第1单元 第1课 课时1 国家是什么(课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高二政治选择性必修1 当代国际政治与经济学习笔记(统编版 江苏专用)
2026-08-14
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 选择性必修1当代国际政治与经济 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 国家是什么 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.71 MB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59203155.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中思想政治课件聚焦“国体与政体”核心内容,系统阐述国家本质、构成要素、民主与专政关系及国体与政体联系,通过新知导学梳理基础概念,议题探究(如台湾问题、俄乌局势分析)衔接理论与实际,搭建递进式学习支架。
其亮点在于以情境化议题(如中法建交评析政体趋同观点)和对比分析(社会主义与资本主义民主差异)为载体,强化政治认同(坚定制度自信)与科学精神(辨析政体影响因素),采用案例教学与考向研析结合,助力学生深化理解,为教师提供结构化教学资源。
内容正文:
第一课 国体与政体
国家是什么
课时1
了解国体和政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性。
课标要求
1.能够理解马克思主义国家理论的科学性。
2.能够从国家的基本要素、国家的性质、国家的本质三个角度认识国家。
3.理解民主与专政的关系,辨析资本主义民主与社会主义民主的本质区别,明确我国是新型民主与新型专政的统一,坚定中国特色社会主义制度自信。(重点)
4.把握国体与政体的关系,了解影响政体的因素,理解国家管理形式的多样性,明确代议制是现代民主政体的共同特征。(重点)
学习目标
内容索引
新知导学 素养奠基
议题探究 素养形成
考向研析 素养提升
达标检测
新知导学 素养奠基
1.国家的产生及构成要素
(1)产生:国家是一种 现象,不是从来就有的;国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的,是 不可调和的产物和表现。
(2)基本要素:包括人口、领土、政权和主权。其中,最重要的要素是
。
一、国家的本质
历史
阶级矛盾
主权
2.国家性质
(1)含义:国家的性质,就是国家的 本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。
(2)决定因素: 的性质决定着国家的性质。
3.国家的本质
(1)国家本质:所有国家都是一定阶级对其他阶级的 。
阶级
统治阶级
专政
(2)民主与专政的关系
民主 专政
区别 含义 在 范围内,按照多数人的意志,实现国家职能 统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志
范围 统治阶级内部 被统治阶级
联系 民主与专政相互依存,凡实行 的国家,必然包括一定阶级的民主,同时包括对其他阶级的专政
统治阶级
民主制度
想一想
专政是否等同于专制?
提示 专政≠专制。民主制国家是民主与专政的统一,专制国家就只有专政而没有民主。
4.国家的职能:国家的根本职能是 职能。另外,国家还具有
职能。
5.国家的类型
(1)类型:当今世界主要有 和资本主义两类性质根本不同的国家。
(2)我国的国家性质
①内容:我国是 的社会主义国家。
②新型的民主与新型的专政:绝大多数人对 实行专政;全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是 、最真实、最管用的民主,体现着社会主义国家的本质特征。
政治统治
社会管理
社会主义
人民民主专政
极少数敌对分子
最广泛
1.国体与政体
(1)国体:即 ,反映社会各阶级在国家中的地位。
(2)政体:即 ,也就是国家管理形式。
(3)国体与政体的关系:国体决定政体,政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体。
(4)影响政体的因素
①决定因素: 。
②其他因素:地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等。
国家性质
国家政权的组织形式
国体
二、认识国体与政体
2.代议制
含义 由选举产生的、代表民意的机关来行使 的制度
必要性 一方面,只有公民广泛参与,才是现代意义上的民主政体;另一方面,不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务
重要性 代议制是公民和国家之间的政治纽带,这是现代_________的共同特征
国家权力
民主政体
1.国家伴随人类社会的始终。
2.民主就是按照多数人的意志,实现国家职能。
纠正:国家是一种历史现象,不是从来就有的。
纠正:作为国家制度的民主,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。因此,民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的。
易错
矫正
3.民主与专政是相互依存的,所以在民主制国家,对一定阶级既实行民主又实行专政。
纠正:在民主制国家,不是对一定阶级既实行民主又实行专政,而是对一定阶级实行民主,对其他阶级实行专政。
易错
矫正
4.国体决定政体,国体相同的国家其政体一定相同。
纠正:国体决定政体,但一个国家实行什么样的政体,会受到地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等因素的影响,所以,国体相同的国家,政体不一定相同,世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。
易错
矫正
5.地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等因素决定了国家政体的差异。
6.代议制,就是由选举产生的、代替民意的机关来行使国家权力的制度。
纠正:国体决定政体,地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等都是影响政体的因素。
纠正:代议制,就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度。
返回
易错
矫正
议题探究 素养形成
议题1:国家的本质是什么?
