重难06 视觉和听觉的形成原理及其人体健康相关的问题（专项训练） （5大重难题型）生物新教材苏科版八年级上册

**基本信息** 以“结构-功能-健康”为主线，通过5大题型系统构建视觉听觉原理的解题方法，融合跨学科模型与生活情境，强化科学思维与健康意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考向探秘|聚焦真题|锁定命题逻辑与趋势|从结构基础到功能过程| |题型突破|5类题型+8道典例|结构图识别、模型构建（水透镜调节）、部位区分（物像/视觉、感受器/听觉）、近视矫正（凹透镜原理）|结构→功能→异常成因→健康应用| |实战通关|15单选+3综合|综合运用跨学科实践（物理成像）与识图分析|整合视觉听觉系统，强化生命观念与探究实践|

专题06 视觉和听觉的形成原理及其人体健康相关的问题 （5大常考题型+通关测试） 考向探秘·知考法 聚焦真题命题逻辑，精准锁定命题趋势 题型突破·攻技巧 深挖题型解题内核，高效吃透答题套路 题型01 认识眼球和耳的结构图 题型02 眼球结构模型构建 题型03 区别物像与视觉形成的部位 题型04 近视、远视形成的原因及矫正方法 题型05 区别听觉感受器与听觉形成的部位 实战通关·冲高分 通关全套综合特训，稳步冲刺考场高分 题号 1 2 3 4 5 答案 C D C B A 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D C B D B A D D 建议时间：30分钟 题号 1 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B D C A D B C 题号 11 13 14 15 答案 B D B C 16．(1)虹膜 (2) 角膜 睫状体 晶状体 视网膜 大脑皮层 (3) 鼓膜 听小骨 耳蜗 (4)条件/复杂 17．(1)注射器 (2)晶状体的调节能力（或晶状体曲度的调节范围） (3)凹 (4) 减少 后 ＜ 18．(1)② (2) ③晶状体 前方 凹 (3)⑦半规管 (4)⑧咽鼓管 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 视觉和听觉的形成原理及其人体健康相关的问题 （5大常考题型+通关测试） 考向探秘·知考法 聚焦真题命题逻辑，精准锁定命题趋势 题型突破·攻技巧 深挖题型解题内核，高效吃透答题套路 题型01 认识眼球和耳的结构图 题型02 眼球结构模型构建 题型03 区别物像与视觉形成的部位 题型04 近视、远视形成的原因及矫正方法 题型05 区别听觉感受器与听觉形成的部位 实战通关·冲高分 通关全套综合特训，稳步冲刺考场高分 1．【生活情境·视觉形成部位】（2026·甘肃·中考真题）当你在阅读这道题目时，视觉的形成部位是（     ） A．角膜 B．视网膜 C．大脑皮层 D．小脑 2．【模型构建·眼球成像模型】（2026·云南·中考真题）下图为某同学在校园科技节的展示作品——眼球成像模型，关于该模型的说法，错误的是（    ） A．光可以透过②模拟的结构 B．③模拟的结构能折射光 C．④模拟的结构起保护作用 D．视觉在⑤模拟的结构上形成 3．【模型构建·眼球成像模型】（2026·江苏连云港·中考真题）每年的6月6日为“全国爱眼日”。为宣传眼卫生保健知识，小红制作了可调节的眼球成像模型（如图所示为正常眼球成像）。下列相关叙述正确的是（    ） A．结构①模拟的是虹膜中央的圆孔 B．光屏模拟的是大脑皮层的视觉中枢 C．模拟近视眼成像时，可将①换成凸度更大的透镜 D．模拟近视眼矫正时，可在①和光源之间增加凸透镜 4．【识图·眼球结构】（2026·河北·中考真题）河北援藏眼科专家为藏区多名白内障患者实施人工晶状体置换手术，使他们的视力得到恢复。下图为人眼球结构示意图，①②③④表示结构。该手术置换的是（     ） A．① B．② C．③ D．④ 5．【生活情境·预防近视】（2026·黑龙江绥化·中考真题）近视会给人造成许多不便，影响学习和生活。下列做法中有利于预防近视的是（     ） A．定期检查视力 B．直射强光下看书 C．长时间看电子产品 D．躺卧看书 题型突破01 认识眼球和耳的结构图 1．（2025·江苏淮安·中考真题）清晰的视觉形成与眼球的结构有重要关系。如图是眼球结构示意图，其中形成物像的部位是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 2.体育中考的800米场地上，听到指令枪响后考生们奋力向前冲。下列说法正确的是（    ） A．接受声波刺激并产生神经冲动的感受器位于A B．听觉的形成过程：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→与听觉有关的神经→听觉中枢 C．冲向终点红绳带的过程中，②的曲度由小变大 D．形成视觉的部位在眼球的视网膜 题型02 眼球结构模型构建 3.6月6日为“全国爱眼日”，为了了解眼卫生保健知识，老师组织同学们依据物理成像原理制作了一个可调节的眼球结构成像模型。用注射器控制水透镜中水的含量，调节水透镜的曲度（向内推注射器加水，水透镜曲度变大，向外拉则变小），改变成像的焦距。下图表示正常眼球的成像，下列叙述正确的是（　　） A．光屏模拟视觉形成的神经中枢 B．注射器模拟睫状体对晶状体的调节作用 C．若要模拟看近处时的晶状体变化，向外拉注射器 D．将光屏向左移后物像变模糊，可模拟近视的成因 4．（2025·江苏盐城·中考真题）小明学习了凸透镜成像的原理之后，利用F光源、可变焦水透镜、注射器、光屏等材料，制作了简易的眼球成像模型（如下图所示）。该模型可通过推拉注射器向水透镜注入或抽出清水来调节水透镜的凸度。下列相关分析错误的是（　　） A．光屏模拟的是眼球结构中的视网膜 B．水透镜模拟的是眼球结构中的晶状体 C．光屏上的物像清晰时，推动注射器增大水透镜凸度，可模拟近视眼 D．模拟近视眼矫正时，应在F光源和水透镜之间竖直放置一块凸透镜 题型突破03 区别物像与视觉形成的部位 5.听障人士在观看手语节目时，图像信息成像的部位和了解信息的部位分别是（    ） A．大脑皮层、大脑皮层 B．视网膜、大脑皮层 C．视网膜、视网膜 D．晶状体、视网膜 题型突破04 近视、远视形成的原因及矫正方法 6.下面是小明同学根据所学知识画的近视成像情况及矫正方法图，其中正确的是（　　） A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁 7.司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。结合下图有关视觉形成过程，叙述不正确的是（　　） A．如果信号灯过暗，司机眼睛的瞳孔将变大 B．图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是甲和丙 C．光线进入眼球的顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 D．正常人从近处向远处眺望，晶状体凸度由小变大 题型突破05 区别听觉感受器与听觉形成的部位 8.2025年3月在防城港的北港故里举办了“潮聚三月三·和谐在八桂”群众联欢文艺演出，给现场观众带来了一场视听盛宴。其中观众接受声波刺激的感觉细胞和形成听觉的部位分别位于（    ） A．外耳道、鼓膜 B．耳蜗、鼓膜 C．听小骨、大脑 D．耳蜗、大脑 建议时间：30分钟 一、单选题 1．每年3月3日是全国爱耳日，从科学爱耳，共护听力健康的角度来看，以下行为对耳健康有益的是（     ） A．用尖锐物体随意掏耳垢 B．外耳道进水后不及时清理 C．长时间或大音量地使用耳机 D．保证耳有足够的休息时间 2．下列选项中正确表示近视矫正方法的是（     ） A． B． C． D． 3．某中学七年级生物兴趣小组在跨学科实践活动中，指导同学们利用光具座、可变焦的水透镜、注射器等器材（说明：推注射器可向水透镜内注水，曲度变大；向外拉注射器，曲度变小），制作了可调节的眼球成像模型，如图所示。同学们用此模型演示眼球的成像过程，下列说法错误的是（     ） A．显微镜光圈模拟的结构是瞳孔 B．水透镜模拟的结构是晶状体 C．推注射器时模拟看远处的景物 D．若视力正常，物像会落在光屏上 4．为落实校园近视防控要求，同学们每天课间都会进行远眺放松、做眼保健操。以下属于近视成因的是 ，为了矫正近视，患者应佩戴 。以上两空分别为（     ） ①物像落在视网膜前方②物像落在视网膜后方③④ A．①，③ B．①，④ C．②，③ D．②，④ 5．四川成都街头的采耳师傅凭借轻柔细致的技艺深受市民喜爱，但在掏耳过程中若操作不慎，极易损伤耳部的某一结构，进而引发听力下降甚至永久性听力损伤。结合所学知识分析，该易被损伤的结构是（     ） A．耳蜗 B．半规管 C．听骨链 D．鼓膜 6．为了解眼球成像原理及近视成因，小红同学制作了一个眼球模型（推、拉注射器可以改变水透镜的曲度）如图所示。下列叙述不正确的是（     ） A．水透镜模拟了眼球中可调节曲度的晶状体 B．注射器模拟的是睫状体的功能 C．该装置模拟了视觉的形成过程 D．推动注射器增大水透镜曲度，可模拟“近视眼” 7．长时间近距离看手机容易近视，近视成因及矫正镜片是（     ） A．晶状体曲度过大，凹透镜矫正 B．晶状体曲度过小，凸透镜矫正 C．视网膜受损，平面镜矫正 D．瞳孔收缩异常，凹面镜矫正 8．长期佩戴高分贝耳机易损伤听力，如图，结合耳结构分析错误的是（     ） A．高分贝声波冲击a，易造成鼓膜穿孔，传导功能受损 B．声波经鼓膜、听小骨传递至d，刺激听觉感受器产生神经冲动 C．咽鼓管连接咽喉与中耳，感冒发炎时病菌易侵入引发中耳炎 D．c是听觉形成的关键部位，受损会完全丧失听觉 9．生物兴趣小组通过如图所示的装置来模拟人眼球的成像，若要模拟远视眼成像，再完成矫正操作，下列步骤组合正确的是（     ） ①更换凸度更小的凸透镜 ②更换凸度更大的凸透镜 ③在透镜前加凹透镜 ④在透镜前加凸透镜 A．①+③ B．①+④ C．②+③ D．②+④ 10．当你在阅读这道题目时，视觉的形成部位是（     ） A．角膜 B．视网膜 C．大脑皮层 D．小脑 11．近视眼的形成原因及矫正方法分别是（    ） A．晶状体曲度过小，配戴凸透镜 B．晶状体曲度过大，配戴凹透镜 C．晶状体曲度过小，配戴凹透镜 D．晶状体曲度过大，配戴凸透镜 12．我国科研团队研发的仿生助眼设备，核心元件可接收光线并转化为电信号，该元件模拟的人眼结构是（     ） A．玻璃体 B．晶状体 C．视网膜 D．脉络膜 13．为探究视觉的形成过程，某生物兴趣小组制作了可调节的眼球成像的物理模型，向水透镜内注水曲度变大，反之变小。蜡烛在图示距离时，物像清晰落在白纸板上。下列相关叙述正确的是（     ） A．玻璃模拟眼球的瞳孔 B．白纸板模拟了巩膜 C．右移蜡烛，要使物像落在白纸板上，则需要抽出水透镜的部分水 D．要模拟近视，应向水透镜内注入部分水 14．如图甲为眼球结构示意图，图乙为人耳的结构示意图。下列相关叙述错误的是（     ） A．图甲中，外界物体反射来的光线在④上形成物像 B．图乙中，能够感受振动刺激并产生神经冲动的细胞在c内 C．青少年用眼不当形成近视主要跟②的凸度调节有关 D．鼻咽部有炎症时要及时治疗，避免引起中耳炎 15．2025年6月6日是第30个“全国爱眼日”，今年的主题是“关注普遍的眼健康”。图一为眼球结构示意图，图二为近视眼的成像示意图。近视的成因及矫正方法分别是（     ） A．②曲度过小或眼球前后径过长，佩戴凹透镜 B．②曲度过小或眼球前后径过短，佩戴凸透镜 C．②曲度过大或眼球前后径过长，佩戴凹透镜 D．②曲度过大或眼球前后径过短，佩戴凸透镜 二、综合题 16．潮汕电影《给阿嬷的情书》以一封封跨越山海的侨批为线索，讲述了上世纪40年代战乱中骨肉分离的悲欢离合。纸短情长，字里行间尽是对家人的深切牵挂与对故土的无尽眷恋，令无数观众为之动容。请根据你所学的生物学知识，回答下列问题。 (1)真挚情感的表达离不开演员传神的眼。俗称的“黑眼珠”是眼球结构中的_______。 (2)观影时，屏幕上的光线先经过眼球的_______，经过瞳孔后，由_______调节_______的曲度，使得一幕幕动人画面在_______上形成清晰物像，并在_______形成视觉。 (3)声波依次引起中耳的_______和_______振动，使内耳中_______感受到声音刺激。 (4)人们被影片中人物的故事而感动得流泪，这属于_______反射。 17．榕榕通过眼模型的制作和使用，科普“视力损伤较难逆转，护眼习惯须牢记”。据此回答下列问题。 【制作模型】 光源距离/cm 35 30 25 20 15 注水量/mL 5 6 7 8 10 水透镜曲度 *水透镜是用弹性透明薄膜制作的凸透镜。本模型中水透镜注水量范围为5~10 mL。 (1)制作模型如上图。操作________（填部件名称）可向水透镜内注水或抽水，从而改变水透镜的曲度，使物像清晰呈现在瓶盖上。 【进行预实验】 (2)探索模型可成像的光源距离范围：设置不同光源距离，分别通过调节水透镜曲度使成像清晰，记录注水量如上表。获知该模型可清晰成像的最远光源距离为35 cm。据此可推测，人眼球可清晰成像的最远距离受________的限制。 【模拟眼病发生】 (3)将光源置于水透镜前25 cm处，水透镜注水量调至10 mL，此时瓶盖上物像模糊。将圆形白板钩挂在塑料罐内的滑轨上并调整至合适位置，可使物像清晰呈现其上（如下图）。此操作可模拟的眼病是近视。在水透镜前加装________（填“凹”或“凸”）透镜可矫正。 【模拟视力恢复】 (4)取走矫正用透镜和圆形白板后，为使物像清晰地呈现于瓶盖上，须________（填“增加”或“减少”）水透镜的注水量，此操作可模拟修复因暂时性晶状体曲度过大引起的眼病（假性近视）。长期用眼不当，使眼球前后径变长，会导致不可逆的眼病（真性近视）。为演示该过程，需旋动瓶盖使其向________（填“前”或“后”）移动，将光源置于35 cm处。此时为了在瓶盖上成清晰的物像，水透镜注水量应________（填“=”“>”或“<”）5 mL。但该注水量已超出模型中水透镜可调节范围，故而无法实现。至此，可模拟该眼病不可逆。 18．6月6日是全国爱眼日，眼是获取外界信息的重要器官，青少年要科学用眼保护视力。据图回答下列问题。 (1)夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片漆黑，片刻后逐渐看见周围的物体。这种变化是因为图一中_____（填序号)变大。 (2)儿童青少年长时间近距离看书、看手机等，可能会导致[  ]_________曲度过大，使进入眼内的光线在视网膜的_________成像，形成近视，需佩戴_______透镜进行矫正。 (3)坐过山车闭眼仍能感知翻滚、转动，这与图二中感受头部位置变动、维持身体平衡的前庭和[  ]_____有关。 (4)人的上呼吸道感染时，病菌可能会沿[  ]________进入中耳，引发中耳炎。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 视觉和听觉的形成原理及其人体健康相关的问题 （5大常考题型+通关测试） 考向探秘·知考法 聚焦真题命题逻辑，精准锁定命题趋势 题型突破·攻技巧 深挖题型解题内核，高效吃透答题套路 题型01 认识眼球和耳的结构图 题型02 眼球结构模型构建 题型03 区别物像与视觉形成的部位 题型04 近视、远视形成的原因及矫正方法 题型05 区别听觉感受器与听觉形成的部位 实战通关·冲高分 通关全套综合特训，稳步冲刺考场高分 1．【生活情境·视觉形成部位】（2026·甘肃·中考真题）当你在阅读这道题目时，视觉的形成部位是（     ） A．角膜 B．视网膜 C．大脑皮层 D．小脑 【答案】C 【详解】A．角膜主要作用是折射光线，是光线进入眼球的通道，无法形成视觉，A错误。 B．视网膜上的感光细胞可接受光线刺激形成物像，但物像并非视觉，视觉是在大脑皮层形成的，B错误。 C．大脑皮层的视觉中枢能将视网膜传来的神经冲动加工处理，最终形成视觉，C正确。 D．小脑的功能是协调运动、维持身体平衡，与视觉形成没有直接关系，D错误。 2．【模型构建·眼球成像模型】（2026·云南·中考真题）下图为某同学在校园科技节的展示作品——眼球成像模型，关于该模型的说法，错误的是（    ） A．光可以透过②模拟的结构 B．③模拟的结构能折射光 C．④模拟的结构起保护作用 D．视觉在⑤模拟的结构上形成 【答案】D 【详解】A．②透明薄膜模拟角膜，角膜透明透光，A正确。 B．③变焦水透镜模拟晶状体，可以折射光线，B正确。 C．④外层白色纸环模拟巩膜，质地坚韧，起保护眼球内部结构的作用，C正确。 D．⑤内层黑色A4纸模拟视网膜，物像在视网膜上形成，但视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成，D错误。 3．【模型构建·眼球成像模型】（2026·江苏连云港·中考真题）每年的6月6日为“全国爱眼日”。为宣传眼卫生保健知识，小红制作了可调节的眼球成像模型（如图所示为正常眼球成像）。下列相关叙述正确的是（    ） A．结构①模拟的是虹膜中央的圆孔 B．光屏模拟的是大脑皮层的视觉中枢 C．模拟近视眼成像时，可将①换成凸度更大的透镜 D．模拟近视眼矫正时，可在①和光源之间增加凸透镜 【答案】C 【详解】A．①模拟晶状体，而虹膜中央的圆孔是瞳孔，不是①模拟的结构，A错误。 B．光屏在模型中模拟的是视网膜，而不是大脑皮层的视觉中枢，B错误。 C．近视眼是晶状体凸度过大，模拟近视眼成像时，可将①（模拟晶状体）换成凸度更大的透镜，使像提前落在光屏（模拟视网膜）前方，C正确。 D．模拟近视眼矫正时，应在①（模拟晶状体）和光源之间增加凹透镜，使光线发散后成像在光屏（模拟视网膜）上，而不是凸透镜，D错误。 4．【识图·眼球结构】（2026·河北·中考真题）河北援藏眼科专家为藏区多名白内障患者实施人工晶状体置换手术，使他们的视力得到恢复。下图为人眼球结构示意图，①②③④表示结构。该手术置换的是（     ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【详解】①角膜，眼球最前端透明外层，透光、折射光线；②晶状体，透明、有弹性，负责折射光线；③玻璃体，晶状体后方胶状透明物质，支撑眼球；④视网膜，有感光细胞，形成物像、产生视觉信号。 白内障的病因是晶状体混浊变白。混浊的晶状体无法正常透光、折射光线，光线不能顺利投射到视网膜上，患者视物模糊甚至失明。 治疗方式为人工晶状体置换手术，也就是把病变混浊的②晶状体取出，替换成透明人工晶体，恢复屈光功能，B符合题意，ACD不符合题意。 5．【生活情境·预防近视】（2026·黑龙江绥化·中考真题）近视会给人造成许多不便，影响学习和生活。下列做法中有利于预防近视的是（     ） A．定期检查视力 B．直射强光下看书 C．长时间看电子产品 D．躺卧看书 【答案】A 【详解】A．定期检查视力可以及时发现视力变化，便于采取干预措施，有利于预防近视，A符合题意。 B．直射强光下看书会对眼睛造成刺激，加重视疲劳，不利于预防近视，B不符合题意。 C．长时间看电子产品会使眼睛持续处于紧张状态，容易引发近视，不利于预防近视，C不符合题意。 D．躺卧看书时用眼姿势不当，眼睛调节负担重，容易导致近视，不利于预防近视，D不符合题意。 题型突破01 认识眼球和耳的结构图 1．（2025·江苏淮安·中考真题）清晰的视觉形成与眼球的结构有重要关系。如图是眼球结构示意图，其中形成物像的部位是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【分析】图中，①角膜，②晶状体，③玻璃体，④视网膜。 【详解】A．①是角膜，角膜的作用是透过光线，并非形成物像，A不符合题意。 B．②是晶状体，晶状体可以折射光线，起到调节作用，不是形成物像的部位，B不符合题意。 C．③是玻璃体，玻璃体能折射光线，也不是形成物像的地方，C不符合题意。 D．④是视网膜，外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，D符合题意。 故选D。 2.体育中考的800米场地上，听到指令枪响后考生们奋力向前冲。下列说法正确的是（    ） A．接受声波刺激并产生神经冲动的感受器位于A B．听觉的形成过程：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→与听觉有关的神经→听觉中枢 C．冲向终点红绳带的过程中，②的曲度由小变大 D．形成视觉的部位在眼球的视网膜 【答案】C 【分析】图中A鼓膜，B听小骨，C耳蜗，①角膜，②晶状体，③睫状体。 【详解】A．耳的结构中，接受声波刺激并产生神经冲动的感受器位于C耳蜗，故A错误。 B．听觉的形成正确路径为：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢，故B错误。 C．视近物，晶状体曲度大；视远物，晶状体曲度小。冲向终点红绳带的过程中，②的曲度由小变大，故C正确。 D．视觉的形成是光线经眼球折光系统（角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体）在视网膜成像，神经冲动经视神经传至大脑视觉中枢产生视觉，故D错误。 故选C。 题型02 眼球结构模型构建 3.6月6日为“全国爱眼日”，为了了解眼卫生保健知识，老师组织同学们依据物理成像原理制作了一个可调节的眼球结构成像模型。用注射器控制水透镜中水的含量，调节水透镜的曲度（向内推注射器加水，水透镜曲度变大，向外拉则变小），改变成像的焦距。下图表示正常眼球的成像，下列叙述正确的是（　　） A．光屏模拟视觉形成的神经中枢 B．注射器模拟睫状体对晶状体的调节作用 C．若要模拟看近处时的晶状体变化，向外拉注射器 D．将光屏向左移后物像变模糊，可模拟近视的成因 【详解】A．视觉形成的神经中枢是大脑皮层的视觉中枢，而光屏模拟的是接受物像的视网膜，并非神经中枢，A错误。 B．在眼球中，睫状体能够调节晶状体的曲度，从而看清远近不同的物体。在这个模型中，注射器通过控制水透镜中水的含量来调节水透镜（模拟晶状体）的曲度，其作用类似睫状体对晶状体的调节，B正确。 C．当看近处物体时，睫状体收缩，晶状体曲度变大，从而使物像清晰地落在视网膜上。在模型中，应向内推注射器使水透镜曲度变大，而不是向外拉，向外拉注射器会使水透镜曲度变小，模拟的是看远处物体时晶状体的变化，C错误。 D．近视的成因是晶状体曲度过大或眼球前后径过长，使得物像落在视网膜前方。将光屏向左移后物像变模糊，并没有体现出晶状体曲度或眼球前后径的变化，不能模拟近视的成因，D错误。 故选B。 4．（2025·江苏盐城·中考真题）小明学习了凸透镜成像的原理之后，利用F光源、可变焦水透镜、注射器、光屏等材料，制作了简易的眼球成像模型（如下图所示）。该模型可通过推拉注射器向水透镜注入或抽出清水来调节水透镜的凸度。下列相关分析错误的是（　　） A．光屏模拟的是眼球结构中的视网膜 B．水透镜模拟的是眼球结构中的晶状体 C．光屏上的物像清晰时，推动注射器增大水透镜凸度，可模拟近视眼 D．模拟近视眼矫正时，应在F光源和水透镜之间竖直放置一块凸透镜 【答案】D 【分析】（1）眼球成像原理：眼球成像类似凸透镜成像，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。当物体远近发生变化时，晶状体曲度会改变，使物像能清晰地落在视网膜上。睫状体可以调节晶状体的曲度。 （2）近视眼及矫正：近视眼是由于晶状体曲度过大或眼球前后径过长，使得物像落在视网膜前方。矫正近视眼需要佩戴凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，能使物像后移到视网膜上。 【详解】A．在眼球的结构中，视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激并产生神经冲动，相当于光屏能承接像的功能。所以光屏模拟的是眼球结构中的视网膜，A正确。 B．眼球中的晶状体是一个富有弹性的凸透镜，对光线有折射作用。在该简易眼球成像模型中，水透镜可以通过推拉注射器改变其凸度，从而改变对光线的折射能力，模拟了晶状体的功能，所以水透镜模拟的是眼球结构中的晶状体，B正确。 C．近视眼是由于晶状体过度变凸，不能恢复成原状，或眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体。当光屏上的物像清晰时，推动注射器增大水透镜凸度，此时水透镜对光线的折射能力增强，像会成在光屏（视网膜）的前方，可模拟近视眼的成因，C正确。 D．近视眼是因为晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，使得远处物体的像成在视网膜的前方。矫正近视眼需要佩戴凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，能使像成在视网膜上，D错误。 故选D。 题型突破03 区别物像与视觉形成的部位 5.听障人士在观看手语节目时，图像信息成像的部位和了解信息的部位分别是（    ） A．大脑皮层、大脑皮层 B．视网膜、大脑皮层 C．视网膜、视网膜 D．晶状体、视网膜 【答案】B 【详解】A．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，它主要负责处理和分析各种感觉信息、思维、记忆等高级神经活动，但它并不是图像信息成像的部位。图像信息成像是在眼球的视网膜上完成的，而不是在大脑皮层，故A不符合题意。 B．外界物体反射的光线经过眼球的折光系统（角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体等）后，会在视网膜上形成清晰的物像，所以视网膜是图像信息成像的部位。视网膜上的感光细胞接受物像刺激后产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，在视觉中枢的参与下，人才能看清物体的形状、大小等，从而了解图像所表达的信息，所以大脑皮层是了解信息的部位，故B符合题意。 C．视网膜能够接受光刺激并形成物像，是图像信息成像的部位。视网膜上的感光细胞只是将光刺激转化为神经冲动，它本身并不具备分析和理解图像信息的功能，不能让人了解图像所表达的内容。了解信息需要大脑皮层对神经冲动进行分析和处理，故C不符合题意。 D．晶状体是眼球中重要的折光结构，它可以通过调节曲度来使远近不同的物体清晰地成像在视网膜上，但它本身并不是图像信息成像的部位，成像部位是视网膜。视网膜不能分析和理解图像信息，了解信息是由大脑皮层完成的，故D不符合题意。 故选B。 题型突破04 近视、远视形成的原因及矫正方法 6.下面是小明同学根据所学知识画的近视成像情况及矫正方法图，其中正确的是（　　） A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁 【答案】A 【分析】题图中：甲是近视眼，乙是正常眼，丙佩戴凹透镜，丁佩戴凸透镜。 【详解】A．甲图中光线在视网膜前会聚，表示成像落在视网膜的前方，因此表示的是近视眼；丙图佩戴凹透镜，凹透镜能使光线发散，可矫正近视眼，所以甲和丙表示近视成像情况及矫正方法，A正确。 B．丁图佩戴凸透镜，凸透镜适用于矫正远视眼，而不是近视眼，B错误。 C．乙图光线在视网膜上会聚，表示成像落在视网膜上，因此表示的是正常眼，不是近视眼，C错误。 D．乙图表示正常眼，丁图佩戴凸透镜用于矫正远视眼，都与近视眼的成像情况及矫正方法无关，D错误。 故选A。 7.司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。结合下图有关视觉形成过程，叙述不正确的是（　　） A．如果信号灯过暗，司机眼睛的瞳孔将变大 B．图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是甲和丙 C．光线进入眼球的顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 D．正常人从近处向远处眺望，晶状体凸度由小变大 【答案】D 【详解】A．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线，光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大，因此信号灯过暗，司机的瞳孔由小变大，故A正确。 B．图甲中光线汇聚在视网膜前方，是近视眼的成像情况；图丙是佩戴凹透镜矫正近视眼；图乙中光线汇聚在视网膜后方，是远视眼的成像情况；图丁是佩戴凸透镜矫正远视眼；所以近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是甲和丙，故B正确。 C．由视觉的形成过程可知，信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜，故C正确。 D．正常人看近处物体时，晶状体凸度增大，以增强对光线的折射能力；从近处向远处眺望时，晶状体凸度应由大变小，使光线准确聚焦在视网膜上，故D错误。 故选D。 题型突破05 区别听觉感受器与听觉形成的部位 8.2025年3月在防城港的北港故里举办了“潮聚三月三·和谐在八桂”群众联欢文艺演出，给现场观众带来了一场视听盛宴。其中观众接受声波刺激的感觉细胞和形成听觉的部位分别位于（    ） A．外耳道、鼓膜 B．耳蜗、鼓膜 C．听小骨、大脑 D．耳蜗、大脑 【答案】D 【详解】A．外耳道的作用是传导声波，鼓膜的作用是把声波的振动转为机械性振动，它们都不是接受声波刺激的感觉细胞所在位置，也不是形成听觉的部位，故A不符合题意。 B．耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞，但鼓膜不是形成听觉的部位，故B不符合题意。 C．听小骨的作用是把鼓膜的振动扩大并传到内耳，不是接受声波刺激的感觉细胞所在位置；大脑是形成听觉的部位，故C不符合题意。 D．耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞，能接受声波刺激并产生神经冲动；大脑是形成听觉的部位，故D符合题意。 故选D。 建议时间：30分钟 一、单选题 1．每年3月3日是全国爱耳日，从科学爱耳，共护听力健康的角度来看，以下行为对耳健康有益的是（     ） A．用尖锐物体随意掏耳垢 B．外耳道进水后不及时清理 C．长时间或大音量地使用耳机 D．保证耳有足够的休息时间 【答案】D 【详解】A．用尖锐物体随意掏耳垢，易损伤外耳道皮肤或鼓膜，不利于耳健康，A错误。 B．外耳道进水后不及时清理，容易滋生细菌引发耳部炎症，损害耳健康，B错误。 C．长时间或大音量地使用耳机，会对鼓膜及听觉神经造成损伤，导致听力下降，C错误。 D．保证耳有足够的休息时间，能让听觉器官得到放松，有助于维持正常听力，对耳健康有益，D正确。 2．下列选项中正确表示近视矫正方法的是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。如图： ； 远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，或眼球前后径过短，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，导致看不清近处的物体，形成远视眼。远视眼戴凸透镜进行矫正。如图： ；C符合题意，ABD不符合题意。 3．某中学七年级生物兴趣小组在跨学科实践活动中，指导同学们利用光具座、可变焦的水透镜、注射器等器材（说明：推注射器可向水透镜内注水，曲度变大；向外拉注射器，曲度变小），制作了可调节的眼球成像模型，如图所示。同学们用此模型演示眼球的成像过程，下列说法错误的是（     ） A．显微镜光圈模拟的结构是瞳孔 B．水透镜模拟的结构是晶状体 C．推注射器时模拟看远处的景物 D．若视力正常，物像会落在光屏上 【答案】C 【详解】A．瞳孔是虹膜中央的小孔，可调节进入眼内的光线量，显微镜光圈能控制通过的光线多少，与瞳孔功能一致，A正确。 B．晶状体是眼球内具有弹性、可通过改变曲度调节焦距的结构，水透镜能通过注水/抽水改变曲度，与晶状体功能一致，B正确。 C．看远处景物时，睫状体舒张，晶状体曲度变小；推注射器时，水透镜内注水，曲度变大，模拟的是看近处景物，C错误。 D．光屏模拟视网膜，视力正常时，外界物体反射的光线经晶状体折射后，物像会准确落在视网膜（光屏）上，D正确。 4．为落实校园近视防控要求，同学们每天课间都会进行远眺放松、做眼保健操。以下属于近视成因的是 ，为了矫正近视，患者应佩戴 。以上两空分别为（     ） ①物像落在视网膜前方②物像落在视网膜后方③④ A．①，③ B．①，④ C．②，③ D．②，④ 【答案】B 【详解】眼球前后径过长，或晶状体曲度过大且不易恢复原大小，导致远处物体反射来的光线经折射后，物像落在视网膜前方，对应①。近视的矫正需要佩戴凹透镜（对光线有发散作用，使物像后移到视网膜上），图中④是凹透镜，③是凸透镜，B符合题意，ACD不符合题意。 5．四川成都街头的采耳师傅凭借轻柔细致的技艺深受市民喜爱，但在掏耳过程中若操作不慎，极易损伤耳部的某一结构，进而引发听力下降甚至永久性听力损伤。结合所学知识分析，该易被损伤的结构是（     ） A．耳蜗 B．半规管 C．听骨链 D．鼓膜 【答案】D 【详解】A．耳蜗位于内耳，位置较深，掏耳操作通常无法触及，A错误。 B．半规管主要负责维持身体平衡，与听力功能无关，且位置较深，不易被掏耳操作损伤，B错误。 C．听骨链处于中耳内部，掏耳无法直接接触到该结构，C错误。 D．鼓膜位于外耳道底部，是一层薄而脆弱的膜性结构，掏耳时操作不慎极易损伤它，鼓膜受损会直接影响声音的传导，进而引发听力下降甚至永久性听力损伤，D正确。 6．为了解眼球成像原理及近视成因，小红同学制作了一个眼球模型（推、拉注射器可以改变水透镜的曲度）如图所示。下列叙述不正确的是（     ） A．水透镜模拟了眼球中可调节曲度的晶状体 B．注射器模拟的是睫状体的功能 C．该装置模拟了视觉的形成过程 D．推动注射器增大水透镜曲度，可模拟“近视眼” 【答案】C 【详解】A．在该眼球模型中，水透镜模拟了眼球中可调节曲度的晶状体，A正确。    B．注射器推、拉可以改变水透镜的曲度，模拟的是睫状体调节晶状体曲度的功能，B正确。    C．视觉形成过程为：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。此装置只是模拟了成像过程，并没有模拟视觉在大脑中的形成过程，C错误。    D．推动注射器增大水透镜曲度，水透镜折光能力变强，像会成在光屏（模拟视网膜）前方，可模拟“近视眼”，D正确。 7．长时间近距离看手机容易近视，近视成因及矫正镜片是（     ） A．晶状体曲度过大，凹透镜矫正 B．晶状体曲度过小，凸透镜矫正 C．视网膜受损，平面镜矫正 D．瞳孔收缩异常，凹面镜矫正 【答案】A 【详解】A．长时间近距离看手机会使晶状体曲度过大，折光能力过强，导致物像落在视网膜前方形成近视，凹透镜对光线有发散作用，能使物像后移至视网膜上，可矫正近视，A符合题意。 B．晶状体曲度过小会引发远视，需用凸透镜矫正，与近视成因及矫正不符，B不符合题意。 C．近视并非视网膜受损导致，平面镜无法矫正近视，C不符合题意。 D．瞳孔收缩异常不会造成近视，凹面镜也不能用于矫正近视，D不符合题意。 8．长期佩戴高分贝耳机易损伤听力，如图，结合耳结构分析错误的是（     ） A．高分贝声波冲击a，易造成鼓膜穿孔，传导功能受损 B．声波经鼓膜、听小骨传递至d，刺激听觉感受器产生神经冲动 C．咽鼓管连接咽喉与中耳，感冒发炎时病菌易侵入引发中耳炎 D．c是听觉形成的关键部位，受损会完全丧失听觉 【答案】D 【分析】图中：a鼓膜、b听小骨、c半规管、d耳蜗。 【详解】A．鼓膜接受声波刺激会产生振动，高分贝声波冲击a鼓膜，易造成鼓膜穿孔，传导功能受损，A正确。 B．声波经鼓膜、听小骨传递至d耳蜗，刺激听觉感受器产生神经冲动，神经冲动传导到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉，B正确。 C．咽鼓管连接咽喉与中耳，咽喉发炎，病菌可通过咽鼓管进入中耳，引起中耳炎，C正确。 D．c是半规管，其可以感受头部的旋转变速运动刺激，耳蜗是听觉形成的关键部位，D错误。 9．生物兴趣小组通过如图所示的装置来模拟人眼球的成像，若要模拟远视眼成像，再完成矫正操作，下列步骤组合正确的是（     ） ①更换凸度更小的凸透镜 ②更换凸度更大的凸透镜 ③在透镜前加凹透镜 ④在透镜前加凸透镜 A．①+③ B．①+④ C．②+③ D．②+④ 【答案】B 【分析】该模拟实验中，凸透镜模拟人眼的晶状体，光屏模拟人眼的视网膜。远视眼是晶状体凸度过小，折光能力弱，像成在视网膜后方，需用凸透镜矫正。 【详解】如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼；近视眼戴凹透镜加以矫正。可见，若要模拟近视眼成像，再完成矫正操作，应该：②更换凸度更大的凸透镜、③在透镜前加凹透镜。 远视眼是由于眼轴较短，或者晶状体的曲度过小，在不使用调节状态时，平行光线通过眼的折射后主焦点落于视网膜的后方，而在视网膜上不能形成清晰的图像；远视可以佩戴凸透镜进行矫正。可见，若要模拟远视眼成像，再完成矫正操作，应该：①更换凸度更小的凸透镜、④在透镜前加凸透镜。 综上所述，①④符合题意，B符合题意，ACD不符合题意。 10．当你在阅读这道题目时，视觉的形成部位是（     ） A．角膜 B．视网膜 C．大脑皮层 D．小脑 【答案】C 【详解】A．角膜主要作用是折射光线，是光线进入眼球的通道，无法形成视觉，A错误。 B．视网膜上的感光细胞可接受光线刺激形成物像，但物像并非视觉，视觉是在大脑皮层形成的，B错误。 C．大脑皮层的视觉中枢能将视网膜传来的神经冲动加工处理，最终形成视觉，C正确。 D．小脑的功能是协调运动、维持身体平衡，与视觉形成没有直接关系，D错误。 11．近视眼的形成原因及矫正方法分别是（    ） A．晶状体曲度过小，配戴凸透镜 B．晶状体曲度过大，配戴凹透镜 C．晶状体曲度过小，配戴凹透镜 D．晶状体曲度过大，配戴凸透镜 【答案】B 【详解】A．晶状体曲度过小是远视眼的成因，配戴凸透镜是远视眼的矫正方法，A错误。 B．晶状体曲度过大是近视眼的成因，配戴凹透镜可通过发散光线使像成在视网膜上，能矫正近视眼，B正确。 C．晶状体曲度过小属于远视眼的成因，凹透镜是近视眼的矫正镜片，二者搭配错误，C错误。 D．晶状体曲度过大是近视眼的成因，但凸透镜是远视眼的矫正镜片，二者搭配错误，D错误。 12．我国科研团队研发的仿生助眼设备，核心元件可接收光线并转化为电信号，该元件模拟的人眼结构是（     ） A．玻璃体 B．晶状体 C．视网膜 D．脉络膜 【答案】C 【详解】A．玻璃体主要起到支撑眼球壁和折射光线的作用，无法将光线转化为电信号，A错误。 B．晶状体的功能是折射光线、调节焦距，帮助眼睛聚焦成像，不能将光线转化为电信号，B错误。 C．视网膜上含有感光细胞，能够接收光线刺激并将其转化为神经冲动（电信号），与题干中元件的功能相符，C正确。 D．脉络膜主要为眼球提供营养，同时形成暗室以利于成像，不具备将光线转化为电信号的功能，D错误。 13．为探究视觉的形成过程，某生物兴趣小组制作了可调节的眼球成像的物理模型，向水透镜内注水曲度变大，反之变小。蜡烛在图示距离时，物像清晰落在白纸板上。下列相关叙述正确的是（     ） A．玻璃模拟眼球的瞳孔 B．白纸板模拟了巩膜 C．右移蜡烛，要使物像落在白纸板上，则需要抽出水透镜的部分水 D．要模拟近视，应向水透镜内注入部分水 【答案】D 【详解】A．玻璃模拟的是角膜，瞳孔是光盘中央的孔，A错误。 B．白纸板是物像形成的部位，模拟的是视网膜，不是巩膜，B错误。 C．蜡烛在模型左侧，右移蜡烛代表蜡烛靠近水透镜，物距减小，根据凸透镜成像规律，像距会增大，物像会落在白纸板后方；要让物像重新落在白纸板上，需要增强折光能力，增大水透镜曲度，应注入水而非抽水，C错误。 D．近视的核心成因是晶状体曲度过大，折光能力过强，物像落在视网膜前方；向水透镜注水会使水透镜曲度变大，符合近视的晶状体特点，可以模拟近视，D正确。 14．如图甲为眼球结构示意图，图乙为人耳的结构示意图。下列相关叙述错误的是（     ） A．图甲中，外界物体反射来的光线在④上形成物像 B．图乙中，能够感受振动刺激并产生神经冲动的细胞在c内 C．青少年用眼不当形成近视主要跟②的凸度调节有关 D．鼻咽部有炎症时要及时治疗，避免引起中耳炎 【答案】B 【分析】图甲中，①是角膜、②是晶状体、③是玻璃体、④是视网膜、⑤是视神经；图乙中，a是鼓膜，b是听小骨，c是半规管，d是耳蜗。 【详解】A．图甲中，外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在④视网膜上，形成一个倒立缩小的物像，A正确。 B．耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生冲动；因此，图乙中，能够感受振动刺激产生神经冲动的细胞在d耳蜗内，B错误。 C．如果用眼不当，会导致②晶状体的曲度度过大或眼球的前后径过长，物像落在了视网膜的前方，看不清远处的物体，这就是近视；因此，青少年用眼不当形成近视主要跟②晶状体的曲度调节有关，C正确。 D．咽鼓管连通了咽喉部和鼓室，因此，鼻咽部有炎症时，病菌可能通过咽鼓管侵入中耳引起中耳炎；所以，鼻咽部有炎症时要及时治疗，避免引起中耳炎，D正确。 15．2025年6月6日是第30个“全国爱眼日”，今年的主题是“关注普遍的眼健康”。图一为眼球结构示意图，图二为近视眼的成像示意图。近视的成因及矫正方法分别是（     ） A．②曲度过小或眼球前后径过长，佩戴凹透镜 B．②曲度过小或眼球前后径过短，佩戴凸透镜 C．②曲度过大或眼球前后径过长，佩戴凹透镜 D．②曲度过大或眼球前后径过短，佩戴凸透镜 【答案】C 【分析】图一中，①角膜，②晶状体，③视网膜，④玻璃体；图二为近视眼。 【详解】近视的成因及矫正方法：如果不注意用眼卫生，会导致②晶状体曲度过大，或眼球前后径过长，看远处物体时，远处物体反射的光线经过晶状体等折射后，成像在视网膜的前方（如图二），从而看不清远处的物体；凹透镜对光线有发散作用，能使像后移到视网膜上，得了近视眼要佩戴凹透镜。 远视的成因及矫正方法：远视是由于②晶状体曲度过小，或眼球前后径过短，看近处物体时，近处物体反射的光线经过晶状体等折射后，成像在视网膜的后方，从而看不清近处的物体；凸透镜对光线有聚集作用，能使像前移到视网膜上，得了远视眼要佩戴凸透镜。 可见，C符合题意，ABD不符合题意。 二、综合题 16．潮汕电影《给阿嬷的情书》以一封封跨越山海的侨批为线索，讲述了上世纪40年代战乱中骨肉分离的悲欢离合。纸短情长，字里行间尽是对家人的深切牵挂与对故土的无尽眷恋，令无数观众为之动容。请根据你所学的生物学知识，回答下列问题。 (1)真挚情感的表达离不开演员传神的眼。俗称的“黑眼珠”是眼球结构中的_______。 (2)观影时，屏幕上的光线先经过眼球的_______，经过瞳孔后，由_______调节_______的曲度，使得一幕幕动人画面在_______上形成清晰物像，并在_______形成视觉。 (3)声波依次引起中耳的_______和_______振动，使内耳中_______感受到声音刺激。 (4)人们被影片中人物的故事而感动得流泪，这属于_______反射。 【答案】(1)虹膜 (2) 角膜 睫状体 晶状体 视网膜 大脑皮层 (3) 鼓膜 听小骨 耳蜗 (4)条件/复杂 【详解】（1）眼球的虹膜含有色素，不同人种虹膜色素含量不同，我们俗称的“黑眼珠”就是虹膜。 （2）视觉形成路径：外界光线先穿过角膜，经瞳孔进入眼球内部，睫状体调节晶状体的曲度使光线聚焦，在视网膜上形成清晰物像；视网膜上的感光细胞接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿视神经传导至大脑皮层的视觉中枢，最终形成视觉。 （3）听觉形成的中耳环节：声波经外耳道传入，引起中耳的鼓膜振动，振动通过听小骨传递，进而刺激内耳中的耳蜗内的听觉感受器，使其感受到声音刺激。 （4）因影片故事感动流泪是后天在生活过程中逐渐形成的反射，需要大脑皮层参与调控，属于条件（复杂）反射，与生来就有的非条件反射相区别。 17．榕榕通过眼模型的制作和使用，科普“视力损伤较难逆转，护眼习惯须牢记”。据此回答下列问题。 【制作模型】 光源距离/cm 35 30 25 20 15 注水量/mL 5 6 7 8 10 水透镜曲度 *水透镜是用弹性透明薄膜制作的凸透镜。本模型中水透镜注水量范围为5~10 mL。 (1)制作模型如上图。操作________（填部件名称）可向水透镜内注水或抽水，从而改变水透镜的曲度，使物像清晰呈现在瓶盖上。 【进行预实验】 (2)探索模型可成像的光源距离范围：设置不同光源距离，分别通过调节水透镜曲度使成像清晰，记录注水量如上表。获知该模型可清晰成像的最远光源距离为35 cm。据此可推测，人眼球可清晰成像的最远距离受________的限制。 【模拟眼病发生】 (3)将光源置于水透镜前25 cm处，水透镜注水量调至10 mL，此时瓶盖上物像模糊。将圆形白板钩挂在塑料罐内的滑轨上并调整至合适位置，可使物像清晰呈现其上（如下图）。此操作可模拟的眼病是近视。在水透镜前加装________（填“凹”或“凸”）透镜可矫正。 【模拟视力恢复】 (4)取走矫正用透镜和圆形白板后，为使物像清晰地呈现于瓶盖上，须________（填“增加”或“减少”）水透镜的注水量，此操作可模拟修复因暂时性晶状体曲度过大引起的眼病（假性近视）。长期用眼不当，使眼球前后径变长，会导致不可逆的眼病（真性近视）。为演示该过程，需旋动瓶盖使其向________（填“前”或“后”）移动，将光源置于35 cm处。此时为了在瓶盖上成清晰的物像，水透镜注水量应________（填“=”“>”或“<”）5 mL。但该注水量已超出模型中水透镜可调节范围，故而无法实现。至此，可模拟该眼病不可逆。 【答案】(1)注射器 (2)晶状体的调节能力（或晶状体曲度的调节范围） (3)凹 (4) 减少 后 ＜ 【详解】（1）从模型图标注可知，注射器可通过推拉操作完成向水透镜注水或抽水，改变水透镜曲度，模拟人眼晶状体的调节功能，因此该部件为注射器。 （2）由表格数据可得：光源距离越远，清晰成像需要的水透镜曲度越小，注水量越少，本模型注水量范围仅为5~10mL，最低注水量对应最远成像距离35cm，说明晶状体的调节范围是有限的，因此人眼清晰成像的最远距离受晶状体调节能力的限制。 （3）题干已经说明该操作模拟近视，近视是晶状体曲度过大、折光能力过强，物像落在视网膜前方，需要对光线有发散作用的凹透镜矫正，使物像后移到视网膜上，因此加装凹透镜。 （4）暂时性晶状体曲度过大（假性近视）对应模型中是水透镜注水量过多、曲度过大，因此需要减少注水量来降低水透镜曲度，使物像重新落在瓶盖上；真性近视是眼球前后径变长，瓶盖模拟视网膜，因此需要将瓶盖向后移动，模拟眼球前后径增大；原本35cm处成像清晰需要注水量5mL，视网膜后移后，要让清晰物像落在后移的瓶盖上，需要水透镜曲度更小、折光能力更弱，因此注水量需要小于5mL，而模型注水量最低为5mL，小于5mL超出了调节范围，以此模拟真性近视的不可逆性。 18．6月6日是全国爱眼日，眼是获取外界信息的重要器官，青少年要科学用眼保护视力。据图回答下列问题。 (1)夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片漆黑，片刻后逐渐看见周围的物体。这种变化是因为图一中_____（填序号)变大。 (2)儿童青少年长时间近距离看书、看手机等，可能会导致[  ]_________曲度过大，使进入眼内的光线在视网膜的_________成像，形成近视，需佩戴_______透镜进行矫正。 (3)坐过山车闭眼仍能感知翻滚、转动，这与图二中感受头部位置变动、维持身体平衡的前庭和[  ]_____有关。 (4)人的上呼吸道感染时，病菌可能会沿[  ]________进入中耳，引发中耳炎。 【答案】(1)② (2) ③晶状体 前方 凹 (3)⑦半规管 (4)⑧咽鼓管 【详解】（1）②瞳孔的作用是调节进入眼球的光线量，当光线变弱时，瞳孔会扩大，增加进光量，因此才能在停电后逐渐看清周围物体。 （2）长时间近距离用眼，会使睫状体长期处于收缩状态，导致③晶状体曲度过大且不易恢复，导致光线经折射后，物像落在视网膜的前方，不能清晰成像，形成近视；需要佩戴对光线有发散作用的凹透镜矫正，使物像前移到视网膜上。 （3）内耳中的前庭和⑦半规管是感受头部位置变动、维持身体平衡的结构，因此闭眼时也能感知身体的运动状态。 （4）⑧咽鼓管连通咽部（上呼吸道）和中耳的鼓室，因此上呼吸道感染时，病菌可以沿⑧咽鼓管侵入中耳，引发中耳炎。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $