Unit 2 We’re family课堂笔记2026-2027学年人教版英语七年级上册

该初中英语单元复习讲义通过框架图系统梳理词汇、句型、语法、情景交际等模块，用对比表格呈现family单复数用法、三个What句型辨析等易混点，以思维导图串联一般现在时用法、实义动词三单变化规则等语法要点，清晰呈现重难点内在联系。 讲义亮点在于“用法辨析+情景应用”的练习设计，如通过What be sb like? 与What does sb look like? 的句型对比培养思维品质，借助家人介绍对话模板提升语言能力。基础部分提供spend用法等基础搭配，拓展部分补充fish多义用法，帮助不同层次学生分层提升，支持学生自主复习和教师精准教学。

Unit 2 We’re family! Section A What is your family like? 你的家庭是什么样的？ 1. family 一词用法 ① 家庭（整体）→ 谓语动词用单数 is ② 家人（全体成员）→ 谓语动词用复数 are 例句： 1. My family is big. 2. My family are friendly. 2. What does family mean to you? 家庭对你意味着什么？ mean v. 意思是；打算；adj. 吝啬的 - mean to do sth. 打算做…… - mean doing sth. 意味着做…… meaning n. 意思 → the meaning of ……的意思 meaningful adj. 有意义的 meaningless adj. 毫无意义的 常用句型： ① What does it mean? ② What’s the meaning of it? 3. 句型辨析 ① What be sb like? 某人是什么样的人？（外貌、性格、品质） ② What does sb look like? 某人看起来怎么样？（只询问外貌） ③ What does/do sb like? 某人喜欢什么？（爱好） 拓展： be like 像…… look like 看起来像…… 4. husband 丈夫 wife 妻子，复数：wives 5. 连词辨析 and 和；并且（表并列、顺承） or ① 也不（否定句）② 或者 ③ 否则 but 但是（表转折） 6. Glad to see you! 很高兴见到你！ be glad to do sth. 很高兴做…… 同义：be happy to do sth. 7. What a happy family! 多么幸福的一家啊！（感叹句） 8. in a park 在公园里 9. a family photo 一张全家福 10. family member 家庭成员 11. 介绍家人 This is my +名词单数. These are my +名词复数. 照片相关问答： —Is this your +名词单数? —Yes, it is. / No, it isn’t. —Are these your +名词复数? —Yes, they are. / No, they aren’t. 12. Who is he/she? 他/她是谁？ Who are they? 他们是谁？ 13. 语音 /ɜː/ her/hers, girl, turn /ɪ/ sister, summer /ʌ/ duck, hut /ɑː/ dark, march, March 14. 名词所有格 / 动词三单发音规则 /s/ 清辅音后：likes, Mike’s /z/ 元音、浊辅音后：loves, plays /ts/ lets, Kat’s /dz/ reads, friends /ɪz/ es结尾：watches, Alice’s 15. about ①大约 ②关于 report v. 报道 idea n. 主意；an idea 一个主意；a good idea 一个好主意 16. come in 进来 ↔ go out 出去 come on ①快点（hurry up） 17. welcome to +地点 欢迎来到…… 18. Whose 句型 Whose +一般疑问句？（单独使用） Whose +名词 +一般疑问句？（放在名词前） 例句：Whose pen is this? 这是谁的钢笔？ 19. one vs it one：同名异物 例：I have a pen, do you have one? it：同名同物 例：I have a pen, it is red. 20. together ① adv. 一起（修饰动词） ② together with sb. 与某人一起 = with sb. ③ get together 聚在一起 21. every day 每天（作状语）→ every week/month/year 每周/每月/每年 everyday adj. 每天的，日常的 22. love ① love +名词/人 ② love to +动词原形 ③ love +V-ing 用法同like 拓展 fish v. 钓鱼 n. 鱼肉（不可数）；鱼（可数，单复数同形）；种类（fishes）many kinds of fishes 23. do sports / play sports 做运动 24. a lot of = lots of ① +不可数名词 = much +不可数名词 ② +可数名词复数 = many +可数名词复数 25. spend 用法 spend +时间/金钱 +(in) doing sth. 花费时间/金钱做某事 spend +时间/金钱 +on +名词. 在某物上花费时间/金钱 spend time with sb. 和某人共度时光 例句： I spend 10 yuan buying this book. = I spend 10 yuan on the book. 26. She plays it really well. 副词修饰：动词、形容词、副词、句子 27. play 短语规则 play +球类、棋类、游戏（不加the） play chess 下棋 play +the +乐器（必须加the） play the guitar 弹吉他 28. read a lot 阅读很多；多读书 garden v. 园艺工作；n. 花园 in the garden 29. 一般现在时用法 ① 表现在的状态 ② 表经常发生、习惯性动作 ③ 表主语具备的性格、能力 实义动词一般现在时： do：I, we, you, they, 人名复数、名词复数 does：he, she, it, 单人名称、my friend等单数称呼 句式： do / don’t +动词原形 does / doesn’t +动词原形 例：Do you like P.E.? Does he have a pen? Peter doesn’t have a ball. 30. 实义动词第三人称单数变化规则 ① 直接+s likes ② s,x,ch,sh,o结尾 +es watches, goes, does ③ “辅音+y”，变y为i+es study→studies ④ 不规则 have—has 31. 名词所有格 ① 有生命名词 +’s Mary’s ② s结尾复数名词 +’ parents’ ③ 共同拥有：最后一个名词加’s；分别拥有：各自加’s Peter and Emma’s classroom（两人共用一间） ④ 无生命名词用 of +名词 a map of China 中国地图 32. clean ① v. 打扫 clean the room ② adj. 干净的 The room is clean. 33. laugh v.大笑 n.笑声 laugh at sb. 嘲笑某人 smile v./n. 微笑 34. make sb do sth. 让某人做…… 同义结构：let sb do sth. 35. keep/be quiet 保持安静 ↔ noisy 吵闹的 a quiet girl 一个文静的女孩 36. I’m not tall or short. 我既不高也不矮。 37. different +名词复数；不同的…… 反义词：the same 38. have a lot of fun = have great fun 玩得很开心 have fun = have a good time 过得愉快 have fun +V-ing 开心地做…… Section B What do you like about your family? 1. Here’s a photo of us. 这有一张我们的照片。 Here be 遵循就近原则（倒装句） 例句：Here are two photos of my family. 2. I’m the one (with the pink hat). with：带有、具有；with短语作后置定语 3. on one’s knee(s) 在某人的膝盖上 4. on the right 在右边 on the right/left of … 在……的右边/左边 on one’s left/right 在某人左/右边 turn left/right 向左/右转 right ① n.右边 adj.右边的 ② adj.正确的 ↔ wrong 错误的 ③ adj.适当的 5. in the middle 在中间 in the middle of … 在……中间 middle school 中学 6. grandchildren 孙子（女） grandson 孙子；granddaughter 孙女 7. I think +完整句子. 我认为…… I don’t think +句子. 我认为……不……（否定前移） 8. say (sth.) to sb. 向/对某人说…… 9. all of us 我们所有人 all the students 所有学生 all（三者及以上）都 both（两者）都 10. help sb with sth 在……方面帮助某人 help sb (to) do sth 帮助某人做…… 11. name v. 命名；取名 n.名字 12. take turns to do … 轮流做…… 学科网（北京）股份有限公司 $