国台办朱凤莲表示,党的二十届三中全会明确了在全面建设社会主义现代化国家新征程上推进两岸关系发展和祖国统一大业的目标任务。我们将深入贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略和党中央对台工作决策部署,坚定维护一个中国原则,牢牢把握两岸关系主导权和主动权,坚决粉碎“台独”分裂行径和外来干涉图谋,坚定推进祖国统一进程。
任务1 小组讨论:请运用国家得以存在和发展的基本条件的知识,分析为何党如此重视解决台湾问题?
情境1
提示 国家的基本要素包括人口、领土、政权和主权,它们是国家得以存在和发展的基本条件,缺一不可。其中,最重要的要素是主权。党如此重视解决台湾问题,捍卫国家主权和领土完整,实现国家完全统一是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
美国政府不停对乌克兰局势煽风点火,致使俄乌冲突不断升级,牵动世界人民的心。美国的军工复合体是这场冲突的直接受益者,冲突发生后,包括德国在内的一些欧洲国家大规模提升国防预算,增加从美国购买各种武器装备的投入,让美国军工企业乐开了花。美国煽风点火也让该国银行家、石油大亨从中赚得盆满钵满,然而美国、乌克兰、俄罗斯人民将为此付出巨大代价。
任务2 小组商议:运用国家的本质有关知识,分析美国政府在俄乌局势中不断煽风点火的真实意图。
情境2
提示 从国家本质看,所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政,阶级性是国家的本质属性。美国是资产阶级专政的国家,这就决定了其政策是服务于资产阶级利益的政策。美国政府不停对乌克兰局势煽风点火,美国的军工复合体因战争获利,归根结底是为维护美国资产阶级军工复合体的利益,绝不会维护美国人民的利益。
社会主义民主与资本主义民主的异同
社会主义民主 资本主义民主
不同点 享有民主的体不同 人民 资产阶级
专政的对象不同 对极少数敌对分子实行专政 对大多数的人民实行专政
民主的特点不同 最广泛、最真实、最管用 具有虚伪性和欺骗性
本质不同 人民当家作主 资产阶级专政
相同点 都属于民主政体,都是由统治阶级的性质决定的,都是民主与专政的统一,都服务于统治阶级,都具有阶级性
归纳提升
2024年是中法建交60周年。60年前,中法两国突破意识形态的界限,强调不同国情、不同社会制度的国家之间可以相互谅解、消除分歧,建立外交关系。60年来,双方在经济、政治、文化等领域深入交流。当地时间2024年5月6日,国家主席习近平在巴黎出席法国总统马克龙举行的隆重盛大欢迎仪式。欢迎仪式后,两国元首前往爱丽舍宫举行会谈并就进一步发展中法关系达成多项共识。中方愿同法方一道,继续做和而不同、求同存异的战略伙伴,不断挖掘合作潜力、抢占合作先机,携手前行、相互成就,共同为世界的和平、稳定和发展作出更多“中法贡献”,共同开启双边关系下一个更加辉煌的60年。
任务 随着中法两国的深入交往,有人认为,“中法两国政体趋同”。结合情境,运用各具特色的国家的有关知识,对该观点加以评析。
议题2:国体与政体的关系是什么?
情境
提示 (1)现代国家大都采取代议制,这是现代民主政体的共同特征。中法两国的政体都属于代议制,这是两者的相同之处。
(2)国体决定政体。中国实行人民代表大会制度,这是由我国的人民民主专政的社会主义国家性质决定的。法国实行半总统制,这是由法国资产阶级专政的资本主义国家性质决定的。中法两国国体的不同从根本上解释了中法两国政体不会完全相同。
(3)除了国体对政体的决定作用,地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯等都是影响政体的因素。中法两国在国情上差异大,政体难以趋同。
(4)人民代表大会制度是适合我国国情和国体的好制度,具有强大生命力和巨大的优越性,必须坚持和完善我国的人民代表大会制度。
1.国体与政体的关系
国家制度
国体(内容) 政体(形式)
区别 含义 即国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位 即国家政权的组织形式,也就是国家管理形式
反映
问题 说的是“谁掌握政权”的问题,它规定了国家的性质 说的是“如何掌握政权”的问题,它规定了国家的管理形式
归纳提升
联系 ①国体与政体相互联系、相互依存。国体决定政体,政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体
②一个国家的政体不是一成不变的,这种变化既包括随着国体的变化而发生的根本性变化,也包括随着经济、政治、文化等条件的变迁,在内容和形式上的不断变化
③世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。除了国体对政体的决定作用,地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等,都是影响政体的因素
归纳提升
2.民主政体与专制政体的区别
民主政体 专制政体
从特征看 平等、少数服从多数 世袭制、集权制、终身制
从政府产生方式看 根据宪法选举产生 君主任命
从公民的自由和权利上看 宪法保障 没有任何保障
归纳提升
知识小结
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考向研析 素养提升
考向一 国家的产生 [核心素养:政治认同]
例1 (2025·南通高二期中)恩格斯指出,当国家终于真正成为整个社会的代表时,它就使自己成为多余的了,那时,国家政权对社会关系的干预将先后在各个领域中成为多余的事情,而自行停止下来,那时,对人的统治将由对物的管理和对生产过程的领导所代替。对此观点理解正确的是
A.政治统治职能是国家的根本职能
B.国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现
C.国家是一个历史范畴,不可避免地会消失
D.一国政体受文化传统、历史渊源等因素影响
√
恩格斯指出,当国家终于真正成为整个社会的代表时,它就使自己成为多余的了,那时,对人的统治将由对物的管理和对生产过程的领导所代替,表明国家不会永远存在,国家是一个历史范畴,不可避免地会消失,C正确。
材料强调国家不可避免地会消失,未涉及国家的根本职能和国家的产生,A、B排除。
恩格斯的观点主要说明国家不会永远存在,不是强调政体的影响因素,D不符合题意。故本题选C。
考向二 国家的本质 [核心素养:政治认同]
例2 18世纪西方启蒙思想家卢梭在《社会契约论》中论述了有关国家的起源。他认为,人们为了维护各自的利益缔结契约、制定法律,把自己的一切交给集体,换取对个人权利的保障,这样就产生了国家。这一观点的错误在于没有看到
①国家作为一种历史现象不是从来就有的
②主权是国家得以存在和发展的基本条件
③国家是统治阶级维护其阶级统治的工具
④国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
材料的观点看到了国家的产生和构成要素,但抹杀了其阶级本质,故①②不符合题意。
“人们为了维护各自的利益缔结契约、制定法律,把自己的一切交给集体,换取对个人权利的保障”,这一观点没有认识到国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现,也没有认识到国家是统治阶级维护其阶级统治的工具,故③④符合题意。故本题选D。
考向三 民主与专政 [核心素养:科学精神]
例3 (2025·南通高二期末)恩格斯指出:“由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的,由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的,所以,它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家,这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级,因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。”这表明
A.作为国家制度的民主具有阶级性
B.国家是一定阶级对其他阶级的专政
C.国家政权组织形式具有相对独立性
D.维护社会公共秩序是国家的根本职能
√
专政就是统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志。材料强调国家是阶级矛盾不可调和的产物,是经济政治上占统治地位的阶级镇压和剥削被压迫阶级的新手段,强调了国家的专政职能,B符合题意。
民主是有阶级性的,实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家的职能。材料不是强调统治阶级内部的关系,而是强调统治阶级和被统治阶级的关系,A不符合题意。
政体即国家政权组织形式。除了国体决定政体外,政体还受地理环境、历史渊源、文化传统等因素的影响,具有相对独立性,但材料没有体现,C不符合题意。
政治统治职能是国家的根本职能,D错误。故本题选B。
考向四 国体与政体的关系 [核心素养:科学精神]
例4 (2025·泰州高二期中)西方一些资本主义国家一直把三权分立、选举制、议会制等视为普世性的民主典范并且不遗余力地向外输出民主共和这一政体模式。但是西方民主共和制模式在南亚地区演变为家族政治,在非洲演变为部落政治,在利比亚等国则沦为无政府主义。这说明
A.不能盲目照抄其他国家国体
B.历史渊源、文化传统等因素决定一国的政体
C.各国的国家性质和国情不同,政体的模式各具特色
D.民主共和政体只适用于资本主义国家
√
三权分立、选举制、议会制、民主共和制等属于政体的内容,而不是国体,材料强调不能盲目照抄其他国家政体,A排除。
历史渊源、文化传统等是影响政体的因素,国体对政体起决定作用,B排除。
西方民主共和制模式在南亚地区演变为家族政治,在非洲演变为部落政治,在利比亚等国则沦为无政府主义。这说明各国的国家性质和国情不同,政体的模式各具特色,不能盲目照抄,C符合题意。
政体具有相对独立性,民主共和政体不仅仅适用于资本主义国家,D错误。故本题选C。
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达标检测
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B B A D B B D
题号 9 10 11 12 13
答案 B D D A A
对一对
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(1)作为国家制度的民主,从国体意义上具有鲜明的阶级性,是统治阶级享有的民主;从政体意义上,是指在一定阶级范围中按照少数服从多数的原则共同管理国家的制度形式。
(2)中国式民主的本质是人民当家作主,维护的是最广大人民群众的根本利益,是最广泛、最真实、最管用的好制度;以美国为首的西方国家打着“民主、自由、人权”的旗号,但实质是少数资产阶级享有的民主,是最狭隘、最虚伪的民主制度。
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1.(2025·南通高二期中)托马斯·霍布斯认为:“国家的本质就存在于它身上,用一个定义来说,就是一大群人相互订立信约,每个人都对它的行为授权,以便使它能按其认为有利于大家的和平与共同防卫的方式运用全体的力量和手段形成一个人格。”这一观点
A.否认国家是阶级统治的工具
B.认为政治统治职能是国家的根本职能
C.强调国家是历史发展到一定阶段的产物
D.主张任何国家都是民主与专政的统一体
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基础过关
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霍布斯给国家的定义只涉及国家的社会属性,并没有揭示国家的本质属性是阶级性,也没有认识到国家是阶级统治的工具,A符合题意。
这一观点没有涉及政治统治职能是国家的根本职能,B不符合题意。
这一观点阐释的是国家的本质,未涉及国家的产生问题,C不符合题意。
这一观点没有涉及民主与专政的关系,D不符合题意。故本题选A。
