内容正文:
贵州省2024-2025学年八年级上学期期中考试
道德与法治试卷
(满分:100分)
注意事项:
1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1. 乘车出行时,我们是乘客:在学校,我们是学生;在商店里,我们是顾客;在公园,我们是游客;在家里,我们是父母的子女……这说明( )
①人的身份是在社会关系中确定的
②不同的社会关系中有不同的身份
③社会生活中人的身份都是固定的
④个人的身份影响在社会上的发展
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
2. 2024年4月25日,神舟十八号载人飞船成功发射,航天员叶光富(籍贯四川)、李聪(籍贯河北)、李广苏(籍贯江苏)顺利进入太空。由此可以看出三位宇航员的社会关系属于( )
A. 血缘关系 B. 地缘关系
C. 业缘关系 D. 法律关系
3. 2024年3月5日,是第61个“学雷锋”纪念日和第25个中国青年志愿者服务日,贵州开展了“美丽中国,我是行动者”主题志愿服务活动,同学们也积极踊跃参加。该活动( )
①为学生提供丰富的物质财富 ②是关注社会的亲社会行为
③帮助学生迅速提升学习成绩 ④有利于学生从中获得精神滋养
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身社会实践,养成亲社会行为。下列符合亲社会行为的是( )
A. 参加劳动实践,体会劳动辛劳,远离体力劳动
B. 参与志愿活动,涵养精神品格,塑造健康人格
C. 沉迷网络游戏,远离现实烦恼,感受精神愉悦
D. 答应同学请求,考试传递答案,提高考试成绩
5. 当前,物联网的应用十分广泛。在智能家居设备方面有智能牙刷、健身追踪器、智能货架、婴儿监护器和智能照明设备等;在自动驾驶和联网车辆方面有通过车载传感器和通信技术,实现车辆的自主驾驶和其他交通工具及基础设施的互动等。由此可见( )
①网络丰富人们的生活 ②网络推动社会的进步
③网络拓宽了民主渠道 ④网络为科技创新搭建新平台
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. “媒介素养”是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。下列同学的行为能体现良好媒介素养的是( )
A. 小龙看到微信好友向他借钱,没有确认就立刻通过微信进行转账
B. 小华为提高自己短视频的流量,经常杜撰耸人听闻的内容
C. 小秦沉迷网络游戏,难以自控,经常废寝忘食,无心学业
D. 小林假期在家自主网上学习,解决了许多学习上的难题
7. 草编、刺绣、剪纸、面塑、竹雕等手艺人在镜头前一亮相,一下让更多人认识了中国传统手艺。网络拉近了传统手艺与消费者之间的距离,带来了更大的经济价值空间。如果给这段新闻拟定一个标题,最恰当的是( )
A. 传统手艺数字化转型,赢回年轻消费者
B. 传统手艺的发展,全靠直播带货促销量
C. 传统手艺走向国际,大国工匠绽放异彩
D. 网络助力经济发展,传统手艺焕发活力
8. 慎独,作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则,自我省察。下面能彰显“慎独”的有( )
①在深夜无人的街头仍遵守交通规则
②在父母的监督下才能按时完成作业
③班长看见操场上散落的垃圾,主动找来扫把清扫
④自习课上,老师刚离开教室,小辉就和同桌说悄悄话
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 遛狗不牵绳,不履行“铲屎官”职责;私家车占用消防通道;电动车违规“上楼”⋯⋯此类不文明行为不断涌现,且有一个共同点:当事人都将自己的行为看作理所当然,认为这是自己的“自由”。对此,我们应该告诉这些人( )
A. 遵守社会秩序,强化规则意识
B. 维护自身权利,积极改进规则
C. 有规则就不可能有真正的自由
D. 依靠他人监督,遵守社会规则
10. 青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。下列做法符合规则要求的有( )
①做值日时——打扫卫生太辛苦,寻找借口趁早溜
②驾乘电动自行车——交通规则伴我行,遵规守法记心间
③升旗仪式——心怀敬意爱祖国,庄严肃立行礼节
④考试检测——“拿来主义”活运用,抄袭别人提成绩
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 下面三组生活场景,共同反映的主题是( )
A. 校园生活讲诚信
B. 文明有礼促和谐
C. 勇于认错担责任
D. 衣着整洁展形象
12. 诚信是中华民族的传统美德,是我们融入社会的“通行证”。下列与之相对应的名言警句是( )
A. 不学礼,无以立 B. 己所不欲,勿施于人
C. 交友投分,切磨箴规 D. 人而无信,不知其可也
13. 下列案例与违法行为类别对应正确的是( )
案例
违法行为类别
①李某带人将欠钱不还的亲戚打成重伤,被拘役
行政违法行为
②王某、高某在高铁卫生间吸烟,烟感报警列车降速,被北京铁路公安处以1000元罚款
行政违法行为
③聂某某因非法狩猎野生动物被判处有期徒刑6个月
刑事违法行为
④朱某在街上卖艺,导致占道交通阻塞,被处以200元罚款
民事违法行为
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
14. 关于一般违法和犯罪行为的联系和区别,下列观点正确的有( )
①违法不一定犯罪,但犯罪必定违法
②违法一定犯罪,但犯罪不一定违法
③二者违反的法律不同,社会危害性不同
④犯罪是具有严重社会危害性的行为,一般违法没有社会危害性
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③
15. 当公民合法权利受到侵害时,我们要用理性合法的方式去维护。以下生活情境中,采用合理合法方式维权的有( )
①照相馆未经小青允许,用其照片来做商业宣传——小青搜集相关证据后起诉照相馆
②课间活动时,小亮不慎致小博受伤——双方家长充分协商后,签订了赔偿协议
③签订合同并付完全款后,卖方拒绝交付货物——买方到卖方仓库自行取走货物
④小露乘高铁时发现钱包被偷——小露立刻向乘警报警,同时留心观察周边情况
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、材料分析题(共3小题,16题14分,17题20分,18题21分)
16. 阅读材料,回答问题。
某学校八年级某班学习小组的同学们十分关注社会的发展。为此,他们准备开展以“维护社会秩序,遵守社会规则”为主题的学习探究活动,请你参与其中:
材料一 学习小组对所在地区的社区居民生活行为进行了一次随机调查,调查结果如下表:
行为
闯红灯
公共场合吸烟
公交车上吵闹
抢座
比例
36%
34%
18%
12%
材料二 该学习小组收集了一则事例:小强在电影院观看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈、大声叫好,引起周围观众的不满。周围观众制止他时,他却说:“这是我的自由,我想怎样就怎样。”
(1)材料一说明了什么问题?
