云南玉溪市新平县第一中学2025—2026学年下学期期中八年级历史试卷

**基本信息** 八年级历史期中测试聚焦1949年后国家建设历程，以选择+非选择组合，通过史料情境与分层设问，落实唯物史观与家国情怀培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25/50|涵盖政治制度（如第一届政协）、经济建设（一五计划）、外交突破（70年代建交）等|以“关键词关联”（如土地改革/抗美援朝）考时空观念，图片题（工业成就图）强化史料实证| |非选择题|4/50|含外交政策演变、杰出人物精神、改革开放实践、民族与制度建设|28题以邓小平言论等材料引导撰写改革小短文，体现历史解释；27题人物简介题融合家国情怀与史论结合能力|

新平县第一中学2025—2026学年下学期期中素质测试 八年级 历史 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A D C A A D C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D C A B A D C D B 题号 21 22 23 24 25 答案 C A C D B 二、非选择题 26．（14 分） （1）①1950—1953 年进行抗美援朝，赢得相对稳定周边环境；②1953 年提出和平共处五项原则，作为处理国与国关系准则；③1955 年参加万隆会议，提出 “求同存异” 方针，发展亚非友好；④积极发展与周边邻国睦邻友好外交，打破西方封锁禁运。 （2）①1971 年，第 26 届联大恢复中华人民共和国在联合国一切合法权利；②1972 年尼克松访华，中美签署《联合公报》，中美关系开始走向正常化；③1972 年中日正式建立外交关系；④70 年代出现西方国家与中国建交热潮，外交僵局被打破。 （3）外交布局：大国是关键，周边是首要，发展中国家是基础，多边是重要舞台的全方位、多层次、立体化外交布局。 意义：①为我国现代化建设创造和平稳定的外部发展环境；②加强中国与世界各国交流合作，推动对外开放深化；③推动全球治理，维护世界和平与发展；④提升中国国际地位与国际影响力。 27．（12分） （1）中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬了高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，为了保家卫国、维护和平，在极端艰苦的战场条件下英勇作战，付出了巨大的牺牲，极大地捍卫了国家和人民的安全，因此被祖国人民亲切地称作“最可爱的人”。 （2）示例：雷锋是20世纪60年代的解放军普通战士，他始终以助人为乐、无私奉献为人生准则，在日常的工作和生活中主动帮助身边有困难的群众，坚持做好事不留名，他的事迹体现了爱岗敬业、全心全意为人民服务的时代精神，是全国人民学习的道德楷模，“雷锋精神”至今仍是全社会倡导的宝贵精神财富。 （也可选择王进喜、焦裕禄、孔繁森等人物，按照“重要事迹+时代精神+历史评价”的逻辑作答即可） （3）邓稼先主导完成了中国原子弹、氢弹的理论设计与研制攻关，成功推动中国第一颗原子弹、第一颗氢弹爆炸成功，极大提升了我国的国防科技实力，打破了超级大国的核垄断，为我国核事业发展作出了不可磨灭的开创性贡献。 （4）新时代青少年应当以这些杰出人物为榜样，树立远大的理想信念，在日常学习生活中刻苦钻研、勇于担当，主动传承爱国主义、艰苦奋斗、无私奉献的精神，立足自身实际提升能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献属于自己的青春力量。 28．（12分） 观点：改革开放解放生产力，推动国家全方位发展，是强国富民之路 1978 年十一届三中全会作出改革开放历史性决策，开启中国发展新篇章。对内改革率先从农村突破，推行家庭联产承包责任制，调动农民生产积极性，解放农村生产力；随后推进城市国有企业改革，发展多种所有制经济，激发企业活力。对外开放逐步推进，1980 年设立深圳等 4 个经济特区，之后开放沿海港口、沿海经济区，1990 年开发浦东，形成全方位对外开放格局。 邓小平多次强调改革解放生产力，鼓励大胆试验、大胆创新，为改革开放提供理论指引。依托改革开放，我国落实 “三步走” 现代化战略，2000 年人民生活总体达到小康，经济、科技、民生建设取得举世瞩目成就。 实践证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，只有持续深化改革、扩大开放，才能不断解放发展生产力，实现国家富强、人民幸福。 评分标准：观点明确 2 分；史实完整、结合材料农村 / 城市改革、对外开放历程、三步走战略 6 分；逻辑通顺、总结升华 2 分；书写规范 2 分。 29．（12分） （1）①各民族一律平等；②维护民族团结，禁止民族歧视、分裂行为；③各民族拥有语言文字、风俗习惯自由；④实行民族区域自治制度，少数民族自主管理本民族内部事务。 （2）①拥有广泛群众基础，代表广大人民利益；②实行民主集中制，兼顾多数意愿与少数合理诉求；③立足中国国情，是马克思主义民主理论中国化成果，符合我国统一多民族国家实际；④保障人民当家作主，保障国家治理高效有序。 （3）①“一国两制” 创造性解决历史遗留统一问题，为港澳回归提供科学方案；②香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定，证明构想实践成功；③既维护国家主权、安全、发展利益，又保障港澳台地区原有社会制度、生活方式长期不变；④为和平解决台湾问题、实现祖国完全统一提供根本方针指引，是推进统一大业的正确道路。 八年级·历史参考答案·第1页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★考试结束前 新平县第一中学2025—2026学年下学期期中素质测试 八年级 历史 试题卷 范围：八年级下册1~14课 （全卷两个大题，共29个小题；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在 试题卷，草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷 （选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1． 第一届全国政协600多名代表讨论《共同纲领》草案时，各界代表踊跃发言，意见得到充分重视；重要且可行的意见建议均被采纳。这一过程（ ） A．保障了全体公民的权利 B． 体现了民主协商的精神 C．确定了国家政权的性质 D． 起到了临时宪法的作用 2．“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”“中国人民将会看见，中国的命运已经操在人民自己的手里。”与材料描述现象相关的是（ ） A．抗美援朝胜利 B． 抗日战争的胜利 C．新中国的成立 D． 导弹部队的建立 3． 1951年5月，阿沛·阿旺晋美说：“协议签订是西藏人民的大喜事，从此回到祖国大家庭，摆脱帝国主义羁绊。”他所说的历史事件标志着（ ） A．祖国大陆获得完全统一 B． 西藏分裂势力已彻底被消除 C．海峡两岸获得完全统一 D． 西藏从此走上社会主义道路 4． 从1951年9月至1953年12月，除边疆少数民族地区外，云南全省104个县，9286个乡完成了土地制度的改革，满足了广大农民要求，实现了“耕者有其田”。这有利于（ ） A．完善云南民族治理体系 B． 根除城乡之间的差异 C．建立社会主义经济制度 D． 解放云南农村生产力 5． 如图是某中学历史社团举办讲座的宣传海报，该讲座的名称是（ ） 历史大讲堂 讲座名称： 关键词：土地改革、镇压反革命、抗美援朝 主讲人：八年级（3）班历史老师 A．夺取解放战争胜利 B．开启工业建设征程 C．巩固人民民主政权 D．恢复发展国民经济 6． 历史照片往往蕴藏着丰富的历史信息。下组历史照片印证了（ ） A．过渡时期总路线的践行 B．完成反帝反封建革命任务 C．对外开放格局逐步形成 D．掀起农村人民公社化浪潮 7． 阅读《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布图》，可以得知当时我国 A．东北成为重要重工业基地 B．西南实现交通设施全面覆盖 C．建成完备现代化工业体系 D．轻工业建设取得了重要成就 8． 据统计，1954年全国个体手工业者占比约76%，至1956年底该群体基本消失，转变为合作社成员。这一变化反映了社会主义改造（ ） A．确立了计划经济体制 B．完成了社会阶层重构 C．实现了公有全面覆盖 D．改变了生产组织形式 9． 歌曲《社会主义好》唱道：“社会主义好，社会主义好！社会主义国家人民地位高……全国人民大团结，掀起了社会主义建设高潮。”这反映社会主义制度的建立（ ） A．改变农业落后面貌 B．完成民主革命任务 C．激发民众建设热情 D．彻底消除社会差别 10．“它讲述了沿海工业和内地工业、经济建设和国防建设等方面的关系，提出了‘要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务’的基本方针。”“它”指的是（ ） A．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 B．《论十大关系》 C．《中华人民共和国土地改革法》 D．《井冈山的斗争》 11．“这次会议正确分析了国内主要矛盾的变化，作出了党和国家工作重点转向社会主义建设的战略决策，是探索中国社会主义建设道路的良好开端。”材料评述的是（ ） A．中共二大 B．中共八大 C．中共十二大 D．中共十四大 12．下图史实反映了中国社会主义建设道路的探索（ ） “大跃进”和人民公社化运动：国民经济发生严重困难 八字方针的提出：国民经济得到恢复 “文化大革命”：民主法治遭到破坏 全面建设社会主义时期：基础设施、国防尖端技术等有所突破 A．照搬苏联，全盘西化 B． 一帆风顺，成果丰硕 C．遭到失败，毫无建树 D． 曲折前进，得失并存 13．20世纪60年代进行重大科技研究时，中央通常集中全国物力、财力，整合各地科研院所、工矿企业人才，为科技事业提供保障。这表明推动当时科技进步的重要动力是（ ） A．苏联全方位的技术支持 B． 科技工作者的拼搏精神 C．国家统筹调配各类资源 D． 工业化建设的显著成果 14．新中国成立后，中央扶持云南兴建了一批现代工业，并发展民族贸易，在云南开办大量民族中小学，发展民族教育；抢救整理《阿诗玛》等民族文化遗产。这反映出（ ） A．国家重视民族地区发展 B． 民族地区实现自主发展 C．边疆发展全靠中央扶持 D． 云南成为全国经济核心 15．阅兵是展示军队风貌的重要形式。下面两次阅兵反映出我国（ ） 1949年阅兵，装备主要 2025年九三阅兵，东风-5C液体洲际 是缴获武器以及土地 战略核导弹亮相 A．军种由单一到合成转变 B． 武器装备现代化水平提高 C．已经建成世界一流军队 D． 全民的国防意识得到增强 16．1977年底到1978年初，在“文化大革命”中被废弃的学校考试制度得到恢复，全国高等学校重新通过统一考试招收新生。这主要反映了（ ） A．教育领域的拨乱反正 B．人才培养格局发生转变 C．“双百”方针的落实 D．“科教兴国”战略启动 17．“我们的现代化建设，必须从中国实际出发。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”这体现了我国社会主义的优势是（ ） A．坚持“两个凡是”方针 B．固守旧制，坚持计划经济模式 C．继续“以阶级斗争为纲” D．实事求是，充分结合中国国情 18．宣传标语往往折射出特定时代的社会风貌与建设重点。与“五讲四美树新风，三热爱记心中”“心灵美语言美，行为美环境美”两句宣传标语直接相关的是（ ） A．社会主义民主法制建设 B．社会主义现代工业建设 C．社会主义精神文明建设 D．社会主义政治制度建设 19．中共十三大指出“正确认识我国社会现在所处的历史阶段，是建设有中国特色的社会主义的首要问题，是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据。”为此它提出了（ ） A．“改革开放”的伟大决策 B．实现小康社会奋斗目标 C．“四个现代化”历史任务 D．社会主义初级阶段理论 20．在之前，社会生产什么商品，生产多少，商品如何定价……均由国家统一计划安排。1992年后，价格改革、流通体制改革全面展开，商品价格逐步由市场决定。这反映出我国（ ） A．对外开放程度不断深化 B．由计划经济向市场经济转变 C．城乡居民收入差距扩大 D．计划经济体制优势持续显现 21．“它围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，成为了中国共产党的指导思想。”材料评述的是（ ） A．毛泽东思想 B．马克思主义 C．邓小平理论 D． 依法治国方略 22．在我国对外开放的进程中，“标志着我国对外开放进入一个新的阶段，为我国参与经济全球化开辟了新途径，有利于我国经济进入全球市场”的是（ ） A．加入世界贸易组织 B．实行跨世纪发展战略 C．开放内陆边境城市 D．鼓励个体经济发展 23．1999年，中央决定实施西部大开发战略，加大基建投入扶持中西部地区与民族地区发展。此后，西电东送、青藏铁路、西气东输等工程相继开工。这说明西部大开发战略（ ） A．弘扬改革创新精神 B．实现城乡均衡发展 C．促进区域协调发展 D．达到全体同步富裕 24．以下时间轴体现的知识主题是（ ） A．经济建设的成就 B． 国防建设的突破 C．和平外交的开展 D． 统一大业的推进 25．“正是因为‘枪杆子’始终掌握在党的手里，才保证了人民军队在各个时期坚决执行党的任务，成为党和国家事业不断向前的坚强保障。”这表明人民军队的强军之魂是（ ） A．升级国防尖端装备 B． 党对军队的绝对领导 C．永葆服务人民初心 D． 构建现代化国防体系 第II卷 （非选择题，共50分） 二、非选择题（本题共4小题，第26题14分，第27题12分，第28题12分，第29题12 分，共50分） 26．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 新中国大规模的经济建设迫切需要有一个和平安全的国际环境。1953年7月，《朝鲜停战协定》签订，美国坚持奉行敌视中国的政策……为了冲破美国为首的西方国家对中国的禁运和封锁，更为了打开外交工作的新局面，新中国极为重视发展同亚非国家的关系，尤其是与邻近国家建立起睦邻友好关系，保证新中国有一个和平友好的周边环境。 ——改编自郭大钧《中国当代史》 材料二 20世纪70年代，中国外交迎来重大突破。1972年尼克松访华后，中国政府向美国赠送大熊猫“玲玲”和“兴兴”，引发全美轰动。同年，日本、法国等西方国家也相继获赠大熊猫。这一阶段，中国恢复联合国合法席位，并与日本、联邦德国等资本主义国家建交，熊猫外交成为打破外交僵局的重要工具。 ——摘编自《熊猫“外交官”：从中国到世界》 材料三 1984年，邓小平指出：“中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。”