6.16 英国资产阶级革命 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦英国资产阶级革命，涵盖背景、历程、《权利法案》与君主立宪制的确立及影响，课堂导入以“处死查理一世”图片及问题引发探究，搭建从革命转折事件到背景分析、历程梳理的学习支架。 其亮点在于以唯物史观分析革命根本原因，结合时空观念按时间轴梳理历程，通过史料实证呈现《权利法案》条款、《世界史》材料及“材料辨析”活动，培养学生历史解释能力，教师可直接使用结构化资料提升效率，学生通过史料分析深化对制度创新的理解。

时代特征 历史时期： 17世纪—18世纪 第16课 英国资产阶级革命 课标：知道英国 1640 年革命的进程，了解《权利法案》等文献的主要内容，初步认识这些资产阶级革命的历史意义。 第六单元 资本主义制度的初步确立 1.7.2013 同学们好！今天我们将一起走进一段波澜壮阔的历史——第16课，英国资产阶级革命。这是一个改变了英国命运，也深刻影响了世界历史进程的重大事件。让我们一起揭开这段历史的神秘面纱。 ‹#› 导入新课：一个国王的末日 1649年1月30日，伦敦的寒风掠过白厅广场，查理一世被押上断头台。这是欧洲历史上首位被人民公开处决的君主，不仅是个人命运的悲剧，更是英国资产阶级革命的惊天转折。王权为何崩塌？革命又将如何重塑英国的未来？ 🎯 课堂探究：结合时代背景，分析英国资产阶级革命爆发的历史必然性。为什么说这次革命不仅是英国的革命，也是“欧洲范围的革命”？ 处死查理一世 1.7.2013 请看这幅画，它描绘的是1649年1月30日的一个历史性时刻。画面的中心，是即将被处决的英国国王查理一世。一个国王，为何会落得如此下场？这正是我们这节课要探讨的核心问题。让我们带着这个疑问，走进英国资产阶级革命的历史现场。 ‹#› 英国资产阶级革命历程 一、革命的温床：资本主义的兴起 01 经济根基与阶级变革 ▍贸易中心转移与资本积累 新航路的开辟彻底改变了欧洲的经济格局。英国利用大西洋航运枢纽的地位，积极发展对外贸易和殖民掠夺，不仅促进了手工工场的繁荣，更让商业资本迅速聚集，封建经济逐渐瓦解，资本主义成为时代发展的潮流。 ▍新兴阶级的壮大与诉求 随着经济实力的跃升，资产阶级（银行家、大商人、工场主）与新贵族（采用资本主义方式经营的贵族）成为社会新贵。他们掌握着国家的经济命脉，却在政治上处于无权地位，迫切要求打破封建王权的束缚，分享政治权力，成为推动英国资产阶级革命的核心力量。 1.7.2013 革命的爆发并非偶然，它有着深厚的经济根源。新航路的开辟为英国带来了巨大的发展机遇，资本主义经济迅速兴起。这枚纪念章上的伊丽莎白一世，她统治的时代被称为英国的“黄金时代”，为资本主义的发展创造了良好环境。经济的发展催生了新兴的资产阶级和新贵族，他们成为了推动历史变革的重要力量。 ‹#› 02 议会与王权的斗争 16—17世纪，英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，他们以议会为基地，向专制王权发起挑战。 英国议会的起源 在英国，“议会”一词最初的含义是“谈话”，本指国王与贵族交谈和谈判。1215年国王约翰被迫签署《大宪章》，1264年和1265年英国两次召开议会，1265年的议会代表中，除教俗贵族和每郡两名骑士外，各个自由市也派两名市民参加。到1295年，骑士和市民出席议会得到普遍认可。1343年，议会分为上、下两院。上院由贵族组成，下院由骑士和市民组成。两院独立议事，广泛参与政治、司法、立法和财政活动。 一、革命的温床：资本主义的兴起 一、革命的温床：资本主义的兴起 03 矛盾的激化：专制国王的挑战 17世纪初，詹姆士一世继位后极力鼓吹“君权神授”，宣称国王只对上帝负责，肆意推行专制统治，完全无视议会拥有的征税与立法权力。 其子查理一世变本加厉，多次解散反对其政策的议会。1628年，议会呈递《权利请愿书》以捍卫传统权利，查理一世假意应允后却再次解散议会，开启了长达11年的“无议会统治”，致使王权与议会的矛盾空前激化，英国的宪政传统面临严峻挑战。 根本原因：斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。 君权神授（核心冲突） 1.7.2013 然而，到了17世纪，斯图亚特王朝的国王们却试图逆转历史潮流。詹姆士一世和他的儿子查理一世，都信奉“君权神授”，极力强化专制统治。他们的倒行逆施，严重损害了资产阶级和新贵族的利益，使得王权与议会之间的矛盾日益尖锐，最终到了不可调和的地步。 ‹#› 为什么英国资产阶级和新贵要向国王发起挑战？ 材料一：根据中世纪传统，英国王室的固定收入仅有王室领地收入和关税收入，常常入不敷出……只好谋求其他临时性收入。在临时性收入中，议会补助金，即由议会批准在全国征收的直接税占有很大比例……（查理一世）公然破坏英国的政治传统，不经议会批准擅自征税，对拒不纳税者或派遣士兵入住其户，或不经法律程序即行逮捕。 —— 刘新成、刘北成主编：《世界史·近代卷》 1603年伊丽莎白一去世，无嗣。按血缘顺位，苏格兰国王兼任英格兰国王，称詹姆士一世，斯图亚特王朝自此统治英格兰。但斯图亚特诸王固守君权神授，表面遵奉圣公会，内心亲近天主教，严厉打击要求变革的清教徒，无视英格兰 “王在法下、议会掌握征税与立法权” 的古老传统，导致王权与议会对立不断加剧。 财政税收（经济问题） 一、革命的温床：资本主义的兴起 为什么英国资产阶级和新贵要向国王发起挑战？ 詹姆士一世 查理一世 查理二世 詹姆士二世 表面遵奉圣公会，倾向天主教，敌视清教，压制议会，损害资产阶级、新贵利益。 亲近天主教，强制推行保守宗教礼仪，残害清教徒，无视议会传统。 恢复圣公会国教地位 ，同情天主教，排挤清教，表面与议会妥协， 暗中谋求王权强化。 公开信奉天主教，打压圣公会与清教徒，极力推行王权专制，侵犯议会与资产阶级利益 信仰冲突（宗教问题） 一、革命的温床：资本主义的兴起 英王查理一世为筹集军费，镇压苏格兰起义，被迫于1640年恢复长期关闭的议会。议会同国王进行抗争，起草了《大抗议书》，抨击查理一世的暴政，要求限制王权，监督国王和大臣的活动。查理一世拒绝接受《大抗议书》，最终和议会决裂。 查理一世 二、英国内战和“光荣革命” 01.议会重新召开揭开革命序幕 二、英国内战和“光荣革命” 02.内战烽火：两大阵营的对决 英国资产阶级革命形势图 （1）内战爆发 (1642年) 查理一世宣布讨伐议会，王军与议会军正式开战，英国陷入封建王权与资产阶级的武装对抗。 （2）战局转折 (1644年) 克伦威尔率议会军在马斯顿荒原大败王军，打破了战争初期的僵局，成为内战的关键转折点。 （3）决胜之战 (1645年) “新模范军”在纳西比战役中彻底击溃王军主力，从根本上奠定了议会军的最终胜利。 “新模范军” 这支军队是英国近代第一支正规的新式陆军，由克伦威尔组建。它纪律严明、战斗力强，士兵主要来自自耕农和手工业者，是议会军取得胜利的中坚力量。 “内战不仅推翻了封建王权，更为资本主义制度的确立扫清了障碍。” 1.7.2013 矛盾最终引发了内战。请看这张地图，红色区域代表拥护议会的地区，主要在经济发达的东南部；绿色区域代表拥护国王的地区，主要在北部和西北部。战争初期议会军并不占优，但在克伦威尔的领导下，议会军逐渐扭转战局，并在纳西比战役中取得了决定性胜利。 ‹#› （5）曲折历程：从共和到独裁 克伦威尔 1649年：共和国的诞生 查理一世被推上断头台，君主制被废除，英吉利共和国正式成立，这是英国资产阶级革命的重要里程碑，标志着封建王权的崩塌。 1653年：护国主的独裁 克伦威尔解散议会，自任“护国主”，建立起军事独裁统治。这一转变揭示了革命的复杂性：他既是推翻旧制度的功臣，也是权力的独裁者，反映了当时英国在共和尝试失败后对强权秩序的无奈选择。 1658年，克伦威尔病逝，其子继任护国主。因其不具备克伦威尔的威望，无法控制局势，英国重新陷入混乱时期，1659年被迫放弃“护国主”称号。 1649-1653 二、英国内战和“光荣革命” 1.7.2013 内战结束后，革命进入了一个更加曲折的阶段。1649年，查理一世被处死，英国成立了共和国。然而，革命的果实并没有带来真正的民主。战功赫赫的克伦威尔，在1653年解散了议会，成为了独裁的“护国主”。这说明，革命的道路充满了反复和挑战。 ‹#› 1649年，查理一世被送上断头台，英吉利共和国时代开始。 约翰·韦素《处死查理一世》（1649） 二、英国内战和“光荣革命” （4）处死国王 1660年，查理二世复辟。 1685年，查理二世去世，其弟詹姆士二世继位。他推行反动政策，实行血腥报复。 （6）斯图亚特复辟 查理二世 詹姆士二世 二、英国内战和“光荣革命” 威廉与玛丽入主英国 1660年王朝复辟： 克伦威尔死后政局动荡，斯图亚特王朝复辟，查理二世成为国王。但其继任者詹姆士二世的专制统治与宗教政策，再次激化了与资产阶级、新贵族的矛盾。 1688年不流血政变： 资产阶级和新贵族联合发动政变，邀请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。这场政变未发生流血冲突便完成了政权更迭，史称“光荣革命”。 03光荣革命 二、英国内战和“光荣革命” 历史意义：它标志着英国资产阶级革命的结束，为英国君主立宪制的确立扫清了障碍，开启了英国现代化的新篇章。 1.7.2013 克伦威尔死后，英国政局动荡，斯图亚特王朝得以复辟。但复辟后的国王并没有吸取教训，反而变本加厉。最终，在1688年，资产阶级和新贵族采取了一种巧妙的方式，通过一场不流血的政变——“光荣革命”，推翻了詹姆士二世的统治，迎来了荷兰执政威廉和他的妻子玛丽。这场革命以一种和平的方式，完成了政权的更迭。 ‹#› 1689《权利法案》扩大议会权力，限制王权 1689《权利法案》 英国国家档案馆藏 《权利法案》部分条款 以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。 凡未经过议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。 议会之选举应是自由的。 议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方受到弹劾或讯问。 《权利法案》限制了英国国王的哪些权力? 随意废除法律；随意征税；军权；干涉言论自由 三、英国君主立宪制的初步确立 01法治基石：《权利法案》 02 创新的制度：君主立宪制 结论：实现了从君主专制向君主立宪制的转变，为英国现代化开辟了道路。 1.7.2013 《权利法案》的颁布，最终确立了一种全新的政治制度——君主立宪制。这张结构图清晰地展示了国王、议会和内阁之间的权力关系。在这个制度下，国王虽然是国家元首，但“统而不治”，真正的权力掌握在议会手中。这是一种制度上的伟大创新，它以宪法和议会限制君主权力，确立了议会主权的原则，为英国的资本主义发展奠定了政治基础。 ‹#› 03 1701年《王位继承法》 安妮女王 权力原则：王位继承由议会法律规定，国王无权指定继承人，确立议会主权。 继承原则：男性优先、长幼有序。 继承范围：若安妮无嗣，王位传给汉诺威索菲亚及其信奉新教的直系后裔。 宗教限制：继任者不能为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。 作用：进一步限制王权，扩大议会权力。 四、深远的影响：世界历史的新篇章 1.国内意义：推翻了封建君主专制统治，为英国资本主义的进一步发展开辟了道路。 2.国际意义：对世界近代历史产生重要影响。 “革命是历史的火车头” —— 马克思 英国资产阶级革命正是这列火车头的起点，引领了近代世界的发展方向。 3.从封建专制到君主立宪，英国的制度创新为现代民主政治提供了重要的实践蓝本，其议会制、责任制内阁等设计至今仍被多国沿用，成为人类政治文明的宝贵遗产。 1.7.2013 英国资产阶级革命的影响是极其深远的。对英国而言，它扫清了资本主义发展的障碍，为后来成为“日不落帝国”奠定了基础。对世界而言，它拉开了全球资产阶级革命的序幕，其创立的君主立宪制也成为许多国家效仿的榜样。可以说，英国革命开启了世界历史的一个新纪元。 ‹#› 材料辨析：革命的原因 01 根本动因 英国资本主义经济快速发展，资产阶级实力增强，要求掌握政权。 解析：经济基础决定上层建筑，资本主义发展与封建制度的矛盾是革命爆发的根本原因。 02 直接激化：专制统治与征税冲突 查理一世推行君主专制，无视议会权力强行征税，激化社会矛盾。 解析：国王与议会在财政权上的争夺是革命爆发的直接导火索，王权与民权的对立公开化。 03 认知误区：因果倒置 《权利法案》的颁布是革命爆发的直接原因和历史背景。 解析：《权利法案》是1689年光荣革命后颁布的，它是革命的成果，确立了君主立宪制，而非革命爆发的原因。 【正确 √】 【正确 √】 【错误 ×】 1.7.2013 接下来，我们通过几道判断题来检验一下大家对革命背景的理解。请大家仔细阅读题目，判断对错。这有助于我们理清历史事件的因果关系。 ‹#› 革命并未完全摒弃旧的封建残余，保留了君主制，本质上是资产阶级与封建贵族势力相互妥协的产物。 这种妥协使得革命具有一定的保守性与不彻底性，也导致了此后英国社会改革呈现出漫长、渐进的特点，资产阶级的民主权利与社会公平是在后续长达百年的斗争中逐步扩大的。 历史的局限性：妥协中的不彻底性 英法资产阶级革命比较 板书设计 革命过程 革命结果 $2026秋九上历史《第16课英国资产阶级革命》6分钟无生试 讲教学设计 一、基本信息 1.课时：九年级上册第16课 2.时长：6分钟 3.课标依据：知道英国1640年革命进程，了解《权利法案》主要内容，认识资产阶级 革命历史意义。 4.教学方法：故事导入、分组探究、史料研读、图示分析法。 二、教学目标 1.唯物史观：理解革命根本原因一一斯图亚特王朝专制阻碍资本主义发展，认识经济 基础决定上层建筑。 2.时空观念：梳理1640-1688年革命时间线，定位内战关键区域、重大事件时空坐 标。 3.史料实证：研读《权利法案》原文史料，实证议会限制王权的法律规定。 4.历史解释：小组辨析“光荣革命”双重评价，客观解读君主立宪制的妥协性与进步 性。 5.家国情怀：认识近代民主制度探索的曲折性，理解法治取代专制是历史进步潮流。 第六单元 资本主义制度的初步确立 第16课英国资产阶级革命 课标：知道英国1640年革命的进程，了解《权利法案》 等文献的主要内容，初步认识这些资产阶级革命的历史 意义。 三、教学重难点 重点：光荣革命、《权利法案》内容与君主立宪制确立。 难点：辩证分析英国资产阶级革命的曲折性与不彻底性。 