精品解析：辽宁省沈阳市法库县2024-2025学年上学期八年级期中考试道德与法治试题　

**基本信息** 辽宁省沈阳市法库县2024-2025学年八年级上期中道德与法治试卷，以网络隐私泄露、青少年犯罪案例等生活情境为载体，融合法治观念、责任意识等核心素养，实现知识与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/30分|网络生活（题1）、个人与社会（题2）、法律常识（题4）等|结合G20志愿者、铁路新规等热点，考查基础认知| |非选择题|4题/40分|违法犯罪预防（题16）、亲社会行为（题17）、网络素养（题19）|以少年犯罪案例设“道理-原因-预防”三问，警示图标识别结合规则维护，提升综合应用能力|

辽宁省沈阳市法库县2024-2025学年上学期八年级期中考试 道德与法治 （本试卷共19小题满分70分道德与法治和历史考试时长共150分钟）考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 在生活之中有人刚买了房子，装修咨询的电话就接连不断；有人刚买了车，推销保险的电话就响个不停；有人常常接到培训机构的广告推销电话……这些现象告诉我们（ ） A. 信息非常通畅的网络给予了老百姓生活的便利 B. 沉迷于网络的虚拟交往而疏离了现实人际关系 C. 网络让人们的生活变得更加的便利和丰富多彩 D. 个人隐私容易在开放的网络世界中被非法侵犯 2. “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话反映出个人与社会的关系是（ ） ①社会发展需要每个人积极参与 ②任何社会的发展都是人们共同努力的结果 ③个人是社会的有机组成部分 ④个人的生存和发展离不开社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小苏流”，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明行为获得了人们高度评价，网友们为他们的行为纷纷点赞。青年志愿者们的这些行为告诉我们（ ） A. 体验生活变化，领略现代文明 B. 强调社会服务，不应获取回报 C. 学会亲近社会，自觉服务社会 D. 提高文化素养，突出个人发展 4. 社会下列对判决书内容解读正确的是（ ） 判决书（摘要） 本院认定，依照……之规定，判决如下：被告人李某以非法占有为目的，公共场所扒窃他人财物，构成盗窃罪，判处有期徒刑八个月，并处罚金五千元。 A. 判决书中“本院”为人民检察院 B. 判决的依据为《治安管理处罚法》 C. 李某的行为具有严重社会危害性 D. 判决书中有期徒刑罚金均为主刑 5. 李女士参加某公司网上促销活动，购买了一套座椅按摩垫，却一直没有收到货，据调查，这家公司存在虚假宣传及欺诈行为，李女士应该（ ） A. 聚集所有受骗人士到公司打砸闹事 B. 向当地政府有关部门举报 C. 找到经理与其私下和解求高额补偿 D. 向人民法院提起行政诉讼 6. “同饮一壶茶，四海同一家！”第二十二届国际潮团联谊年会将于2024年在汕头举行。市委书记温湛滨说：“汕头有信心、有能力办一届不一样的国际潮团年会。”添彩国际潮团联谊年会，作为青少年应当（ ） ①遵守基本社交礼仪 ②严惩破坏秩序行为 ③做文明的社会成员 ④理性维护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 《铁路旅客运输规程》经过修改后，自2023年1月1日起施行。新规打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，综合考虑身高和年龄等因素。对该新规的正确认识有（ ） ①规则不是一成不变的 ②规则失去存在的合理性，就要被废除 ③随着社会的发展，原来没有的规则需要制定 ④不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间，助力青少年健康成长，是全党、全社会、全体人民的共同意愿。在清朗的网络空间绽放光彩，我们青少年要（ ） ①合理使用网络，提高媒介素养②自觉恪守道德，遵守法律法规 ③加大执法力度，打击违法犯罪行为④推进网络文明建设，消除网络违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 为大力培育和践行社会主义核心价值观，把雷锋精神根植群众服务群众，各地中小学校开展形式多样的2023年学雷锋志愿服务暨新时代文明实践活动。参与这些活动有利于（ ） ①青少年关注社会，融入社会 ②青少年形成正确的价值观念 ③为青少年打造获取名利的平台 ④构建社会主义和谐社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 下列行为与故事主题不相符的是（ ） 杨时是北宋时期的哲学家。一天，他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢先生在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在门口静静等候。过了良久，他们的脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。程颐觉察时，门外的积雪已经有一尺深了，于是赶忙起身迎他们进屋。 ①讲解员讲解文物历史故事时，小可认真聆听，不打断 ②在学校艺术节晚会上，小锦高谈阔论，点评节目 ③小唯路遇司机在斑马线前停车礼让，鞠躬致谢 ④小厦用完电脑后及时拔掉电源插头 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 11. 小晓用新的思路解了一道数学题，同桌小王脱口而出：“哇，你这个思路真不错。”小王一句很平常的赞美，给小晓带来一天的好心情。这启示我们要（ ） A. 平等对待他人 B. 学会换位思考 C. 学会欣赏他人 D. 尊重他人人格 12. 陆某通过舷梯登机时，故意将两枚1元硬币扔向飞机发动机方向，导致涉事航班被取消，全体旅客滞留，陆某因此被当地公安机关依法处以行政拘留7日。对此，下列观点正确的有（　　） ①陆某的行为属于一般违法行为 ②法律是由国家强制力保证实施的 ③社会秩序保障社会规则的实现 ④陆某的行为具有严重社会危害性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 对下边漫画理解正确的是（ ） A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 社会秩序明确社会规则的内容 C. 违反动车规则要追究刑事责任 D. 违反动车规则要承担刑罚处罚 14. 尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这告诉我们（ ） A. 相互尊重，促进社会进步 B. 换位思考，提升人文素养 C. 平等待人，对人一视同仁 D. 欣赏他人，彼此共同进步 15. 我国素来有“礼仪之邦”的美誉。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列选项中礼貌用语使用不恰当的是 A. 请人帮助，要说“劳驾” B. 麻烦别人，要说“打扰” C. 求人谅解，要说“拜访” D. 请人别送，要说“留步” 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 【法在心中健康成长】 鲁宁是学校的法制宣传志愿者，他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的生活案例进行思考，探索我们成长过程中应注意的问题。 案例：中学生小航原来表现较好，曾多次被评为“三好学生”。后未跟社会上一些小混混交往后，逐渐变得无心学习，不交作业，并经常旷课，有时还偷拿同学的东西，打骂同学等，受到了老师的批评教育。但他并没有接受教育，仍经常在社会上偷窃财物，还参与赌博等活动，曾被公安机关拘留。过后还是不思悔改。一天晚上，他趁邻居王大妈的儿子出差未归，持刀爬进王大妈家企图盗窃，被王大妈发现后，当即把王大妈打昏，并偷走现金1000余元。经人民法院不公开审理后，判处小航有期徒刑3年。 （1）懂道理：小航由“三好学生”变为少年犯的经历让我们明白了什么道理？ （2）析原因：请你分析小航走上犯罪道路的原因，以吸取本案的教训。 （3）表决心：我们青少年在日常生活中如何预防违法犯罪？ 17. 背景材料：每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值，不应该忽视自我价值的实现，但人又是社会的人，是社会的一分子，应该主动为社会作贡献。所以，应该在实现自我的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生，才是幸福的人生。我们要以自己的一言一行去帮助别人，温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更美好。 某班决定以上述材料为背景组织一次主题班会宣传活动，请你完成下列任务： （1）请你为本次主题班会设计一个主题。 （2）养成亲社会行为对于青少年的成长具有什么意义? （3）作为中学生，我们应该怎样养成亲社会行为?请你向同学们提出两点合理化的建议。 18. 阅读材料，回答问题。 在公共场所、交通路口等地方，我们经常会看到不同的警示图标，它是有关部门为维护公共秩序而设立，并据此作为规范人们行为的标志。 （1）上图中哪项属于“禁止行人通行”的标志？ （2）维护秩序靠什么？ （3）违反规则、扰乱秩序的行为有什么后果？ （4）我们应如何坚定维护规则？ 19. 近年来，网络的快速发展给人民群众的生活带来了诸多利好：如直播带货的兴起、网上监督和网上评议的进步、信息的高速传递和灵活共享等。但与此同时，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪事件频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等，大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。 （1）材料主要反映了什么信息？ （2）针对材料的情况，有人认为：“互联网一半是天使，一半是魔鬼。”你怎样看待这个观点？ （3）结合上述材料谈谈青少年在网络时代该如何做出正确选择、助力网络空间风清气正？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省沈阳市法库县2024-2025学年上学期八年级期中考试 道德与法治 （本试卷共19小题满分70分道德与法治和历史考试时长共150分钟）考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 在生活之中有人刚买了房子，装修咨询的电话就接连不断；有人刚买了车，推销保险的电话就响个不停；有人常常接到培训机构的广告推销电话……这些现象告诉我们（ ） A. 信息非常通畅的网络给予了老百姓生活的便利 B. 