第1单元 第3课 课时6 矛盾问题的精髓（课件PPT）-【步步高】2025-2026学年高二政治必修4 哲学与文化学习笔记（统编版）

该高中思想政治课件聚焦“矛盾问题的精髓”，系统阐述矛盾的普遍性、特殊性及其辩证关系，通过“议一议”互动问题导入，衔接矛盾概念，为矛盾分析法的运用搭建学习支架，帮助学生理解“事事有矛盾、时时有矛盾”及具体问题具体分析的逻辑脉络。 其亮点在于以议题探究为核心，结合“枫桥经验”“中国式现代化”等实例，将科学精神与政治认同融入教学，通过考向研析与达标检测强化知识应用。采用案例教学与问题导向，学生能提升辩证思维能力，教师可依托系统资源优化教学流程。

矛盾问题的精髓 课时6 第三课　把握世界的规律 领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 课标要求 1.理解矛盾普遍性和特殊性及其相互关系，学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 2.能够运用矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理分析具体问题，提高辩证思维能力。(重点) 学习目标 内容索引 新知导学　素养奠基 达标检测 议题探究　素养形成 考向研析　素养提升 新知导学 素养奠基 1.含义：矛盾存在于一切事物中，并且贯穿每一事物发展过程的始终。即 有矛盾，时时有矛盾。 2.地位：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的 。 3.方法论：在任何时候，对任何事物，我们都要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法 。 前提 一、矛盾的普遍性 事事 解决矛盾 议一议 事事有矛盾，就是任何事物之间都存在矛盾吗？ 提示　事事有矛盾，不是说任何事物之间都存在矛盾。两个毫不相干的事物，只有在一定条件下，它们共处于一个统一体，存在对立统一关系，才构成矛盾关系。 1.含义：矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其 。 2.表现 (1)不同 有不同的矛盾。 (2) 在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。 (3)同一事物中的不同矛盾、 的两个不同方面也各有其特殊性。 注意：同一事物中的不同矛盾(有主要矛盾和次要矛盾之分)、同一矛盾的两个不同方面(有主要方面和次要方面之分)。 二、矛盾的特殊性 特点 事物 同一事物 同一矛盾 1.关系：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的 、绝对和相对的关系。 (1)相互联结 ①普遍性 特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 ②特殊性离不开普遍性，特殊性中 着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。 三、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 共性和个性 寓于 包含 议一议 一叶知秋，说明个别包含在一般之中。你是否认可这一观点？ 提示　不认可。一叶知秋，意思是看见一片落叶，就知道秋天将要来了。比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化，说明普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，即一般包含在个别之中，而不是个别包含在一般之中。 (2)相互转化：由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在 为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。 2.重要性：这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的 。 3.方法论要求：要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。同时在分析和解决问题时，要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性 统一。 一定场合 精髓 具体的历史的 1.解决矛盾就是消除矛盾。 2.中国式现代化开辟了具有普遍性的现代化新模式。 纠正：矛盾具有客观性，矛盾可以解决，但不能被消除。 纠正：中国式现代化是根据中国的国情提出的，是普遍性和特殊性相统一的现代化新模式 。 3.矛盾的特殊性是关于矛盾问题的精髓。 纠正：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系，是关于事物矛盾的问题的精髓。 易错 矫正 4.矛盾的特殊性寓于普遍性之中，普遍性包含特殊性。 纠正：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。 5.矛盾的普遍性和特殊性是多数与少数、整体与部分的关系。 纠正：矛盾的普遍性和特殊性是共性与个性、一般与个别的关系，不是多数与少数、整体与部分的关系。 返回 易错 矫正 议题探究 素养形成 议题1：正视矛盾的普遍性 当前我国社会主要矛盾已经转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。高质量发展通过解决城乡差距、地区差距和收入差距等问题，增强发展的平衡性、协调性和包容性，满足人民对物质、生态、精神、社会和政治等方面的需求。 情境 “共同富裕”之所以成为中国特色社会主义在新时代的目标和共识，其根本原因就在于生产力与生产关系之间的矛盾运动使然。在高质量发展中促进共同富裕，既要做大“蛋糕”，又要分好“蛋糕”，既要追求物质共同富裕，又要追求精神共同富裕，既要尽力而为，又要量力而行，既要统筹规划，又要循序渐进。 任务1　独立思考：列举在高质量发展和共同富裕中应该正视哪些矛盾。 提示　高质量发展聚焦当前社会的主要矛盾，需要解决城乡差距、地区差距和收入差距。共同富裕是生产力与生产关系之间的矛盾运动使然，需要处理好做大“蛋糕”与分好“蛋糕”、物质富裕与精神富裕、尽力而为与量力而行、统筹规划与循序渐进等矛盾。 任务2　小组讨论：正视这些矛盾有什么意义？ 提示　坚持问题导向，直面矛盾，善于分析矛盾，才能正确解决矛盾。 矛盾的普遍性原理及方法论 (1)原理：矛盾具有普遍性，即事事有矛盾(是指矛盾存在于一切事物中)、时时有矛盾(即矛盾贯穿每一事物发展过程的始终)。 (2)方法论 ①要求坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 ②坚持用全面的、一分为二的观点看问题。 (3)运用(标志词)：出现问题、困难；既……又……；尽管……但是……；利弊；成就和不足；机遇和挑战；优缺点；双刃剑。 归纳提升 随着新一轮旅游旺季的到来，为让游客们有更好的旅游体验，全国多个地方取消了景区预约机制。比如，北京除故宫、国博等旅游景区和对外开放的单位外，全市旅游景区已经全部取消预约要求；上海除少数热门场所外，全市其他A级旅游景区及美术馆、博物馆等3 000余家文旅场所也取消了实名预约。此外，苏州也已宣布，从2024年6月11日开始，除拙政园、狮子林等7个重大景区外，全市其他A级景区、文化场馆，一律取消实名预约。如今，北京、上海等地率先取消除个别热门场所外景区的预约机制，可以说为全国其他地方的景区作出了示范。 议题2：具体分析矛盾的特殊性 情境 当然，不同地方、不同景区的实际情况各不相同，是不是取消景区预约机制还需要根据自己的实际来定，毕竟因地制宜才科学合理。 任务　独立思考：“是不是取消景区预约机制还需要根据自己的实际来定”，这体现了什么哲学原理及方法论要求？ 提示　矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾，同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。北京、上海等地根据当地的实际情况，针对不同景区有选择性地取消预约机制，说明不同事物有不同的矛盾；针对新一轮旅游旺季，为让游客们有更好的旅游体验，北京、上海等地某些景区取消实名预约说明同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾，根据自己的实际因地制宜取消景区预约机制，做到了具体问题具体分析。 1.矛盾的特殊性原理及方法论 (1)原理：矛盾具有特殊性(表现在：一是不同事物有不同的矛盾；二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性)。 (2)方法论：要求我们在认识事物和解决问题时，必须坚持具体问题具体分析。 (3)运用(标志词)：根据当地实际，根据……的特点；优势、特色、特征；因地(因时)制宜；因人而异；针对；量身定做；因材施教；量体裁衣；量力而行；对症下药；兵来将挡，水来土掩；一把钥匙开一把锁；逢山开路，遇水搭桥。 归纳提升 2.矛盾的普遍性和特殊性的对应关系 归纳提升 2024年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”61周年，也是习近平总书记指示珍惜、推广、创新“枫桥经验”21周年。 回顾历史，“枫桥经验”从“依靠群众就地化解矛盾”，到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”，再到“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”，是党的群众路线在基层社会治理中的生动实践。进入新时代，习近平总书记反复强调要坚持和发展新时代“枫桥经验”，加强和创新基层社会治理，切实把矛盾化解在基层，维护好社会稳定。 议题3：坚持共性与个性的辩证统一 情境 守正是新时代“枫桥经验”的不变底色，走群众路线，依靠群众就地化解矛盾。创新是新时代“枫桥经验”的鲜明特征，“红枫义警”把志愿服务引入社会治理、“西城大妈”传递群防群治正能量、“网上枫桥”推动网络空间精准化治理。践行新时代“枫桥经验”，要从实际出发，在实践中检验实效，实现创新发展。 任务　小组合作：结合材料，运用矛盾的共性与个性的关系，说明新时代应如何践行“枫桥经验”。 提示　矛盾的共性和个性的关系，也就是矛盾的普遍性和特殊性的关系。矛盾的共性与个性相互联结，在一定条件下相互转化。这要求我们要坚持共性与个性具体的历史的统一，“枫桥经验”既是枫桥镇基层治理个性经验的总结，又蕴含着基层治理的共性经验。新时代践行“枫桥经验”，既要学习“枫桥经验”的共性经验，走群众路线，依靠群众就地化解矛盾，又要从实际出发，把“枫桥经验”的共性经验和本地实际结合起来，在实践中检验实效，实现创新发展。 1.矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理 (1)原理：矛盾的普遍性和特殊性相互联结：一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。 (2)方法论：在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。 提醒　该原理可简要表述为：矛盾的普遍性和特殊性相互联结，又在一定条件下相互转化。要求坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。 归纳提升 2.正确理解矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系 (1)矛盾的普遍性与特殊性的关系是共性和个性、绝对和相对的关系，不是多数和少数、整体和部分的关系。 (2)矛盾的普遍性有两方面的含义：一是指存在的普遍性，即事事有矛盾，时时有矛盾；二是指性质的普遍性，即同类事物的共性(同类事物共同的状态、本质和属性)。在矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理中，它指的是共性，而非存在的普遍性。 归纳提升 (3)矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的典型运用：从试点中总结经验，然后推广经验。如“枫桥经验”“解剖麻雀”“抓好典型”“表彰先进”等。具体来说，其方法是从一类问题(特殊性)中抽象概括、总结出这类问题的规律(普遍性)，然后用这一规律去解决其他类似的问题(特殊性离不开普遍性)。 归纳提升 知识小结 返回 考向研析 素养提升 例1　(2025·潍坊高二期中)漫画《成功路上的垫脚石》启示我们 ①事物发展的道路是前进性与曲折性的统一 ②通向成功的路上要勇敢地面对挫折与考验 ③要坚持问题导向，寻找正确方法解决矛盾 ④斗争性向同一性转化才能促进事物的发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考向一　矛盾具有普遍性 √ [核心素养：科学精神] 事物发展的道路是曲折的，事物发展的途径是前进性与曲折性的统一，①错误； 矛盾双方在一定条件下相互转化，而不是斗争性向同一性转化，④错误。故本题选C。 例2　(2024·宁波高二期末)从哲学角度看，下列诗句与漫画《乌鸦喝水》的寓意最为接近的是 ①不登高山不知天之高，不临深溪不知地之厚 ②横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ③人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ④和实生物，同则不继 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 考向二　矛盾具有特殊性 √ [核心素养：科学精神] 漫画《乌鸦喝水》强调瓶子有不同的构造和设置，体现了矛盾的特殊性原理。“不登高山不知天之高，不临深溪不知地之厚”强调实践是认识的基础，①不符合题意； “和实生物，同则不继”体现的是同一是包含斗争的同一，④不符合题意。 例3　(2025·潍坊高二期中)在胶东半岛的近海边缘，海草房依然是这里保留至今的传统建筑。退潮之后，人们守在海岸边就可以将海洋的天然馈赠打捞起来，晒干处理，经过一系列的变化之后，这原本柔软的草，便成了百年都不会腐烂变质的建材。海草房的房顶近似等边三角形，房顶的屋架比瓦房要高很多，这种特有的三角形高脊大斗坡结构，可以方便快速排泄雨水，避免海草腐烂。海草房的设计错落有致，那静止、呆板的墙体，因为有了海草房，从而显出一种动态的美感。对此，下列理解正确的是 考向三　矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系 [核心素养：科学精神] ①实用性与装饰性的对立寓于二者的融合之中 ②其设计是胶东建筑观在人脑中的客观反映 ③海草房的美蕴含于中华传统建筑的风韵之中 ④海草房体现人为事物的联系，是实践的产物 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 其设计是胶东建筑观在人脑中的主观反映，而不是客观反映，②错误； 海草房的美是个性，中华传统建筑的美是共性，共性寓于个性之中，应是中华传统建筑的风韵蕴含于海草房的美之中，③错误。故本题选B。 例4　(2024·江苏高考)在以互动为主要特征的互联网传播时代，要得到“流量”的奖赏，就要在选题、内容上下功夫。创作者只有深入现场，了解用户在想什么、说什么，才能找到与用户感同身受的情感共鸣点，形成合适的选题和内容。这种“沉下去”的创作方式 A.以满足用户各种文化需求为创作的导向 B.强调只有抓住机遇才能赢得主动和优势 C.坚持运用系统优化方法形成合适的选题 D.遵循了矛盾普遍性与特殊性具体的统一 √ 创作者只有深入现场，了解用户的想法，才能找到与用户感同身受的情感共鸣点，这种“沉下去”的创作方式遵循了矛盾普遍性与特殊性具体的统一，D正确。 坚持以人民为中心的创作导向，不等于满足用户“各种”文化需求，A错误。 材料未涉及抓住机遇和系统优化方法，B、C不选。 返回 达标检测 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C B C A B C A 题号 9 10 11 12 　13 答案 B C C B 　C 对一对 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。中国式现代化又拓展了现代化的内涵，丰富了现代化的路径，创造了人类文明发展的新形态。 (2)矛盾的特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的统一。要坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一。世界各国国情不同，现代化道路模式也不同，但离不开共性经验的指导。中国式现代化有各国现代化的共同特征，体现了现代化发展的一般规律。所以，中国式现代化成功的经验，能给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家提供全新的选择。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14. 1.(2024·自贡高二期中)2024年10月，欧盟表决通过了对中国电动汽车加征关税的提议。我国外交部发言人表示，希望欧盟方面更多倾听理性客观意见，充分认识中欧在电动汽车领域的互补优势和合作潜力，同中方相向而行，通过对话磋商妥善处理经贸摩擦。从中我们可以领悟到的辩证法智慧有 ①敢于直面矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾 ②善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 ③辩证否定的实质是新事物产生和旧事物灭亡 ④遵循了矛盾的共性和个性是事物发展的源泉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 基础过关 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 辩证否定的实质是“扬弃”，而不是新事物产生和旧事物灭亡；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物产生和旧事物灭亡，故③错误； 矛盾是事物发展的源泉和动力，故④错误。故本题选A。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2.(2024·綦江高二期中)国庆假期以来，重庆多地乡村文旅订单量翻倍。过去，这些独具特色的小乡村因交通不便而普遍被称为“土”乡村，如今，随着乡村振兴，农村的交通条件得到极大改变，这些乡村逐渐成为大家的新晋“潮”游地。材料表明 ①乡村旅游所呈现的“潮”离不开它本来的“土” ②乡村旅游发展中“潮”与“土”的转化是有条件的 ③小乡村的“独具特色”寓于我国的“大美河山”之中 ④乡村旅游的发展离不开“乡村振兴”战略的指导 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 材料强调的是这些独具特色的小乡村，因农村交通条件的改变，而变成“潮”游地，不强调乡村旅游所呈现的“潮”离不开它本来的“土”，①排除。 小乡村的“独具特色”属于特殊性，我国的“大美河山”属于普遍性，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，③错误。故本题选C。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3.(2024·哈尔滨高二期中)为了深入贯彻落实党中央关于渐进式延迟法定退休年龄的决策部署，适应我国人口发展新形势，充分开发利用人力资源，根据宪法，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定批准《国务院关于渐进式延迟法定退休年龄的办法》。由此可见，全国人大常委会 ①坚持问题导向，直面现阶段社会矛盾 ②从党中央的部署出发，积极解决矛盾 ③坚持一切以时间、地点、条件为转移 ④正确发挥主观能动性，消除社会矛盾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 全国人大常委会坚持从实际出发，而不是从党中央的部署出发，②排除； 矛盾具有普遍性、客观性，“消除社会矛盾”说法错误，④排除。故本题选B。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4.2024年9月，央视播出《军旗下的誓言》。穿越历史风云，他们铁骨铮铮，誓言铿锵。空军“王海大队”首任政委徐树年，百岁高龄仍心系家园，“抗战到底”的誓言犹在耳畔；“冰雕连”战士周全弟，长津湖畔坚韧如钢，冻伤致残仍无悔青春；钱七虎院士，六十载为国铸盾，急国家所急，忧国家所忧。不同历史时期的英模典型，有着同样炽热的信仰与誓言。下列对这个结论的正确解读是 ①不同历史时期的不同英模的不同事迹都包含在同样炽热的信仰与誓言中 ②同样炽热的信仰与誓言在不同历史时期的不同英模身上有不同表现形式 ③不同历史时期不同英模的不同事迹最终都转化为同样炽热的信仰与誓言 ④不同历史时期的英模典型都是当时历史时期众多英雄模范的精神的代表 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性中包含着普遍性，不同历史时期的不同英模的不同事迹包含着同样炽热的信仰与誓言，也不是不同事迹最终都转化为同样炽热的信仰与誓言，①③排除。故本题选C。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5.读漫画《没有过不去的坎，只有过不完的坎》，该漫画启示我们 ①事物的矛盾具有普遍性，要敢于承认矛盾 ②事物发展的道路是曲折的，要勇敢地面对 挫折和考验 ③事物发展的状态是前进的，要相信挫折终 会转为成功 ④新事物具有强大生命力，要坚信没有不能战胜的困难 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 事物发展的状态是量变和质变，发展的实质是事物的前进与上升，③错误； 漫画未涉及新事物具有强大生命力，④不选。故本题选A。 6.重庆市荣昌区有折扇、夏布、陶器三大国家级非物质文化遗产。近年来，荣昌因地制宜发展“特色小镇”旅游火爆，打造了以夏布文化为代表的夏布小镇、以陶文化为代表的安陶小镇、以移民文化为代表的万灵古镇。荣昌先把产业链建起来，再把品牌树起来，品牌和产业相互助推，让小镇更有生命力。从哲学上看，荣昌区特色小镇旅游火热，是因为 ①抓住了矛盾的特殊性，找到了正确解决矛盾的关键 ②个性离不开共性，抓住矛盾的普遍性可以指导实践 ③把握事物联系的普遍性，建立了产业链和品牌之间的联系 ④特色小镇实现了发展前进性和曲折性的统一，实现了质变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 材料强调矛盾特殊性，没有体现矛盾普遍性和特殊性的关系，也没有体现该地打造特色小镇的曲折性，②④不符合题意。故本题选B。 7.(2024·南宁高二期中)2023年冬天，哈尔滨冰雪大世界开园迎来4万游客，景区客流量暴涨，由于游玩项目排队时间过长、部分游客高喊“差评”。对此，哈尔滨文旅及时介入，督促景区优化整改，向游客致歉退票，景区工作人员对游客们的问题也都及时回应、耐心解答，用真诚赢得好评。该景区变差评为好评的哲学依据在于 ①关注矛盾特殊性，彻底解决游客排队限流问题 ②坚持问题导向，积极寻找正确的方法解决矛盾 ③把握矛盾双方转化的条件，用心用情服务游客 ④补齐短板，推动主要矛盾向次要矛盾转化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 该景区关注游客需求，解决游客排队限流问题，变差评为好评，但“彻底解决”说法错误，①排除。 “变差评为好评”体现的是矛盾双方的转化，而非主次矛盾的关系，④排除。故本题选C。 8.习近平总书记指出：“发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式。各地要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导，根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展，用新技术改造提升传统产业，积极促进产业高端化、智能化、绿色化。”这一要求给我们的哲学启示是 ①在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性 ②坚持主观与客观、理论与实践具体的历史的统一 ③坚持辩证否定观，学会在绝对不相容的对立中思维 ④坚持矛盾分析法，促使矛盾的斗争性向同一性转化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 “在绝对不相容的对立中思维”属于形而上学的否定观，③排除； 矛盾双方在一定条件下相互转化。斗争性与同一性是矛盾的基本属性，二者无法相互转化，④说法错误。故本题选A。 9.2024年10月，广东省中医院承担的“广东省住院手术患者手术期快速康复服务标准化试点”项目通过验收。试点单位构建了涵盖医疗、护理、麻醉、康复、营养等多学科术前、术中、术后三个关键环节的标准化工作，最终形成一套可复制、可推广的服务标准体系。据此，下列对材料解读正确的是 ①任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一 ②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 ③医院统筹兼顾把握事物的性质能确保患者康复 ④服务试点的推广体现了矛盾的共性寓于个性之中 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 能力提升 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 材料体现的是由试点到推广，不涉及具体问题具体分析，②不符合题意； 医院统筹兼顾把握事物的性质有利于促进患者康复，“确保”说法错误，③错误。故本题选B。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10.(2024·连云港高二期中)中医治病强调“辨证论治”，即根据疾病在不同阶段所呈现出的不同症状和体征，综合判断疾病的本质，制定出既有普遍适用原则又符合个体差异的治疗方案。这体现了 A.矛盾同一性与斗争性的相互联结 B.整体与部分相互对立 C.矛盾普遍性与特殊性的辩证统一 D.原因与结果相互转化 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 材料未涉及这种矛盾双方相互依存又斗争的关系，A不符合题意。 材料未体现整体与部分的关系，B排除。 材料中中医“辨证论治”没有体现原因和结果的相互转化，D不符合题意。故本题选C。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11.文化既是民族的也是世界的。2024年巴黎奥运会上，中国花样游泳队展示了甲骨文这一巧妙的动作设计，手型上典型的“兰花指”，根据中国窗花元素设计的泳衣，以及陆上动作里的武术元素咏春，中华传统文化的力与美，在奥运赛场完美呈现，也收获了来自世界的尊重与掌声。由此可见 ①“兰花指”体现了事物是整体和部分的对立统一 ②文化的世界性寓于文化的民族性之中 ③兰花指的特殊性表现世界文化的普遍性 ④世界上的事物无论怎样普遍也总是包含着特殊性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 文化既是民族的也是世界的，兰花指体现了事物是普遍性与特殊性的统一，不是整体与部分的关系，①排除。 世界上的事物无论怎样特殊也总是包含着普遍性，④错误。故本题选C。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12.毛泽东同志提倡用“解剖麻雀”的方法来研究问题，他指出“要从个别问题深入，深入解剖一个麻雀，了解一处地方或一个问题”。现引申为在从事某项工作之前，先选择一个有代表性的事例进行调查研究，以获取经验。这种做法注重从“解决一个问题”到“解决一类问题” ①体现矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，共性寓于个性之中 ②启示我们要搞好局部，用“点的突破”带动“面的提升” ③实现了“一个问题”和“一类问题”的斗争性向同一性的转化 ④体现了规律是普遍的，对案例的分析可找到此类问题的共同规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解剖麻雀是共性与个性的关系，不是整体和部分的关系，②不选； 矛盾双方在一定条件下相互转化，同一性和斗争性不能相互转化，③表述错误。故本题选B。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13.(2024·沧州高二期中)张家口是华北地区风能和太阳能资源最丰富的地区之一。自2015年7月获批全国唯一的国家级可再生能源示范区以来，张家口扎实推进示范区建设，加快构建绿色能源体系，风电、光伏、氢能等可再生能源产业规模不断发展壮大，可再生能源各项新技术不断突破，成为全国非水可再生能源第一大市。张家口的发展得益于 ①发挥示范区建设效应，推动矛盾的普遍性向特殊性转化 ②把握自身矛盾的特殊性，释放了绿色资源的潜能和价值 ③抓住事物发展机遇，创造条件实现事物由量到质的飞跃 ④顺应绿色发展的时代潮流，实现了新事物对旧事物的替代 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 应该是推动矛盾的特殊性向普遍性转化，而不是普遍性向特殊性转化。张家口的成功经验可以为其他地区提供借鉴，将自身的特殊经验推广，①排除。 材料强调张家口发展可再生绿色新能源，并未涉及对旧事物的替代，④排除。故本题选C。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14.阅读材料，完成下列要求。 党的二十大报告指出，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化；是全体人民共同富裕的现代化；是物质文明和精神文明相协调的现代化；是人与自然和谐共生的现代化；是走和平发展道路的现代化。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 中国式现代化深刻体现了现代化发展的一般规律。中国式现代化拓展了现代化的内涵，丰富了现代化的路径，创造了人类文明发展的新形态，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家提供了全新的选择，为解决当今世界难题提供了中国智慧和中国方案。 结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性的关系的知识，说明中国式现代化为什么能为世界其他国家提供全新的选择。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案　(1)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。中国式现代化又拓展了现代化的内涵，丰富了现代化的路径，创造了人类文明发展的新形态。 (2)矛盾的特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的统一。要坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一。世界各国国情不同，现代化道路模式也不同，但离不开共性经验的指导。中国式现代化有各国现代化的共同特征，体现了现代化发展的一般规律。所以，中国式现代化成功的经验，能给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家提供全新的选择。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 返回 本课结束 第三课　把握世界的规律 $