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2.(2025·南通高二期中)马克思在《黑格尔法哲学批判》中指出:“国家对私有财产有什么权力?国家只不过是一种幻觉,它以为自己是决定性的,而实际上它是被决定的;它确实制服了社会意志,但只是为了赋予私有财产意志以实质,并承认它作为政治国家和道德的最高现实性。”对此理解正确的是
A.国家具有社会管理的职能
B.国家是统治阶级统治国家的工具
C.私有制是随着国家的发展而产生的
D.阶级斗争是国家存在发展的基本条件
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国家只不过是一种幻觉,它以为自己是决定性的,而实际上它是被决定的;它确实制服了社会意志,但只是为了赋予私有财产意志以实质,并承认它作为政治国家和道德的最高现实性,这表明国家随着私有制发展而产生,就是为了维护统治阶级的利益而产生的,是统治阶级统治国家的工具,B入选。
国家具有社会管理职能,但材料体现的是国家是私有制发展的结果,A不选。
国家是随着私有制的发展而产生的,C错误。
从国家的构成要素看,人口、领土、政权和主权是一个国家得以存在和发展的基本条件,D不选。故本题选B。
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3.(2025·南通高二期末)“从历史中我们找不出一个例子能说明国家不是借助暴力的行动,而是以另一种方式产生出来的。国家经常是一个部落对另一部落施以暴力的结果而出现的,它表现为较强的部落对较弱的土著居民的征服与奴役。”这一观点
A.认识到国家是源于阶级而产生的
B.抹杀了阶级性是国家的本质属性
C.揭示了国家是民主与专政的统一
D.否认了国家是暴力统治的工具
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该观点认为国家是一个部落对另一部落施以暴力的结果而出现的,这否认了国家随着阶级的产生而产生,A不符合题意。
国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,国家的实质是阶级专政的工具。国家利用立法、行政、司法、军队等暴力组织的强制力为统治阶级的利益服务。材料中的观点认为“国家经常是一个部落对另一部落施以暴力的结果而出现的,它表现为较强的部落对较弱的土著居民的征服与奴役”,这抹杀了阶级性是国家的本质属性,但承认了国家是暴力统治的工具,B符合题意,D不符合题意。
在民主制国家,国家是民主和专政的统一;在专制制度国家,是没有民主的,C错误。故本题选B。
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4.(2025·扬州高二期中)恩格斯认为,“国家是文明社会的概括,它在一切典型的时期毫无例外地都是统治阶级的国家,并且在一切场合在本质上都是镇压被压迫被剥削阶级的机器”。从中可以看出
A.国家的根本属性是阶级性
B.阶级是国家的基本要素
C.民主和专制是辩证统一的
D.国家的根本职能是社会管理职能
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从恩格斯对于国家的论述可以看出,国家都是统治阶级的国家,其根本属性是阶级性,A符合题意。
国家的基本要素包括人口、领土、政权、主权,不包括阶级,B错误。
在民主制国家,民主和专政是辩证统一的,专政不等于专制,C错误。
国家的根本职能是政治统治职能,而不是社会管理职能,D错误。故本题选A。
5.(2025·泰州高三期末)资本主义国家通过增加社会福利支出,鼓励慈善事业,扩大选举权范围,减缓了社会矛盾。据此,有人认为,资本主义社会已经成功转型到人权社会。这一观点
A.肯定了资本主义社会工人民主权利得到全方位保障
B.肯定了资本主义民主跨越阶级
C.否定了资本主义制度发展的弹性和生命力
D.否定了国家是阶级统治的工具
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资本主义社会工人民主权利并没有得到全方位保障,A说法错误。
资本主义民主是资产阶级享有的民主,不是跨越阶级的,B说法错误。
材料中观点没有否定资本主义制度发展的弹性和生命力,C不符合题意。
资本主义国家通过增加社会福利支出,鼓励慈善事业,扩大选举权范围,减缓了社会矛盾。据此,有人认为,资本主义社会已经成功转型到人权社会。这一观点否定了国家是阶级统治的工具,没有认识到资本主义国家的阶级本质,D符合题意。故本题选D。
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6.马克思认为,“国家是阶级统治的工具,是社会的黏合因素”。列宁认为,“国家是维护一个阶级对另一个阶级统治的机器”。马克思与列宁的观点
A.看到了国家是民主和专制的统一
B.看到了阶级性是国家的本质