沉迷于网络的虚拟交往而疏离了现实人际关系 C. 网络让人们的生活变得更加的便利和丰富多彩 D. 个人隐私容易在开放的网络世界中被非法侵犯 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的消极影响。 D：分析题干可知，在网络中个人隐私容易被侵犯，信息泄露、手机窃听、窥秘偷拍等侵犯隐私的行为容易给被侵权人造成困扰和伤害，所以D正确； ABC：此三项与题干内容无关，所以ABC不合题意； 故本题选D。 2. “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话反映出个人与社会的关系是（ ） ①社会发展需要每个人积极参与 ②任何社会的发展都是人们共同努力的结果 ③个人是社会的有机组成部分 ④个人的生存和发展离不开社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：社会发展需要每个人积极参与，习近平总书记强调“紧紧依靠人民来实现”，说明社会的发展离不开个人的参与，故①符合题意； ②：任何社会的发展都是人们共同努力的结果，题干中“依靠人民来实现”体现了这一点，故②符合题意； ③：个人是社会的有机组成部分，这一表述本身正确，但题干强调的是社会对个人的依赖（依靠人民），而非个人与社会的构成关系，故③不符合题意； ④：个人的生存和发展离不开社会，表述正确，但题干侧重“社会依靠个人实现发展”，与④的方向相反，故④不符合题意； 故本题选A。 3. 从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小苏流”，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明行为获得了人们高度评价，网友们为他们的行为纷纷点赞。青年志愿者们的这些行为告诉我们（ ） A. 体验生活变化，领略现代文明 B. 强调社会服务，不应获取回报 C. 学会亲近社会，自觉服务社会 D. 提高文化素养，突出个人发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 C：参加公益活动既承担了社会责任又帮助了他人，使自身的价值在奉献中得以提升。青年志愿者们的行为启示我们要增强社会责任感，亲近社会，积极承担社会责任，自觉服务社会，C说法正确； A：青年志愿者们的这些行为是有强烈的社会责任感的表现，而不是为了体验生活变化，领略现代文明，A说法错误； B：志愿者的行为是不言代价与回报的奉献精神，而不是不应获取回报，B说法错误； D：志愿者们的行为有利于提高道德修养，而非文化素养，D说法错误； 故本题选C。 4. 社会下列对判决书内容解读正确的是（ ） 判决书（摘要） 本院认定，依照……之规定，判决如下：被告人李某以非法占有为目的，公共场所扒窃他人财物，构成盗窃罪，判处有期徒刑八个月，并处罚金五千元。 A. 判决书中“本院”为人民检察院 B. 判决的依据为《治安管理处罚法》 C. 李某的行为具有严重社会危害性 D. 判决书中有期徒刑罚金均为主刑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查犯罪。 C：被告人李某以非法占有为目的，公共场所扒窃他人财物，构成盗窃罪，判处有期徒刑八个月，并处罚金五千元说明李某的行为具有严重社会危害性，受到刑罚处罚，C说法正确； A：判决书中“本院”为人民法院，A错误； B：判决的依据为刑法，B错误； D：有期徒刑为主刑，罚金为附加刑，D错误； 故本题选C。 5. 李女士参加某公司网上促销活动，购买了一套座椅按摩垫，却一直没有收到货，据调查，这家公司存在虚假宣传及欺诈行为，李女士应该（ ） A. 聚集所有受骗人士到公司打砸闹事 B. 向当地政府有关部门举报 C. 找到经理与其私下和解求高额补偿 D. 向人民法院提起行政诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 B：李女士作为消费者，合法权益受到侵害，李女士应该依法维权，向当地政府有关部门举报，B说法正确； A：维权方式不合法，A错误； C：找到经理与其私下和解，赔偿要求应合理，C错误； D：向人民法院提起民事诉讼，D错误； 故本题选B。 6. “同饮一壶茶，四海同一家！”第二十二届国际潮团联谊年会将于2024年在汕头举行。市委书记温湛滨说：“汕头有信心、有能力办一届不一样的国际潮团年会。”添彩国际潮团联谊年会，作为青少年应当（ ） ①遵守基本社交礼仪 ②严惩破坏秩序行为 ③做文明的社会成员 ④理性维护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①③④：我们要维护公共秩序。题干中，添彩国际潮团联谊年会，作为青少年应当遵守基本社交礼仪，做文明的社会成员，理性维护，故①③④正确； ②：严惩破坏秩序行为，不是青少年的角度，故②错误； 故本题选C。 7. 《铁路旅客运输规程》经过修改后，自2023年1月1日起施行。新规打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，综合考虑身高和年龄等因素。对该新规的正确认识有（ ） ①规则不是一成不变的 ②规则失去存在的合理性，就要被废除 ③随着社会的发展，原来没有的规则需要制定 ④不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ①④：《铁路旅客运输规程》的修订，说明了规则不是一成不变的，随着社会的发展，不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善，所以①④正确； ②③：在题干中未涉及，②③排除； 故本题选B。 