2026-2027学年高三生物上学期开学考自编模拟卷三(山东省适用)
2026-08-14
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摘要:
**基本信息**
高三开学考生物模拟卷,以酶特性、iPS细胞诱导、渐冻症机制等为情境,融合实验探究与遗传分析,考查生命观念和科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|15/30|细胞代谢(如酶专一性)、实验操作(如色素提取)、种群密度调查|结合“模拟pH稳定”实验,考查稳态调节|
|不定项选择题|5/15|细胞工程(单克隆抗体)、遗传定律(自由组合)|通过“三体果蝇减数分裂”,考查科学思维|
|非选择题|5/55|DNA复制、光合作用、群落α多样性、有丝分裂、遗传图谱|25题结合PCR电泳分析遗传规律,体现探究实践;22题干旱胁迫下光合作用机制,关联科学思维|
内容正文:
山东省2026-2027学年高三上学期开学考自编模拟卷三
一、单选题,共15小题,每题2分,共30分。
1.下列关于酶的说法正确的是( )
A.人体细胞产生的酶的最适pH都接近中性
B.酶和无机催化剂都能够为化学反应提供活化能
C.酶有专一性是因为一种酶只能结合一种或一类底物
D.加酶洗衣粉中的酶是从生物体中提取出来的天然酶
2.下列有关生物学实验的叙述正确的是( )
A.酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
B.用纸层析法提取叶绿体中的色素,其原理是不同色素在层析液中的溶解度不同
C.比较过氧化氢在不同条件下的分解可用“过氧化氢酶溶液”替代“肝脏研磨液”
D.DNA的粗提取与鉴定可用“猪成熟红细胞”替代“猪肝细胞”
3.某生物兴趣小组以自来水(甲组)、缓冲液(乙组)和肝匀浆(丙组)为实验材料进行"模拟生物体维持pH的稳定的实验,实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.该实验的自变量是滴加的HC1或NaOH滴数
B.实验中测定并记录初始pH后,一次加5滴HC1或NaOH后立即测pH
C.根据所得数据,以酸或碱的滴数为横坐标,以pH为纵坐标,以实线画出加入NaOH后pH的变化,以虚线画出加入HC1后pH的变化
D.由实验结果可知,肝匀浆近中性,其能维持pH稳定是因为其中含有Na+和C1-
4.小鼠是生物实验室常用的模型生物,现有一只胰岛素抵抗模型黑鼠,科学家通过诱导模型鼠体细胞转化获得iPS细胞,并将其注射到四倍体囊胚中,继而培育出克隆鼠X,实验流程如图。下列说法正确的是( )
A.图中所用的体细胞可以是成纤维细胞,也可以是已分化的T细胞、B细胞
B.iPS细胞与ES细胞一样具有细胞周期和组织特异性
C.胚胎移植前需对图中的白鼠注射激素进行同期发情和超数排卵处理
D.移植后的重组囊胚进一步扩大,滋养层破裂,胚胎从其中伸展出来
5.国家开放二胎政策后,生育二胎成了人们热议的话题。计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传疾病的“二宝”。下列有关叙述正确的是( )
A.携带遗传病基因的个体不一定会患遗传病
B.染色体数目异常可以导致遗传病,如猫叫综合征
C.禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发病率
D.单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病
6.中国农科院针对外来入侵物种长芒苋进行了靶向性防控技术(破坏种子萌发、幼苗生长发育、种子库形成)的研究,研究显示其种群密度变化与防控措施密切相关,如图所示。长芒苋种子可在土壤中休眠2~3年。下列叙述错误的是( )
A.曲线①第1~3年种群增长符合“J”型增长模型
B.曲线①第4~5年种群的出生率可能小于死亡率
C.若停止防控,曲线②第6年种群密度可能回升
D.防控技术可通过降低出生率和提高死亡率实现曲线②种群密度下降
7.科研人员使用渔网对某种鱼类的种群密度进行调查。他们进行了第一次捕捞统计数量并标记。放归一段时间后,又进行了第二次捕捞并统计总数及标记数。下列做法,理论上不可行的是( )
A.第一次捕捞使用大网眼,第二次捕捞使用大网眼
B.第一次捕捞使用大网眼,第二次捕捞使用小网眼
C.第一次捕捞使用小网眼,第二次捕捞使用大网眼
D.第一次捕捞使用小网眼,第二次捕捞使用小网眼
8.母乳是妈妈给孩子最珍贵的礼物之一。婴儿小肠表皮细胞从肠腔吸收母乳中抗体的过程如下图所示。下列叙述错误的是( )
A.抗体被吸收的方式是胞吞,不需要消耗细胞代谢释放的能量
B.吸收抗体的过程需要Fc受体的参与,该蛋白质可重复利用
C.图示内体是一种囊泡,可在婴儿小肠表皮细胞内从肠腔一侧转运至血液一侧
D.抗体被吸收的过程体现了细胞膜具有流动性
9.渐冻症 (ALS) 是一种严重的运动神经元疾病,主要由谷氨酸分泌过多所致。患者大脑、脑干和脊髓中运动神经细胞吸水涨破,肌肉逐渐萎缩无力,而患者大脑始终保持清醒。下图是ALS 患者病变部位的有关生理过程。下列说法错误的是( )
A.谷氨酸是兴奋性神经递质,其释放过程与膜的流动性有关
B.在对患者注射某些神经类药物时,患者感觉不到疼痛
C.图中突触后膜发生的信号变化为化学信号→ 电信号
D.可通过促进突触前膜对谷氨酸的回收来缓解ALS 症状
10.真核生物的核糖体含有4种RNA分子,即:5SrRNA、5.8SrRNA、18SrRNA、28SrRNA。核仁中含有成百上千个相同的rRNA基因,其先转录出45SrRNA前体,再经多次酶切加工,切除5'和3'端以及中间不需要的序列,依次形成18SrRNA、5.8SrRNA、28SrRNA。5SrRNA基因位于核仁之外并广泛分布,转录出的5SrRNA直接参与核糖体亚基的构成。下列叙述正确的是( )
A.一个基因正常表达的功能产物可能有多种
B.45SrRNA前体经酶切加工后能编码氨基酸序列
C.rRNA成熟之前均需要经过一定程度的酶切加工
D.参与核糖体构成的rRNA均在核仁内转录形成
11.科研人员为了探究药物 A 对人皮肤成纤维细胞(HSF)凋亡率影响的机理, 设置了 4组体外培养HSF 的实验,并测定了该四组实验细胞内ROS(活性氧,促进细胞衰老)的含量和细胞凋亡率,结果如图所示。只考虑图示范围内的实验结果,下列相关叙述错误的是( )
A.HSF 衰老死亡过程中, 表达的基因有凋亡基因
B.实验所用药物A浓度与 HSF 的凋亡率呈负相关
C.药物A能降低 HSF 的ROS含量,延缓细胞衰老
D.利用培养液培养HSF 可反映出机体的真实情况
12.柑橘的叶缘锯齿状对光滑状为显性,叶片有分泌腔对无分泌腔为显性,分别由位于两对同源染色体上的等位基因A/a和B/b控制。当不存在A基因时,B基因无法表达。野生型表现为叶缘锯齿状有分泌腔,现有3种基因型不同的纯合突变品系:品系1(叶缘锯齿状无分泌腔)、品系2(叶缘光滑状无分泌腔)、品系3(叶缘光滑状无分泌腔)。已知纯合野生型与品系3杂交,得到F1,F1自交得到的F2中无分泌腔个体占1/4.下列说法正确的是( )
A.品系3的基因型为aabb
B.F2中与F1基因型相同的概率为1/2
C.F2无分泌腔的个体中纯合子占3/16
D.品系1和品系2杂交后代表型为叶缘锯齿状有分泌腔
13.研究发现,高度分化的心肌细胞不再增殖。ARC基因在心肌细胞中特异性表达形成凋亡抑制因子(蛋白质),抑制心肌细胞凋亡以维持其正常数量。当心肌细胞缺血、缺氧时,ARC基因表达量下降,导致心肌细胞死亡,造成心力衰竭。下列叙述正确的是( )
A.高度分化的心肌细胞不能进行细胞分裂是由于细胞失去了全能性
B.有氧运动会抑制心肌细胞中ARC基因的表达,心肌细胞凋亡率会降低
C.ARC基因只存在于心肌细胞,并在该细胞中特异性表达形成凋亡抑制因子
D.心脏老化会损失心肌细胞,原因可能是凋亡抑制因子减少引起细胞凋亡
