精品解析:河南驻马店市上蔡县2025-2026学年教科版六年级第一学期期末科学试卷

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2026-08-13
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 上蔡县
文件格式 ZIP
文件大小 2.73 MB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-13
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级第一学期期末试题 科学 一、填空题。(每空2分,共26分) 1. ____________(填“日晷”或“圭表”)是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。 【答案】圭表 【解析】 【详解】圭表的功能就是专门测量正午时刻的日影长度,以此可以确定节气、推算历法;而日晷是利用日影的位置来计量一天的时刻的,不符合题干描述的用途。 2. 运动的物体具有能量这种能量叫作( )。 【答案】动能 【解析】 【详解】物体由于运动而具有的能叫做动能;影响动能大小的因素是质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大。 3. 电磁铁是由___________和___________组成的。 【答案】 ①. 线圈 ②. 铁芯 【解析】 【详解】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置,它是电能转化为磁能的装置。电磁铁磁性的有无可以由通电或断电来控制,电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。 4. 倍数越大的放大镜,看到的图像_________,看到的范围_________。 【答案】 ①. 越大 ②. 越小 【解析】 【详解】放大镜的放大倍数与镜片中央凸度有关,中央凸度越大,其放大物体图像的倍数就越大。倍数越大的放大镜,看到的图象越大,观察到的视野范围越小;倍数越小的放大镜,看到的图象越小,观察到的视野范围越大。 5. 有些植物会夜晚开花,这是( )的影响;有些动物冬天会冬眠,这是( )的影响。(填“四季变化”或“昼夜交替”)。 【答案】 ①. 昼夜交替 ②. 四季变化 【解析】 【详解】昼夜的交替变化会对植物产生影响,所以不同植物开花的时间是不同的,有的白天开花,有的夜晚开花。寒冷的冬季,有些动物会冬眠,这是它们适应四季变化的方式。 6. 斜面可以____________,但距离变____________。 【答案】 ①. 省力 ②. 长 【解析】 【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。斜面有省力作用,但是距离变长。 7. 奥斯特实验中,通电导线能使小磁针( ),这证明了电能可以转化为( )。 【答案】 ①. 发生偏转 ②. 磁能 【解析】 【详解】当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁性。奥斯特实验中,通电导线能使小磁针发生偏转,这证明了电能可以转化为磁能。 8. 如下图所示,桌面上有一小车,车上有一条形磁铁,小车的左侧固定了一个电磁铁,当开关闭合时,小车向右运动,则可推测出电磁铁的右端为______极。 【答案】N 【解析】 【详解】磁铁的相互作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 开关闭合后小车向右运动,说明小车受到了向右的排斥力;小车上的条形磁铁左端是N极,只有电磁铁的右端和这个N极是相同的磁极,才会互相排斥、推着小车向右运动,因此电磁铁的右端是N极。 二、选择题。(每题2分,共20分) 9. 放大镜的镜片是一种( )。 A. 凸透镜 B. 凹透镜 C. 平面镜 【答案】A 【解析】 【详解】放大镜是常用的观察工具,其镜片具有中间厚、边缘薄且透明的特点,这种形状的镜片称为凸透镜,能够放大物体的图像。凹透镜中间薄边缘厚,平面镜只能反射光线,它们都不具备放大功能。根据放大镜的构造特征,其镜片属于凸透镜。 10. 显微镜的正确使用步骤是( )。 A. 安放→上片→对光→调焦→观察 B. 安放→对光→上片→调焦→观察 C. 对光→安放→上片→调焦→观察 【答案】B 【解析】 【详解】显微镜的使用需要遵循规范的操作顺序。正确的步骤是先取镜并安放稳固,接着对光使视野明亮,然后放置玻片标本,再调节准焦螺旋直到物像清晰,最后进行观察。选项A将上片置于对光之前,不利于光线调节;选项C将对光置于安放之前,操作顺序颠倒。故选B。 11. 下列生物中,( )不是微生物。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】一些生物很小,要用显微镜才能看清楚,所以通常叫它微生物。微生物也是生物,具有同其他生物一样的共同特征。A变形虫、B草履虫都需要通过显微镜才可以看到,属于微生物;C是一种昆虫并不属于微生物,故选C。 12. 下列现象中不是地球公转造成的是( )。 A. 四季的变化 B. 昼夜交替的变化 C. 不同季节物体影长的变化 【答案】B 【解析】 【详解】地球运动包括自转和公转。地球自转产生昼夜交替现象;地球公转产生四季变化、不同季节物体影长的变化等现象。昼夜交替是由自转引起的,不是公转造成的现象。故选B。 13. 关于斜面的特点,描述正确的是( )。 A. 利用斜面滑道从上往下搬运物体比徒手搬运省时省力 B. 利用斜面从下往上搬运物体不比直接搬运物体省力,只是方便 C. 斜面在日常生活中应用广泛,对农业生产意义不大 【答案】A 【解析】 【详解】A.斜面可以减少需要克服的重力分量,使得物体沿斜面下滑时所需的力小于直接垂直提升物体所需的力,符合题意; B.利用斜面从下往上搬运物体可以省力,因为斜面可以分散作用力,使得需要施加的力小于直接垂直提升物体所需的力,不符合题意; C.斜面在日常生活和农业生产中都有广泛的应用。例如,在农业生产中,斜面可以用来建造梯田,以便于种植和灌溉,不符合题意; 故选A。 14. 所有生命活动的能量来源是( )。 A. 地球 B. 太阳 C. 植物 【答案】B 【解析】 【详解】太阳是地球上生命活动的主要能量来源。植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,其他生物通过直接或间接的方式利用这些化学能来维持生命活动。因此,太阳是所有生命活动的根本能量来源。故B符合题意。 15. 其他条件相同时,下列电磁铁的磁力最大的是( )。 A. 电池为2节,线圈为15匝 B. 电池为2节,线圈为10匝 C. 电池为1节,线圈为10匝 【答案】A 【解析】 【详解】电磁铁的磁力大小与流过线圈的电流大小和线圈的匝数有关。电流一定时,线圈匝数越多,磁力也越大;线圈匝数一定时,电流越大,磁力越大。 所以,电池为2节,线圈为15匝的电磁铁会有最大的磁力,因为它既有较大的电流(由于2节电池),又有较多的线圈匝数。故选A。 16. 植物叶片上的气孔是由哪种细胞组成的( )。 A. 叶肉细胞 B. 保卫细胞 C. 表皮细胞 【答案】B 【解析】 【详解】植物的气孔是指叶片表面的一对保卫细胞围成的小孔,是植物体与外界进行气体交换的通道。故选B。 17. 用显微镜观察标本时左右移动标本,污点都没有消失,那么污点可能在( )。 A. 目镜上 B. 标本上 C. 反光镜上 【答案】A 【解析】 【详解】用显微镜观察标本时左右移动标本,污点都没有消失,可以排除污点在标本上,那么污点可能在目镜上,一定不可能在反光镜上,如果反光镜上有污点只可能会影响光的强弱,不会在视野中看到,故选A。 18. 通过观察地球仪、地图,可以看出地球表面大部分是( )。 A. 陆地 B. 冰川 C. 海洋 【答案】C 【解析】 【详解】地球仪是地球的模型,通过观察地球仪、地图,可以看出地球表面大部分是海洋,地球表面陆地面积小,海洋面积远远大于陆地面积。 三、判断题(每小题1分,共10分) 19. 没有放大镜时,可以用近视眼镜代替。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】放大镜利用凸透镜的会聚作用放大物体,近视眼镜是凹透镜,具有发散光线的作用,会缩小图像。两者光学原理相反,近视眼镜无法实现放大功能,故表述错误。 20. 一个地方的昼夜时长变化是有一定规律的。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】地球是一个不发光且不透明的球体,同一瞬间阳光只能照亮半个球,被阳光照亮的半个地球是白昼,没有被阳光照亮的半个地球是黑夜,昼夜交替现象是地球自转形成的,昼夜长短的变化规律。 21. 地球上各国的新年钟声不是在同一时刻敲响,有的早些,有的晚些。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】人们以地球经线为标准,将地球分为24个时区,将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线,定为0度经线。从0度经线向东180度属东经,向西180度属西经。经线每隔15度为一个时区,相邻两个时区的时间就相差1小时。所以地球上各国的新年钟声不是在同一时刻敲响,有的早些,有的晚些。 22. 我们用钥匙开锁时,应用了轮轴原理。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置叫做机械,轮轴是常见的简单机械之一。钥匙的柄较大相当于轮,钥匙杆较细相当于轴,转动钥匙柄时,轮带动轴转动,可以省力。因此钥匙开锁利用了轮轴原理。 23. 南仁东团队完成了世界上最大口径球面射电望远镜的建造。( ) 【答案】√. 【解析】 【详解】世界上最大口径球面射电望远镜位于中国贵州省黔南州大窝凼,是中国的一项大型科学项目,由南仁东团队主持建造,并于2016年完成建造,被称为“中国天眼”。故该句判断为正确。 24. 一种能量在转换为其它能量的过程中,能量总和会不断减少。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】根据能量守恒定律,能量在转化或者转移过程中,能量的总量是不变的。并不会不断减少。 25. 我们可以借助线圈和指南针来检测废旧电池中是否还有电。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】我们可以借助线圈和指南针来检测废旧电池中是否还有电,利用的原理是电生磁。所以题目的说法是正确的。电生磁就是用一条直的金属导线通过电流,那么在导线周围的空间将产生圆形磁场。导线中流过的电流越大,产生的磁场越强。 26. 我们吃的食物、燃烧的蜡烛、吹动的风都具有能量。 ( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的,我们吃的食物、燃烧的蜡烛都有化学能、吹动的风也有风能。 27. 杠杆工作时,支点都必须在用力点和阻力点之间。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】像这种用来撬动重物的装置叫作杠杆,它包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫动力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。杆的支点不一定在用力点和阻力点之间,比如镊子,镊子的支点在镊子的一端,镊子的动力点在支点和阻力点之间。题目说法错误。 28. 杠杆是一种简单机械,生活中有许多省力杠杆,如剪刀、镊子等。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】杠杆包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。它是一种简单机械,利用杠杆可以省力。当杠杆的力点到支点的距离大于重点到支点的距离时,杠杆省力。 比如:扳手、剪刀、开瓶器、羊角锤、订书机、撬棍等。镊子属于费力杠杆。 四、填图连线题。(每空2分,共14分) 29. 请标出下图手持式简易显微镜上的目镜、物镜和调节旋钮。 【答案】 【解析】 【详解】图中手持式简易显微镜最左侧靠近人眼观察的位置是目镜,用来放大物像、供人眼睛直接观察;下方中间的部件是调焦环,转动它可以调整镜片间距,让观察的图像变清晰;最右侧靠近被观察物体的位置是物镜,它最先对准待观察的样本,负责第一次放大物体的影像。 30. 能量是可以相互转换的,请为下面的四种现象找到对应的能量转换。 点燃的鞭炮 太阳能转换成化学能 植物生长 电能转换成磁能 双手摩擦会发热 化学能转换成光能、热能等 使用电磁起重机 机械能转换成热能 【答案】 【解析】 【分析】能量可以使物体运动或发生变化。动能、声能、光能、电能、磁能、热能等都是自然界中存在的能量形式。生活中能量的形式多种多样,不同形式的能量之间可以相互转换。 【详解】生活中能量的形式多种多样,不同形式的能量之间可以相互转换。点燃的鞭炮可以将机械能转换为光能、热能等;植物生长是将太阳能转换成化学能;双手摩擦会发热是将机械能转换为热能;使用电磁起重机是将电能转换成磁能。 五、实验与研究(30分) 31. 探秘身边的微小世界 小明在四块相同的干面包上分别放一些霉菌,然后放置在不同环境中培养。7天后,观察四块面包上的霉菌生长情况,并记录在下表中。 面包① 面包② 面包③ 面包④ 湿度控制 干燥 干燥 湿润 湿润 温度控制 室内常温 冰箱冷藏 室内常温 冰箱冷藏 7天后的霉菌生长情况 无变化 无变化 大量生长 少量生长 (1)下列研究问题中,利用该对比实验可以解决的是( )。 A. 不同种类的食物都会发霉吗 B. 食物发霉与霉菌类型有关吗 C. 空气会影响霉菌生长速度吗 D. 水分对霉菌生长有什么影响 (2)利用( )的实验结果,可以获得“湿度对霉菌生长的影响”的准确结论。 A. 面包①和② B. 面包①和③ C. 面包②和③ D. 面包③和④ (3)综合分析该对比实验的结果,你认为霉菌生长需要怎样的条件?___________________________。 (4)该对比实验中没有涉及光照控制,为了让实验结果更准确,这四块面包的光照控制方法最可行的是( )。 A. 仅在白天都接受阳光照射 B. 仅冷藏的面包接受光照 C. 仅在晚上都接受灯光照射 D. 始终都放在黑色盒子里 (5)小明用显微镜观察霉菌,涉及四个环节:①采集霉菌样本,②观察霉菌标本,③制作霉菌装片,④记录霉菌特征。按操作的先后顺序,依次是( )。 A. ①③②④ B. ①④②③ C. ③①④② D. ④①②③ 【答案】(1)D (2)B (3)霉菌生长需要一定的水分、适宜的温度 (4)D (5)A 【解析】 【小问1详解】 这个实验的变量只有湿度和温度,全程只用了同一种面包、同一种接种的霉菌,也没有设置空气变量,因此只能探究水分对霉菌生长的影响,其他选项的研究变量都没有在实验中体现,选D。 【小问2详解】 要探究湿度对霉菌生长的影响,需要遵循对比实验的单一变量原则,只改变湿度、保持温度完全一致。面包①和③都处在室内常温环境,只有干燥/湿润的湿度区别,符合实验要求,选B。 【小问3详解】 干燥环境的两块面包不管温度高低都几乎不长霉菌,说明霉菌生长需要水分;同样湿润的面包,常温下霉菌大量生长、冷藏环境下只少量生长,说明霉菌生长还需要适宜的温度。 【小问4详解】 本实验不需要探究光照的影响,为了排除光照这个无关变量对实验的干扰,要让所有面包处在完全相同的黑暗环境里,避免光照差异影响实验结果,选D。 【小问5详解】 用显微镜观察霉菌的正确流程是先采集霉菌样本,再把样本做成可以放在显微镜下观察的装片,之后用显微镜观察标本,最后记录观察到的特征,顺序是①③②④,选A。 32. 研究电与磁 某科学兴趣小组同学设计探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验。 (1)他们先研究电磁铁的磁性强弱与缠绕在铁芯上线圈匝数的关系。 在此实验中,需要改变的因素是线圈的______,而其他因素没有发生改变。 (2)他们的实验记录如下表: 试验次数 改变的因素 测试结果 第一次 线圈绕20圈 1次可以吸住7枚大头针 第二次 线圈绕40圈 1次可以吸住18枚大头针 第三次 线圈绕( )圈 1次可以吸住( )枚大头针 第三次实验中缺少数据,下列数据符合的是( )。 A. 60 38 B. 60 14 C. 60 29 (3)实验中吸引的大头针数量______,说明电磁铁的磁性越强。分析上表的数据,我们知道:在一定条件下,线圈的匝数越多,电磁铁磁性______。 (4)小明同学拿着一枚小磁针靠近铁芯下端,发现小磁针的S极被排斥,则可推测出装置中铁芯的上端是______极。 (5)如果要制作电磁铁,可以选择的材料是( )。 A. 导线、指南针 B. 铜丝、铁钉 C. 磁铁、导线 D. 导线、铁钉 (6)该小组还想研究影响电磁铁磁性强弱的原因,可以选择的做法是( )。 A. 将电池的正负极对换连接 B. 增加电池数量 C. 改变线圈缠绕方向 D. 将铁钉的钉尖和钉帽位置互换 (7)制作铁钉电磁铁时,用砂纸把导线头打磨光亮,其目的是使导线( )。 A. 更光亮 B. 不扎手 C. 更好看 D. 导电性更好 (8)当小科把绕有线圈的铁钉钉尖靠近小磁针的S极,小磁针的旋转方向如图所示,则铁钉钉帽是( )。 A. N极 B. S极 C. S极或N极 D. 无法确定 (9)在做这个实验中,电路______,电流很强,所以连接的时间要短暂,免得电池发热发烫。 【答案】(1)匝数 (2)C (3) ①. 越多 ②. 越强 (4)N (5)D (6)B (7)D (8)A (9)短路 【解析】 【小问1详解】 本实验用控制变量法探究电磁铁磁性强弱和线圈匝数的关系,只需要改变线圈的匝数,保持电流大小、铁芯粗细等其他条件全部一致。 【小问2详解】 实验是逐步增加线圈匝数来对比,20圈吸7枚、40圈吸18枚,匝数越多磁性越强、吸的大头针数量越多,且匝数翻倍后吸的大头针不会无限制陡增,60圈符合梯度递增的设置,对应吸的大头针数量应大于18、且远不到38的陡增水平,29符合规律。故选C。 【小问3详解】 小学科学中用吸引大头针的数量转换体现电磁铁磁性强弱,吸的大头针越多代表磁性越强;从实验数据能得出,其他条件不变时线圈匝数越多,电磁铁磁性越强。 【小问4详解】 磁铁同名磁极相互排斥,小磁针S极被铁芯下端排斥,说明铁芯下端是S极,那么铁芯的上端就是N极。 【小问5详解】 电磁铁的组成是带绝缘皮的导线缠绕在铁芯上,铁钉是合适的铁芯,导线是绕线材料,符合要求;A的指南针、B的铜丝不能做铁芯、C的天然磁铁都不是制作电磁铁的必需基础材料。故选D。 【小问6详解】 电磁铁磁性强弱还和电流大小有关,增加电池数量可以增大电路电流,能探究磁性强弱和电流的关系;正负极对换、改变线圈缠绕方向只会改变电磁铁磁极方向,铁钉互换位置不改变磁性强弱,都无法探究影响磁性强弱的其他因素。故选B。 【小问7详解】 导线头表面有氧化层会阻碍导电,用砂纸打磨掉氧化层,能让导线导电性更好,保证电路接通。故选D。 【小问8详解】 图中铁钉钉尖靠近小磁针的S极,小磁针S极被钉尖排斥发生偏转,说明钉尖是S极,那么铁钉的钉帽端就是N极。故选A。 【小问9详解】 这样的电磁铁实验电路,导线直接连在电池两端,属于短路状态,电阻很小电流极强,所以不能长时间连接,避免电池快速耗电发烫损坏。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 六年级第一学期期末试题 科学 一、填空题。(每空2分,共26分) 1. ____________(填“日晷”或“圭表”)是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。 2. 运动的物体具有能量这种能量叫作( )。 3. 电磁铁是由___________和___________组成的。 4. 倍数越大的放大镜,看到的图像_________,看到的范围_________。 5. 有些植物会夜晚开花,这是( )的影响;有些动物冬天会冬眠,这是( )的影响。(填“四季变化”或“昼夜交替”)。 6. 斜面可以____________,但距离变____________。 7. 奥斯特实验中,通电导线能使小磁针( ),这证明了电能可以转化为( )。 8. 如下图所示,桌面上有一小车,车上有一条形磁铁,小车的左侧固定了一个电磁铁,当开关闭合时,小车向右运动,则可推测出电磁铁的右端为______极。 二、选择题。(每题2分,共20分) 9. 放大镜的镜片是一种( )。 A. 凸透镜 B. 凹透镜 C. 平面镜 10. 显微镜的正确使用步骤是( )。 A. 安放→上片→对光→调焦→观察 B. 安放→对光→上片→调焦→观察 C. 对光→安放→上片→调焦→观察 11. 下列生物中,( )不是微生物。 A. B. C. 12. 下列现象中不是地球公转造成的是( )。 A. 四季的变化 B. 昼夜交替的变化 C. 不同季节物体影长的变化 13. 关于斜面的特点,描述正确的是( )。 A. 利用斜面滑道从上往下搬运物体比徒手搬运省时省力 B. 利用斜面从下往上搬运物体不比直接搬运物体省力,只是方便 C. 斜面在日常生活中应用广泛,对农业生产意义不大 14. 所有生命活动的能量来源是( )。 A. 地球 B. 太阳 C. 植物 15. 其他条件相同时,下列电磁铁的磁力最大的是( )。 A. 电池为2节,线圈为15匝 B. 电池为2节,线圈为10匝 C. 电池为1节,线圈为10匝 16. 植物叶片上的气孔是由哪种细胞组成的( )。 A. 叶肉细胞 B. 保卫细胞 C. 表皮细胞 17. 用显微镜观察标本时左右移动标本,污点都没有消失,那么污点可能在( )。 A. 目镜上 B. 标本上 C. 反光镜上 18. 通过观察地球仪、地图,可以看出地球表面大部分是( )。 A. 陆地 B. 冰川 C. 海洋 三、判断题(每小题1分,共10分) 19. 没有放大镜时,可以用近视眼镜代替。( ) 20. 一个地方的昼夜时长变化是有一定规律的。( ) 21. 地球上各国的新年钟声不是在同一时刻敲响,有的早些,有的晚些。( ) 22. 我们用钥匙开锁时,应用了轮轴原理。( ) 23. 南仁东团队完成了世界上最大口径球面射电望远镜的建造。( ) 24. 一种能量在转换为其它能量的过程中,能量总和会不断减少。( ) 25. 我们可以借助线圈和指南针来检测废旧电池中是否还有电。( ) 26. 我们吃的食物、燃烧的蜡烛、吹动的风都具有能量。 ( ) 27. 杠杆工作时,支点都必须在用力点和阻力点之间。( ) 28. 杠杆是一种简单机械,生活中有许多省力杠杆,如剪刀、镊子等。( ) 四、填图连线题。(每空2分,共14分) 29. 请标出下图手持式简易显微镜上的目镜、物镜和调节旋钮。 30. 能量是可以相互转换的,请为下面的四种现象找到对应的能量转换。 点燃的鞭炮 太阳能转换成化学能 植物生长 电能转换成磁能 双手摩擦会发热 化学能转换成光能、热能等 使用电磁起重机 机械能转换成热能 五、实验与研究(30分) 31. 探秘身边的微小世界 小明在四块相同的干面包上分别放一些霉菌,然后放置在不同环境中培养。7天后,观察四块面包上的霉菌生长情况,并记录在下表中。 面包① 面包② 面包③ 面包④ 湿度控制 干燥 干燥 湿润 湿润 温度控制 室内常温 冰箱冷藏 室内常温 冰箱冷藏 7天后的霉菌生长情况 无变化 无变化 大量生长 少量生长 (1)下列研究问题中,利用该对比实验可以解决的是( )。 A. 不同种类的食物都会发霉吗 B. 食物发霉与霉菌类型有关吗 C. 空气会影响霉菌生长速度吗 D. 水分对霉菌生长有什么影响 (2)利用( )的实验结果,可以获得“湿度对霉菌生长的影响”的准确结论。 A. 面包①和② B. 面包①和③ C. 面包②和③ D. 面包③和④ (3)综合分析该对比实验的结果,你认为霉菌生长需要怎样的条件?___________________________。 (4)该对比实验中没有涉及光照控制,为了让实验结果更准确,这四块面包的光照控制方法最可行的是( )。 A. 仅在白天都接受阳光照射 B. 仅冷藏的面包接受光照 C. 仅在晚上都接受灯光照射 D. 始终都放在黑色盒子里 (5)小明用显微镜观察霉菌,涉及四个环节:①采集霉菌样本,②观察霉菌标本,③制作霉菌装片,④记录霉菌特征。按操作的先后顺序,依次是( )。 A. ①③②④ B. ①④②③ C. ③①④② D. ④①②③ 32. 研究电与磁 某科学兴趣小组同学设计探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验。 (1)他们先研究电磁铁的磁性强弱与缠绕在铁芯上线圈匝数的关系。 在此实验中,需要改变的因素是线圈的______,而其他因素没有发生改变。 (2)他们的实验记录如下表: 试验次数 改变的因素 测试结果 第一次 线圈绕20圈 1次可以吸住7枚大头针 第二次 线圈绕40圈 1次可以吸住18枚大头针 第三次 线圈绕( )圈 1次可以吸住( )枚大头针 第三次实验中缺少数据,下列数据符合的是( )。 A. 60 38 B. 60 14 C. 60 29 (3)实验中吸引的大头针数量______,说明电磁铁的磁性越强。分析上表的数据,我们知道:在一定条件下,线圈的匝数越多,电磁铁磁性______。 (4)小明同学拿着一枚小磁针靠近铁芯下端,发现小磁针的S极被排斥,则可推测出装置中铁芯的上端是______极。 (5)如果要制作电磁铁,可以选择的材料是( )。 A. 导线、指南针 B. 铜丝、铁钉 C. 磁铁、导线 D. 导线、铁钉 (6)该小组还想研究影响电磁铁磁性强弱的原因,可以选择的做法是( )。 A. 将电池的正负极对换连接 B. 增加电池数量 C. 改变线圈缠绕方向 D. 将铁钉的钉尖和钉帽位置互换 (7)制作铁钉电磁铁时,用砂纸把导线头打磨光亮,其目的是使导线( )。 A. 更光亮 B. 不扎手 C. 更好看 D. 导电性更好 (8)当小科把绕有线圈的铁钉钉尖靠近小磁针的S极,小磁针的旋转方向如图所示,则铁钉钉帽是( )。 A. N极 B. S极 C. S极或N极 D. 无法确定 (9)在做这个实验中,电路______,电流很强,所以连接的时间要短暂,免得电池发热发烫。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南驻马店市上蔡县2025-2026学年教科版六年级第一学期期末科学试卷
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