8. 为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间，助力青少年健康成长，是全党、全社会、全体人民的共同意愿。在清朗的网络空间绽放光彩，我们青少年要（ ） ①合理使用网络，提高媒介素养②自觉恪守道德，遵守法律法规 ③加大执法力度，打击违法犯罪行为④推进网络文明建设，消除网络违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①②：在清朗的网络空间绽放光彩，我们青少年要合理使用网络，提高媒介素养；自觉恪守道德，遵守法律法规，故①②说法正确； ③：青少年没有执法权，故③说法错误； ④：“消除”的说法太绝对，且这不属于青少年的职责范畴，故④说法错误； 故本题选A。 9. 为大力培育和践行社会主义核心价值观，把雷锋精神根植群众服务群众，各地中小学校开展形式多样的2023年学雷锋志愿服务暨新时代文明实践活动。参与这些活动有利于（ ） ①青少年关注社会，融入社会 ②青少年形成正确的价值观念 ③为青少年打造获取名利的平台 ④构建社会主义和谐社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲近社会。 ①②④：个人与社会息息相关。题干中的实践活动有利于青少年关注社会，融入社会；青少年形成正确的价值观念；构建社会主义和谐社会，故①②④正确； ③：活动不能为青少年打造获取名利的平台，故③错误； 故本题选B。 10. 下列行为与故事主题不相符的是（ ） 杨时是北宋时期的哲学家。一天，他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢先生在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在门口静静等候。过了良久，他们的脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。程颐觉察时，门外的积雪已经有一尺深了，于是赶忙起身迎他们进屋。 ①讲解员讲解文物历史故事时，小可认真聆听，不打断 ②在学校艺术节晚会上，小锦高谈阔论，点评节目 ③小唯路遇司机在斑马线前停车礼让，鞠躬致谢 ④小厦用完电脑后及时拔掉电源插头 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的表现。 ②④：故事的主题是尊重他人，“高谈阔论，点评节目”是不尊重他人的表现，“及时拔掉电源插头”说明小厦具有较强的安全的意识，故②④符合题意； ①：“认真聆听，不打断”是尊重讲解员的表现， 故①不符合题意； ③：“鞠躬致谢”是尊重司机的表现，故③不符合题意； 故本题选A。 11. 小晓用新的思路解了一道数学题，同桌小王脱口而出：“哇，你这个思路真不错。”小王一句很平常的赞美，给小晓带来一天的好心情。这启示我们要（ ） A. 平等对待他人 B. 学会换位思考 C. 学会欣赏他人 D. 尊重他人人格 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会欣赏他人的知识点。 ABD：我们尊重他人，要平等对待他人 ，学会换位思考， 尊重他人人格，但题干未体现，故ABD不符合题意； C：根据题文描述，小王一句很平常的赞美，给小晓带来一天的好心情，启示我们要学会欣赏他人，赞美他人，故C符合题意； 故本题选C。 12. 陆某通过舷梯登机时，故意将两枚1元硬币扔向飞机发动机方向，导致涉事航班被取消，全体旅客滞留，陆某因此被当地公安机关依法处以行政拘留7日。对此，下列观点正确的有（　　） ①陆某的行为属于一般违法行为 ②法律是由国家强制力保证实施的 ③社会秩序保障社会规则的实现 ④陆某的行为具有严重社会危害性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为、法律的特征。 ①：题干中，陆某受到了行政处罚，属于行政违法行为（一般违法行为），故①正确； ②：陆某被当地公安机关依法处以行政拘留7日，说明了法律是由国家强制力保证实施的，故②正确； ③：社会规则保障社会秩序的实现，故③错误； ④：陆某的行为对社会的危害性较轻微，故④错误。 故本题选A。 13. 对下边漫画理解正确的是（ ） A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 社会秩序明确社会规则的内容 C. 违反动车规则要追究刑事责任 D. 违反动车规则要承担刑罚处罚 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对社会规则的正确认识。 A：动车上吸烟被罚两次不能再购买动车票，说明社会规则保障社会秩序的实现，A说法正确； B：社会规则明确社会秩序的内容，B说法错误； C：违反动车规则要承担相应的法律责任，C说法错误； D：违反刑法要承担刑罚处罚，D说法错误； 故本题选A。 14. 尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这告诉我们（ ） A. 相互尊重，促进社会进步 B. 换位思考，提升人文素养 C. 平等待人，对人一视同仁 D. 欣赏他人，彼此共同进步 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的重要性的相关知识。 A：孟子的话强调尊重他人会得到他人的尊重，直接体现了相互尊重的意义，而相互尊重能促进社会和谐与进步，故A符合题意； B：换位思考虽与尊重相关，但题干未涉及人文素养的提升，故B不符合题意； C：平等待人是尊重的要求之一，但题干更强调相互性而非平等对待，故C不符合题意； D：欣赏他人属于尊重的表现，但题干未直接指向“共同进步”，故D不符合题意； 故本题选A。 15. 我国素来有“礼仪之邦”的美誉。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列选项中礼貌用语使用不恰当的是 A. 请人帮助，要说“劳驾” B. 麻烦别人，要说“打扰” C. 求人谅解，要说“拜访” D. 请人别送，要说“留步” 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查文明礼貌用语的使用，考查理解与分析能力。 【详解】中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，问请人帮助，要说“劳驾”； 麻烦别人，要说“打扰”； 求人谅解，要说“拜访”； 别人送自己出门，要说“留步”；故ABD正确，不符合题意；C错误，符合题意。故选C。 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 【法在心中健康成长】 鲁宁是学校的法制宣传志愿者，他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的生活案例进行思考，探索我们成长过程中应注意的问题。 案例：中学生小航原来表现较好，曾多次被评为“三好学生”。后未跟社会上一些小混混交往后，逐渐变得无心学习，不交作业，并经常旷课，有时还偷拿同学的东西，打骂同学等，受到了老师的批评教育。但他并没有接受教育，仍经常在社会上偷窃财物，还参与赌博等活动，曾被公安机关拘留。过后还是不思悔改。一天晚上，他趁邻居王大妈的儿子出差未归，持刀爬进王大妈家企图盗窃，被王大妈发现后，当即把王大妈打昏，并偷走现金1000余元。经人民法院不公开审理后，判处小航有期徒刑3年。 （1）懂道理：小航由“三好学生”变为少年犯的经历让我们明白了什么道理？ （2）析原因：请你分析小航走上犯罪道路的原因，以吸取本案的教训。 （3）表决心：我们青少年在日常生活中如何预防违法犯罪？ 【答案】（1）法不可违，不良行为、严重不良行为、一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有了不良行为，不及时加以改正，就有可能一步一步地走向违法犯罪的深渊。 （2）①法律意识淡薄，法治观念不强，缺乏规则意识，缺乏底线意识；②受到不良诱惑的影响，不能自觉抵制不良诱惑；③交友不慎；④不良行为不及时加以改正，任其发展下去；⑤没有认清犯罪的危害，等等。 （3）①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】背景素材：中学生小航由“三好学生”变为少年犯，受到法律的制裁 考点考查：小航变化的经历说明的道理、犯罪的原因、预防违法犯罪 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法律意识、公共参与 【小问1详解】 第一步：审设问。本题考查小航由“三好学生”变为少年犯的经历让我们明白了什么道理。 第二步：审材料。有效信息：小航本是“三好学生”，与社会上的损友交往后，养成了一些不良习惯，不及时改正，走向违法犯罪的深渊→一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 第三步：整合信息，组织答案。得分点①：法不可违，不良行为、严重不良行为、一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟；得分点②：如果不良行为，不及时加以改正，就有可能一步一步地走向违法犯罪的深渊。 【小问2详解】 第一步：审设问。本题考查犯罪的原因。 第二步：审材料。有效信息：小航本是“三好学生”，与社会上的损友交往后，养成了一些不良习惯，不及时改正，走向违法犯罪的深渊→犯罪的原因。 第三步：整合信息，组织答案。得分点①：法律意识淡薄；得分点②：交友不慎；得分点③：自制力差；得分点④：没有认清犯罪的危害，任其发展。 【小问3详解】 本题考查我们青少年在日常生活中如何预防违法犯罪。依据教材内容回答即可。 17. 背景材料：每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值，不应该忽视自我价值的实现，但人又是社会的人，是社会的一分子，应该主动为社会作贡献。所以，应该在实现自我的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生，才是幸福的人生。我们要以自己的一言一行去帮助别人，温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更美好。 某班决定以上述材料为背景组织一次主题班会宣传活动，请你完成下列任务： （1）请你为本次主题班会设计一个主题。 （2）养成亲社会行为对于青少年的成长具有什么意义? （3）作为中学生，我们应该怎样养成亲社会行为?请你向同学们提出两点合理化的建议。 【答案】（1）“奉献社会，实现人生价值”“传递点滴温暖，养成亲社会行为”“在服务社会中提升自我”等。（一条即可） （2） ①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；②能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 （3） ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会变化发展；③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【解析】 【小问1详解】 本题考查设计主题班会主题，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查亲社会行为意义的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 生命价值、社会个体可知亲社会行为利于养成良好习惯，树立正确价值观，得到社会接纳认可； 帮助别人、温暖他人可知亲社会行为传递温暖，融洽人际关系，为社会增添正能量。 【小问3详解】 从设问中可知要考查养成亲社会行为做法的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 社会的一分子可知亲社会行为在人际交往与社会实践当中养成； 社会作贡献可知要主动了解社会，关注社会的发展变化； 一言一行帮助别人可知要遵从社会规范，融入社会生活； 奉献社会可知要热心助人，投身实践，服务奉献社会。 18. 阅读材料，回答问题。 在公共场所、交通路口等地方，我们经常会看到不同的警示图标，它是有关部门为维护公共秩序而设立，并据此作为规范人们行为的标志。 （1）上图中哪项属于“禁止行人通行”的标志？ （2）维护秩序靠什么？ （3）违反规则、扰乱秩序的行为有什么后果？ （4）我们应如何坚定维护规则？ 【答案】（1）图一。 （2）规则。 （3）应当受到相应的处罚。 （4）一方面要从自己做起，自觉遵守规则，另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 【解析】 【小问1详解】 本题主要考查交通常识，可依据生活实际作答。 【小问2详解】 本题主要考查维护秩序靠规则，可结合教材知识进行作答。 【小问3详解】 本题主要考查违反规则、扰乱秩序的后果，可结合教材及生活实际作答。 【小问4详解】 本题主要考查坚定维护规则 ，可结合教材知识进行作答。 19. 近年来，网络的快速发展给人民群众的生活带来了诸多利好：如直播带货的兴起、网上监督和网上评议的进步、信息的高速传递和灵活共享等。但与此同时，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪事件频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等，大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。 （1）材料主要反映了什么信息？ （2）针对材料的情况，有人认为：“互联网一半是天使，一半是魔鬼。”你怎样看待这个观点？ （3）结合上述材料谈谈青少年在网络时代该如何做出正确选择、助力网络空间风清气正？ 【答案】（1）网络是把双刃剑。网络丰富日常生活，给生活带来便利；同时网络也存在弊端，网络违法犯罪频发，侵害公民合法权益。 （2） 这一观点是正确的，我们需要辩证看待互联网带来的影响。①互联网一半是天使是因为互联网深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。如促进了人际交往，推动了生产方式的深刻变革，促进了社会治理方式的革新等。②互联网一半是魔鬼是因为在网络时代出现了一些虚假的、不良的信息，严重危害到我们的身心健康。③我们要正确对待互联网，充分发挥其优势，同时要防范其风险，学会自我保护。 （3） ①我们要学会理性参与网络生活，提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。学会 “信息节食”，注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络。③自觉抵制不良信息，学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要文明互动，理性表达，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。⑤传播网络正能量，做网络强国的建设者、创新者。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查网络的影响的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 直播带货、信息共享可知网络丰富生活，带来诸多便利； 网络诈骗、侵害权益可知网络存在弊端，侵犯公民合法权益。 【小问2详解】 观点是正确的，网络的发展带来了积极影响，但同时也伴随着不良影响，需要我们理性参与网络生活。 【小问3详解】 从设问中可知要考查理性参与网络生活的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 信息高速传递可知提高媒介素养，借助网络充实提升自己； 钓鱼木马、诈骗可知学会辨析网络信息，抵制不良有害信息； 违法犯罪活动可知恪守道德与法律，对网络言行负责； 危害群众权益可知传播网络正能量，共建良好网络空间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $