广东省深圳市龙华区 2025-2026学年九年级上学期期中物理试卷

2025—2026学年第一学期期中学期调查（龙华区） 初三物理试卷 （满分70分） 一．单选题（每小题2分，共14分） 主题一：物理与日常生活 如图拔丝地瓜是一道色香味俱全的汉族传统名菜，色泽鲜艳、口感脆甜，制作时，将红薯用油炸至金黄，捞出沥油。另起油锅加入白糖，熬制金黄糖液，倒入炸好的红薯块即可。关于此过程，请完成1-3题。 1．拔丝地瓜能够“拔丝”，说明此时分子之间主要表现为（ ） A．引力 B．斥力 C．引力和斥力 D．没有作用力 2．下列有关拔丝地瓜及其做法，说法正确的是（ ） A．刚刚出锅的拔丝地瓜很烫，是因为它含有的热量较大 B．捞出沥油的过程中，拔丝地瓜的内能减少，油的比热容也减小 C．拔丝地瓜在冷却过程中，分子热运动越来越缓慢 D．拔丝地瓜在冷却过程中含有的热量减少 3．在油锅加入白糖，熬制金黄糖液的过程中，糖的改变内能的方式与下列选项相同的是（ ） A．弯折铁丝 B．压缩空气 C．钻木取火 D．给水加热 主题二：物理思维 在学习了电学的基础知识之后，小龙产生了浓厚的学习兴趣，请根据题意，完成4-7题。 4．如图所示，在小珠生日时，小海给小珠表演了一个有趣的实验：取两个用来盛蛋糕且不带电的泡沫盘子，分别与不带电的毛巾摩擦后，发现两个盘子不能叠加，而是粘在手上。下列分析正确的是（ ） A．毛巾和盘子摩擦时创造了新的电荷 B．摩擦的方法使毛巾分子发生转移而带电 C．盘子粘在手上是因为同种电荷相互吸引 D．两个盘子不能叠加的原因与验电器工作原理相同 5．在参观未成年人法治教育基地时，小龙发现，在一处地面上有“沉迷网络”和“交友不慎”两个圆形模块（开关）。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上（用灯泡代替）就会播放对应的教育短片。下列电路设计合理的是（ ） A． B． C． D． 6．如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关，灯、都发光，一段时间后，有一盏灯突然熄灭，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是（ ） A．短路 B．断路 C．短路 D．断路 7．如图是一个自动体重测试仪的工作原理图，有关它的说法错误的是（ ） A．体重越轻，体重示数计的示数越小 B．体重测试仪所测体重越大，两端电压越小 C．体重示数计是用电流表改装成的 D．体重测试仪电路由于缺少开关，也不会始终处于通路 主题三：物理与生活 二．作图题（每小题2分，共4分） 8．根据电路图，用笔画线代替导线连接实物图。 9．根据图中标明的电流方向，分别将电源、开关和电流表的符号填入电路的空缺处，要求开关闭合后，两个小灯泡均能发光，电流表测量通过灯的电流。 三．填空题（每空1分，共13分） 10．吉利牌“涡轮增压”（型）轿车，通过给发动机更足量空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（型）更节能，排气更清洁，同样的汽油加在型轿车内与加在型轿车内相比，热值__________（选填“更大”、“一样大”或“更小”）；为防止发动机温度过高，用水进行冷却，这是利用水的__________较大；汽车内部使用的芯片是用_______（选填“导体”、“半导体”、“绝缘体”）材料制成的。 11．如图是学校楼道中安装的应急照明灯，外部供电线路有电时应急灯不亮，供电线路对应急照明灯内的蓄电池充电，把__________能转化为__________能，此时蓄电池相当于__________（填“电源”或“用电器”）；供电线路停电时，应急灯正常发光，取下其中的一个灯泡，另一个灯泡仍然发光，说明应急灯的两个灯泡是________（填“串”或“并”）联的。 12．如图甲所示，课外小组同学们将铜片和锌片插入苹果或橙子中，就制成了一个水果电池。在用橙子做电池时，先用手掌把橙子压在桌面上滚几下，然后把铜片、锌片插入其中，用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上，观察到电压表指针发生了偏转，如图乙所示。 由此可知：锌片是橙子电池的__________（正/负）极，橙子电池的电压为__________。为提高水果电池的输出电压，可以把若干个水果电池__________（串联/并联）起来。 