一课一默16.4人体的运动(课前5分钟背默)生物新教材苏科版八年级上册
2026-08-14
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学苏科版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第 4 节 人体的运动 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.40 MB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 学科网初生精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59201819.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学知识清单聚焦“人体的运动”,从易错字辨析(如“骨骼”与“骨胳”等)入手,通过填空题梳理运动系统组成、关节结构、骨骼肌组成及运动产生过程,结合口诀和大招形成术语辨析到概念理解再到规律应用的学习支架。
知识链路以“结构与功能观”为核心,通过找茬归因强化术语准确性,填空题覆盖关键概念,口诀“运动系统骨关肌”等简化规律记忆。体现生命观念中结构与功能的适应,培养科学思维的严谨性,助力学生系统掌握运动调节知识。
内容正文:
第16章 人体生命活动的调节
第4节 人体的运动…·
日期: 年 月 日 用时: 分钟 得分率:
1.[√]骨骼 VS [ ]骨胳 找茬归因:骼=骨骼骨架(骨+各),胳=胳膊(月+各)
2.[√]关节 VS [ ]关结 找茬归因:节=关节节目,结=结构结合
3.[√]骨骼肌 VS [ ]骨胳肌 找茬归因:骼=骨骼骨架,胳=胳膊
4.[√]肌腱 VS [ ]肌健 找茬归因:腱=肌腱(月+建),健=健康(亻+建)
5.[√]肌腹 VS [ ]肌复 找茬归因:腹=腹部肌腹,复=重复复杂
6.[√]收缩 VS [ ]收宿 找茬归因:缩=收缩压缩,宿=宿舍住宿
7.[√]舒展 VS [ ]抒展 找茬归因:舒=舒展舒适,抒=抒发抒情
1. 运动系统由骨、关节和骨骼肌组成。
2. 关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。
3. 关节面上有关节软骨,能减少摩擦,缓冲震动。
4. 骨骼肌由肌腱和肌腹组成。
5. 运动产生:骨骼肌接受神经传来的兴奋→肌肉收缩→牵拉骨绕关节活动。
6. 屈肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张;伸肘时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张。
7. 运动不仅靠运动系统完成,还需要神经系统调节和消化、呼吸等系统的配合。
【口诀】运动系统骨关肌,骨为杠杆关节支点肌动力;屈伸由肌协调控,神经支配各系统。
【易错】"骨骼"≠"骨胳"——骼是骨+各。关节软骨减少摩擦而非增加。
【大招】屈伸口诀:屈肘二头肌收缩(鼓起),伸肘三头肌收缩——拮抗肌协调配合。
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第16章 人体生命活动的调节
第4节 人体的运动…·
日期: 年 月 日 用时: 分钟 得分率:
1.[ ]骨骼 VS [ ]骨胳 找茬归因:骼=骨骼骨架(骨+各),胳=胳膊(月+各)
2.[ ]关节 VS [ ]关结 找茬归因:节=关节节目,结=结构结合
3.[ ]骨骼肌 VS [ ]骨胳肌 找茬归因:骼=骨骼骨架,胳=胳膊
4.[ ]肌腱 VS [ ]肌健 找茬归因:腱=肌腱(月+建),健=健康(亻+建)
5.[ ]肌腹 VS [ ]肌复 找茬归因:腹=腹部肌腹,复=重复复杂
6.[ ]收缩 VS [ ]收宿 找茬归因:缩=收缩压缩,宿=宿舍住宿
7.[ ]舒展 VS [ ]抒展 找茬归因:舒=舒展舒适,抒=抒发抒情
1. 运动系统由______、______和______组成。
2. 关节的基本结构包括______、______和______。
3. 关节面上有______,能减少摩擦,缓冲震动。
4. 骨骼肌由______和______组成。
5. 运动产生:骨骼肌接受______传来的兴奋→肌肉______→牵拉骨绕______活动。
6. 屈肘时,______收缩、______舒张;伸肘时______收缩、______舒张。
7. 运动不仅靠运动系统完成,还需要______系统调节和______、______等系统的配合。
【口诀】运动系统骨关肌,骨为杠杆关节支点肌动力;屈伸由肌协调控,神经支配各系统。
【易错】"骨骼"≠"骨胳"——骼是骨+各。关节软骨减少摩擦而非增加。
【大招】屈伸口诀:屈肘二头肌收缩(鼓起),伸肘三头肌收缩——拮抗肌协调配合。
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