精品解析:江西上饶市鄱阳县北片区2024-2025学年下学期五年级数学期末测试卷
2026-08-13
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 上饶市 |
| 地区(区县) | 鄱阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1018 KB |
| 发布时间 | 2026-08-13 |
| 更新时间 | 2026-08-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59205283.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年度下学期五年级数学期末测试卷C
一、填空。(第3小题4分,其余每空1分,共24分)
1. 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就等于1。
【答案】 ①. ②. 7 ③. 8
【解析】
【详解】略
2. 用1、2、3三张数字卡片可以组成( )个没有重复数字的两位数。在这些两位数中,奇数有( ),偶数有( ),是3的倍数的有( )。
【答案】 ①. 6 ②. 13、21、23、31 ③. 12、32 ④. 12、21
【解析】
【分析】两位数有十位、个位,数字不能重复,列出所有两位数,再统计个数;个位是1、3、5、7、9的数是奇数,个位是0、2、4、6、8的数是偶数,各个数位上数字相加的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
【详解】组成的两位数有:十位上是1的:、;十位上是2的:、;十位上是3的:、;共有个;
奇数有:、、、;偶数有:、;
:,,所以是的倍数;
:,不是的倍数,所以不是的倍数;
:,,所以是的倍数;
:,不是的倍数,所以不是的倍数;
:,不是的倍数,所以不是的倍数;
:,不是的倍数,所以不是的倍数;综上,是3的倍数的有、。
3. =( )升( )毫升 =( )平方分米(填分数)
=( )立方米( )立方分米 83厘米=( )米(填小数)
【答案】 ①. 2 ②. 560 ③. ④. 2 ⑤. 690 ⑥. 0.83
【解析】
【分析】单位换算规则:高级单位换算为低级单位乘进率,低级单位换算为高级单位除以进率。
1立方分米=1升,1立方分米=1000立方厘米,1升=1000毫升,1毫升=1立方厘米,1平方分米=100平方厘米,1米=100厘米。
【详解】2560立方厘米=2560毫升,1升=1000毫升,所以2560毫升=2升560毫升,即2560立方厘米=2升560毫升。
1平方分米=100平方厘米,7平方厘米=7÷100=平方分米。
1立方米=1000立方分米,0.69立方米=0.69×1000=690立方分米,所以2.69立方米=2立方米690立方分米。
1米=100厘米,83厘米=83÷100=0.83米。
4. 任意写出一个真分数,写出一个假分数。
【答案】;
【解析】
【分析】真分数是指分子小于分母的分数,分数值小于1;假分数是指分子大于或等于分母的分数。根据这两个定义,我们可以任意写出符合条件的分数。
【详解】例如分子为1,分母为2,得到真分数;分子为3,分母为2,得到假分数。
即:任意写出一个真分数(答案不唯一),写出一个假分数。(答案不唯一)
5. (填小数)。
【答案】;10;0.625
【解析】
【分析】化简得到第一个分数,根据分数的性质,分数的分子分母同时除以它们的最大公因数3,得到最简分数。
除法中的被除数相当于分数的分子,除数相当于分母,先将化为最简分数,再根据除数从最简分数的分母变为16的变化倍数,求出被除数的变化结果。
直接将分数化为小数,用分数的分子除以分母即可。
【详解】
8×2=16,所以5×2=10。
15÷24=0.625
即:(填小数)。
6. 1的因数有( )个,6的因数有( )个,9的因数有( )个。
【答案】 ①. 1 ②. 4 ③. 3
【解析】
【分析】找一个数的因数时,找出所有能整除这个数的非0自然数即可。
能整除1的数只有1本身,所以1的因数只有1这1个;
能整除6的数是1、2、3、6,一共4个;
能整除9的数是1、3、9,一共3个。
【详解】由分析得:
1的因数有1个,6的因数有4个,9的因数有3个。
7. 有15个形状、大小完全一样的零件,其中一个是质量较轻的次品。用天平称,至少称( )次就一定能找出这个次品零件。
【答案】3
【解析】
【分析】每次将零件尽量平均分成3组,利用天平平衡或不平衡的两种结果,最大化缩小次品范围,逐步缩小次品所在的组,直到确定次品。
【详解】第一次分组:将15个零件分成5个、5个、5个三组。
天平两边各放5个:若平衡:次品在剩下的5个中;若不平衡: 次品在较轻的那5个中。
第二次分组:从含次品的5个中,分成2个、2个、1个三组。
天平两边各放2个:若平衡:剩下的1个就是次品,若不平衡:次品在较轻的那2个中,需第三次称量。
第三次分组:从含次品的2个中,分成1个、1个两组。
天平两边各放1个:较轻的那个就是次品。
|最不利情况下次品在最后2个中,需要称3次才能一定找出次品。
8. 用一根长48厘米的铁丝围成一个正方体框架,它的棱长是( )厘米,体积是( )立方厘米,表面积是( )平方厘米。
【答案】 ①. 4 ②. 64 ③. 96
【解析】
【分析】正方体有12条长度相等的棱,铁丝总长就是棱长总和;先利用棱长总和求出棱长,再套用正方体体积公式、表面积公式依次计算。
【详解】棱长:(厘米)
体积:(立方厘米)
表面积:(平方厘米)
9. 将下面展开图围成正方体后A面对( )面。
【答案】D
【解析】
【分析】根据正方体展开图的类型,属于2-3-1型,折叠成正方体后,A面和D面是相对的两个面,C面和E面是相对的两个面,B面和F面是相对的两个面;据此解答。
【详解】由分析可知,将下面展开图围成正方体后A面对D面。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(共12分)
10. 妈妈在超市买了3袋同样的粽子,正好花了5□.8元,□里的数字可能是( )。
A. 3 B. 4 C. 5
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,3袋粽子价格相同,总钱数应是3的倍数。根据3的倍数的特征:各位数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。将选项代入验证即可。
【详解】各位数字之和为:5+□+8=13+□
A.当□=3时,13+3=16,16不是3的倍数,此选项错误;
B.当□=4时,13+4=17,17不是3的倍数,此选项错误;
C.当□=5时,13+5=18,18是3的倍数,此选项正确。
11. 下列各图均是用6个同样的小正方体摆出的立体图形,其中从正面看是的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】从正面看到的是,即从正面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐。分别从正面观察各个几何体,判断出看到的图形由几个小正方形组成,以及每个小正方形的位置即可解答。
【详解】A.从正面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐,符合题意。
B.从正面能看到4个相同的正方形,分两层,上层1个(居中对齐),下层3个,不符合题意。
C.从正面能看到4个相同的正方形,分两层,上层2个,下层2个,上下居中对齐,不符合题意。
12. 不可以直接相加,是因为两个加数( )。
A. 分数单位不同 B. 分数单位的个数不同 C. 都是真分数
【答案】A
【解析】
【分析】根据分数加减法的意义是相同计数单位的个数相加减;对于分数而言,计数单位即分数单位,由分母决定。和的分母不同,意味着分数单位不同,因此不能直接相加,需要先通分化成同分母分数。
【详解】.因为的分母是4,分数单位是,表示有3个;的分母是6,分数单位是,表示有5个, ,所以,两个加数的分数单位不同,不能直接相加,此选项正确;
.分数单位的个数不同是指分子不同,即使分子相同,若分母不同也不能直接相加,此选项错误;
.是否是真分数与能否直接相加无关,异分母分数无论真假都不能直接相加,此选项错误。
13. 下列三个图中的阴影部分与整个图形的关系和下图一致的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
【详解】,将圆形平均分成12份,涂色部分占8份,所以涂色部分占整体的,化简为;
A.,将长方形平均分成4份,涂色部分占3份,所以涂色部分占整体的,不符合题意;
B.,将正方形平均分成8份,涂色部分占4份,所以涂色部分占整体的,化简为,不符合题意;
C.,将三角形平均分成3份,涂色部分占2份,所以涂色部分占整体的,符合题意。
14. 关于奇数、偶数、质数、合数的讨论,下面说法正确的是( )。
A. 所有的质数都是奇数。
B. 在1、2、3、4、5……这些数中,不是质数,就是合数。
C. 除了2,任意两个质数的和一定是偶数。
【答案】C
【解析】
【分析】一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数。一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数。在自然数中,不是2的倍数的数叫做奇数。据此解答。
【详解】A.2是质数,但2是偶数,此选项错误;
B.1既不是质数也不是合数,此选项错误;
C.除了2之外,其它的质数都是奇数,根据奇数和偶数的性质可知,奇数+奇数=偶数,所以除了2,任意两个质数的和一定是偶数,此选项正确。
15. 如图是测量一颗玻璃球体积的过程:①将300mL的水倒进一个容量为500mL的杯子中;②将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;③再将一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出。根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积在( )。
A. 50cm3以上,60cm3以下 B. 30cm3以上,40cm3以下 C. 40cm3以上,50cm3以下
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,因为把5颗玻璃球放入水中,结果水满溢出,先求出5颗玻璃球的体积最少是500-300=200,进而推测这样一颗玻璃球的体积的范围即可。
【详解】由分析得:
300mL=300
500mL=500
5颗玻璃球的体积最少是:500-300=200()
一颗玻璃球的体积最少是:200÷5=40()
一颗玻璃球的体积最多是:200÷4=50()
因此推得这样一颗玻璃球的体积在40以上,50以下。
故答案为:C
【点睛】此题考查了探索某些实物体积的测量方法,本题关键是明白:杯子里水上升的体积就是5颗玻璃球的体积,进而得解。
三、计算。(共22分)
16. 口算。
【答案】;;;;
0;;;;
1;1;0.23;1
17. 脱式计算或解方程。(注意观察,能简便的一定要用简便方法)
【答案】;2;
;
【解析】
【分析】先计算括号内的减法,再计算括号外的减法;
先去括号,利用加法的交换律和结合律,将同分母分数凑在一起相加进行简算;
利用等式的性质,等式两边同时减去,求解未知数;
根据等式的性质,等式两边同时加上,调换左右两边的位置,再同时减去,求解未知数。
【详解】
解:
解:
18. 乐乐把化成最简分数,他是这样做的
(1)他化简的依据是( )。
(2)请你想一想,除了上面的方法,还有没有更简便的方法把化成最简分数?请你写出来。
【答案】(1)分数的基本性质
(2)
【解析】
【分析】(1)分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。
(2)先找出24和42的最大公因数,再根据分数的基本性质,将分子和分母同时除以这个最大公因数来化简分数。24和42的最大公因数是6,分子和分母同时除以6,可得最简分数。
【小问1详解】
乐乐把分数的分子和分母同时除以2之后,再同时除以3,他化简的依据就是分数的基本性质。
【小问2详解】
24和42的最大公因数是6,。
四、实践操作。(共14分)
19.
(1)请在方格纸上画出图A绕点“O”旋转90°后的图形。
(2)请描述出你是怎样旋转的。
【答案】(1)(答案不唯一)
(2)先确定旋转中心是点O,接着把图A的所有顶点都绕着点O,沿着顺时针方向转动90°,找到每个顶点对应的新位置,最后把新的顶点按顺序连起来,就得到了旋转后的图形。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)旋转中心是点O,可选择最常用的顺时针方向旋转90°,也可以选择逆时针方向旋转90°,两种操作都符合题目要求,这里以顺时针旋转90°为例,找出原图A的所有顶点,把每个顶点都绕点O顺时针转动90°,连接新顶点得到旋转后的图形,或者以逆时针旋转90°为例,找出原图A的所有顶点,把每个顶点都绕点O逆时针转动90°,连接新顶点得到旋转后的图形。
(2)把一个平面图形绕着平面内某一点转动一定角度,叫图形的旋转,明确旋转中心O,旋转角度90°,描述完整的旋转操作过程
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
20. 圆的面积公式我们还没有学习,你能用我们学过的图形的运动知识求出下面图形的面积吗?先把你的想法写出来,再计算出这个图形的面积。
(1)我的想法是________。
(2)这个图形的面积可以这样算_______。
【答案】(1)将上方半圆剪下,平移到下方空缺处,拼成一个边长为8cm的正方形(答案不唯一)
(2)8×8=64()##8×8=64(平方厘米)
【解析】
【分析】(1)观察这个图形:它的主体部分接近边长为8厘米的正方形,上边AD外侧有一个向上凸出的半圆,左侧AB边内侧有一个向内凹进的空白半圆。这两个半圆的直径长度都等于8厘米,所以两个半圆的大小完全相等。
利用图形的平移运动进行割补,把带有凹凸半圆的不规则图形,转化为已经掌握面积计算方法的正方形,方便计算。
(2)求正方形的面积,用边长乘边长,BC和DC都是8cm,相乘即可。
【小问1详解】
把上方凸出的半圆沿着AD这条边完整切下来,通过平移的方式,把这个切下来的半圆刚好填补到左侧凹进去的空白半圆位置。这样一来,原本的不规则图形就刚好拼成一个完整的、边长为8厘米的正方形,不需要计算任何半圆的面积。(答案不唯一)
【小问2详解】
8×8=64()
五、解决问题。(共28分)
21. 某长方体建筑物长60米、宽50米、高70米。“六一”快到了,为增添节日气氛,要在建筑物的每条棱上都装上彩灯,张叔叔去商店买彩灯,他至少买几捆?每捆100米的彩灯。
【答案】8捆
【解析】
【分析】长方体棱长总和公式:(长+宽+高)×4;先算出全部棱的总长度,再除以每捆100米,有余数就要多买一捆,不能把余数舍去。
【详解】(60+50+70)×4
=(110+70)×4
=180×4
=720(米)
720÷100=7(捆)……20(米)
剩下的20米也需要1捆,所以:7+1=8(捆)
答:他至少买8捆。
22. 一个长方体无盖的玻璃鱼缸,长2米,宽0.5米,高1米,做这样的一个鱼缸,需玻璃多少平方米?
【答案】6平方米
【解析】
【分析】求需玻璃多少平方米,就是求鱼缸的表面积。因为这个长方体鱼缸无盖,所以只求5个面的面积即可。
【详解】2×0.5+(0.5×1+2×1)×2
=1+5
=6(平方米)
答:需玻璃6平方米。
【点睛】此题考查学生对长方体的表面积公式的具体运用情况。在解答此题时要注意“无盖”这一条件。
23. 一个正方体容器,长为4分米,里面注有3分米深的水,如果把一块棱长2分米的正方体铁块放入水中(完全浸没),那么水面高度为多少分米?
【答案】
3.5分米
【解析】
【分析】根据排水法原理,完全浸没在水中的物体体积等于水面上升部分的水的体积。首先根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出铁块的体积;再根据正方体容器底面积=棱长×棱长,求出容器的底面积。用铁块体积除以容器底面积得到水面上升的高度,最后加上原来的水深即为现在的水面高度。需注意容器本身的高度,验证水是否溢出。
【详解】铁块的体积:(立方分米)
容器的底面积:(平方分米)
水面上升的高度:(分米)
现在的水面高度:(分米)
3.5分米<4分米,小于容器高度,未溢出。
答:水面高度为3.5分米。
24. 李奶奶买苹果花了12元,王奶奶买苹果花了16元。如果她们买的苹果单价是一样的,那么这种苹果的单价最高是多少元?写出思考过程。(她们购买苹果的单价和数量都是整数)
【答案】最高是4元;思考过程:单价相同,且单价、数量都是整数,说明单价是12和16的公因数。把12和16分解质因数,取出公有的质因数相乘得到最大公因数4,因此苹果单价最高为4元。
【解析】
【分析】单价是12和16的公因数,求最高单价,就是求12和16的最大公因数,用分解质因数的方法计算。
【详解】12=2×2×3
16=2×2×2×2
12和16的最大公因数是2×2=4
答:这种苹果的单价最高是4元。
25. 2013~2018年A、B两地下雨天数的情况如下:
(1)( )年A、B两地下雨天数最接近,相差( )天。
(2)从统计图中可以看出,这几年中( )地下雨的天数多一些。
(3)根据A、B两地这几年的下雨情况推断,2019年哪个地方下雨的天数多一些?把你推断的理由写下来。
【答案】(1) ①. 2018 ②. 6
(2)A (3)推断:A地。理由:2013~2018年A地多数年份下雨天数更多,整体趋势更稳定
【解析】
【分析】(1)分别计算各年份A、B两地下雨天数的差值,再找出差值最小的年份。
(2)分别计算A地和B地这六年下雨的总天数,再进行比较。
(3)从统计图来看,A地2013~2016年下雨天数呈上升趋势,2017年开始下降,但仍高于B地;B地2013~2016年下雨天数呈上升趋势,2017年大幅下降,2018年有所回升但低于2016年且低于A地。据此推测2019年A地下雨的天数多一些。
【小问1详解】
2013年:84-67=17(天)
2014年:87-75=12(天)
2015年:88-80=8 (天)
2016年:91-82=9(天)
2017年:83-64=19(天)
2018年:75-69=6 (天)
因为19>17>12>9>8>6,6最小,所以2018年A、B两地下雨天数最接近,相差6天。
【小问2详解】
A地:84+87+88+91+83+75
=171+88+91+83+75
=259+91+83+75
=350+83+75
=433+75
=508(天)
B地:67+75+80+82+64+69
=142+80+82+64+69
=222+82+64+69
=304+64+69
=368+69
=437(天)
因为508>437,所以这几年中A地下雨的天数多一些。
【小问3详解】
略
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2024-2025学年度下学期五年级数学期末测试卷C
一、填空。(第3小题4分,其余每空1分,共24分)
1. 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就等于1。
2. 用1、2、3三张数字卡片可以组成( )个没有重复数字的两位数。在这些两位数中,奇数有( ),偶数有( ),是3的倍数的有( )。
3. =( )升( )毫升 =( )平方分米(填分数)
=( )立方米( )立方分米 83厘米=( )米(填小数)
4. 任意写出一个真分数,写出一个假分数。
5. (填小数)。
6. 1的因数有( )个,6的因数有( )个,9的因数有( )个。
7. 有15个形状、大小完全一样的零件,其中一个是质量较轻的次品。用天平称,至少称( )次就一定能找出这个次品零件。
8. 用一根长48厘米的铁丝围成一个正方体框架,它的棱长是( )厘米,体积是( )立方厘米,表面积是( )平方厘米。
9. 将下面展开图围成正方体后A面对( )面。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(共12分)
10. 妈妈在超市买了3袋同样的粽子,正好花了5□.8元,□里的数字可能是( )。
A. 3 B. 4 C. 5
11. 下列各图均是用6个同样的小正方体摆出的立体图形,其中从正面看是的是( )。
A. B. C.
12. 不可以直接相加,是因为两个加数( )。
A. 分数单位不同 B. 分数单位的个数不同 C. 都是真分数
13. 下列三个图中的阴影部分与整个图形的关系和下图一致的是( )。
A. B. C.
14. 关于奇数、偶数、质数、合数的讨论,下面说法正确的是( )。
A. 所有的质数都是奇数。
B. 在1、2、3、4、5……这些数中,不是质数,就是合数。
C. 除了2,任意两个质数的和一定是偶数。
15. 如图是测量一颗玻璃球体积的过程:①将300mL的水倒进一个容量为500mL的杯子中;②将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;③再将一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出。根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积在( )。
A. 50cm3以上,60cm3以下 B. 30cm3以上,40cm3以下 C. 40cm3以上,50cm3以下
三、计算。(共22分)
16. 口算。
17. 脱式计算或解方程。(注意观察,能简便的一定要用简便方法)
18. 乐乐把化成最简分数,他是这样做的
(1)他化简的依据是( )。
(2)请你想一想,除了上面的方法,还有没有更简便的方法把化成最简分数?请你写出来。
四、实践操作。(共14分)
19.
(1)请在方格纸上画出图A绕点“O”旋转90°后的图形。
(2)请描述出你是怎样旋转的。
20. 圆的面积公式我们还没有学习,你能用我们学过的图形的运动知识求出下面图形的面积吗?先把你的想法写出来,再计算出这个图形的面积。
(1)我的想法是________。
(2)这个图形的面积可以这样算_______。
五、解决问题。(共28分)
21. 某长方体建筑物长60米、宽50米、高70米。“六一”快到了,为增添节日气氛,要在建筑物的每条棱上都装上彩灯,张叔叔去商店买彩灯,他至少买几捆?每捆100米的彩灯。
22. 一个长方体无盖的玻璃鱼缸,长2米,宽0.5米,高1米,做这样的一个鱼缸,需玻璃多少平方米?
23. 一个正方体容器,长为4分米,里面注有3分米深的水,如果把一块棱长2分米的正方体铁块放入水中(完全浸没),那么水面高度为多少分米?
24. 李奶奶买苹果花了12元,王奶奶买苹果花了16元。如果她们买的苹果单价是一样的,那么这种苹果的单价最高是多少元?写出思考过程。(她们购买苹果的单价和数量都是整数)
25. 2013~2018年A、B两地下雨天数的情况如下:
(1)( )年A、B两地下雨天数最接近,相差( )天。
(2)从统计图中可以看出,这几年中( )地下雨的天数多一些。
(3)根据A、B两地这几年的下雨情况推断,2019年哪个地方下雨的天数多一些?把你推断的理由写下来。
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