13．如图所示，是一种课间音乐定时播放装置的原理图。 （1）定时开关闭合时，播放器中________（选填“有”或“没有”）电流通过，原因是播发器发生了________（选填“短路”或“断路”）； （2）当设定时间一到，定时开关自动断开，播放器自动播放音乐； （3）当电路中某处出现断路故障，导致播放器无法工作，则断路故障可能出现在___（选填“”“”）处。 主题四：物理探究与实践 四．实验探究题（每空1分，共18分） 14．某同学在“探究不同物质的吸热情况”实验中，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔记录一次温度。（） （1）图甲实验装置，其中有一处明显问题，请指出：____________________。 （2）该实验器材装配的合理顺序是__________。（选填“自下而上”、“自上而下”） （3）该同学根据记录的实验数据，绘制了如图乙所示的温度随时间变化的关系图像，由图像可知相同时间内__________升温快，__________的吸热能力较强。已知水的比热容为则煤油的比热容为__________。 15．在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）如图甲所示，连接电路时，电流表应__________（填“串联”或“并联”）在被测电路中且使电流从电流表的_______接线柱流入。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的________点；小明在连接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了__________； （2）小明同学在测量处的电流闭合开关时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_____________； （3）如下表格是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的一点不妥之处：_________________； A点的电流 B点的电流 C点的电流 0.18 A 0.18 A 0.36 A （4）如果在实验中，电流表接入了量程，却错把读数按量程读成，则实际电流的值是__________。 16．探究串联电路中电压的规律。 （1）根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整； （2）连接电路时，开关应处于__________状态，正确连接电路后，闭合开关，若灯断路，则两端_______（选填“有”或“无”）电压； （3）用电压表分别测出电压和。其中测时，电压表的示数如图丙所示，示数为__________。接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录如表所示： 实验次序 电压 电压 电压 1 1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 ①分析表中数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压__________； ②为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外，还可以________________。 主题五：物理与应用 五．计算题（7分） 17．如图是一种便携式气炉，用丁烷气体为燃料。一次烧水时，将初温为的水加热至，消耗了丁烷气体。已知水的密度为，水的比热容为，丁烷的热值为。求： （1）此次加热水的质量； （2）加热过程中水吸收的热量； （3）该次加热过程气炉的加热效率。 六．综合应用题（每空1分，共14分） 18．阅读下列短文，回答问题。 油罐车后面为什么总是要拖一条铁链 油罐车在运输过程中，在尾部总是有一根铁链在地上拖着走（如图1左）。这根铁链不是多余的，而是起着很重要的作用。运油的车中装载的是燃油（如汽油、煤油等），油罐车在开动的时候，里面装着油也不停地晃动，晃动的结果，会使油跟油槽的壁发生碰撞和摩擦，这样就会使油槽带电。因为汽车的轮胎是橡胶，油槽里产生的电荷不可能通过轮胎传到地下，这样电荷就会积聚起来，甚至有时会发生电火花。遇到火花，汽油很容易发生爆炸。