(2)请你运用规则与自由关系的知识对材料二小强的言行进行评析。
17. 材料一 2024年6月5日,贵州各地开展了“守护美丽家园”志愿服务活动。同时6月5日也是世界环境日,志愿者、环保工作者在归化河清理杂物,以实际行动保护生态环境,守护美丽家园。
(1)“守护美丽家园”志愿服务活动属于什么行为?我们应该如何培养这种行为?
材料二 狄更斯的《双城记》中有这样一句名言:“这是最好的时代,这是最坏的时代。”用这来形容网络信息时代可谓恰如其分。这是最好的时代,因为越来越多的人利用网络在线学习、传递信息、交流感情,互联网逐渐渗透到社会领域的方方面面,成为人们的一种生活方式。同时,这也是最坏的时代,网络在带来便利的同时也造成了许多负面影响,例如在大学校园里,部分学生沉迷于网络游戏、浏览不良网站,再比如网络诈骗、电脑病毒、黑客入侵等情况层出不穷,危害了个人甚至国家的利益与安全。
(2)材料二告诉我们怎样的道理?
(3)在生活中,我们应如何合理地使用互联网?
18. 【尊法守法,与法同行】
为提高学生依法参与社会活动的能力,某校开展了以“增强法治观念,做守法公民”为主题的普法活动,请你参与探究。
【法治在线】
初中生李某原本热爱学习、乖巧懂事,自从结交了一些社会不良青年后,就随意旷课、欺负同学,受到了学校处分;后来还因多次参与打架、盗窃等,被公安机关行政拘留;成年后他仍不思悔改,竟多次持刀抢劫,造成路人重伤,最终被人民法院判处有期徒刑十年。
(1)请指出李某“多次持刀抢劫,造成路人重伤"的行为性质并分析他被人民法院判刑的原因。
【头脑风暴】
七年级(3)班同学开展了“青少年犯罪情况”研究,对于研究活动的程序,同学们用“头脑风暴”的形式罗列出下面一些步骤:①采访少年法庭庭长。②撰写、讨论研究方案和活动计划。③根据采访记录形成报告或撰写小论文。④交流搜集的案例资料、准备采访提纲。⑤搜集有关青少年犯罪的案例以及相关的法律规定。
(2)请你按合理的顺序把上述步骤排序(将数字代号重新排序),并准备两条采访提纲,向少年法庭庭长提问。
【防患于未然】
违法犯罪的未成年人通常存在以下问题:说谎,道德品质差,厌学逃学,文化素质低,法治意识淡薄,沉迷网络游戏,自制力弱……
(3)从“预防犯罪”的角度,向同学们提几点建议。
贵州省2024-2025学年八年级上学期期中考试
道德与法治试卷
(满分:100分)
注意事项:
1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
二、材料分析题(共3小题,16题14分,17题20分,18题21分)
【16题答案】
【答案】(1)生活中存在不遵守规则和秩序的现象,部分公民规则意识淡薄。
(2)①小强的观点是错误的。
②社会规则划定自由边界;社会规则是人们享有自由的保障。
③小强有兴奋、叫好等的自由,但要受到道德和法律等规则的约束,不得损坏他人的合法权益。在观看电影时这样做损害了周围观众观看电影的合法权益,扰乱了公共秩序,要受到道德的谴责,甚至要承担法律责任。
④小强要遵守公共秩序,安静地观看电影,正确行使自由。
【17题答案】
【答案】(1)①亲社会行为。②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。社会是我们成长的课堂,实践是我们最好的老师;我们要主动了解社会,关注社会变化发展;了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
(2)网络是把双刃剑,有利有弊。一方面网络丰富日常生活,网络推动社会进步;而另一方面,网络信息真假难辨,容易使我们受到不良信息的影响。
(3)①我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我;②学会选择网络信息;③自觉抵制不良信息。提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者;④恪守道德,遵守法律。网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责;⑤传播网络正能量。
【18题答案】
【答案】(1)李某的行为是犯罪行为。(严重违法行为或刑事违法行为)①李某的行为是具有严重社会危害性的行为;②是具有刑事违法性的行为;③是应当受到刑罚处罚的行为。
(2)②⑤④①③。提纲:①当前青少年犯罪的主要原因有哪些? ②你认为怎样才能有效地预防和减少青少年犯罪?
(3)①要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危害,增强法治观念。时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。③明辨是非,杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
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