2027届高三日语一轮复习 高考授受动词专项练习卷

**基本信息** 以“立场判别+敬语应用”为核心，通过口诀化方法体系与梯度化题型设计，系统构建授受动词从基础用法到敬语场景的知识逻辑，提升语言运用与思维判断能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|40小题|立场判别口诀（我给别人あげる等）、敬语考点（さしあげる/くださる/いただく）、易错点（平辈不用敬语等）|从基础立场判断到敬语场景应用，覆盖人物关系（平辈/长辈）、对象类型（人/动植物）的逻辑链条| |主观填空题|10小题|语境时态活用、尊卑立场匹配|通过具体语境强化授受动词活用形式与场景的对应，深化知识内化与运用|

2027届高三日语一轮复习 高考授受动词专项练习卷 考试时长：45分钟 满分：100分 クラス：________　名前：________　点数：________ 一、单项选择题（共40小题，每小题2分，共80分） 从A、B、C、D四个选项中，结合人物关系、尊卑立场、语法规则，选出唯一正确答案。 1. 友達が困っていたので、私は手を貸して＿＿＿ました。 A. くれ B. あげ C. もらい D. いただき 2. 誕生日に、母が手作りケーキを作って＿＿＿ました。 A. くれ B. あげ C. やり D. さしあげ 3. 分からない単語があったので、先生に教えて＿＿＿ました。 A. くれ B. あげ C. いただき D. さしあげ 4. 私は毎朝、飼い犬に餌をやって＿＿＿います。 A. あげ B. くれ C. やり D. もらい 5. 先輩が重い荷物を持って＿＿＿、とても助かりました。 A. あげて B. くれて C. もらって D. いただいて 6. 私は先生のためにレポートを整理して＿＿＿ました。 A. あげ B. くれ C. さしあげ D. いただき 7. 休みの日に、友達に写真を撮って＿＿＿ました。 A. あげ B. くれ C. もらい D. やり 8. 難しい問題でしたが、クラスメイトが説明して＿＿＿分かりました。 A. あげて B. くれて C. もらって D. さしあげて 9. 私は祖母に着物の着方を教えて＿＿＿ました。（晚辈帮长辈） A. あげ B. くれ C. いただき D. やり 10. 先生は毎日遅くまで、私たちのために指導して＿＿＿ます。 A. いただき B. あげ C. さしあげ D. くれ 11. 雨が降っていたので、友達が傘を貸して＿＿＿ました。 A. あげ B. くれ C. もらい D. やり 12. 私は先輩に勉強のコツを教えて＿＿＿、成績が上がりました。 A. くれて B. もらって C. あげて D. やって 13. 小さい弟に本を読んで＿＿＿のは楽しいです。 A. あげる B. くれる C. もらう D. いただく 14. お世話になった先生に、感謝の手紙を書いて＿＿＿ました。 A. あげ B. さしあげ C. くれ D. いただき 15. 一人ではできなかったので、友達に手伝って＿＿＿ました。 A. あげ B. くれ C. もらい D. やり 16. 校長先生が記念品を渡して＿＿＿、生徒たちは喜びました。 A. くださって B. あげて C. くれて D. いただいて 17. 私は毎週、花に水をやって＿＿＿います。 A. あげ B. くれ C. やり D. もらい 18. 遠くから来た友達に、地元の料理をごちそうして＿＿＿ました。 A. あげ B. くれ C. もらい D. いただき 19. 面接のコツを先生にアドバイスして＿＿＿、大変役立ちました。 A. くれて B. もらって C. あげて D. さしあげて 20. 後輩が分からないところを聞いてきたので、詳しく説明して＿＿＿ました。 A. くれ B. あげ C. いただき D. ください 21. 両親はいつも私のことを心配して支えて＿＿＿ます。 A. あげ B. くれ C. もらい D. やり 22. 私は先輩のために資料を整理して＿＿＿、喜んでいただきました。 A. さしあげ B. あげ C. くれ D. もらい 23. 体調が悪かったので、友達に掃除を手伝って＿＿＿ました。 A. あげ B. くれ C. もらい D. やり 24. 先生が難しい文法を分かりやすく説明して＿＿＿、助かりました。 A. くださって B. あげて C. さしあげて D. いただいて 25. 私は毎日、飼い猫にご飯を作って＿＿＿います。 A. あげ B. やり C. くれ D. もらい 26. 卒業のプレゼントを友達に買って＿＿＿ました。 A. あげ B. くれ C. もらい D. いただき 27. 忙しい時、いつも家族に励まして＿＿＿、頑張れます。 A. もらって B. くれて C. あげて D. やって 28. 尊敬する恩師に手作りの品を贈って＿＿＿ました。 A. さしあげ B. あげ C. くれ D. いただき 29. クラスメイトが忘れた筆記用具を貸して＿＿＿、親切だと思います。 A. あげ B. くれ C. もらい D. やり 30. 試験の範囲を先生に教えて＿＿＿、とても感謝しています。 A. くださって B. さしあげて C. あげて D. いただいて 31. 小さい子供に絵本を読んで＿＿＿のは優しい行いです。 A. やる B. あげる C. くれる D. もらう 32. 私は友達に旅行の写真を見せて＿＿＿ました。 A. あげ B. くれ C. もらい D. いただき 33. 困難な時、先輩がアドバイスをして＿＿＿、乗り越えられました。 A. くれて B. あげて C. もらって D. やって 34. 地域のお年寄りに無料で髪を切って＿＿＿ボランティアをしました。 A. あげる B. くれる C. もらう D. いただく 35. 先生のご指導を受けて、たくさんのことを学ばせて＿＿＿ました。 A. いただき B. ください C. さしあげ D. あげ 36. 友達が私のために重たい荷物を運んで＿＿＿、心が温かくなりました。 A. くれて B. あげて C. もらって D. やって 37. 私は毎月、公園の木に水をやって＿＿＿います。 A. あげ B. やり C. くれ D. もらい 38. 先輩の卒業祝いに、手紙を書いて＿＿＿ました。 A. さしあげ B. あげ C. くれ D. もらい 39. 分からない問題を丁寧に解き方を教えて＿＿＿、本当にありがとう。 A. くれて B. あげて C. もらって D. やって 40. 先生に作文を添削して＿＿＿、文章力が大きく上がりました。 A. いただいて B. くださって C. さしあげて D. あげて 二、主观填空题（共10小题，每小题2分，共20分） 根据人物尊卑、动作立场、语境时态，填入授受动词的正确活用形式，每空一词。 41. 友達は私のために沢山手伝って＿＿＿ました。（别人为我做事） 42. 私は毎日、花や草に水を＿＿＿います。（给动植物浇水） 43. 尊敬する先生に記念品を贈って＿＿＿ました。（晚辈向长辈赠送，自谦） 44. 難しい課題を先生に指導して＿＿＿、大変勉強になりました。（得到老师指导） 45. 私は後輩に日本語の勉強方法を教えて＿＿＿ました。（我为晚辈做事） 46. 校長先生が私たちに激励の言葉をかけて＿＿＿ました。（长辈为晚辈做事，尊他） 47. 一人では無理なので、クラスメイトに協力して＿＿＿ました。（请同学帮忙） 48. 家族はいつも私の夢を応援して＿＿＿ます。（家人为我付出） 49. 小さい妹に童話を読んで＿＿＿のが好きです。（我给妹妹读书） 50. 恩師に長年の感謝の気持ちを伝えて＿＿＿ました。（向恩师表达心意，自谦） 参考答案 一、单项选择题 1. B 解析：あげる：我方为他人（平辈朋友）做事。我帮助困境中的朋友，主语为我，对外施动，选あげる。 2. A 解析：くれる：他人为我方做事。妈妈为我做蛋糕，他人主动为我付出，固定用法。 3. C 解析：いただく：もらう自谦语，从长辈、老师处得到帮助。我得到老师的讲解，用自谦形式。 4. C 解析：やる：用于动植物、晚辈、下级。给宠物喂食是やる专属高频场景。 5. B 解析：くれて：前辈主动为我帮忙搬重物，他人为我方施动，用くれる。 6. C 解析：さしあげる：あげる自谦语，我方为长辈、上级做事。我帮老师整理报告，用自谦敬语。 7. A 解析：平辈朋友之间，我为对方拍照，我方对外施动，用あげる。 8. B 解析：同学为我讲解难题，他人为我方付出，用くれて。 9. A 解析：晚辈为长辈做事，无极高尊卑差距，日常场景用あげる；さしあげる多用于正式郑重场合。 10.D解析：老师为我们指导功课，长辈为我方付出，尊他普通形式くれる。 11. B 解析：朋友主动借我雨伞，他人为我方施动，用くれる。 12. B 解析：我得到前辈的学习技巧指导，从他人处获益，用もらって。 13. A 解析：我为弟弟读书，我方为晚辈施动，日常场景用あげる。 14. B 解析：为恩师写信致谢，正式感恩场景，用自谦敬语さしあげる。 15. C 解析：自己无法完成，拜托朋友帮忙，主动请求他人做事，用もらう。 16. A 解析：校長（长辈、上级）为学生发放纪念品，尊他敬语くださる（くれる尊他）。 17.C 解析：给花草浇水，动植物专属搭配，固定用やる。 18. A 解析：招待远道而来的朋友，我为平辈朋友付出，用あげる。 19. B 解析：得到老师的面试指导，获益视角，用もらって。 20. B 解析：后辈请教问题，我为后辈解答，我方对外施动，用あげる。 21. B 解析：父母一直为我操心、支持我，家人为我方付出，用くれる。 22. A 解析：我为前辈整理资料，对长辈、前辈做事，用自谦さしあげる。 23. C 解析：身体不适，拜托朋友帮忙打扫，请求他人协助，用もらう。 24. A 解析：老师通俗易懂地讲解知识，长辈为我方付出，尊他敬语くださる。 25. B 解析：喂养宠物，动植物固定搭配，用やる。 26. A 解析：为同学购买毕业礼物，平辈之间我方施动，用あげる。 27. A 解析：忙碌时得到家人的鼓励，从他人处获得支持，用もらって。 28. A 解析：给尊敬的恩师赠送礼物，郑重正式场合，自谦语さしあげる。 29. B 解析：同学主动借我文具，他人为我方付出，用くれる。 30. D 解析：承蒙老师告知考试范围，郑重感恩语境，自谦语いただいて。 31. B 解析：我为小孩读绘本，日常关爱晚辈，用あげる；やる偏口语随意，不适用于温情场景。 32. A 解析：我给朋友展示旅行照片，平辈互动、我方施动，用あげる。 33. A 解析：前辈主动为我提供建议，他人为我方付出，用くれて。 34. A 解析：为老人义务理发，我方为他人施动，公益场景用あげる。 35. A 解析：在老师的指导下学有所成，得到长辈教导，自谦固定搭配学ばせていただく。 36. A 解析：朋友主动为我搬重物，他人为我方付出，用くれて。 37. B 解析：给树木浇水，动植物专属搭配，用やる。 38. B解析：为前辈写毕业祝福，平辈偏长辈的日常场景，用あげる。 39. A 解析：对方主动为我讲解解题方法，他人为我方付出，用くれて。 40. A 解析：拜托老师批改作文并获益，请求长辈协助，自谦语いただいて。 二、主观填空题标准答案+考点解析 41. くれ 解析：他人（朋友）为我方做事，てくれる核心用法，过去式ます形。 42. やって 解析：给动植物浇水，固定搭配てやる，日常持续动作。 43. さしあげ 解析：对老师等长辈郑重赠送物品，自谦敬语てさしあげる。 44. いただいて 解析：得到老师的指导，从长辈处获益，自谦句型ていただく。 45. あげ 解析：我为晚辈传授学习方法，平辈/晚辈施动，普通授受てあげる。 46. くださって 解析：校长（上位者）为学生寄语，尊他敬语てくださる。 47. もらい 解析：拜托同学协助自己，请求他人施动，核心句型てもらう。 48. くれ 解析：家人长期为我付出、支持我，他人为我方持续做事。 49. あげる 解析：经常性为妹妹读书，日常晚辈帮扶，基本形てあげる。 50. さしあげ 解析：向恩师表达感恩，郑重正式场景，自谦敬语搭配。 一轮授受动词核心点 1. 立场核心判别口诀：我给别人あげる、别人给我くれる、我请别人もらう；动植物/小孩专用やる；长辈场景必用敬语。 2. 敬语绝对考点：我方给长辈→さしあげる；长辈给我→くださる；我得长辈恩惠→いただく，高考每年必考辨析。 3. 易错：平辈日常不用敬语、动植物不用あげる、获益视角优先もらう/いただく、施动视角优先あげる/さしあげる。 学科网（北京）股份有限公司 $