为了防止这一危险，采用拖在汽车后面的铁链来作导电工具，把多余的电荷传导到大地，使产生的电荷不能积聚，保证油罐车的电荷平衡以免发生意外事故（如图1右）。 请回答问题： （1）汽车的轮胎是__________，铁链是__________。（均选填“导体”或者“绝缘体”） （2）若车带正电，电子是从__________通过铁链传导到______上去。（选填“车”或“地面”） （3）装燃油的桶应该选用铁桶还是塑料桶比较安全？________________。 （4）如图2所示，图A、B、C、D是汽油机四个冲程的示意图，下列说法正确的是__________。 A．图2A是压缩冲程，活塞的机械能转化为缸内气体的内能 B．图2B是做功冲程，缸内燃料燃烧后产生的高温气体的内能转化为活塞的机械能 C．图2C是排气冲程，废气带走了很多热量 D．图2D是压缩冲程，通过做功的方式使汽缸内气体的内能减小 19．阅读资料，回答以下问题。 放电深度对电动车电池寿命的影响 随着新能源技术利用的普及，电动汽车已经进入千家万户，这离不开电池技术的快速发展。众所周知，电池的使用是有寿命的，在使用过程中电池容量会不断衰减，而电池寿命的结束并非指电池的容量衰减至或者不能用，而是指电池总容量衰减到设计容量的或者以下。 电池寿命可以用“循环寿命”来衡量，是指电池寿命结束前进行的全循环放电次数。很多因素都会影响电池的循环寿命，如电池温度、充放电电流等。有研究表明，不同的放电深度也会影响电池的循环寿命。例如，一辆电动车将电池电量从用到，则这次的放电深度为；再次使用前将电池充电到后，又用到。这次的放电深度就为，则这两次总共完成了1次全循环放电。研究人员以不同的放电深度，对电动车电池进行充放电循环研究，得到了电动车电池全循环放电次数与放电深度的关系，如图所示。由图象我们不难看出，合理规划充放电策略，可以有效延长电动车电池的使用寿命。 （1）在电池放电的过程中，电池外部的电流方向是__________（选填“从正极到负极”或“从负极到正极”）。 （2）电池循环寿命指____________________。 （3）小东家电动车每天使用前都充电，电量为95%，行驶一天后电池电量为55%，每周需开车5天，则电动车的电池在一周的时间完成了_______次100%全循环放电。 （4）根据文章所述，下列使用策略最有利于延长电池的寿命的是_______； A．电池用掉一点电就及时充电 B．电池用掉40%的电量时充电 C．电池用掉60%的电量时充电 D．电池用掉80%以上的电量时再充电 （5）某质量为的电动汽车在行驶时能输出的电压，若采用电压为的电池包进行供电，则至少需要________（选填“串”或“并”）联__________个电池包；充满电后能供该汽车以的速度运行，若汽车在匀速行驶时受到的阻力是总重的0.1倍，则汽车行驶过程中的功率为，某家用燃油车的效率为25%，同样行驶，需要消耗__________汽油。（，结果保留到整数） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期期中学期调查（龙华区） 参考答案与试题解析 一．选择题（共7小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 A C D D A D D 二．作图题（共2小题） 8． 9． 三．填空题（共4小题） 10．一样大；比热容；半导体。 11．电；化学；用电器；并。 12．负；0.6；串联。 13．没有；短路；。 四．实验探究题（共3小题） 14．（1）没有控制液体的质量相同；（2）自下而上；（3）煤油；水；。 15．（1）串联；正；；断开开关； （2）电流表正负接线柱接反； （3）选用规格相同的灯泡或实验次数太少； （4）0.9。 16．（1）；（2）断开；无；（3）1.20；之和；更换电压不同的电源多次实验。 五．计算题（共1小题） 17．【解答】解：（1）由可知，水的质量：； （2）水吸收的热量：； （3）丁烷完全燃烧放出的热量：， 气炉的加热效率：。 答：（1）水的质量为；（1）加热过程中水吸收的热量为； （2）该次加热过程气炉的加热效率为。 六．科普阅读题（共2小题） 18．（1）绝缘体；导体； （2）地面；车； （3）用铁桶比较安全； （4）。 19． （1）从正极到负极；（2）电池寿命结束前进行的全循环放电次数；（3）2；（4）；（5）串；；；。 学科网（北京）股份有限公司 $