不结盟为开展全方位外交和实行全面开放创造了条件……中国初步形成了“大国是关键，周边是首要，发展中国家是基础，多边是重要舞台”的全方位的外交格局，使中国对外交往在不同层次上都取得显著成就，为我国发展创造了良好的外部条件，为世界和平发展作出了新的重大贡献。 ——摘编自《改革开放四十年中国外交的变革与成就》 （1）根据材料一并结合所学，概括新中国成立初期为营建和平安全的国际环境作了哪些努力。（4分） （2）根据材料二并结合所学，写出20世纪70年代中国外交迎来重大突破的表现。（4分） （3）根据材料三并结合所学，指出中国的外交布局。并说说建立全方位外交的意义。（6分） 27．（12分）某校举行中国现代史上的重要历史人物主题展览。阅读材料，完成下列要求。 展区一【以画为铭·缅怀先烈】 展现黄继光扑向敌人碉堡，用胸膛堵住敌人机枪射口的场景 展现邱少云在烈火中严守潜伏纪律，被大火吞噬仍然纹丝不动的场景 表现了杨根思在弹药耗尽后抱起炸药包冲向敌群的壮烈时刻 展区二【照片忆史·感悟精神】 王进喜 焦裕禄 雷锋 孔繁森 展区三【科研铸魂·书写华章】 1962年9月，邓稼先领导完成的原子弹理论设计方案，解决了中国原子弹试验成功的关键性难题……1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。随后，他又投入到氢弹的研制工作中。按照他和于敏提出的方案，中国第一颗氢弹在1967年6月17日爆炸成功。 ——摘编自中国科学院《邓稼先：如果有来生，我还选择中国》 （1）根据展区一并结合所学回答，为什么中国人民志愿军被称作“最可爱的人”?（4分） （2）请任意选择展区二中的一位人物，为其撰写一段个人简介。（4分） 要求：①个人简介需要包含所选历史人物的重要事迹、体现的时代精神，历史评价；②史论结合、逻辑清晰、文字通顺。 （3）根据展区三并结合所学，概括邓稼先的历史贡献。（2分） （4）综合上述材料中杰出人物的事迹，谈谈新时代青少年应该如何传承和弘扬他们的精神，的实现安装民族伟大复兴贡献力量?（2分） 28．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 “如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。” “革命是解放生产力，改革也是解放生产力。” “改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。” ——邓小平 材料三 材料四 20世纪80年代末，以建设小康社会为主线，经济建设“三步走”的战略构想正式形成。我国改革开放几十年的建设历程，基本上按照邓小平的战略设想和总体规划进行，取得了举世瞩目的发展成就。到2000年，我国实现了社会主义现代化建设第二步战略目标，人民生活总体上达到小康水平。 ——摘编自《邓小平小康思想与当代中国现代化发展战略》、义务教育教科书《中国历史》 根据上述材料并结合所学，围绕“中国的改革开放”这一主题，自拟观点，写一篇历史小短文。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 29．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 第三条 中华人民共和国是统一的多民族的国家。 各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。 各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。 各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——《中华人民共和国宪法》（1954年） 材料二 人民代表大会制度之所以能够在中国不断成长壮大，影响力不断加强，是因为广大人民群众选择它、信任它，它有着广泛的群众基础。人民代表大会在民主的基础上集中，既尊重了多数人的意愿，又照顾了少数人的合理要求。人民代表大会制度的理论是中国化的马克思主义理论，具有与众不同的独特性。 ——摘编自牟晓飞《论人民代表大会制度的优越性》 材料三 “一国两制”伟大构想自诞生以来，始终像一座灯塔，指引祖国统一大业破浪前行，汇入民族复兴的筑梦伟业，照亮祖国和平统一进程前行的方向。香港、澳门回归祖国后，重新纳入国家治理体系，走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路， “一国两制”实践取得举世公认的成功。 ——摘自2024年12月新华社《新时代“一国两制”的伟大实践》 （1）根据材料一并结合所学，说说 1954年宪法中体现了我国处理民族关系的哪些原则?（4分） （2）根据材料二并结合所学，概括人民代表大会制度的优越性。（4分） （3）根据材料三并结合所学回答，为什么说“一国两制”构想是指引祖国统一大业破浪前行的灯塔?（4分） 八年级·历史试题卷·第1页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $