精品解析:上海市延安中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理试卷

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2026-08-14
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 长宁区
文件格式 ZIP
文件大小 4.87 MB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-14
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来源 学科网

内容正文:

上海市延安中学2025学年第一学期期中考试 高一年级物理试卷 (考试时间:60分钟 满分100分) 一、单项选择题(共40分。每小题4分。每小题只有一个正确答案。) 1. 如图所示,运动员在110米跨栏中夺得金牌,之所以能够取得冠军,取决于他在110米中(  ) A. 某时刻的瞬时速度大 B. 撞线时的瞬时速度大 C. 平均速度大 D. 起跑时的加速度大 【答案】C 【解析】 【详解】根据 运动员在110米跨栏中夺得金牌,之所以能够取得冠军,取决于他在110米中平均速度大,所用时间短。 故选C。 2. 下列情境中,A图为篮球触地反弹瞬间,B、C、D图中小球均处于静止状态。关于球所受弹力的示意图,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A.篮球与水平地面接触时,地面对篮球的弹力方向垂直地面竖直向上,图中弹力方向倾斜,故A错误; B.绳的拉力应沿绳指向悬点,若细绳竖直,则斜面对小球的支持力应该为零,故B错误; C.小球虽与竖直墙面接触,但没有其他水平力使其挤压墙面,墙面对小球没有弹力;地面对小球的弹力竖直向上,故C正确; D.小球静止时只受重力和杆的弹力,二力平衡,杆对小球的弹力应竖直向上,图中弹力沿斜杆方向,故D错误。 故选C。 3. 如图所示,某物体在三个共点力的作用下保持平衡,若将其中的力顺时针旋转,则此时物体所受的合力为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】物体在三个共点力的作用下保持平衡,其他两个力的合力F与等大反向,即 若将其中的力顺时针旋转,与F夹角为,根据平行四边形定则,合力大小 故选A。 4. 汽车刹车后作匀减速运动,经过3秒停止,则在刹车后1秒内、2秒内、3秒内汽车通过的距离之比是( ) A. 1∶2∶3 B. 1∶4∶9 C. 5∶3∶1 D. 5∶8∶9 【答案】D 【解析】 【详解】利用逆向思维分析:汽车匀减速到0的过程,等效为初速度为0的反向匀加速直线运动,总运动时间为3s,根据初速度为0的匀加速位移公式可知,反向运动前1s、前2s、前3s的位移之比为。 刹车后1s内的位移:等于反向总位移减去反向前2s的位移,对应份; 刹车后2s内的位移:等于反向总位移减去反向前1s的位移,对应份; 刹车后3s内的位移:等于反向总位移,对应9份。 由上述推导可知三者位移比为。 故选D。 5. 如图是某物体运动的位移-时间(s-t)图像,那么该物体的运动情况是(  ) A. 曲线运动 B. 往复运动 C. 匀变速直线运动 D. 单方向直线运动 【答案】B 【解析】 【详解】A.物体做直线运动,A错误; BD.物体在一个周期内,先向正方向运动,后向负方向运动,一个周期时间回到出发点,第二个周期时间内重复第一个周期的运动,物体做往复运动,B正确,D错误; C.物体在一个周期内,图线的斜率先增大后减小,表示物体的速度先增大后减小,不是匀变速直线运动,C错误。 故选B。 6. 关于摩擦力,下列说法中正确的是( ) A. 运动的物体可能受到静摩擦力作用,但静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用 B. 物体运动时受到的滑动摩擦力一定与其运动方向相反 C. 两物体间有摩擦力就一定有弹力,且两者方向互相垂直 D. 摩擦力的大小总是与接触面间的压力大小成正比 【答案】C 【解析】 【详解】A.