精品解析：河南平顶山市湛河区2025-2026学年第一学期期末质量检测四年级科学试题

2025—2026学年第一学期期末质量检测 四年级科学 （时间：60分钟） 一、选择题。（每题2分，共32分。请将正确答案的字母填入括号里） 1. 对着空瓶子口吹气，就会听到一种声音，这种声音主要是由（　　）振动产生的。 A. 瓶子 B. 空气 C. 嘴唇 2. 下列做法中，符合安全用电原则的是（ ） A. 在电线上晾晒衣服 B. 电灯的开关装在火线上 C. 不切断总开关就进行电路维修 3. 拆卸手电筒发现有灯泡、电池、（     ）、变形的导线 。 A. 开关 B. 绝缘体 C. 导体 4. 岩石是由（ ）组成的。 A. 石英 B. 矿物 C. 土壤 5. 黄鹌菜的种子很小，上面长有很多绒毛，它是靠（　　）来传播到远处的。 A. 风力 B. 动物和人的帮助 C. 自身力量 6. 蚕的生命是从（ ）开始的。 A. 幼虫 B. 卵 C. 蚕蛾 7. “无心插柳柳成荫”是说明柳枝能进行（　　）。 A. 嫁接繁殖 B. 扦插繁殖 C. 叶子繁殖 8. 控制噪声是城市环保的主要项目之一，以下不能减弱噪声的是（ ）。 A. 道路两旁种草植树 B. 机动车辆市内严禁鸣笛 C. 控制汽车尾气排放 9. 教室内安装有两盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭。这两盏灯的连接方式是 （ ）。 A. 串联 B. 并联 C. 串联或并联 10. 属于重要的工业材料，医学、雕塑也有应用的是（ ）。 A. 石膏 B. 金刚石 C. 铝 11. 简单电路连接时，下列不能让小灯泡亮起来的是（ ）。 A. 铜线 B. 铁线 C. 棉线 12. 观察岩石，错误的方法是（　　）。 A. 小明用手摸一摸岩石的光滑感 B. 小李用嘴去品尝岩石的味道 C. 张辉用铜钥匙划了划岩石，感受它的硬度 13. 手机上的音量键调节的是手机声音的（ ）。 A. 强弱 B. 高低 C. 高低和强弱 14. 许多植物的叶是（    ）长出来，到（  ）枯黄死去。 A. 春天 秋天 B. 秋天 春天 C. 夏天 秋天 15. 下列能说明液体可以传播声音的现象是（　　）。 A. 我们能听到波浪拍击礁石的声音 B. 枕着箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声 C. 潜水员能听到岸上的讲话声 16. 在神舟飞船的舱外，航天员刘洋和陈冬正在进行太空行走。他们戴着头盔，脸对着脸，距离还不到1米，却不能直接聊天，必须拿起无线电话才能听见对方的声音。这是因为（　　）。 A. 太空里的尘埃太多，挡住了声音 B. 太空里的温度太低，声音传不远 C. 太空里没有空气，声音无法传播 二、连线题。（共30分） 17. 将种子和它的传播方式用连线的方式分类。 苍耳　　凤仙花　　椰子　　莲子　　黄豆　　喷瓜　　蒲公英　　鬼针草　　柳絮 动物传播　　　风力传播　　　水力传播　　　自身弹力传播 18. 将动物和它的繁殖方式用连线的方式分类。 丹顶鹤　　海龟　　猕猴　　猫　　青蛙　　鲸鱼 胎生　　　　　　卵生 三、实验题。（共5×4＝20分） 妍妍提前将种子用清水浸泡23小时，选择饱满的番茄种子准备种植。在土壤中戳约0.5厘米深的小穴，穴之间要有适当的间隔。再将番茄种子放入小穴，轻轻覆盖一层薄土壤。最后适量浇水保持土壤湿润。过一段时间后，番茄的生长情况记录如下表： 刚出土 1个月后 2个月后 3个月后 叶片的数量 2片 28片 63片 78片 茎的高度 lcm 27cm 83cm 114cm 茎的周长 lcm 3cm 6 cm 7cm 结果数量及颜色 0个 0 15个、绿色 28个、红色 19. 实验中，新长出来的叶子与最先长出的两片叶子（ ）。 A. 一样 B. 不一样 C. 两种可能都有 20. 一段时间后，观察到番茄植株越长越（ ）。 A. 低 B. 高 C. 不确定 21. 以下关于实验现象描述错误的是（ ）。 A. 种植番茄一段时间后，叶子的数量会越来越多 B. 随着时间的推移，番茄植株会不断地长大长粗，然后开花结果 C. 番茄刚结果时是红色的，成熟后会变成绿色 22. 通过实验得出，番茄的繁殖方式是（ ）。 A. 种子繁殖 B. 营养器官繁殖 C. 孢子繁殖 23. 如果需要检测植物接收到的光照强度，可以选择（ ）进行测量。 A. 湿度传感器 B. 光敏传感器 C. 声音传感器 四、探究题。（共18分） 24. 小华取出一套电学器材，和同学们一起开展了家庭探索实验。 （1）小华取出电池、小灯泡、导线，尝试点亮小灯泡。请你在图中画出能使小灯泡发光的连接方式。 （2）小华分别将干木片、塑料尺子、铁钉三种物体连入题（1）的电路中，通过实验，她发现接入后，小灯泡会发光，由此说明该物体是______。 （3）如果将电量充足的电池与完好的导线、小灯泡正确相连，小灯泡却不亮，说明小灯泡（　　）。 A. 正常 B. 坏了 （4）小华在电路中增加一个开关，并将小灯泡安装在灯座上。关于开关的说法，错误的是（　　）。 A. 开关可以控制电路的通与断 B. 开关闭合，电流断开 C. 我们可以用木板、回形针和图钉做一个自制开关 （5）小华找到一个接线盒，接线盒的内部连接情况如图所示，她用电路检测器检测连接线盒不可能出现的情况是（　　）。 A. 接1和2，灯泡亮 B. 接2和3，灯泡亮 C. 接1和3，灯泡不亮 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期期末质量检测 四年级科学 （时间：60分钟） 一、选择题。（每题2分，共32分。请将正确答案的字母填入括号里） 1. 对着空瓶子口吹气，就会听到一种声音，这种声音主要是由（　　）振动产生的。 A. 瓶子 B. 空气 C. 嘴唇 【答案】B 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，振动的物体不同，发出的声音也不同。对着空瓶子口吹气时，气流引起瓶内空气柱振动从而发声，瓶子和嘴唇不是主要的发声振动源。因此这种声音主要是由空气振动产生的。故选B。 2. 下列做法中，符合安全用电原则的是（ ） A. 在电线上晾晒衣服 B. 电灯的开关装在火线上 C. 不切断总开关就进行电路维修 【答案】A 【解析】 【详解】在电线上晾晒衣物可能会导致短路；不切断电源开花就进行电路维修有触电的可能。日常的家庭电压为220V，当人体承受电压超过36V，有生命危险。 3. 拆卸手电筒发现有灯泡、电池、（     ）、变形的导线 。 A. 开关 B. 绝缘体 C. 导体 【答案】A 【解析】 【详解】手电筒时一个完整的电路；在电路中，有开关、导线、小灯泡。开关控制电流的有无，用电器利用电流进行工作；导线能够传播电流。 4. 岩石是由（ ）组成的。 A. 石英 B. 矿物 C. 土壤 【答案】B 【解析】 【详解】岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖，岩石通常是由一种或几种矿物组成的。 5. 黄鹌菜的种子很小，上面长有很多绒毛，它是靠（　　）来传播到远处的。 A. 风力 B. 动物和人的帮助 C. 自身力量 【答案】A 【解析】 【详解】植物种子的传播方式与其形态结构密切相关。轻盈、细小且带有绒毛的种子容易随风飘浮，适应风力传播。黄鹌菜种子很小且长有很多绒毛，符合风力传播的特征。故选A。 6. 蚕的生命是从（ ）开始的。 A. 幼虫 B. 卵 C. 蚕蛾 【答案】B 【解析】 【详解】桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。蚕的生命是从蚕卵开始的，卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段。 7. “无心插柳柳成荫”是说明柳枝能进行（　　）。 A. 嫁接繁殖 B. 扦插繁殖 C. 叶子繁殖 【答案】B 【解析】 【详解】植物常见的营养繁殖方式包括扦插、嫁接等。谚语“无心插柳柳成荫”描述了将柳树的枝条插入土壤中，枝条生根发芽长成新植株的现象，这种利用茎进行繁殖的方式称为扦插繁殖。嫁接是将植物的枝或芽接到另一植物体上，叶子繁殖是利用叶片进行繁殖，均与题意不符。故选B。 8. 控制噪声是城市环保的主要项目之一，以下不能减弱噪声的是（ ）。 A. 道路两旁种草植树 B. 机动车辆市内严禁鸣笛 C. 控制汽车尾气排放 【答案】C 【解析】 【详解】A、道路两旁种草植树可以在噪声的传播过程中阻断或削弱噪声，故A不符合题意； B、机动车辆在市内严禁鸣笛是在噪声的产生处控制噪声，故B不符合题意； C、控制汽车尾气的排放指标，可以减少大气污染，保护环境，对噪声没有影响，故C符合题意。 9. 教室内安装有两盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭。这两盏灯的连接方式是 （ ）。 A. 串联 B. 并联 C. 串联或并联 【答案】A 【解析】 【详解】电路有两种连接方法，一是串联电路，二是并联电路。根据对电路连接的认识，串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。教室内安装有两盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭。这两盏灯的连接方式是串联。 10. 属于重要的工业材料，医学、雕塑也有应用的是（ ）。 A. 石膏 B. 金刚石 C. 铝 【答案】A 【解析】 【详解】石膏糊易塑形，凝固后强度较大。石膏用来固定骨折病人患处，实现固位分散外部压力的作用。石膏易与水反应，生成具有凝聚效果的物质，可以用来点豆腐。石膏属于重要的工业材料，医学、雕塑也有应用。 11. 简单电路连接时，下列不能让小灯泡亮起来的是（ ）。 A. 铜线 B. 铁线 C. 棉线 【答案】C 【解析】 【详解】电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路。两根导线，一节干电池，一个小灯泡能组成一个简单电路。简单电路连接时，下列不能让小灯泡亮起来的是棉线，因为它不能导电，所以C符合题意。 12. 观察岩石，错误的方法是（　　）。 A. 小明用手摸一摸岩石的光滑感 B. 小李用嘴去品尝岩石的味道 C. 张辉用铜钥匙划了划岩石，感受它的硬度 【答案】B 【解析】 【详解】A．触摸能感知表面特征，方法安全可行，A选项正确； B．品尝未知岩石可能危害健康，违反安全观察原则，B选项错误； C．用钥匙刻画可测试硬度，属于科学观察方法，C选项正确。 故选B。 13. 手机上的音量键调节的是手机声音的（ ）。 A. 强弱 B. 高低 C. 高低和强弱 【答案】A 【解析】 【详解】声音的强弱用音量来表示，音量越大，声音越强，音量越小，声音越低；音高表示声音的高低。在生活中，我们通过按压手机上的音量键，是调整手机声音的强弱。故A正确。 14. 许多植物的叶是（    ）长出来，到（  ）枯黄死去。 A. 春天 秋天 B. 秋天 春天 C. 夏天 秋天 【答案】A 【解析】 【详解】春天万物复苏，植物的叶子开始生长；秋天树叶枯黄，开始凋零。植物的叶子一般来说都是春天发芽，秋天凋落。 15. 下列能说明液体可以传播声音的现象是（　　）。 A. 我们能听到波浪拍击礁石的声音 B. 枕着箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声 C. 潜水员能听到岸上的讲话声 【答案】C 【解析】 【详解】A．听到波浪拍击礁石的声音，声音通过空气传播，说明气体能传声，A错误； B．士兵枕着箭筒听到马蹄声，声音通过大地和箭筒传播，说明固体能传声，B错误； C．潜水员听到岸上的讲话声，声音通过水传播，说明液体能传声，C正确。 故选C。 16. 在神舟飞船的舱外，航天员刘洋和陈冬正在进行太空行走。他们戴着头盔，脸对着脸，距离还不到1米，却不能直接聊天，必须拿起无线电话才能听见对方的声音。这是因为（　　）。 A. 太空里的尘埃太多，挡住了声音 B. 太空里的温度太低，声音传不远 C. 太空里没有空气，声音无法传播 【答案】C 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，气体、液体和固体都能传播声音，但真空不能传声。太空中没有空气，属于真空环境，声波无法通过真空传播到对方耳中，因此航天员必须使用无线电话进行交流。 二、连线题。（共30分） 17. 将种子和它的传播方式用连线的方式分类。 苍耳　　凤仙花　　椰子　　莲子　　黄豆　　喷瓜　　蒲公英　　鬼针草　　柳絮 动物传播　　　风力传播　　　水力传播　　　自身弹力传播 【答案】 【解析】 【详解】植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种，即水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。椰子和莲子传播种子的方式是水力传播；蒲公英和柳絮传播种子的方式是风力传播；苍耳和鬼针草传播种子的方式是动物传播；黄豆、喷瓜和凤仙花传播种子的方式是弹射传播。 18. 将动物和它的繁殖方式用连线的方式分类。 丹顶鹤　　海龟　　猕猴　　猫　　青蛙　　鲸鱼 胎生　　　　　　卵生 【答案】 【解析】 【详解】动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。动物用产卵繁殖后代的方式叫卵生；胎生是指动物的幼体在母体内发育成熟后出生，出生后通常由母体分泌乳汁喂养。丹顶鹤、海龟和青蛙的繁殖方式属于卵生；猕猴、猫和鲸鱼的繁殖方式属于胎生。 三、实验题。（共5×4＝20分） 妍妍提前将种子用清水浸泡23小时，选择饱满的番茄种子准备种植。在土壤中戳约0.5厘米深的小穴，穴之间要有适当的间隔。再将番茄种子放入小穴，轻轻覆盖一层薄土壤。最后适量浇水保持土壤湿润。过一段时间后，番茄的生长情况记录如下表： 刚出土 1个月后 2个月后 3个月后 叶片的数量 2片 28片 63片 78片 茎的高度 lcm 27cm 83cm 114cm 茎的周长 lcm 3cm 6 cm 7cm 结果数量及颜色 0个 0 15个、绿色 28个、红色 19. 实验中，新长出来的叶子与最先长出的两片叶子（ ）。 A. 一样 B. 不一样 C. 两种可能都有 20. 一段时间后，观察到番茄植株越长越（ ）。 A. 低 B. 高 C. 不确定 21. 以下关于实验现象描述错误的是（ ）。 A. 种植番茄一段时间后，叶子的数量会越来越多 B. 随着时间的推移，番茄植株会不断地长大长粗，然后开花结果 C. 番茄刚结果时是红色的，成熟后会变成绿色 22. 通过实验得出，番茄的繁殖方式是（ ）。 A. 种子繁殖 B. 营养器官繁殖 C. 孢子繁殖 23. 如果需要检测植物接收到的光照强度，可以选择（ ）进行测量。 A. 湿度传感器 B. 光敏传感器 C. 声音传感器 【答案】19. B 20. B 21. C 22. A 23. B 【解析】 【19题详解】 根据所学知识可知，实验中，新长出来的叶子与最先长出的两片叶子不一样； 【20题详解】 根据实验数据可知，一段时间后，观察到番茄植株越长越高 ，到114cm； 【21题详解】 选项A种植番茄一段时间后，叶子的数量会越来越多，正确； 选项B随着时间的推移，番茄植株会不断地长大长粗，然后开花结果，正确； 选项C番茄刚结果时是红色的，成熟后会变成绿色，错误；番茄刚结果时是绿色的，成熟后会变成红色； 【22题详解】 植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；番茄的繁殖方式是种子繁殖； 【23题详解】 如果需要检测植物接收到的光照强度，可以选择光敏传感器进行测量。 四、探究题。（共18分） 24. 小华取出一套电学器材，和同学们一起开展了家庭探索实验。 （1）小华取出电池、小灯泡、导线，尝试点亮小灯泡。请你在图中画出能使小灯泡发光的连接方式。 （2）小华分别将干木片、塑料尺子、铁钉三种物体连入题（1）的电路中，通过实验，她发现接入后，小灯泡会发光，由此说明该物体是______。 （3）如果将电量充足的电池与完好的导线、小灯泡正确相连，小灯泡却不亮，说明小灯泡（　　）。 A. 正常 B. 坏了 （4）小华在电路中增加一个开关，并将小灯泡安装在灯座上。关于开关的说法，错误的是（　　）。 A. 开关可以控制电路的通与断 B. 开关闭合，电流断开 C. 我们可以用木板、回形针和图钉做一个自制开关 （5）小华找到一个接线盒，接线盒的内部连接情况如图所示，她用电路检测器检测连接线盒不可能出现的情况是（　　）。 A. 接1和2，灯泡亮 B. 接2和3，灯泡亮 C. 接1和3，灯泡不亮 【答案】（1） （2）铁钉 （3）B （4）B （5）A 【解析】 【小问1详解】 将电池正极与小灯泡底部金属点用导线连接，电池负极与小灯泡侧面金属壳用导线连接，形成闭合回路。 【小问2详解】 能导电的物体接入电路会使灯泡发光，不能导电的物体则不会。铁钉是导体，干木片、塑料尺子是绝缘体，因此接入后发光的物体是​导体​。 【小问3详解】 电池电量充足、导线完好，说明电源和导线无问题；灯泡不亮，只能是​灯泡本身损坏​如灯丝断了，故选B。 【小问4详解】 开关是一种控制电流接通与断开的装置，能够控制电路中电器元件的工作状态。电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路；当开关处于断开状态时，电路就断开了。故选B。 【小问5详解】 通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据题干可知，2、3、4点之间是相通的，因此2、3、4中任意一点与1点连接不会亮。故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $