2026-2027学年高二上学期开学摸底考试物理卷三（浙江专用，人教版）

**基本信息** 以长征六号发射、双中子星引力波等科技前沿及“浙BA”篮球、冰糖葫芦游戏等生活场景为情境，覆盖力学核心知识与实验技能，通过基础辨析、综合应用和创新探究的梯度设计，考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题Ⅰ|10/30|质点、加速度、受力分析等基础概念|结合长征六号发射情境，辨析运动与相互作用观念| |选择题Ⅱ|3/12|v-t图像、动量守恒、天体运动|以青蛙跳木板模型，考查科学推理与论证能力| |实验题|2/14|劲度系数测量、机械能守恒验证|设计两种测k方案对比，培养科学探究与误差分析能力| |解答题|4/44|平抛运动、动量能量综合、圆周运动|工程抛射、游乐场轨道等真实问题，强化综合应用与创新思维|

绝密★启用前 2026年秋季高二开学摸底考试卷三（浙江专用） 考试时间90分钟，满分100分 考生注意： 1．答题前请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2 ．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 3．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应的区域内，作图时先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。 4．可能用到的相关参数：重力加速度g取10m/s2 5．考试范围：力学、物理实验 一、选择题Ⅰ（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 1．下列属于国际单位制基本物理量的是（     ） A．功率 B．电压 C．电流 D．力 2．如图所示，2025年4月3日10时12分，长征六号运载火箭在太原卫星发射中心点火起飞，随后将天平三号星02星顺利送入预定轨道，发射任务取得圆满成功.下列说法正确的是（　　） A．长征六号刚点火时还没有运动，其加速度一定为零 B．由于长征六号体积大，研究其变轨时不能将其看作质点 C．长征六号升空过程速度变化越快，其加速度就越大 D．长征六号升空过程中其合外力的冲量为零 3．如图，一块剖面为三角形的有机玻璃压在另一块有机玻璃上，当白色的偏振光通过三角形有机玻璃不同部位时，产生的干涉花纹会随着压力的变化而变化，利用特殊仪器可以清晰看到这种差异。则（　　） A．该实验中压力来源于核子间的强相互作用 B．该实验中白炽灯可充当光源直接照射有机玻璃 C．该实验只能观察有机玻璃发生的较大形变 D．该实验可用于推测有机玻璃各部位的受力情况 4．如图所示，左右两侧分别用细线悬挂着质量为的物块A和质量为的物块为结点，两个定滑轮等高。为了保持平衡，物块的质量可能是（　　） A． B． C． D． 5．用三根细线、、将两个小球1和2连接并悬挂，如图所示，两小球处于静止状态，细线与竖直方向的夹角为30°，细线水平。小球1和2的质量分别为和，下列说法正确的是（ ） A．细线、拉力之比为 B．细线拉力大小为 C．细线与竖直方向的夹角为60° D．若保持水平，两球质量不变，减小与竖直方向的夹角，线中的拉力将增大 6．大西洋鲑鱼洄游的时候要经历湍急的水流和险峻的瀑布。如图所示，某条小鱼以大小为的初速度跃出水面，初速度与水平方向夹角为θ，末速度大小为v，方向沿水平方向。在空中运动的过程中，小鱼可视为质点且只受重力作用，下列说法正确的是（　　） A．v和的大小关系为 B．小鱼运动的时间为 C．瀑布的高度差为 D．小鱼运动的水平位移为 7．2025年暑假，“浙BA”在浙江全省火爆开打。某运动员两次投篮的轨迹如图所示，两次均从O点投出，且均击中篮板上的P点，第一次以速度水平击中P点，第二次以速度斜向下击中P点，不计空气阻力。关于篮球在空中的运动，下列说法正确的是（　　） A．篮球两次从O到P的运动时间相等 B．篮球两次从O到P的平均速度，第二次较大 C．篮球两次从O到P的速度变化量相等 D．篮球在第二次最高点时的速度小于 8．如图甲所示，一轻质弹簧的两端与物块A、B相连接，并静止在光滑的水平面上。已知A的质量，现使B瞬时获得水平向右的速度，以此刻为计时起点，两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示，由图像可得（　　） A．时间内，弹簧处于伸长状态 B．物体B的质量为0.2kg C．弹簧的最大弹性势能为0.3J D．时间内弹簧对A、B的冲量相同 9．某同学将手中的弹簧笔竖直向下按压在水平桌面上，如图所示，当他突然松手后弹簧笔将竖直向上弹起，其上升过程中的图像如图所示，到阶段图像为直线，则下列判断正确的是（　　） A．弹簧原长为 B．0到之间弹簧的弹力先增加再减小 C．弹簧最大弹性势能大小为 D．笔的重力为 10．一种定点投抛游戏可简化为如题图所示的模型，以水平速度从O点抛出小球，正好落入倾角为的斜面上的洞中，洞口处于斜面上的P点，OP的连线与斜面垂直不计空气阻力，重力加速度为g，则平抛过程中小球从O点到P点的时间为（　　） A． B． C． D． 二、选择题Ⅱ（本题共3小题，每小题4分，共12分。每小题列出的四个备选项中至少有 一个是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 11．有一吊机将静止在地面上的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，图象如图所示。下列判断正确的是（　　） A．末货物的加速度大小为 B．前内货物克服重力做功的功率不变 C．最后内货物处于失重状态 D．在第末至第末的过程中，货物的机械能增大 12．如图所示，水平悬浮在平静水面上的木板上蹲着一只青蛙，离板右端有一固定在 点的竖直轻质藤蔓。青蛙为捕食藤蔓上昆虫奋力跃起，刚好在运动的最高点抓住藤蔓最低点并捕获昆虫，随之向右荡出。已知青蛙质量，木板质量，藤蔓长，点与水面的竖直距离。起跳时青蛙离点的水平距离，青蛙可视为质点，忽略昆虫和藤蔓质量，忽略木板厚度及一切阻力。下列说法正确的是（     ） A．青蛙在藤蔓最低点处的速度大小为 B．跳离瞬间，木板的水平速度大小为 C．荡到最高点时，藤蔓对青蛙的拉力为 D．跳起过程中青蛙所消耗的能量至少为 13．2017年，人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波。根据科学家们复原的过程，在两颗中子星合并前约100s时，它们相距约400km，绕二者连线上的某点每秒转动12圈，将两颗中子星都看作是质量均匀分布的球体，由这些数据、万有引力常量并利用牛顿力学知识，可以估算出这一时刻两颗中子星（　　） A．质量之积 B．质量之和 C．速率之和 D．各自的自转角速度 三、实验题(本题共2小题，共14分) 14．实验小组设计了两种方案来测量弹簧的劲度系数。 (1)方案1：先测得弹簧沿竖直方向自由悬挂时指针所指位置的读数为11.90cm，再悬挂一质量为100g的重物后，指针位置如图1所示，其读数为_______cm，可得该弹簧的劲度系数________N/m（结果保留两位有效数字，重力加速度）。 (2)方案2：通过测量沿竖直方向做简谐运动的弹簧振子的周期，再根据周期公式（式中m为振子质量，k为弹簧劲度系数）来求劲度系数。仍用同一根弹簧悬挂相同的重物，在重物的正下方放置位移传感器，如图2所示。现将重物向下拉开一段距离后释放，使其沿竖直方向做简谐运动，位移传感器记录重物的图像如图3所示，由图可知重物振动的周期为________s，则由该方案得到的劲度系数________（选填”大于”或”小于”）； (3)用方案1、方案2进行多次实验，发现用两种方案得到的劲度系数始终存在一定的差异，你认为造成差异的主要因素是________。 A．空气阻力的影响 B．弹簧自身质量的影响 15．用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律，已知当地的重力加速度为g。 (1)关于本实验，下列描述正确的是（　　） A．必须测出重物的质量才可以验证机械能守恒定律 B．必须对打出的多条纸带进行测量才能获得描点所需要的数据 C．重物应从靠近打点计时器处由静止释放 D．实验时交流电的频率突然变大会导致动能的增加量大于重力势能的减少量 (2)根据测得的数据描绘出v2-h图像，如图乙所示，当斜率近似等于____时可认为重物的机械能守恒； (3)小李同学用如图丙所示装置验证机械能守恒定律，将力传感器固定在天花板上，细线一端系着小球，另一端连在力传感器上。将小球拉至图中位置由静止释放，到达最低点时力传感器的示数为T，已知小球质量为m，在实验误差允许的范围内，当满足关系式T=____时，即可验证小球的机械能守恒； (4)小洪同学用如图丁所示装置验证机械能守恒定律，已知遮光条宽度为d，钩码质量为m，滑块（含遮光条）质量为M，两光电门之间的距离为L，将气垫导轨调至水平，由静止释放滑块，滑块经过光电门1、2的时间分别为t1和t2，重力加速度为g，则滑块通过光电门1的速度为______，若等式___________成立（以上两空均用题中所给字母表示），即可验证钩码和滑块（含遮光条）组成的系统机械能守恒。 四、解答题(本题共4小题，共44分) 16．如图所示，工程队在P点向峡谷对岸平台水平抛射重物，当抛射速度为时重物恰好落在平台中心Q点，已知P、Q两点竖直高度为h=20 m，平台宽度为d=4 m。取重力加速度为，忽略空气阻力。求： (1)重物从P到Q的运动时间t； (2)P、Q间的水平距离； (3)重物到Q点时的速度； (4)使重物能到达平台的抛射速度范围。 17．某游戏装置的竖直截面如图所示，由倾斜直轨道、圆弧轨道和置于光滑水平地面上的滑板组成。直轨道与半径为、圆心角为的圆弧轨道平滑连接，圆轨道末端点与滑板上表面水平相切，滑板右端套筒内安装有一原长等于的轻弹簧，处有传感器可记录弹簧弹力的最大值。现将一滑块在点由静止释放，若传感器示数不为零且滑块不会从滑板左侧滑出，则判定游戏成功。已知长，，，段长度，段与滑块间的动摩擦因数，其余接触面均光滑，弹簧劲度系数，露在套筒外的长度，滑块质量，滑板（含弹簧、套筒、传感器）总质量。弹簧弹性势能（为形变量），，。 (1)求滑块在段的运动时间； (2)求滑块运动到圆弧轨道点受到的支持力大小； (3)求弹簧的最大压缩量； (4)若滑块与套筒左端的碰撞为完全非弹性碰撞（不粘连），滑块质量在一定范围内可调，求游戏成功时的取值范围。 18．如图所示，小朋友正在把玩冰糖葫芦上仅剩的一颗山楂。细棍的一端插有质量为的山楂，小朋友用大拇指和食指紧捏住细棍上的某点，甩动细棍，使山楂在竖直平面内摆动。现小朋友保持大拇指和食指的位置不变，点距离水平地面的高度为。调整摆长使山楂与点的距离为，当山楂摆动到最低点时，恰好脱离细棍并水平飞出，落地时水平飞行的距离为。若山楂与细棍间的最大静摩擦力一定，山楂可视为质点，细棍质量不计且足够长，不计空气阻力，重力加速度为，求： (1)山楂脱离细棍时的速度大小； (2)山楂与细棍间的最大静摩擦力； (3)保持点与水平地面间的距离不变，山楂始终插在细棍的一端，为使山楂在最低点水平抛出后，落地的水平距离最大，山楂与点的距离应为多少？最大水平距离又为多少？ 19．某游乐场的游乐装置可简化为如图所示的竖直面内轨道BCDEF，左侧为半径R=0.8 m的光滑圆弧轨道BC，轨道的上端点B和圆心O的连线与水平方向的夹角α=30°，下端点C与粗糙水平轨道CD相切，CD平滑对接一个与其等高的传送带DE，EF为倾角θ=30°的光滑倾斜轨道，一轻质弹簧上端固定在F点处的挡板上。现有质量为m=1 kg的小滑块P（可视为质点）从空中的A点以的初速度水平向左抛出，恰好从B点沿轨道切线方向进入轨道，沿着圆弧轨道运动到C点之后继续沿水平轨道CD、传送带DE滑动，传送带以v=5 m/s的速率顺时针匀速转动，滑块经过E点（不计经过E点时的能量损失）后沿倾斜轨道向上运动至G点（图中未标出），弹簧恰好压缩至最短（滑块与弹簧碰撞过程中无机械能损失，且弹簧未超出弹性限度）。已知C、D之间和E、G之间距离都为1 m，传送带DE长L=4 m，滑块与轨道CD间的动摩擦因数为，与传送带间的动摩擦因数为，取g=10 m/s2，不计空气阻力。求： (1)小滑块P经过圆弧轨道上B点的速度大小； (2)小滑块P到达圆弧轨道上的C点时，受到轨道的弹力； (3)弹簧的弹性势能的最大值； (4)物块第二次滑上传送带与传送带摩擦产生的热量。 试卷第10页，共10页 试卷第9页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年秋季高二开学摸底考试卷三（浙江专用）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D D C D D C D B 题号 11 12 13 答案 CD AD BC 1．C 【详解】A．国际单位制规定的7个基本物理量为：长度、质量、时间、热力学温度、电流、发光强度、物质的量。功率是导出物理量，定义式为，由功和时间推导得到，不属于基本物理量，故A错误； B．电压是导出物理量，定义式为，由功和电荷量推导得到，不属于基本物理量，故B错误； C．电流属于国际单位制规定的7个基本物理量之一，故C正确； D．力是导出物理量，由牛顿第二定律可知，力由质量和加速度推导得到，不属于基本物理量，故D错误。 故选C。 2．C 【详解】A．长征六号刚点火时虽然速度为零，但其受力不平衡，加速度不为零，故A错误； B．尽管长征六号体积大，但是在研究变轨时，其形状大小仍然可以忽略，可以看作质点，故B错误； C．加速度是描述速度变化快慢的物理量，长征六号升空过程速度变化越快，其加速度就越大，故C正确； D．长征六号升空过程做加速运动，动量持续增加，因此合外力的冲量不为零，故D错误。 故选C。 3．D 【详解】A．该实验中压力为弹力，从微观角度，弹力来源于电磁相互作用，故A错误。 B．该实验需要利用光的干涉，而白炽灯的光是自然光，不具备相干性，不会发生干涉，不能充当光源直接照射有机玻璃，故B错误； C．该实验利用了微小量放大法，将微小形变转换成易观察的光学量，可知能观察有机玻璃发生的较小形变，故C错误； D．不同部位的干涉花纹不同，故可以利用该现象推测有机玻璃各部位的形变情况，故D正确。 故选D。 4．D 【详解】当处于平衡状态时，两边绳拉力大小等于A、B的重力，左侧绳与水平方向夹角为，右侧绳与水平方向夹角为，根据水平方向平衡 将重力代入得 即 所以 竖直方向合力为0，则 即 左侧绳趋近水平，此时 则，解得 两根绳趋近竖直，则，，得 所以 故选D。 5．C 【详解】A．选取两小球整体为研究对象，受力如图所示 根据平衡条件，得， 联立解得， 细线、拉力之比为，故A错误； B．选取球2为研究对象，由平衡条件可得，故B错误； C．设细线与竖直方向的夹角为，对球2根据受力平衡，有 解得细线b与竖直方向的夹角为，故C正确； D．设细线与竖直方向的夹角为，对整体根据受力平衡，有 若保持细线c水平，减小a与竖直方向的夹角，则减小，细线c的拉力减小，故D错误。 故选C。 6．D 【详解】A．v和的大小关系为，A错误； B．竖直方向 解得 B错误； C．竖直方向匀减速运动 解得瀑布高度差为 C错误； D．水平方向 竖直方向 解得 D正确。 故选D。 7．D 【详解】AC．由题意知，篮球第一次运动的最高点是P点，第二次运动的最高点高于P点，故篮球第二次抛出时竖直方向的速度比第一次大，篮球第二次到达P点时，竖直方向的速度向下，则篮球两次从O到P的过程中，第二次速度变化量较大（水平方向的速度均不变），根据可知，第二次的运动时间比第一次长，故AC错误； B．篮球两次从O到P的位移相同，第二次的运动时间比第一次长，而平均速度等于位移与所用时间的比值，故第二次的平均速度较小，故B错误； D．篮球到达最高点时，竖直方向速度为零，则此时的速度等于水平方向的速度，两次篮球水平方向的位移相等，第二次从O到P所用时间较长，根据可知，篮球在第二次最高点时的速度小于，故D正确。 故选D。 8．C 【详解】A．给物块B一个初速度，B开始向右运动，结合题图乙可知，在时间内，弹簧处于拉伸状态，t1时刻，两物块速度一致，弹簧拉伸最大。从弹簧开始恢复原长，t2时刻弹簧为原长；在时弹簧处于压缩状态，t3时刻压缩到最大；在弹簧开始恢复原长，t4时刻恢复原长。故A错误； B．结合题图乙可知以及之前的分析可知，t2时刻弹簧恢复原长，在开始到t2有 由题图乙，有 ， 解得 故B错误； C．由之前的分析可知，t1时刻弹簧拉伸量最大，由 由功能关系有 解得 故C正确； D．时间内弹簧对A、B的弹力始终等大反向，根据 可知，时间内弹簧对A、B的冲量大小相等，方向相反。故D错误。 故选C。 9．D 【详解】A．由题图可知，系统在h1的位置时，动能最大。弹簧笔在竖直向上弹起的过程中，开始时弹力大于重力，弹簧笔向上做加速运动，动能逐渐增大，弹簧笔所受的重力不变，弹簧的弹力逐渐减小；当弹力大小等于重力时，加速度是零，速度达到最大，动能最大，此时弹簧还有一定的形变量，因h2到h3部分为直线，弹簧笔在h2处离开地面开始做竖直上抛运动，可知弹簧原长为h2，故A错误； B．结合A的分析可知，0到h2之间弹簧的弹力减小，之后弹力为零，故B错误； C．结合A的分析可知，系统在h1的位置时，动能最大为，此时弹簧仍然有形变量，仍然有弹性势能，而且上升的过程中弹簧笔动能增大，所以弹簧最大弹性势能大小大于，故C错误； D．弹簧笔在h2处离开地面开始做竖直上抛运动，在h3处达到最高的，该过程中重力做功，由动能定理可得 可得，故D正确。 故选D。 10．B 【详解】因OP的连线与斜面垂直，由几何关系得位移的偏转角为，设运动时间为t，水平方向 竖直方向 由 解得 故选B。 11．CD 【详解】A．末货物的加速度大小为 故A错误； B．根据可知前内货物克服重力做功的功率增大，故B错误； C．最后内货物的加速度方向竖直向下，处于失重状态，故C正确； D．在第末至第末的过程中，货物做匀减速运动的加速度大小为 根据牛顿第二定律有 所以货物一定受到竖直向上的拉力作用，根据功能关系可知货物的机械能增大，故D正确。 故选CD。 12．AD 【详解】A．青蛙从跳离到点的逆过程是平抛运动，设青蛙跳离瞬间速度为，竖直方向有， 水平方向有 青蛙在藤蔓最低点处竖直方向速度为零，速度大小等于，青蛙跳离瞬间的速度 联立可得，，故A正确； B．跳离过程中，青蛙和木板组成的系统，水平方向动量守恒，有 可得木板的水平速度大小为，故B错误； C．设青蛙荡到最高点时，藤蔓与竖直方向夹角为，根据动能定理有 可得     藤蔓对青蛙的拉力为，故C错误； D．根据能量守恒可得跳起过程中青蛙所消耗的能量至少为 代入数据可得，故D正确。 故选AD。 13．BC 【详解】AB．双中子星做匀速圆周运动的频率f=12Hz（周期），由万有引力等于向心力，可得 ， r1+r2=r=400km 联立解得 选项B正确A错误； C．由可得 选项C正确； D．不能得出各自自转的角速度，选项D错误。 【点睛】此题以最新科学发现为情景，考查天体运动、万有引力定律等。 14．(1) 32.50 4.8 (2) 0.937 小于 (3)B 【详解】（1）[1]由图可知其读数为32.50cm； [2]可得该弹簧的劲度系数 （2）由图可知重物振动的周期为 根据可得 则由该方案得到的劲度系数小于； （3）在方案1中，阻力和弹簧本身的重力对实验均无影响；方案2中空气阻力只影响简谐振动的振幅，但不影响周期，但弹簧本身的重力会影响振动周期，故选B。 15．(1)C (2)2g (3)2mg (4) 【详解】（1）A．重物下降过程中，重力势能的减少量、动能的增加量均包含质量，若验证二者相同，则质量可以约掉，所以不必测出重物的质量，故A错误； B．在打出的多条纸带中，选择点迹清晰的一条进行测量即可，不必对打出的多条纸带进行测量才能获得描点所需要的数据，故B错误； C．释放重物时，重物应靠近打点计时器，故C正确； D．实验时交流电的频率突然变大，则打点周期减小，所测速度偏小，则会导致动能的增加量小于重力势能的减少量，故D错误。 故选C。 （2）若重物下落过程中机械能守恒，则 所以 当斜率近似等于2g时，可认为重物的机械能守恒； （3）若小球机械能守恒，则 在最低点，有 所以 （4）[1]滑块通过光电门1的速度为 [2]滑块通过光电门2的速度为 若系统机械能守恒，则 即 16．(1) (2) (3)，速度方向与水平方向夹角为 (4)14 m/s≤v0≤16 m/s 【详解】（1）P到Q点平抛运动，竖直方向自由落体运动 得 （2）水平位移 （3）到Q点的竖直速度 方向与水平方向夹角为 Q点速度方向与水平方向夹角为53°。 （4）重物能被抛射到平台的水平位移28m≤x≤32m； 平抛运动时间为2s不变，由得此时抛出水平初速度范围为：14m/s≤v0≤16m/s 17．(1) (2) (3) (4) 【详解】（1）过程，对滑块进行分析，根据牛顿第二定律有 根据位移公式有 解得 （2）过程，根据动能定理有 解得 滑块在点，根据牛顿第二定律有 解得 （3）弹簧压缩量最大时，滑块与滑板共速，由系统水平方向动量守恒有 解得 设弹簧最大压缩量为，由功能关系有 解得 （4）此时仍然有 若滑块碰到套筒且最终未能从板的左侧滑出，则从滑块与套筒完成碰撞到滑块再次相对滑板静止为止，由动量守恒可知初末状态系统总动能相同，弹性势能恰好全部转化为滑块弹回过程中的摩擦热，须满足 解得 若滑块未碰到套筒，由于弹簧最大压缩量变小，滑块与板第一次共速时的弹性势能小于，可知滑块返回时与板之间的相对滑行距离一定小于，滑块一定不会从板左侧滑出，仅需满足滑块能碰到弹簧即可，即有， 解得 综上所述，可得满足游戏成功条件的滑块质量范围 18．(1) (2) (3)， 【详解】（1）山楂离开细棍时速度为，在空中飞行的时间为t，竖直方向有 水平方向有 联立解得 （2）山楂与细棍最大摩擦力大小为，在最低点由牛顿第二定律可得 其中 解得 （3）设山楂到O的距离为l，最低点脱离细棍速度大小为v，在最低点有 解得 山楂滑出后做平抛运动，竖直方向有 水平方向有 联立可得 根据数学知识可知，当时，x有最大值，为 19．(1) (2)，方向竖直向上 (3) (4) 【详解】（1）滑块在B点的速度水平分量等于平抛初速度，则 代入数据解得 （2）滑块P从B点到达最低点C点的过程中，由机械能守恒定律 代入数据解得 设滑块经过C点时受轨道的弹力为，由牛顿第二定律得 代入数据解得，方向竖直向上。 （3）设弹簧的弹性势能的最大值为，滑块从C到D过程： 解得 根据，计算在传送带上加速的距离 解得，所以 代入数据可解得 （4）物块被弹簧弹回到E点时，其速率仍为，当物块第二次滑上传送带后，先做匀减速运动，设其从开始到速度减为零运动的位移为，则对于该过程，根据动能定理有 解得 物块第二次在传送带上一直匀减速直至从D点滑离 设物块从E到D过程经历的时间为t，加速度为a，根据牛顿第二定律有 根据运动学公式 联立以上两式，解得或（舍） 物块从E到D过程相对传送带的位移大小 物块第二次滑上传送带后与传送带摩擦产生的热量 答案第2页，共11页 答案第1页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 $