14.种内竞争主要有利用性竞争和干扰性竞争两种方式。前者通过损耗有限的资源发生竞争,个体间往往不直接相互作用;后者通过个体间直接相互作用开展竞争。某洞穴甲虫以蟋蟀卵为唯一食物,研究人员调查了一段时间内蟋蟀和洞穴甲虫生育力的变化如下图所示。另有研究发现,在蟋蟀卵充足的条件下,随洞穴甲虫数目增多,每只洞穴甲虫摄食的卵数均减少。下列说法正确的是( )
A.该洞穴甲虫和蟋蟀存在寄生关系
B.洞穴甲虫的出生率随着蟋蟀生育力下降而持续下降
C.食物充足的条件下,利用性竞争导致每只洞穴甲虫摄食的卵数减少
D.种内竞争的加剧可能不利于生物对环境资源的充分利用
15.玉米是雌雄同株异花植物,非甜对甜为显性。随机将纯种非甜玉米植株和纯种甜玉米植株进行间行种植(如图),图中数字符号表示不同的授粉方式。下列相关说法错误的是( )
A.甜玉米的果穗上所得籽粒中有非甜和甜玉米
B.非甜玉米的果穗上可能只结非甜玉米
C.甜玉米果穗上结出的籽粒甜玉米占比1/3,那么①:④授粉成功比例为1:2
D.若显隐关系未知,通过①②或③④方式,也一定能判断出甜和非甜的显隐性
二、不定项选择题,共5小题,每题3分,共15分。全部选对得3分,选对但不全得1分,多选错选得0分。
16.将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体。下列有关此项技术的说法中错误的是( )
A.动物细胞融合和动物细胞培养技术是单克隆抗体技术的基础
B.实验中培养杂交瘤细胞的培养基中需添加血清等一些天然成分
C.将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞置于培养液中,加入仙台病毒诱导融合成杂交瘤细胞
D.按照培养基的用途分类,实验中筛选杂交瘤细胞的培养基是鉴别培养基
17.关于孟德尔的自由组合定律及相关杂交实验,下列说法中正确的是( )
A.分离定律是自由组合定律的基础
B.受精作用时,控制不同性状的遗传因子自由组合
C.F1产生配子时,遗传因子Y和y分离、R与r分离
D.F1产生雌雄各4种配子,有16种结合方式,且结合的机会均等
18.甲、乙、丙分别代表三个不同的纯合白色籽粒玉米品种。甲分别与乙、丙杂交产生F1,F1自交产生F2,结果如下表。科研人员提出两种观点:观点一:玉米的粒色受两对独立遗传的等位基因A/a、B/b控制,A和B同时存在表现为紫色粒,其余为白色粒;观点二:玉米的粒色受一对等位基因A/a控制,但含某种基因的部分花粉不育。
组别
杂交组合
F1
F2
1
甲×乙
紫色籽粒
901紫色籽粒,699白色籽粒
2
甲×丙
紫色籽粒
630紫色籽粒,490白色籽粒
下列叙述错误的是( )
A.依据观点一,亲本甲、乙的基因型应为AABB和aabb(或aaBB和AABB)
B.依据观点一,F2紫色粒的基因型有4种,白色粒中纯合子占3/7
C.依据观点二,F1产生的含A基因的花粉不育率为8/9
D.若以亲本中的白色粒植株和F1植株为材料进行测交,F1作父本时,若子代紫色:白色=1:3,则观点一成立
19.人饮酒后,血液中的炎性标志物C反应蛋白(CRP)的水平会升高,引起交感神经兴奋,从而引起一系列反应,其部分过程如图所示。下列说法正确的是( )
A.CRP水平升高也能通过下丘脑—垂体—肾上腺轴促进肾上腺素的分泌
B.在血糖调节过程中,糖皮质激素与胰高血糖素的作用效果相似
C.某人血浆中CRH高于正常值,糖皮质激素低于正常值,说明其肾上腺皮质发生病变
D.图中的神经递质、激素、细胞因子的作用方式都是直接和受体接触
20.某雌性三体果蝇(XXY)减数分裂时三条染色体中两条配对,另一条随机移向一极。但由于同型性染色体配对的概率明显大于异型,所以该雌性三体果蝇减数分裂产生的含不同性染色体组合的配子比例为1:1:9:9,该果蝇与染色体组成正常且减数分裂正常的果蝇杂交,子一代中XYY果蝇雄性可育,XXX和YY果蝇胚胎致死。下列说法正确的是( )
A.子一代中XYY果蝇产生的原因是雄性亲本减数分裂Ⅱ两条Y染色体未分离
B.该雌性三体果蝇减数分裂时XX染色体联会概率为80%
C.该三体果蝇XXY与性染色体组成为XY的果蝇杂交,后代雌雄比为9:29
D.染色体组成正常且减数分裂正常的果蝇染色体数目减半发生在减数分裂I
三、非选择题,共5小题,55分。
21.(10分)如图表示遗传信息传递中的不同生理过程示意图,请回答下列问题:
(1)图1所示的生理过程是________,DNA分子独特的________结构为该过程提供了精确的模板。
(2)图1、图2所示生理过程的模板链中均含有碱基A,则新合成的子链中与碱基A配对的碱基分别是________、________。
(3)图3所示的生理过程中,核糖体沿mRNA________移动。(选填“从右向左”或“从左向右”)
22.(8分)在干旱胁迫条件下,由于气孔导度(气孔张开程度)的限制,胞间CO2浓度不能满足光合作用的需求,进而使光合作用能力下降,称为气孔限制;而由叶绿体活性与光合酶活性降低等引起光合作用能力降低,称为非气孔限制。科研人员以正常浇水处理为对照,对三角梅进行干旱处理,在此期间,每7天取样1次,进行相关生理指标的测量,测量结果如图所示。请回答下列问题:
(1)三角梅的叶绿素主要吸收的光为______。光反应阶段叶绿素将光能转化为______中的化学能,这部分化学能在暗反应阶段通过______过程转化为化学能储存在糖类等有机物中。
(2)研究表明,在干旱初期(0~10d),净光合速率下降主要由______(填“气孔限制”或“非气孔限制”)引起。
23.(12分)研究群落时,可用α多样性描述某局域生境内的某个群落内部物种的丰富程度和分布均匀程度。
(1)α多样性越高,通常代表该群落内部的________越多,即物种丰富度高;同时也意味着该群落中物种均匀度高,即各个物种的数量较均衡,从生态位角度来分析物种均匀度高对群落稳定性的意义是________。
(2)一片森林内部分布着很多不同的局域生境,林中空地光照强,生长着喜光草本植物;林下阴暗环境则生长着苔藓、蕨类植物;林床落叶层的土壤中阴暗潮湿且腐殖质多,分布着腐生真菌及种类丰富的小动物,这体现了群落空间结构中的________。该生态系统中同一局域生境中同种生物的集合________(填“能”或“不能”)构成一个种群,原因是________________。若该森林群落中某种植物因为更适应环境逐渐成为优势种,但并未影响群落中的物种数目,则该群落的α多样性________(填“升高”“不变”或“降低”)。
(3)某弃耕农田在多年自然恢复过程中,杂草种类逐渐增多,随后出现灌木、乔木,林下草本植物因光照减少而部分消失。在这一演替过程中,不同类型种群的数量变化表现为________,因此群落处于不断地演替中,最终达到一个相对稳定的状态。该过程中α多样性的变化趋势是________。
24.(11分)洋葱被誉为“菜中皇后”,它的叶和根是生物实验中常用的材料。洋葱叶分为两部分,最上方为绿色的管状叶,另一部分为鳞片叶(俗称洋葱头)。图甲为洋葱根尖纵切面示意图,a、b、c、d代表洋葱根尖的不同区域,①②③④为细胞分裂和分化的过程。图乙中A、B、C、D是以洋葱根尖细胞为材料观察有丝分裂过程得到的分裂期显微照片。据图回答下列问题。
(1)某同学若想以洋葱的叶为材料进行色素的提取,则应选择_______________(填“管状叶”或“鳞片叶”);若想探究植物细胞的吸水和失水,则可利用紫色洋葱_______________(填“鳞片叶外表皮”或“鳞片叶内表皮”)为最佳。
(2)在观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验中,应选择图甲中的_______________(填字母)区域细胞作为实验材料,该区域细胞的特点是______________________________________。
(3)请用字母和箭头将图乙分裂期的4幅图片按照有丝分裂的过程进行排序:____________________。图乙中_______________(填字母)时期为观察有丝分裂的最佳时期;D时期染色体、DNA的数量关系比为_______________。
