算除法。(难点)
3. 在自主计算、交流的过程中,获得成功的学习体验,体验算法的多样化。
学习目标
回顾复习
小朋友,你能回答下面的问题吗?
1.100里面有几个2?
2.120里面有几个3?
100÷2=50
120÷3=40
探索新知
三名同学分别看同样一本120页的《成语故事》。
用自己的方法帮书中同伴算一算。
探索新知
探索新知
红红:120÷30=4(天)
丫丫:120÷20=6(天)
随堂小练
1.
2
6
4
3
9
7
2
7
9
随堂小练
2.李阿姨要把200瓶罐头装入箱子里。
(1)如果用50瓶装的,需要几个箱子?
(2)如果用40瓶装的,需要几个箱子?
200÷50=4(个) 答:需要4个箱子。
200÷40=5(个) 答:需要5个箱子。
随堂小练
3.运送250袋大米,需要几辆车才能一次运完?
200÷50=5(辆)
答:需要5辆车才能一次运完。
随堂小练
4.打字员打一本280页的书稿,每天打70页,几天可以完成?
280÷70=4(天) 答:4天可以完成。
5.
7
3
5
3
5
8
7
5
随堂小练
6.暑假里,爸爸开车带着小明去离家160千米远的奶奶家,他们上午9: 30出发。中午12: 00 有一档《动漫世界》节目,小明能来得及看吗?
160÷80=2(小时)
答:小明能来得及看。
9点半距离中午12点还有2小时30分钟
每小时行驶80千米
2小时<2小时30分
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
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课堂小结
除数和被除数都是整十数,先观察除数和被除数里面含有多少个十,再用所含的对应的十的个数相除。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
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