暑假专题作业:幂的运算-2025-2026学年苏科版数学七年级下册

2026-08-14
| 13页
| 19人阅读
| 1人下载
知识分享小店
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 小结与思考
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1011 KB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 知识分享小店
品牌系列 -
审核时间 2026-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59207427.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦幂的运算核心法则,通过基础巩固、法则辨析、综合应用及新定义迁移,系统构建“概念-法则-逆用-创新”的解题体系,培养运算能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础运算|单选2-3、填空12|直接应用幂的乘除、积的乘方法则|从同底数幂运算到幂的乘方,逐步深化概念| |法则辨析|单选4、9|零指数幂/负指数幂法则辨析|通过错题分析强化法则适用条件| |综合应用|单选5-8、填空13-15|逆用幂的运算法则(如a^m+n=a^m·a^n)|建立指数与代数式求值的关联| |新定义迁移|填空16、解答21|新运算规则的幂运算转化|迁移幂的性质解决创新问题,发展创新意识|

内容正文:

暑假专题作业:幂的运算-2025-2026学年数学七年级下册苏科版(2024) 一、单选题 1.新型冠状病毒属冠状病毒科,体积很小,最大直径不超过140纳米(即米).用科学记数法表示,正确的是(     ). A. B. C. D. 2.计算的值为(     ) A. B. C. D. 3.计算:的结果是(     ) A. B. C. D. 4.在①,②,③,④中,其中正确的式子有(     ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.如果,,,那么它们的大小关系为(     ) A. B. C. D. 6.已知,,则的值为(     ) A. B. C. D. 7.若等式“”成立,则“”中的运算符号为(     ) A.+ B. C.× D.÷ 8.若,是正整数,且满足9个相加等于4个相乘,则与的关系正确的是(     ) A. B. C. D. 9.下面是小张同学完成的作业,每道题20分,请计算小张的得分是(     ) ① ② ③计算的结果是 ④ ⑤若,则 A.80分 B.60分 C.40分 D.20分 10.七巧板是中国传统的智力玩具,由五个等腰直角三角形、一个正方形和一个平行四边形组成.如图1,标有⑤正方形的边长为m,选择其中标有①、②、③、④的四个等腰直角三角形组成一个新的图形,如图2所示,图中空白部分的面积分别记为,,且(k是正整数),则最大整数m的值为(     ) A.3 B.4 C.6 D.12 二、填空题 11.若无意义,则x应满足的条件是______. 12.计算:________. 13.若,,则_________. 14.已知,,求_____. 15.已知实数a,b,c满足,,,则的值为______. 16.如果,那么我们规定.例如:因为,所以. (1)计算______; (2)若,,,则a、b、c满足的数量关系为:______. 三、解答题 17.计算: 18.已知,,求①;②的值. 19.计算:. 20.小明在计算时,采用了如下的解法. . 请你借鉴小明的解题思路,解决下列问题: (1)若,求的值; (2)已知满足,求的值. 21.对于两个正数,(其中),定义一种新的运算,记作,即:如果,那么,例如:,;,; (1)_____,_____;(填“”或“”) (2)猜想:______; (3)请验证你的猜想. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.B 【分析】绝对值小于1的数的科学记数法表示形式为,其中,n为正整数,确定a和n的值即可. 【详解】解:. 2.A 【详解】解:. 3.C 【详解】解:, . 4.B 【分析】根据零指数幂,乘方,负整数指数幂,同底数幂除法的法则,逐个判断每个式子的正误,统计正确个数即可得到答案. 【详解】解:① 根据零指数幂性质,非零数的零次幂等于1,,,①正确; ② 计算乘方得,②正确; ③ 根据负整数指数幂法则:,可得,③错误; ④ 根据同底数幂除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,可得,④错误; 综上,正确的式子共2个. 5.B 【分析】根据零指数幂、负整数指数幂、平方的运算法则,分别计算出的值,再比较大小即可. 【详解】解:,,, , . 6.A 【分析】逆用同底数幂的除法法则将待求式变形,再代入已知条件计算即可. 【详解】解:∵,, ∴. 7.C 【详解】解:当运算符号为时,,不符合等式; 当运算符号为时,,不符合等式; 当运算符号为时,,符合等式; 当运算符号为时, ,不符合等式. 8.D 【分析】根据题意可得,再根据,结合同底数幂乘法和幂的乘方运算法则求解即可. 【详解】解:由题意得,, ∴, ∴, ∴. 9.C 【分析】根据幂的相关运算性质,依次判断小张每道题的正误,统计做对的题数后计算总得分. 【详解】逐题判断正误: ①∵,,∴,小张计算正确,得20分; ②与不是同类项,不能合并,小张计算错误,不得分; ③∵,小张结果为,计算错误,不得分; ④∵,小张计算正确,得20分; ⑤∵,可得,小张得,计算错误,不得分; 总得分:,因此小张得分为40分. 10.D 【分析】首先用含m的代数式分别表示出四个等腰直角三角形的面积,然后表示出,,利用求解即可. 【详解】解:设图中重叠部分的面积为, 由图可知,两个等腰直角三角形的直角边长为, 号两个图形的面积分别为, 号正方形的边长为m, 号等腰直角三角形的直角边长为m, 号两个图形的面积分别为, ,, ∵, , 整理得, ∵k是正整数 ∴当时,最大整数m的值为12. 11. 【分析】根据零指数幂无意义的条件是底数,求解即可. 【详解】解∶∵无意义, ∴, 即. 12. 【分析】本题利用同底数幂的乘法和积的乘方运算性质的逆用简化计算,先将小数化为分数,拆分指数后合并同指数幂计算,即可得到结果. 【详解】解:原式 . 13.15 【详解】解:. 14.12 【分析】先根据同底数幂的乘法法则和幂的乘方法则求出和的值,再利用完全平方公式变形求出的值. 【详解】解:,, . ,, , . 15. 【分析】利用同底数幂的除法运算法则求出与的值,再将所求代数式变形,代入计算即可得到结果. 【详解】解: ; ,,, ,, ,, 原式. 16. 【分析】(1)根据新定义,找出满足的值; (2)利用新定义将、、用幂的形式表示,再结合幂的运算找出数量关系. 【详解】(1)解:, ; (2)解:, ∴, , , , , , ∴将代入可得: , , . 17. 【详解】解: . 18.①;② 【分析】①根据幂的乘方,可得要求的形式,根据同底数幂的乘法,可得答案; ②根据幂的乘方,可得要求的形式,根据同底数幂的除法,可得答案; 【详解】解:①∵,∴. 由同底数幂的乘法,得, 即; ②∵,∴, 由同底数幂的除法,得. 19. 【分析】根据积的乘方、幂的乘方、同底数幂的乘法法则,先分别计算每一项,再合并同类项即可得到结果. 【详解】解: . 20.(1)27 (2) 【分析】(1)先将原式变形为,然后根据幂的乘方运算法则将其变形为,再根据同底数幂的乘除法运算法则求解; (2)运用同底数幂的乘法逆运算将其变形为,再往后继续求解. 【详解】(1)解: , , , 原式; (2)解:, , , , , , , , ∴的值为. 21.(1)5, (2) (3), 证明:设,则, ∴, ∵,, ∴, ∴成立. 【分析】(1)根据材料提示计算即可; (2)根据材料提示猜想即可; (3)设,根据材料提示计算即可. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∵, ∴; (2)解:根据(1)中的计算得到,; (3)略. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

暑假专题作业:幂的运算-2025-2026学年苏科版数学七年级下册
1
暑假专题作业:幂的运算-2025-2026学年苏科版数学七年级下册
2
暑假专题作业:幂的运算-2025-2026学年苏科版数学七年级下册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。