C.揭示了代议制国家的共同特征
D.承认了国家为全社会谋福利
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马克思与列宁关于国家问题的观点,都揭示了国家的阶级本质,而不是看到了国家是民主和专制的统一,且民主与专制是对立的,A排除。
马克思与列宁关于国家问题的观点,都看到了国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的本质属性,B符合题意。
马克思与列宁的观点揭示了国家的共同特征,而不是代议制国家的共同特征,C错误。
马克思与列宁关于国家问题的观点,都承认国家是阶级统治的工具,国家是为统治阶级服务的,而不是为全社会谋福利的,D错误。故本题选B。
7.在18世纪之前,法国的国体是君主专制,其政体表现为君主制。法国大革命期间,君主专制制度被推翻,取而代之的是法兰西第一共和国,其政体也随之从君主制转变为共和制。在法兰西第一共和国之后,法国又经历了法兰西第一帝国、法兰西第二共和国、法兰西第三共和国、法兰西第四共和国等多个时期的政体。由此可以得出的合理结论是
①国体决定政体,政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体
②历史渊源以及文化传统是影响一个国家政体变化的重要因素
③国体与政体是内容与形式的统一,都是组织国家政权机关的特定方式
④一个国家的政体不是一成不变的,会随着历史的变迁不断变化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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由法国的国体变化引发政体变化的历程可见,国体决定政体,政体体现国体,一个国家的政体不是一成不变的,会随着历史的变迁不断变化,①④正确;
题目没有涉及历史渊源以及文化传统对国家政体的影响,②排除;
不同国家的政体可能多种多样,但都是统治阶级组织国家政权机关的特定方式,终归是其国体的表现形式,因此,“国体是组织国家政权的特定方式”的说法错误,③排除。故本题选B。
8.国家是人类社会发展到一定历史阶段的产物。下列对国体和政体的认识正确的是
①构成国家的基本要素中最重要的是国体
②国体决定政体,国体相同政体一定相同
③一定的政体服务于一定的国体
④影响政体的因素具有多样性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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构成国家的基本要素中最重要的是主权,①错误。
国体决定政体。国体相同的国家,其政体不一定相同。因为政体也具有一定的独立性,②错误。
国体决定政体,政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体,适当的政体能够巩固国体,不适当的政体会危害国体;除了国体对政体的决定作用,地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等,都是影响政体的因素,故③④正确。故本题选D。
9.(2025·南通高三期末)列宁指出:“民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳,所以资本一掌握这个最好的外壳,就能十分巩固十分可靠地确立自己的权力,以致在资产阶级民主共和国中,无论人员、无论机构、无论政党的任何更换,都不会使这个权力动摇。”由此可见
A.政治统治职能是国家的根本职能
B.资本主义民主具有隐蔽性和欺骗性
C.国家是阶级斗争不可调和的产物
D.民主制国家都是民主与专政的统一
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国家的根本职能是政治统治职能,A说法正确但材料没有体现,排除。
民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳,所以资本一掌握这个最好的外壳,就能十分巩固十分可靠地确立自己的权力。这句话表明资本主义民主具有隐蔽性和欺骗性,B符合题意。
“国家是阶级斗争不可调和的产物”说法正确,但与材料无关,C不符合题意。
任何民主制国家都是民主与专政的统一体,D说法正确但材料没有体现,不选。故本题选B。
10.(2025·南通高三开学考试)“国家就是运用强制力量为社会谋福利的。”这一观点
A.在现代民主制国家是能够成立的
B.认为国家总是为统治阶级服务的
C.否认国家有社会公共服务的职能
D.承认国家都具有管理经济的职能
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“国家就是运用强制力量为社会谋福利的”这一观点看到了国家的社会属性,承认国家都具有管理经济的职能,D正确。
阶级性是国家的根本属性,任何国家都具有阶级性,故现代民主制国家也不是为全社会谋福利的,A错误。
题干观点看到了国家的社会属性,否认了国家总是为统治阶级服务的,B错误。
题干观点看到了国家有社会公共服务的职能,而不是否认了,C错误。故本题选D。
11.亚里士多德认为,国家是一种自然产生的、不可避免的及有益的团体。每一个国家都是一种团体,每一种团体都是为了某种的善而建立。作为最高的团体,并包括所有团体在内的国家或政治团体,其目的便在于最高的善。国家是自由的人们为了共同利益,安享其所有的一切,并对他人维持公道而结合在一起的团体。这一观点
A.认为国家是生产力和生产关系矛盾运动的结果
B.没有认识到国家是为实现共同利益而建立的
C.认为国家的根本职能是维护统治阶级的利益
D.没有认识到国家是阶级矛盾不可调和的产物
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依据题意,亚里士多德的这一观点认为国家是为实现共同利益而建立的,没有认识到国家是统治阶级进行统治的工具和国家是一定阶级对其他阶级的专政,D符合题意。
亚里士多德的这一观点揭示国家的目的是一般的、普遍的幸福,主张国家是一种自然产生的、不可避免的及有益的团体。这种观点没有认识到国家是阶级矛盾不可调和的产物。A、B、C不符合题意。故本题选D。
12.(2024·南通二模)有学者将西方国家的制度概括为公司国家制度:商人控制国家;政府的组成以有限责任和股份制为特征;国家以追求商业利益为明确目标,以代议制进行决策,委托行政首脑进行直接管理。这一观点揭示了
A.西方国家的阶级本质
B.资本主义剥削的秘密
C.西方国家的结构形式
D.民主制度的共同特征
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抓住材料中的“商人控制国家”“政府的组成以有限责任和股份制为特征”“追求商业利益为明确目标”等关键信息,说明西方国家是为了维护统治阶级的利益,A正确。
材料不涉及资本主义剥削的秘密(剩余价值),不涉及西方国家的结构形式(单一制与复合制),也不涉及民主制度的共同特征,B、C、D均不选。
13.漫画中的主人公之所以产生困惑,是因为他
①不懂得政体具有一定的相对独立性
②不清楚事物矛盾都有其普遍性
③不了解事物矛盾都有其特殊性
④不明白民主发展是一个渐进的过程
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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漫画中“美式民主”在其他国家都养不活,主要是因为矛盾具有特殊性,不同的国家应该根据国体和国情选择适合自身的政体,①③正确。
漫画强调的是矛盾的特殊性,而不是普遍性,②不选。
漫画没有涉及民主发展是一个渐进的过程,④不选。
14.(2025·南通高三开学考试)阅读材料,完成下列要求。
民主作为人类社会发展重要成果之一,注定在不同的社会环境中形成各自的基因组合,展现为不同的形式。以美国为首的西方国家常以“民主、自由、人权”等为主要指标的政治评价标准,并热衷于对外输出民主;中国对民主的定义,形成了区别于西式民主的“新民主观”,具有鲜明的共识性、团结性。马克思在1843年撰写的《黑格尔法哲学批判》中指出:民主首先是一种国家形式,一种国家形态。民主作为一种国家制度,包含了有关国家性质和政权组织形式两方面的制度,它们是辩证的统一整体。
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运用当代国际政治与经济知识,结合马克思关于民主的论断,论证不是所有的民主制度都是好制度。
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答案 (1)作为国家制度的民主,从国体意义上具有鲜明的阶级性,是统治阶级享有的民主;从政体意义上,是指在一定阶级范围中按照少数服从多数的原则共同管理国家的制度形式。
(2)中国式民主的本质是人民当家作主,维护的是最广大人民群众的根本利益,是最广泛、最真实、最管用的好制度;以美国为首的西方国家打着“民主、自由、人权”的旗号,但实质是少数资产阶级享有的民主,是最狭隘、最虚伪的民主制度。
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第一课 国体与政体
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