物体受到静摩擦力还是滑动摩擦力,取决于物体与接触面之间的相对运动状态。运动物体可能受到静摩擦力,静止物体也可能因与接触面发生相对滑动而受到滑动摩擦力,故A错误; B.滑动摩擦力的方向与物体相对接触面的运动方向相反,不一定与物体相对地面的运动方向相反,故B错误; C.摩擦力产生在相互接触、挤压且有相对运动或相对运动趋势的粗糙表面之间,因此有摩擦力时一定有弹力;接触面的弹力垂直于接触面,摩擦力沿接触面,二者方向互相垂直,故C正确; D.在动摩擦因数不变时,滑动摩擦力满足,但静摩擦力的大小随其他切向外力的变化而变化,并不总与接触面间的压力成正比,故D错误。 故选C。 7. 如图所示,小车内沿竖直方向的一根轻质弹簧和一条与竖直方向成角的细绳拴接一小球。当小车与小球相对静止,一起在水平面上匀速运动时,下列说法正确的是(  ) A. 小球受到三个力的作用 B. 轻弹簧一定被压缩 C. 细绳一定对小球有拉力 D. 细绳不一定对小球有拉力,轻弹簧对小球也不一定有弹力 【答案】B 【解析】 【详解】小球随小车一起匀速直线运动,受力平衡,故细绳对小球无拉力,小球只受重力和弹簧弹力两个力作用,轻弹簧对小球的弹力与小球重力等大反向,一定处于压缩状态。 故选B。 8. 铁架台上固定反射式位移传感器,在传感器正下方由静止释放篮球;计算机的软件界面呈现的图像是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】篮球下落后做自由落体运动,加速度为重力加速度g,所以v-t图像应为倾斜的直线,且斜率代表加速度,由图可知B图的斜率接近于10m/s2,故A正确,BCD错误。 故选B。 9. 如图所示,两条曲线为汽车、在同一条平直公路上的速度-时间()图像。已知、曲线关于它们两交点的连线对称,且在时刻两车相遇,下列说法正确的是( ) A. 在内的任意相同时刻,a、b加速度相同 B. 时刻车在后,车在前 C. 时间内、位移相等 D. 车加速度先增大后减小,车加速度先减小后增大 【答案】B 【解析】 【详解】A.图像的斜率表示加速度。在时间内,图线的切线斜率由正变负,图线的切线斜率由负变正,两车加速度方向不同,故加速度不相同,故A错误; BC.图像与时间轴围成的面积表示位移。在时间内,图线与时间轴围成的面积大于图线与时间轴围成的面积,即车的位移大于车的位移, 已知时刻两车相遇,即此时两车位置坐标相同,设为。根据,可知时刻车的位置坐标 车的位置坐标 因为,所以,即时刻车在后,车在前,故B正确,C错误; D.图像切线斜率的绝对值表示加速度的大小。由图可知,图线切线斜率的绝对值先减小后增大,图线切线斜率的绝对值也是先减小后增大,即两车的加速度大小均是先减小后增大,故D错误。 故选B。 10. 如图所示,某人站在台阶上用绳子把一个光滑圆球拉到台阶上,绳子质量不计,拉球的绳子延长线通过球心,图示时刻圆球刚好处于平衡状态,拉力F与半径成直角。若此时改变绳子的拉力方向(延长线仍通过球心),让圆球仍在原位置保持静止,下面说法正确的是(  ) A. 减小绳子与半径的夹角,F减小 B. 减小绳子与半径的夹角,F增大 C. 增大绳子与半径的夹角,F减小 D. 增大绳子与半径的夹角,F先减小后增大 【答案】B 【解析】 【详解】圆球在重力点的支持力、拉力F三力作用下处于平衡状态,三力关系如图,当F与垂直时F有最小值。 故选B。 二、填空题(每空2分,共16分) 11. 伽利略创造性地设计了如图所示的斜面实验,利用斜面是为了便于测量_________(选填“A.速度”或“B.时间”),结合逻辑推理可得出的结论是_________________。 【答案】 ①. B ②. 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 【解析】 【详解】[1]利用斜面是为了延长小球下滑的时间,以便测量时间 故选B。 [2]在实验的基础上,伽利略将实验结论进行合理的外推,得到自由落体运动的规律,自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。 12. 质点做直线运动的位移与时间的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位),则该质点第3s末的速度是_________m/s,任意相邻1s内的位移差是_________m。 【答案】 ①. 11 ②. 2 【解析】 【详解】[1]根据并对照题给表达式可知该质点的初速度和加速度分别为 , 该质点第3s末的速度是 [2]任意相邻1s内的位移差是 13. 在桥面上竖直向上抛出一个石子,2s末速度大小为5m/s,方向向下,4s末落至水面,取,则石子的初速度大小为_________m/s,桥面到水面的距离为_________m。 【答案】 ①. 15 ②. 20 【解析】 【详解】[1]取初速度的方向为正方向,根据匀变速直线运动速度与时间的关系式有 其中 , 代入数据解得 [2]方法一:分段法 设竖直上抛石子后,石子上升到最高点时距桥面的距离为,所用的时间为,则有 , 解得 , 4s末石子落至水面,则可知石子从最高点落回水面的时间为 石子从最高点落至水面的位移为 则可知桥面到水面的距离为 方法二:全程法 设桥面到水面的距离为,则由位移与时间的关系可得 代入数据解得 14. 如图甲所示,明代倪端画的《捕鱼图》描绘的是一种原始的捕鱼方式,其拉网的原理图如图乙所示,罾(zēng,渔网)和连接罾的竹竿可看成是一个重物用不可伸长的轻绳悬挂在轻杆上的点,轻杆可绕点在竖直平面内自由转动,人在点缩短轻绳使轻杆绕点转至竖直方向,从而使重物上升。在轻杆由图乙所示位置缓慢转至竖直的过程中,人对轻绳的拉力__________,轻杆上的弹力__________(均选填“A.变大”、“B.不变”或“C.变小”) 【答案】 ①. C ②. C 【解析】 【详解】对A点受力分析,如力所示 A点受力、、三个力作用,根据平衡条件可得 根据平行四边形定则作出、两个力的合力,根据平衡条件可得 过O点作竖直线交AB于C点,力的矢量三角形与相似 由三角形关系可得 将代入得 人在B点将轻杆OA拉至竖直方向的过程中,AC的长度变小, OC的长度变大, AO的长度不变,故人对轻绳AB的拉力变小,OA轻杆的弹力变小。 三、解答题(共27分。第15题6分,第16题11分,第17题10分。注意:第17题在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中,要求给出必要的图示、文字说明、公式、演算等。) 15. 某同学在探究弹簧弹力大小与其长度的关系时,通过测量得到弹力大小与弹簧长度的关系图像,如图所示。 (1)该实验中,重物所受重力大小等于弹簧弹力大小,依据的是_______原理。 (2)由图像可知该弹簧的原长_____cm(结果保留两位有效数字),劲度系数_______(结果保留三位有效数字)。 【答案】(1)二力平衡 (2) ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 重物静止,受到重力和弹簧弹力的作用而处于平衡状态,根据二力平衡原理,两力大小相等。 【小问2详解】 [1]弹簧弹力为零时,弹簧长度等于原长。由图像与横轴的交点可知 [2]由胡克定律得 所以随变化图像的斜率等于劲度系数,取图线上,和,​,则 16. 如图1所示为某同学在“探究两个互成角度的力合成规律”实验中所书写的实验报告。 (1)下列选项中与该实验所使用的主要物理思想相同的是( ) A. 平均速度的概念 B. 加速度的定义过程 C. 匀加速直线运动位移—时间关系的推导 D. 伽利略对自由落体运动规律的探究 (2)(多选)下列有关该实验的说法中,正确的是_________; A. 该实验弹簧测力计使用前要竖直悬挂调零 B. 弹簧测力计的外壳与白纸之间有摩擦,对实验误差没有影响 C. 拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应与木板靠近且与木板平面平行 D. 在同一次实验中,应将结点拉到同一位置 (3)如图2,该同学在实验过程中,只记录了的大小和方向、的大小和合力的方向,请你通过所学知识推理出合力大约为_________________。 【答案】(1)A (2)BCD (3)2.6,5.2 【解析】 【小问1详解】 A.平均速度用一段匀速直线运动等效替代实际变速运动在相同时间内的位移效果,体现等效替代思想,故A正确; B.加速度用速度变化量与所用时间之比定义,采用比值定义法,故B错误; C.匀加速直线运动位移与时间关系的推导采用将时间分成许多很小的间隔并逐步逼近的方法,体现极限思想,故C错误; D.伽利略研究自由落体运动采用实验与逻辑推理相结合的方法,故D错误。 故选A。 【小问2详解】 A.弹簧测力计应沿实际使用方向调零,本实验中不应竖直悬挂调零,故A错误; B.外壳与白纸间的摩擦只影响手对外壳的作用力,不改变弹簧形变量所反映的钩端细绳拉力,故B正确; C.弹簧测力计、橡皮筋和细绳应靠近木板且与板面平行,使各力处于同一平面内,故C正确; D.两次拉伸时均将结点拉到同一位置,才能保证两次拉力的作用效果相同,故D正确。 故选BCD。 【小问3详解】 由图2可知,,,且与合力的夹角为。根据力的平行四边形定则,两个分力和与合力可构成力的三角形。因的方向未记录,力的三角形可能有两种形状。由余弦定理得 代入图中数据,解得 对应的两个近似值为和,两种结果均可能。 17. 滑草是近几年兴起的一种娱乐活动,滑草场地由一条倾斜直轨道和一条水平直轨道平滑连接组成,可简化为如图所示。一名游客连同滑草装置从处由静止开始匀加速下滑,通过点滑入水平缓冲段做匀减速直线运动直至运动到点停止。人通过点前后速度大小保持不变。点离水平缓冲段的竖直高度为,段长度为,段的滑行时间,段的加速度大小为,求: (1)游客到达山坡底端B的速度的大小; (2)段的长度; (3)滑行全过程中,游客位移的大小: (4)滑行全过程中,游客平均速度的大小。 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【小问1详解】 段匀减速,,, 由速度位移公式 得 【小问2详解】 段初速度为零,末速度,时间 由平均速度公式 【小问3详解】 A点离水平面高度, 故水平投影 段水平长度,全程水平位移,竖直位移 合位移大小 【小问4详解】 段运动时间 总时间 平均速度 四、综合题 千斤顶是一种轻小起重设备,利用刚性顶举件作为工作装置,通过顶部托座或底部托爪在行程内顶升重物。 18. (多选)如图所示,自卸货车停在水平地面上,利用自身携带的液压千斤顶缓慢改变车厢底面与水平面夹角,实现货物自动离开货厢。在货物相对车厢底面运动前,随着夹角的缓慢增大,下列说法正确的是( ) A. 货物与车厢间的摩擦力逐渐减小 B. 货物与车厢间的弹力逐渐减小 C. 货物所受的合力逐渐减小 D. 车厢对货物的最大静摩擦力逐渐减小 19. 如图所示是维修汽车所用的“菱形”千斤顶。当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为,此时千斤顶两臂间的夹角为,则螺纹轴受到的是_____________(选填“A.压力”还是“B.拉力”),力的大小为_________。 20. 如图所示是一种简易“千斤顶”。一竖直放置的形轻杆由于光滑限制套管的作用,使它只能在竖直方向上运动。若轻杆上端放一质量的物体,轻杆的下端通过一与杆固定连接的小轮放在倾角为的斜面体上,现沿水平方向对斜面体施以推力(小轮与斜面体的摩擦和质量不计,) (1)画出T形轻杆(包括小轮)的受力分析示意图; (2)斜面体对小轮的作用力多大? (3)为了能将重物顶起,水平推力至少多大? 【答案】18. BD 19. ①. B ②. 20. (1)T形轻杆(包括小轮)的受力分析示意图如图1所示。 (2) (3) 【解析】 【18题详解】 A.对货物受力分析,随着夹角的缓慢增大,货物处于动态平衡状态,沿斜面方向 可知,当逐渐增大时,变大,货物与车厢间的摩擦力逐渐增大。故A错误; B.同理,可得垂直斜面方向 当逐渐增大时,变小,可知货物与车厢间的弹力逐渐减小。故B正确; C.由题可知,货物处于动态平衡,所受的合力为零,保持不变。故C错误; D.车厢对货物的最大静摩擦力 当逐渐增大时,变小,车厢对货物的最大静摩擦力逐渐减小,故D正确。 故选BD。 【19题详解】 [1][2]将汽车对千斤顶的压力分解为沿两臂的两个分力,根据对称性可知,两臂受到的压力大小相等,设大小为,则 解得上方两臂受到的压力大小 上方左臂在菱形左侧顶点处A的压力可以分解成对螺纹轴的水平向左的拉力和对下方左侧臂的压力。可得 解得螺纹轴受到的拉力大小 【20题详解】 (1)小轮和T形轻杆整体分析,受物体对T形轻杆竖直向下的压力,垂直斜面体向上的支持力,限制套管水平向右的弹力,如图1所示。 (2)根据物体二力平衡和牛顿第三定律可得物体对T形轻杆竖直向下的压力 根据小轮和T形轻杆平衡可得 解得斜面体对小轮的作用力 (3)为了能将重物顶起,水平推力为,斜面体受力如图2 根据平衡条件可得水平方向 解得。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 上海市延安中学2025学年第一学期期中考试 高一年级物理试卷 (考试时间:60分钟 满分100分) 一、单项选择题(共40分。每小题4分。每小题只有一个正确答案。) 1. 如图所示,运动员在110米跨栏中夺得金牌,之所以能够取得冠军,取决于他在110米中(  ) A. 某时刻的瞬时速度大 B. 撞线时的瞬时速度大 C. 平均速度大 D. 起跑时的加速度大 2. 下列情境中,A图为篮球触地反弹瞬间,B、C、D图中小球均处于静止状态。关于球所受弹力的示意图,正确的是( ) A. B. C. D. 3. 如图所示,某物体在三个共点力的作用下保持平衡,若将其中的力顺时针旋转,则此时物体所受的合力为(  ) A. B. C. D. 4. 汽车刹车后作匀减速运动,经过3秒停止,则在刹车后1秒内、2秒内、3秒内汽车通过的距离之比是( ) A. 1∶2∶3 B. 1∶4∶9 C. 5∶3∶1 D. 5∶8∶9 5. 如图是某物体运动的位移-时间(s-t)图像,那么该物体的运动情况是(  ) A. 曲线运动 B. 往复运动 C. 匀变速直线运动 D. 单方向直线运动 6. 关于摩擦力,下列说法中正确的是( ) A. 运动的物体可能受到静摩擦力作用,但静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用 B. 物体运动时受到的滑动摩擦力一定与其运动方向相反 C. 两物体间有摩擦力就一定有弹力,且两者方向互相垂直 D. 摩擦力的大小总是与接触面间的压力大小成正比 7. 如图所示,小车内沿竖直方向的一根轻质弹簧和一条与竖直方向成角的细绳拴接一小球。当小车与小球相对静止,一起在水平面上匀速运动时,下列说法正确的是(  ) A. 小球受到三个力的作用 B. 轻弹簧一定被压缩 C. 细绳一定对小球有拉力 D. 细绳不一定对小球有拉力,轻弹簧对小球也不一定有弹力 8. 铁架台上固定反射式位移传感器,在传感器正下方由静止释放篮球;计算机的软件界面呈现的图像是(  ) A. B. C. D. 9. 如图所示,两条曲线为汽车、在同一条平直公路上的速度-时间()图像。已知、曲线关于它们两交点的连线对称,且在时刻两车相遇,下列说法正确的是( ) A. 在内的任意相同时刻,a、b加速度相同 B. 时刻车在后,车在前 C. 时间内、位移相等 D. 车加速度先增大后减小,车加速度先减小后增大 10. 如图所示,某人站在台阶上用绳子把一个光滑圆球拉到台阶上,绳子质量不计,拉球的绳子延长线通过球心,图示时刻圆球刚好处于平衡状态,拉力F与半径成直角。若此时改变绳子的拉力方向(延长线仍通过球心),让圆球仍在原位置保持静止,下面说法正确的是(  ) A. 减小绳子与半径的夹角,F减小 B. 减小绳子与半径的夹角,F增大 C. 增大绳子与半径的夹角,F减小 D. 增大绳子与半径的夹角,F先减小后增大 二、填空题(每空2分,共16分) 11. 伽利略创造性地设计了如图所示的斜面实验,利用斜面是为了便于测量_________(选填“A.速度”或“B.时间”),结合逻辑推理可得出的结论是_________________。 12. 质点做直线运动的位移与时间的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位),则该质点第3s末的速度是_________m/s,任意相邻1s内的位移差是_________m。 13. 在桥面上竖直向上抛出一个石子,2s末速度大小为5m/s,方向向下,4s末落至水面,取,则石子的初速度大小为_________m/s,桥面到水面的距离为_________m。 14. 如图甲所示,明代倪端画的《捕鱼图》描绘的是一种原始的捕鱼方式,其拉网的原理图如图乙所示,罾(zēng,渔网)和连接罾的竹竿可看成是一个重物用不可伸长的轻绳悬挂在轻杆上的点,轻杆可绕点在竖直平面内自由转动,人在点缩短轻绳使轻杆绕点转至竖直方向,从而使重物上升。在轻杆由图乙所示位置缓慢转至竖直的过程中,人对轻绳的拉力__________,轻杆上的弹力__________(均选填“A.变大”、“B.不变”或“C.变小”) 三、解答题(共27分。第15题6分,第16题11分,第17题10分。注意:第17题在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中,要求给出必要的图示、文字说明、公式、演算等。) 15. 某同学在探究弹簧弹力大小与其长度的关系时,通过测量得到弹力大小与弹簧长度的关系图像,如图所示。 (1)该实验中,重物所受重力大小等于弹簧弹力大小,依据的是_______原理。 (2)由图像可知该弹簧的原长_____cm(结果保留两位有效数字),劲度系数_______(结果保留三位有效数字)。 16. 如图1所示为某同学在“探究两个互成角度的力合成规律”实验中所书写的实验报告。 (1)下列选项中与该实验所使用的主要物理思想相同的是( ) A. 平均速度的概念 B. 加速度的定义过程 C. 匀加速直线运动位移—时间关系的推导 D. 伽利略对自由落体运动规律的探究 (2)(多选)下列有关该实验的说法中,正确的是_________; A. 该实验弹簧测力计使用前要竖直悬挂调零 B. 弹簧测力计的外壳与白纸之间有摩擦,对实验误差没有影响 C. 拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应与木板靠近且与木板平面平行 D. 在同一次实验中,应将结点拉到同一位置 (3)如图2,该同学在实验过程中,只记录了的大小和方向、的大小和合力的方向,请你通过所学知识推理出合力大约为_________________。 17. 滑草是近几年兴起的一种娱乐活动,滑草场地由一条倾斜直轨道和一条水平直轨道平滑连接组成,可简化为如图所示。一名游客连同滑草装置从处由静止开始匀加速下滑,通过点滑入水平缓冲段做匀减速直线运动直至运动到点停止。人通过点前后速度大小保持不变。点离水平缓冲段的竖直高度为,段长度为,段的滑行时间,段的加速度大小为,求: (1)游客到达山坡底端B的速度的大小; (2)段的长度; (3)滑行全过程中,游客位移的大小: (4)滑行全过程中,游客平均速度的大小。 四、综合题 千斤顶是一种轻小起重设备,利用刚性顶举件作为工作装置,通过顶部托座或底部托爪在行程内顶升重物。 18. (多选)如图所示,自卸货车停在水平地面上,利用自身携带的液压千斤顶缓慢改变车厢底面与水平面夹角,实现货物自动离开货厢。在货物相对车厢底面运动前,随着夹角的缓慢增大,下列说法正确的是( ) A. 货物与车厢间的摩擦力逐渐减小 B. 货物与车厢间的弹力逐渐减小 C. 货物所受的合力逐渐减小 D. 车厢对货物的最大静摩擦力逐渐减小 19. 如图所示是维修汽车所用的“菱形”千斤顶。当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为,此时千斤顶两臂间的夹角为,则螺纹轴受到的是_____________(选填“A.压力”还是“B.拉力”),力的大小为_________。 20. 如图所示是一种简易“千斤顶”。一竖直放置的形轻杆由于光滑限制套管的作用,使它只能在竖直方向上运动。若轻杆上端放一质量的物体,轻杆的下端通过一与杆固定连接的小轮放在倾角为的斜面体上,现沿水平方向对斜面体施以推力(小轮与斜面体的摩擦和质量不计,) (1)画出T形轻杆(包括小轮)的受力分析示意图; (2)斜面体对小轮的作用力多大? (3)为了能将重物顶起,水平推力至少多大? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:上海市延安中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理试卷
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