(4)图甲中的b、c区域的细胞内通常无大液泡而d区的细胞中有大液泡。观察细胞质壁分离时可选择图甲中_______________(填字母)区细胞。④过程中细胞核内的遗传物质_______________(填“发生”或“不发生”)改变。
25.(14分)果蝇的刚毛对截毛为显性,由基因A/a控制;长翅对残翅为显性,由基因B/b控制。研究人员以某雄果蝇甲为材料,用以上2对等位基因为引物,以精子的DNA为模板进行PCR扩增后,对其产物进行电泳分析,结果如图所示。
(1)研究人员让甲果蝇与残翅截毛雌果蝇杂交,所得F1雌、雄果蝇均表现为长翅:残翅=1:1,但雌果蝇全表现为截毛,雄果蝇全表现为刚毛。结合题干信息分析,基因A/a和B/b分别是位于___________上的等位基因;该雄果蝇甲的基因型为___________。将F1雌、雄果蝇相互交配,所得后代的基因型有___________种。
(2)为验证基因A/a位于染色体的情况,科研人员计划让甲果蝇和纯合刚毛雌果蝇杂交,再利用题干PCR扩增、电泳技术对子代果蝇的相关基因进行检测。根据电泳结果条带数量分析,该实验方案___________(填“可行”或“不可行”)。若可行,请写出预期的实验结果;若不可行,请写出理由。___________。
(3)研究发现,残翅个体因缺乏某种酶而表残翅性状,则说明基因B/b控制性状的方式是___________。如果基因b与B的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同,则翻译至mRNA的该点时发生的变化是___________。
(4)科研人员将D基因插入某雄果蝇乙的一条Ⅱ号染色体上,将G基因(绿色荧光蛋白基因)插入某雌果蝇丙的一条X染色体上。同时含有D和G基因时,果蝇表现为绿翅,否则为无色翅。将乙和丙杂交得F1,F1中无色翅:绿翅为___________。取F1中绿翅果蝇随机交配得F2,F2中无色翅雄果蝇所占的比例是__________。若将G基因插入一条Ⅲ号染色体上,其它不变,同样做上述杂交实验,将F2中的绿翅果蝇随机交配,会导致后代出现性状分离的交配方式占所有交配方式的比例是___________(正反交看作一种交配方式)。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
一、单选题,共15小题,每题2分,共30分。
1.C 2.C 3.C 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.B 10.A
11.D 12.B 13.D 14.D 15.C
二、不定项选择题,共5小题,每题3分,共15分。全部选对得3分,选对但不全得1分,多选错选得0分。
16.CD 17.ACD 18.C 19.BD 20.BD
三、非选择题,共5小题,55分。
21.(10分,每空2分)(1)DNA复制 双螺旋
(2)T U
(3)从左向右
22.(8分,每空2分)(1)红光和蓝紫光 ATP和NADPH C3还原
(2)气孔限制
23.(12分,除标注外,每空1分)(1)物种数目 物种均匀度高,物种的生态位重叠少,对资源利用更合理,竞争缓和,群落更稳定(2分)
(2)水平结构 不能 森林生态系统中同种生物全部个体的集合构成种群,同一局域生境中同种生物的集合只是该种群的部分个体(2分) 降低
(3)适应变化的种群数量增长或得以维持,不适应的数量减少甚至被淘汰(2分) 逐渐升高最后趋于相对稳定(2分)
24.(11分,除标注外,每空1分)(1)管状叶 鳞片叶外表皮
(2) b 细胞呈正方形,排列紧密(2分)
(3) B→A→D→C(2分) A 1:1
(4) d 不发生
25.(14分,除标注外,每空1分)(1) X、Y染色体的同源区段、常染色体 BbXaYA 6
(2)可行 子代雌性个体都有两个条带,雄性个体都只有一个条带(2分)
(3)基因通过控制酶的合成控制代谢,进而控制生物的性状 氨基酸种类的改变或者翻译提前终止(2分)
(4) 3:1 5/16(2分) 1/2(2分)
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