四、试讲流程(6分钟) 导入新课：一个国王的末日 1649年1月30日，伦敦的寒风掠过 白厅广场，查理一世被押上断头台。 这是欧洲历史上首位被人民公开处决 的君主，不仅是个人命运的悲剧，更 是英国资产阶级革命的惊天转折。王 权为何崩塌？革命又将如何重塑英国 的未来？ 处死查理一世 ©课堂探究：结合时代背景，分析英国资产阶级革命爆发的历史必然性。为什么 说这次革命不仅是英国的革命，也是“欧洲范围的革命”？ 环节1：故事导入(30分钟) 师：同学们，今天老师带来一个欧洲史上独一无二的故事一一1649年伦敦白厅广场， 欧洲第一位被公开处决的国王查理一世，被押上断头台。 师：曾经手握生杀大权、宣称“除上帝外国王不对任何人负责”的君主，为何会被民 众送上断头台？王权和议会到底爆发了怎样的冲突？今天我们一起走进《英国资产阶 级革命》，解开这段历史谜题。 (设计意图：历史故事激趣，设置悬念，快速聚焦课堂，落实时空观念) 环节2：新知讲授、分组探究(5分钟) 革命的温床：资本主义的兴起 01经济根基与阶级变革 「贸易中心转移与资本积累 新航路的开辟彻底改变了欧洲的经济格局。英国利用大西 洋航运枢纽的地位，积极发展对外贸易和殖民掠夺，不仅促进 了手工工场的繁荣，更让商业资本迅速聚集，封建经济逐渐瓦 解，资本主义成为时代发展的潮流。 【新兴阶级的壮大与诉求 随着经济实力的跃升，资产阶级（银行家、大商人、工场 主)与新贵族（采用资本主义方式经营的贵族）成为社会新贵。 他们掌握着国家的经济命脉，却在政治上处于无权地位，迫切 要求打破封建王权的束缚，分享政治权力，成为推动英国资产 阶级革命的核心力量。 探究一：革命为何爆发（1分钟30秒，1、2组探究) 一、革命的温床：资本主义的兴起 03矛盾的激化：专制国王的挑战 君权神授（核心冲突） 17世纪初，詹姆士一世继位后极力鼓吹“君权神授”，宣称 国王只对上帝负责，肆意推行专制统治，完全无视议会拥有 的征税与立法权力。 其子查理一世变本加厉，多次解散反对其政策的议会。1628 年，议会呈递《权利请愿书》以捍卫传统权利，查理一世假 意应允后却再次解散议会，开启了长达11年的“无议会统 治”，致使王权与议会的矛盾空前激化，英国的宪政传统面 EVET酒 临严峻挑战。 根本原因：斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。 师：请一二小组结合教材、课件史料，两分钟快速讨论两个问题： ①根本原因？②革命序幕是什么？ (模拟学生活动：小组低头阅读教材地图、文字史料，互相交流) 师：好，第一组代表请回答。 生（模拟）：根本原因是斯图亚特王朝詹姆士一世、查理一世坚持君权神授，专制统 治阻碍英国资本主义发展：1640年查理一世重开议会，揭开革命序幕。 二、英国内战和“光荣革命” 01.议会重新召开揭开革命序幕 英王查理一世为筹集军费，镇压苏格兰起义， 被迫于1640年恢复长期关闭的议会。议会同国王 进行抗争，起草了《大抗议书》，抨击查理一世 的暴政，要求限制王权，监督国王和大臣的活动。 查理一世拒绝接受《大抗议书》，最终和议会决 裂。 师总结：新航路开辟后英国工商业发展，资产阶级、新贵族掌握财富，却无政治权 力：国王随意征税、解散议会，矛盾彻底激化。 探究二：革命曲折历程（1分钟30秒，3、4组梳理时间线) 二、 英国内战和“光荣革命” 02内战烽火：两大阵营的对决 (1)内战爆发(1642年) 查理一世宣布讨伐议会，王军与议会 “新模范军” 军正式开战，英国陷入封建王权与资 这支军队是英国近代第 产阶级的武装对抗。 支正规的新式陆军，由克 (2)战局转折(1644年) 伦威尔组建。它纪律严明、 克伦威尔率议会军在马斯顿荒原大败 战斗力强，士兵主要来自 自耕农和手工业者，是议 王军，打破了战争初期的僵局，成为 锦 会军取得胜利的中坚力量。 内战的关键转折点。 (3)决胜之战(1645年) 网 “新模范军”在纳西比战役中彻底击 “内战不仅推翻了封建王 溃王军主力，从根本上奠定了议会军 权，更为资本主义制度的 的最终胜利。 确立扫清了障碍。” 师： 三四组结合课件时间轴地图，梳理革命曲折阶段。 二、英国内战和 “光荣革命” (4)处死国王 1649年，查理一世被送上断头台，英吉利共和国时代开始。 生（模拟）：1642年内战爆发→克伦威尔新模范军取胜，1649年处死国王建共和国 →克伦威尔护国主独裁→1660年斯图亚特复辟→1688年光荣革命结束革命。 师追问：为什么革命反复、出现复辟？引导学生初步感知革命妥协性。 二、英国内战和“光荣革命” (6)斯图亚特复辟 1660年，查理二世复辟。 1685年，查理二世去世，其弟詹姆士二世继位。他推行反动政策， 实行血腥报复。 理二世 詹姆士二世 探究三：光荣革命与《权利法案》(1分钟，全班共同研读史料) 二、英国内战和 “光荣革命” 03光荣革命 1660年王朝复辟： 克伦威尔死后政局动荡，斯图亚特王朝复辟，查理二世 成为国王。但其继任者詹姆士二世的专制统治与宗教政策， 再次激化了与资产阶级、新贵族的矛盾。 1688年不流血政变： 资产阶级和新贵族联合发动政变，邀请詹姆士二世的女 儿玛丽和女婿威廉入主英国。这场政变未发生流血冲突便 完成了政权更迭，史称“光荣革命”。 历史意义：它标志着英国资产阶级革命的结束，为英国君主立宪制的确立 扫清了障碍，开启了英国现代化的新篇章。 师：1688年议会邀请玛丽、威廉入主英国，不流血政变称为光荣革命。1689议会颁 布《权利法案》，请看原件史料： 三、英国君主立宪制的初步确立 01法治基石：《权利法案》1689《权利法案》扩大议会权力，限制王权 《权利法案》部分条款 ·以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法 权力。 ·凡未经过议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国 王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非 法。 ·除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属 违法。 ·议会之选举应是自由的。 ·议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外 之任何法院或任何地方受到弹劾或讯问。 1689《权利法案》 《权利法案》限制了英国国王的哪些权力？ 英国国家档案馆藏 随意废除法律：随意征税：军权：干涉言论自由 师：请全班找一找，法案从哪几方面限制王权？ 生齐答：立法、征税、军事、议会言论自由。 师点拨：法案确立议会主权、王在法下，英国君主立宪制初步形成，国王从此“统而 不治”。 02创新的制度：君主立宪制 (行政权)首相 英国君主立宪制 形式任命 内阁（政府） 英王 (国家象征统而不治) 多数党组阁 议会 (权力中心立法权) 下院 上院 (贵族世袭) 选民 司法独立 (司法权) 结论：实现了从君主专制向君主立宪制的转变，为英国现代化开辟了道路。 补充：1701《王位继承法》进一步杜绝天主教君主，巩固议会权力。 031701年《王位继承法》 ·权力原则：王位继承由议会法律规定，国王无权指 定继承人，确立议会主权。 ·继承原则：男性优先、长幼有序。 ·继承范围：若安妮无嗣，王位传给汉诺威索菲亚 及其信奉新教的直系后裔。 ·宗教限制：继任者不能为天主教徒，也不能与天 主教徒结婚。 作用：进一步限制王权，扩大议会权力。 探究四：辩证探究·历史思辨（1分钟) 师：出示讨论议题，全班分正反两方简短思辨：有人说光荣革命妥协、革命不彻底： 有人说光荣革命避免流血、是伟大进步，你怎么看？ (模拟学生发言) 正方：保留国王、贵族，没有彻底消灭封建残余，改革需要漫长渐进，具有局限性。 反方：和平方式完成政权过渡，用法律约束王权，开创近代议会民主新模式，推动资 本主义发展。 师总结（落实唯物史观）：英国革命是资产阶级与封建势力的妥协产物，有保守局 限，但法治取代专制，是划时代进步，影响欧美乃至世界。 四、深远的影响：世界历史的新篇章 1.国内意义：推翻了封建君主专制统治， 为英国资本主义的进一步发展开辟了道路。 2.国际意义：对世界近代历史产生重要影 响。 径超过非雾革命的作用 “革命是历史的火车头” 3从封建专制到君主立宪，英国的制度创 马克思 新为现代民主政治提供了重要的实践蓝本 英国资产阶级革命正是这列火车头的起 其议会制、责任制内阁等设计至今仍被多 点，引领了近代世界的发展方向。 国沿用，成为人类政治文明的宝贵遗产。 历史的局限性：妥协中的不彻底性 亲国王的阵营（信奉国教） 反国王的阵营（不信奉国教） 贵族 贵族 革命并未完全摒弃旧的封建残余，保 商人 商人 留了君主制，本质上是资产阶级与封建 乡绅 乡绅 贵族势力相互妥协的产物。 农民 农民 这种妥协使得革命具有一定的保守性 图一英国资产阶级革命时的两大阵营组成 与不彻底性，也导致了此后英国社会改 反革命阵营 革呈现出漫长、渐进的特点，资产阶级 国王+上层教士+贵族 的民主权利与社会公平是在后续长达百 年的斗争中逐步扩大的。 革命阵营 第三等级（资产阶级+劳动者） 图二法国大革命爆发时的两大阵营组成 摘编自钱乘旦《西方那一块土》 环节3：课堂小结、当堂巩固(30秒) 师：我们用一条线索梳理本课： 资本主义发展→王权议会矛盾→1640革命爆发→内战、共和、复辟反复→1688光荣 革命→1689《权利法案》→君主立宪制确立 课堂反馈：课堂训练 材料辨析：革命的原因 英国资本主义经济快速发展，资产阶级实力增强，要求掌握政权。 01根本动因 【正确√】 解析：经济基础决定上层建筑，资本主义发展与封建制度的矛盾是 革命爆发的根本原因。 02直接激化：专制统治与征税冲突 查理一世推行君主专制，无视议会权力强行征税，激化社会矛盾。 【正确√】 解析：国王与议会在财政权上的争夺是革命爆发的直接导火索，王 权与民权的对立公开化。 03认知误区：因果倒置 权利法案》的颁布是革命爆发的直接原因和历史背景。 【错误×】 解析：《权利法案》是1689年光荣革命后颁布的，它是革命 的成果，确立了君主立宪制，而非革命爆发的原因。 师升华：从国王独断到法律约束王权，证明民主法治是不可逆转的历史潮流。 五、板书设计 板书设计 16M9年 国王 1642年 1688年 160年 处死国王 健立共和网 无权干涉 形式任命 内战得发 1660年 光荣革命 监督 开序帮 议会 首相 万图亚特王柄复降 负责 革命过程 革命结果 六、教学素养落实说明 1.唯物史观：全程围绕“经济发展引发政治变革”主线，分析革命爆发根源。 2.时空观念：依托时间轴、不列颠形势地图，锚定1640-1688关键时空节点。 3.史料实证：使用教材原文、《权利法案》一手史料、历史油画佐证史实。 4.历史解释：分组讨论、正反思辨，多角度客观解读革命利弊。 5.家国情怀：对比君主专制与议会民主，感悟法治、民主的历史价值。