精品解析：江苏省盐城市景山中学2023-2024学年八年级上学期第二次课堂检测物理试题

2023年秋学期八年级第二次课堂检测 物理试卷 考试时间90分钟 卷面总分100分 一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分，每题四个选项中只有一个选项符合题意） 1. 下列估测中，较为合理的是（ ） A. 盐城夏天最高气温约为50℃ B. 教室课桌高度约为75cm C. 声音在空气中的传播速度不可能低于340m/s D. 人正常呼吸一次所用时间约为1min 【答案】B 【解析】 【详解】A．我国东部沿海地区夏季最高气温通常不超过40℃，故A不符合题意； B．课桌高度约为中学生身高的一半，75cm符合实际，故B符合题意； C．声音在15℃空气中传播速度为340m/s，声速随空气温度降低而减小，温度低于15℃时声速小于340m/s，故C不符合题意； D．人正常每分钟呼吸约15~20次，单次呼吸时间约3~4s，故D不符合题意。 故选 B。 2. 关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. B超利用的是次声波 B. 声音从一种介质传入另一种介质时频率不变 C. 根据音调能分辨不同乐器的声音 D. 超声波可以在真空中传播 【答案】B 【解析】 【详解】A．B超利用的是超声波反射的回波来判断病人的健康情况，利用了声音可以传递信息，故A错误； B．声波的频率是由声源决定的，它与介质无关。声波在不同介质中传播，频率不变，故B正确； C．音调指声音的高低，音色反映声音的品质与特色，不同发声体音色不同，我们可以根据音色分辨不同乐器的声音，故C错误； D．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，因此超声波不能在真空中传播。故D错误。 故选B。 3. 北京冬奥会开幕式倒计时的二十四节气的运用，将中国传统文化发挥到了极致。下列节气，涉及物态变化的说法中正确的是（ ） A. “白露”节气，露的形成是液化现象，要放出热量 B. “谷雨”节气，雨的形成是汽化现象，要吸收热量 C. “霜降”节气，霜的形成是凝华现象，要吸收热量 D. “大雪”节气，雪的形成是凝固现象，要放出热量 【答案】A 【解析】 【详解】A. 露是空气中水蒸气遇冷液化形成，液化过程放出热量，故A正确； B. 雨的形成是水蒸气液化或高空小冰晶熔化形成，不属于汽化现象，故B错误； C. 霜是空气中水蒸气遇冷直接凝华形成，凝华过程放出热量，不是吸收热量，故C错误； D. 雪是空气中水蒸气遇冷直接凝华形成，不属于凝固现象，故D错误。 故A正确，BCD错误。 故选A。 4. 下列光现象中，由光的直线传播形成的是（　　） A. 白光的色散 B. 后视镜中的像 C. “皮影戏”的影 D. 报纸上的窗外“景色” 【答案】C 【解析】 【详解】A．白光的色散，是光的折射形成的，故A不符合题意； B．后视镜中的像，是光的反射现象，故B不符合题意； C．“皮影戏”的影，是由光的直线传播形成的，故C符合题意； D．报纸上的窗外“景色”，是凸透镜成像，是由光的折射形成的，故D不符合题意。 故选C。 5. 在炎热的夏天，将一支普通温度计和一支体温计放在窗台同一位置，记录从早到晚一天中温度计示数T随时间t变化的图像如图（实线表示体温计，虚线表示普通温度计）。不可能正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】从早到晚一天中气温变化是先升高再降低，普通温度计放在窗台上，其示数变化是先升高后降低，体温计的示数只上升不下降，故D不正确，符合题意；ABC正确，不符合题意。 故选D。 6. 如图所示，编钟是我国瑰宝，分别敲击M、N、P三处，发现敲击P处音调最高、N处最低。下列判断正确的是（　　） A. 编钟发声的振动频率只与其质量有关 B. 敲击N处发声的响度一定大于M处 C. 敲击P处发声的振幅一定大于M处 D. 敲击P处声音的频率一定高于N处 【答案】D 【解析】 【详解】A．P、M两点音调不同，说明编钟发出的声音频率与编钟的位置也是有关的，故A错误； BC．响度的大小与振幅有关，振幅的大小与敲击的力的大小有关，所以敲击P处发声的振幅不一定大于M处，敲N处时，发出的声音响度不一定比敲M处时大，故BC错误； D．声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高，敲击P处音调最高、N处最低，所以敲击P处声音的频率一定高于N处，故D正确。 故选D。 7. 星星和湾湾到超市购物，遇到了以下情境，他们对情境判断正确的是（　　） A. 如图甲，商场自动门发射可见光到靠近的物体，通过光控装置实现自动开闭 B. 如图乙，湾湾发现商品上有条形码，当条形码扫描器用光照射它时，会接收到黑色条纹反射的光 C. 如图丙，星星买了一个额温枪，额温枪通过接收被检测者发出的红外线来判断温度 D. 如图丁，收款时，星星支付了钞票，收银员用验钞机检测人民币，它发出的荧光是紫外线 【答案】C 【解析】 【详解】A．自动门本身能发出一种红外线信号，当此信号被靠近的物体反射时，就会自动开闭，故A错误； B．白色物体反射所以色光，黑色物体会吸收所有色光，因此当条形码扫描器用光照射它时，会接收到白色条纹反射的光，故B错误； C．人体在不断的产生红外线，所以额温枪能快速测量人的体温并记录，是通过传感器接收身体发出的红外线得出感应体温数据的，故C正确； D．人眼可以看见紫外线照射时人民币发出的荧光，但是人眼是看不见紫外线的，所以人民币发出的荧光不是紫外线，故D错误。 故选C。 8. 如图所示，是一幅苏州水乡风景图。下列能正确反映岸上游人看到水中石拱桥像的光路图是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】石拱桥反射的光线斜射到水面时，发生反射，反射光线进入人眼，人眼会逆着反射光线看到水中石拱桥像，故选项ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 如图所示，东南亚地区生活着一种射水鱼，它发现水面上的小昆虫后，能从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落水中，实现捕食，下列光路图能表示射水鱼观察水面上小昆虫的（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】射水鱼观察水面上小昆虫时，小昆虫在空气中，射水鱼在水中，光由空气射入水中，在水面处发生折射，折射角小于入射角，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10. 图甲是太阳光通过三棱镜时发生的折射示意图，在图乙中，一束红光和一束紫光先后以相同的入射角从空气射入上下表面平行的玻璃砖的同一点，并都能从下表面射出。下列说法中正确的是（　　） A. 从上表面射入时紫光的折射角比红光的折射角大 B. 从下表面射出时紫光的折射角比红光的折射角小 C. 紫光和红光将从下表面的同一点射出 D. 从下表面射出后紫光和红光一定平行 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图甲可知，玻璃对紫光的折射能力大于对红光的折射能力，入射角相同，折射角不同，紫光的折射角比红光的折射角小，故A错误； B．光在上表面的折射角和在下表面的入射角相等，根据光的折射规律知，两光在下表面的折射角相等，故B错误； CD．根据光路的可逆性原理可知，第二次折射时折射光线与第一次折射入射光线平行，所以从下表面射出后紫光和红光一定平行，由于折射率不同，紫光的偏折较大，红光的偏折较小，故紫光和红光将从玻璃砖下表面的不同点射出，故C错误，D正确。 故选D。 11. 如图所示，主光轴上有一点光源S，在透镜的另一侧有一光屏，点光源通过凸透镜在光屏上形成一个光斑，现让光屏稍微靠近凸透镜，光斑的面积会减小，设凸透镜的焦距为f，由此可判断（　　） A. d一定小于f B. d可能大于2f，也可能小于f C. d一定大于f，小于2f D. 一定大于2f 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】如图所示： 如图一，点光源在焦点上，点光源射出的光线经凸透镜折射后平行于主光轴；当点光源在一倍焦距以内，点光源射出的光线，经凸透镜之后也会聚一些，但是不会到达平行光线的位置，如红色光线会聚在光屏上，形成比较大的光斑，光屏向凸透镜靠近时，光斑会减小； 如图二，点光源在一倍焦距和二倍焦距之间，点光源在另一侧会形成倒立、放大的实像，光屏没有放在实像的位置，而是放在和点光源距凸透镜等距离的位置上，光屏靠近凸透镜光斑会增大； 如图三，点光源在二倍焦距以外，点光源在另一侧会形成倒立、缩小的实像，到达实像位置后，光线继续向外传播，光屏没有放在实像的位置，而是放在和点光源距凸透镜等距离的位置上，光屏靠近凸透镜光斑会减小； 所以光屏和点光源与凸透镜等距离时，当点光源在一倍焦距以内和二倍焦距以外，光屏上形成光斑，光屏靠近凸透镜时，光斑减小。 故选B。 12. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、光屏和凸透镜的位置及它们之间的距离如图所示时，在光屏上得到烛焰清晰的像，下列说法正确的是（ ） A. 若用白纸遮住凸透镜的上半部分，光屏上的像仍完整且亮度不变 B. 如果光屏上的像位置偏上，此时将蜡烛向下调整，可使像处于光屏中心 C. 将凸透镜换为焦距更小的凸透镜后，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏远离凸透镜 D. 保持蜡烛和光屏不动，把凸透镜移到50cm刻度处，光屏上可继续成像 【答案】D 【解析】 【详解】A．遮住凸透镜上半部分，下半部分仍能折射光线成像，像完整，但透过透镜的光线减少，像变暗，故A错误； B．凸透镜成倒立实像，像偏上说明蜡烛位置偏下，根据过光心光线传播方向不变，应将蜡烛向上调整使像向下移至中心，故B错误； C．换用焦距更小的凸透镜，折光能力变强，光线提前会聚，像距变小，应将光屏靠近凸透镜，故C错误； D．由图可知物距 像距 把凸透镜移到50cm刻度处，此时物距 像距 根据光路可逆原理，此时光屏上可继续成清晰的像，故D正确。 故选D。 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共24分） 13. 如图甲所示，要正确测出物体的长度，应选刻度尺______（选填“A”或“B”）进行读数，物体的长度为______cm；图乙中停表的读数为______s。 【答案】 ①. B ②. 2.00 ③. 307.5 【解析】 【详解】[1] A刻度尺的测量的始端没有与0刻度线对齐而是在零刻度线的左侧，故A放法错误，应选B。 [2]B中两条相邻刻度线之间的距离（分度值）是1mm；物体的长度是 6.00cm﹣4.00cm＝2.00cm [3]由图示秒表可知，在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，靠近“5”的位置，所以分针指示的时间为5min；在停表的大表盘上，走一圈表示30s，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，但是分针此时靠近“5”说明并没有超过5min30s，所以此时秒针指示的时间为7.5s，即停表的读数为5min7.5s＝307.5s。 14. 结合以下声现象，回答相关问题。 （1）如图甲所示，正在发声的音叉缓慢靠近竖直悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在_____。 （2）如图乙，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，振动发声的图像如图（a）所示。若缩短钢尺伸出桌面的长度，再次拨动钢尺，则图像可能为图_____（b/c）。 （3）如图丙所示，从控制噪声的角度分析，这是从_______减弱噪声。 【答案】（1）振动 （2）c （3）声源处 【解析】 【小问1详解】 声音是由物体振动产生的。图甲中，乒乓球接触发声的音叉被弹开，说明了发声的音叉在振动。 【小问2详解】 将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，振动发声的图像如图（a）所示。若缩短钢尺伸出桌面的长度，再次拨动钢尺，钢尺振动部分变短，频率变大，音调变高，则图像可能为图c。 【小问3详解】 丙图是禁止鸣笛的标志，从控制噪声的角度分析，这是从声源处减弱噪声。 15. 温度计的测温原理是液体的 ______，寒冷冬季，坐满乘客的小汽车门窗紧闭，水蒸气会变成小水珠附着在玻璃车窗的______（选填“内”或“外”）侧，家庭厨房使用的液化气是通过______方式使煤气液化的。 【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 内 ③. 压缩体积 【解析】 【详解】[1]温度计的测温原理是液体的热胀冷缩，温度越高，液面越高。 [2]寒冷冬季，坐满乘客的小汽车门窗紧闭，车内温度较高的水蒸气遇到冰冷的车窗液化成小水滴附着在玻璃车窗的内侧。 [3]加压和降温都可以使得气体液化，家庭厨房使用的液化气是通过压缩体积方式使煤气液化的。 16. 初中课外实践课上，小明做了个小实验，如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点： （1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是______（填“实像”或“虚像”）； （2）将蜡烛在孔前平行于塑料薄膜的平面内绕顺时针旋转，则它在塑料薄膜上所成的像是______（选填“顺”或“逆”）时针旋转的；如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是______。 A．三角形光斑      B．圆形光斑 C．蜡烛的正立像   D．蜡烛的倒立像 【答案】（1）实像 （2） ①. 顺 ②. D 【解析】 【小问1详解】 实像可以用光屏承接，虚像不能用光屏承接。点燃的蜡烛发出的光通过小孔后，在小孔后面的光屏上形成倒立的实像，这就是小孔成像；蜡烛在塑料薄膜上所成的像是实像，其成像的原理是光的直线传播。 【小问2详解】 [1]根据小孔成像的原理，像是由于经过小孔时光沿直线传播形成的，若将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在塑料薄膜上所成的像的转动方向是一致的，即也跟着顺时针旋转。 [2]蜡烛经小孔成倒立的实像，像的形状与蜡烛形状相同，像与小孔的形状无关，即蜡烛在半透明纸上成的像是蜡烛的倒立像。 故选D。 17. 如图所示，不正确的看书姿势容易导致视力下降。人眼的成像原理与___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相同，图___________ （选填 “甲”或“乙”）是远视眼的光路示意图，需配戴___________（选填“凸”或“凹”）透镜矫正。 【答案】 ①. 照相机 ②. 甲 ③. 凸 【解析】 【详解】[1]人眼的成像原理好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，在视网膜上成缩小、倒立的实像。 [2][3]远视眼是晶状体的曲度变小，会聚能力（即折光能力）减弱，像成在视网膜的后方，故甲是远视眼的光路图；应佩戴会聚透镜，即凸透镜，使光线提前会聚。 18. 图甲为探究冰熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中碘物态变化的实验装置。这两个实验都采用了______法加热；图乙碘锤中的碘颗粒发生_____（填物态变化名称，下同），若用酒精灯直接给碘锤进行加热，碘颗粒除了发生上述的物态变化外，还可能会______。（已知标准大气压下，冰和碘的熔点分别时0℃和113.5℃，酒精灯外焰的温度约为800℃） 【答案】 ①. 水浴 ②. 升华 ③. 熔化 【解析】 【详解】[1]探究冰熔化特点的实验和观察“碘锤”中碘物态变化的实验都采用了水浴法加热，其优点是是被加热物质受热更均匀； [2]图乙碘锤中的碘颗粒从固态直接升华成碘蒸气； [3]若用酒精灯直接给碘锤进行加热，酒精灯外焰的温度高于碘的熔点，碘颗粒除了发生上述的物态变化外，还可能会熔化。 19. 如图1所示，为了探究“光折射时的特点”： （1）当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑，保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向______（选填“左”或“右”）移动； （2）保持激光笔的位置不变，将杯的左侧底部缓慢抬起，相应的折射角将______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 （3）如改用手电筒垂直往下照射到一个空杯的底部，形成的光圈用虚线表示，若往杯中注满水，杯底部的光圈会变为图2中______。 【答案】（1）左 （2）不变 （3）B 【解析】 【小问1详解】 当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑，保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，入射点左移，但入射角和折射角均不变，故可观察到杯底的光斑向左移动。 【小问2详解】 将杯的左侧底部慢慢抬起，水面总保持相平，因为入射角不变，所以反射角也不变，折射角也不变。 【小问3详解】 当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，下图为最左边和最右边折射光线的光路（注意外侧的光线表示没有折射时的光线，内侧的光线表示折射后的光线），如图： 从图中可以看出，折射光线在原来光线的内侧，由此可以联想到周围光线都是如此，故B图为正确图形。 故选B。 20. 窗外阳光明媚，小明看到窗边饮水机水桶旁的墙面上有一条亮线，如图甲所示。由此，他认为装有水的水桶相当于________（填光学器件名称）。 他又找来一个圆柱形玻璃杯，在玻璃杯后面的白纸上画一水平方向的箭头，如图乙所示，慢慢向玻璃杯中注入水至水面高过箭头位置，透过玻璃杯看纸上的“箭头”，不可能是图丙中的________。然后将白纸从紧贴杯壁开始逐渐远离玻璃杯，小明透过玻璃杯看到的纸上的“箭头”依次为图丙中________。 【答案】 ①. 凸透镜 ②. D ③. ACB 【解析】 【详解】由图可知，装水的水桶中间厚边缘薄，故相当于凸透镜。圆柱形装水玻璃杯相当于柱形凸透镜，仅水平方向成像会发生缩放、倒立，竖直方向像与物大小相等，箭头粗细不变，故不可能是D。白纸从紧贴杯壁逐渐远离时：由时凸透镜成正立、放大的虚像，可知先看到向右的箭头，对应图A；由时凸透镜成倒立、放大的实像，可知之后看到向左的放大箭头，对应图C；由时凸透镜成倒立、缩小的实像，可知最后看到向左的缩小箭头，对应图B；因此依次为A、C、B。 三、解答题（本题共7小题，共52分） 21. （1）如图，AB放在平面镜前，不透光塑料板放在镜后，请画出AB在平面镜中的像。 （2）如图，一束光线从水中斜射到空气时发生折射，OB为折射光线，请大致作出入射光线和对应的反射光线。 （3）如图，请利用透镜知识补全图中两条光线的光路图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 平面镜成像是虚像，成像原理是光的反射，镜后的不透光塑料板不会阻挡虚像的形成，根据像与物关于镜面对称的规律，分别过A、B两点作平面镜的垂线，延长垂线到平面镜另一侧，取像点A'、B'，让A'、B'到镜面的距离分别和A、B到镜面的距离相等，用虚线连接A'、B'，AB的像就绘制完成。 【小问2详解】 过入射点O作垂直于水面的法线；入射光线从水中斜射向O点，根据光从水斜射入空气时折射角大于入射角，入射光线的入射角要小于OB的折射角，在水中画出指向O点的入射光线；根据光的反射定律，在水中法线另一侧画出反射光线，让反射角等于入射角，光线带箭头标注方向。 【小问3详解】 平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过同侧虚焦点；经过透镜光心的光线，传播方向保持不变。 22. 如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。（环境气压为1个标准大气压） （1）实验前，应按照 __（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行安装； （2）根据描绘的图像，可知该物质是_________（选填“晶体”或“非晶体”）。该物质在60℃时处于______（选填“固态”“液态”或“固液共存态”或“三种情况均有可能”）。 （3）分析图像可知：该物质熔化特点是___；另一同学用该物质做完相同实验，用描点法画出熔化图像后，发现熔化过程中即图中的BC线段很短，出现该现象的原因可能是___ （4）试管中的物质完全熔化后，若持续加热到DE段，则它的沸点___100℃ 【答案】（1）自下而上 （2） ①. 晶体 ②. 三种情况均有可能 （3） ①. 吸收热量，温度不变 ②. 固体物质量太少 （4）低于 【解析】 【小问1详解】 为确保用酒精灯的外焰加热，且温度计的高度合适，应自下而上安装实验器材。 【小问2详解】 [1]由于晶体在熔化过程中，不断吸热，温度保持不变。由图中描绘的图线可知该物质为晶体。 [2]对于该物质在60℃时的状态，因为不知道60℃是在熔化前、熔化过程中还是熔化后，所以三种情况均有可能。 【小问3详解】 [1]此物质熔化过程的特点是有固定的熔点，在熔化过程中吸收热量，温度保持不变。 [2]对于BC线段很短的情况，可能是固体物质量太少，这样很快就熔化完了；或者是观察的时间间隔太长，导致看起来熔化过程很短。 【小问4详解】 由于实验是在大烧杯的水中进行，环境气压为1个标准大气压，水在1个标准大气压下的沸点是100℃，试管中的物质完全熔化后，若持续加热到DE段，它的温度不会超过水的温度，所以它的沸点低于100℃。 23. 小华在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水温/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 （1）除了图甲中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是______；实验中小华透过烧杯看到的杯中温度计的玻璃泡是它的______（本身/实像/虚像）； （2）实验中，每隔1min记录一次数据，直到沸腾一段时间后停止加热，记录的数据如表，根据表中的数据，水的沸点为______℃，可以推测水面上方的气压______标准大气压。根据表格中的实验数据可知，水在沸腾过程中，温度______； （3）某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图乙中的（a）、（b）所示，则图______是水沸腾前的情况；水在沸腾过程中，需要______（填“吸收”或“放出”）热量，为了验证这一结论，需要进行的操作是______，观察水是否继续沸腾； （4）如果给一定质量的水加热至沸腾，其温度与时间的关系如图丙中图线a所示，若只增加了水的质量，其温度与时间的关系图线应为______。 【答案】（1） ①. 秒表 ②. 虚像 （2） ①. 98 ②. 小于 ③. 不变 （3） ①. b ②. 吸收 ③. 移开酒精灯 （4）c 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中需要记录水的温度随时间的变化情况，因此还需要测量时间的秒表。 [2]组装好装置加热前，烧杯和水相当于凸透镜，温度计的玻璃泡在一 倍焦距内，可观察到烧杯中的温度计正立、放大的虚像。 【小问2详解】 [1][2][3]据表中数据可知，水的温度在98℃时保持不变，说明水开始沸腾，则水的沸点是98℃，由此可知，水在沸腾过程中，温度不变；标准大气压下水的沸点是100℃，气压越低，沸点越低；可以推测水面上方的气压小于标准大气压。 【小问3详解】 [1]水在沸腾前底层水温高，上层水温低，气泡在上升过程中遇冷液化成水，因此气泡应该是越来越小的，故图b是水沸腾前的情况；水在沸腾时烧杯内部水的温度相同，且有大量的水蒸气产生，气泡上升时越来越大，因此图a是沸腾后情况。 [2][3]水在沸腾过程中是要不断吸收热量的，如果移走酒精灯，停止对水加热，稳定后，我们会发现水会停止沸腾，这进一步证明了水在沸腾过程中必须不断吸热。 【小问4详解】 液体质量增加，吸热升温变慢，加热至沸腾所需时间变长，沸点不变。由图像可知，b、c、d图像加热至沸腾所需要的时间均变长，只有c沸点不变，故c符合题意。 24. 为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。 （1）小芳用玻璃板代替平面镜的目的是_______。 （2）小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B，小芳应在_______（选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察玻璃板中的像； （3）当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板所成像的大小将_______（选填“变大”“不变”或“变小”） （4）移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_______（选填“实像”或“虚像”）； （5）实验中，发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都与蜡烛A的像无法完全重合，你认为原因可能是_______。 （6）如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是_______（选题字母代号）。 A. 蜡烛成像仍在B处 B. 蜡烛成像在B处右侧 C. 蜡烛无法通过玻璃板成像 （7）如图甲让玻璃板绕其左侧竖边向纸内旋转（蜡烛A到左侧竖边的距离为L），则A的像的轨迹____ 【答案】（1）便于确定像的位置 （2）A （3）不变 （4）虚像 （5）玻璃板没竖直放置 （6）A （7）以竖边处为圆心，半径为L的圆弧 【解析】 【小问1详解】 玻璃板既能成像又能透光，用玻璃板代替平面镜，能通过平面镜看到镜子后面像，目的是便于确定像的位置。 【小问2详解】 在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B时，小芳应在A蜡烛一侧观察玻璃板中的像，只有在A侧反射光线才会进入眼睛，从而看到A的像B，在B侧看不到像。 【小问3详解】 当把蜡烛靠近玻璃板时，根据平面镜成像时，像和物大小相等，蜡烛在玻璃板所成像的大小将不变。 【小问4详解】 移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚像，虚像不是实际光线的会聚点，不能成在光屏上。 【小问5详解】 实验中，发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都与蜡烛A的像无法完全重合，可能是平面镜与桌面不垂直，导致蜡烛A的像偏高或偏低，无法在桌面上找到与蜡烛A重合的像。 【小问6详解】 将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，根据平面镜成像特点：像和物关于镜面对称可知，蜡烛A的成像仍在B处，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 【小问7详解】 平面镜成像特点是像与物关于平面镜对称，像与物大小相等、像与物到平面镜的距离相等、像与物的连线与镜面垂直等。因此，根据对称性原理，像的运动轨迹会是一个以左侧竖边为圆心，以蜡烛A到左侧竖边的距离L为半径的一段圆弧。 25. 在“探究光的反射规律”时： 入射角 30o 40o 60o 反射角 30o 40o 60o （1）小李将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持________，白色的硬纸板表面应尽可能_________（选填“光滑”或“粗糙”）； （2）小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上_________（选填“看到”或“看不到”）反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在_________内。 （3）让光线贴着纸板沿EO方向射向镜面，反射光线沿OF方向射出，多次改变入射光线EO与ON的夹角进行实验，测量记录入射角和反射角如表格所示，分析此数据得出的结论是_________。多次改变入射角进行实验是为了_________； （4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明在光的反射中，光路是_________。 【答案】 ①. 垂直 ②. 粗糙 ③. 看不到 ④. 同一平面 ⑤. 反射角等于入射角 ⑥. 获得普遍的规律 ⑦. 可逆的 【解析】 【详解】（1）[1]由于法线与镜面是垂直的，而法线、入射光线、反射光线在同一平面内，因此纸板要和镜面垂直，否则找不到反射光线。 [2]纸板要尽可能粗糙，这样光线在纸板上发生漫反射，从各个角度都能清晰的看到反射光线。 （2）[3][4]将NOF面向后折，两块纸板不在同一平面，因此在纸板NOF上看不到反射光线，但反射光线仍然存在，这个现象说明了反射光线、入射光线、法线在同一平面内。 （3）[5]从表格看出，多次改变入射角度大小，入射角和反射角始终都相等，因此在光的反射定律中，入射角等于反射角。 [6]多次改变入射角是为了排除偶然因素，是实验结论更具有普遍性。 （4）[7]让光线逆着反射光线的方向射向镜面，可以看到光从原本的入射光线位置出现，说明光路是可逆的。 26. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次安放在光具座上，凸透镜位置固定。 （1）调节烛焰中心、光屏中心在凸透镜的______上； （2）正确调节蜡烛和光屏的位置，直到光屏上出现烛焰清晰的像，如图甲所示，此时光屏上的像是倒立______的实像，利用此成像特点可制成______； （3）如图丁所示，小明将另一光源AB平行于主光轴平放于凸透镜前，A'B'是AB的像。下列关于AB所成像的示意图中，正确的是______； （4）小明利用该凸透镜自制了一个照相机模型，如图乙所示。在纸筒M的一端嵌上凸透镜，纸筒N的一端蒙上一层半透膜，把纸筒N套入M中，使其能前后移动。在较暗的室内，将凸透镜正对明亮的室外，调节凸透镜和半透膜之间的距离，在膜上可以看到室外景物______的像。再将凸透镜正对室内近处点燃的蜡烛，为了使膜上出现烛焰清晰的像，应该______凸透镜和膜之间的距离； （5）小明还利用自制的水透镜代替凸透镜，模拟视力的缺陷与矫正。他把自己的眼镜给水透镜“戴上”，光屏上呈现了烛焰清晰的像，如图丙所示。摘下眼镜后，像变得模糊，向水透镜中抽出适量的水后，烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是_____________（近视/远视）眼镜。 【答案】（1）主光轴 （2） ①. 放大 ②. 投影仪 （3）D （4） ①. 倒立 ②. 拉长 （5）近视 【解析】 【小问1详解】 为了使像成在光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，且调节烛焰中心、光屏中心在凸透镜的主光轴上。 【小问2详解】 [1][2]由图知，光屏上得到一个清晰的像，蜡烛到凸透镜距离小于光屏到凸透镜距离，即物距小于像距，所以，此时所成的像是倒立、放大的实像，投影仪就是根据这个原理制成的。 【小问3详解】 A点射出的光线有无数条，其中有一条平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后过焦点，还有一条过凸透镜的光心不改变方向的光线，两条折射光线会聚于像点A'；同理，B'点射出的光线有无数条，其中有一条平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后过焦点，还有一条过光心不改变方向的光线，两条折射光线会聚于像点B'，连接A'B'就是AB的像，如图所示： 故ABC错误，D正确。 故选D。 【小问4详解】 [1][2]把凸透镜对着明亮的室外，调节凸透镜和薄膜之间的距离，在薄膜上可以看到室外景物倒立缩小的像，再把凸透镜正对着室内近处点燃的蜡烛，此时物距减小，像距应变大，故应拉长暗箱，即拉长凸透镜和薄膜之间的距离。 【小问5详解】 当向水透镜里抽出适量的水后，对光线的发散能力增强，发现烛焰的像再次变得清晰，说明水透镜原来“戴上”的是具有发散作用的凹透镜，由于凹透镜可用来纠正近视眼，所以该同学是近视眼。 27. 阅读短文，回答问题。 散射 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光复合而成，七色光波长长短不一，从红光到紫光，波长由长渐短。（如图一），它与光速和频率关系遵循C光速=λ波长f频率。 光在传播过程中遇到介质时会发生吸收、透射、反射和散射现象（如图二）。光的散射是指光在传播过程中与介质发生作用，部分光偏离原来的入射方向而分散传播的现象。常见的散射有瑞利散射、米氏散射、拉曼散射，具体发生何种散射与入射光的波长和所遇微粒的直径大小有一定关系。它们的具体内容及特点如下： 瑞利散射：微粒的直径远小于入射光的波长时的散射。物理学家瑞利发现当光在传播过程中发生瑞利散射时，散射光线的强度与入射光线频率的四次方成正比，即频率愈高，散射愈强。瑞利散射的光线在光线前进方向和反方向上的程度是相同的，而在与入射光线垂直的方向上程度最低。 米氏散射：微粒的直径与入射光的波长相当时的散射。这种散射主要由大气中的微粒，如烟、尘埃、小水滴及气溶胶等引起。米氏散射的散射强度几乎与入射光线频率无关，并且散射在光线向前方向比向后方向更强，方向性比较明显。 拉曼散射：是指一定频率的光照射到样品表面时，一部分被直接散射，同时还有一部分光被物质中的分子吸收，分子发生不同方式和程度的振动，然后散射出比原频率较高或较低的光。 自然界中不少现象均与散射有关。譬如太阳光进入大气层前空气非常稀薄，大气分子的散射效应极其微弱，进入大气层后如遇纯净的大气层（大气分子只有0.3nm-0.4nm左右），光散射后天空呈现出蔚蓝色，如遇被污染的或内含小水滴或者云雾的大气层，随着污染程度的不同，光散射后天空将呈现出浅蓝色甚至灰色。另外许多科技领域也应用到散射和散射理论，如超声检查、芯片检验、聚合过程监视、电脑成像等。 （1）灰色天空由于发生________散射而形成，蔚蓝色天空是由于发生________散射而形成。 （2）站在月球上的宇航员看到白天的地球是________；如没有大气层站在地球看太空是________（选填“蓝色”“黑色”“白色”或“红色”）的。 （3）当光发生散射时，光的速度将________，颜色将________。 A．不变 B.一定变化 C.可能变化 （4）光在传播过程中遇到微粒发生米氏散射时，散射光强度分布最合理的是________（图中“。”表示微粒，线段长短表示光的强弱） A. B. C. D. （5）若可见光中各种色光的强度相等，在发生瑞利散射时，空气中波长为400nm紫光散射强度与波长为600nm橙光散射强度之比约为________。 【答案】（1） ①. 米氏 ②. 瑞利 （2） ①. 蓝色 ②. 黑色 （3） ①. A ②. C （4）B （5） 【解析】 【小问1详解】 含小水滴或被污染的大气层中，微粒直径与可见光波长相当时发生米氏散射，天空呈灰色；纯净大气层中大气分子直径远小于可见光波长，发生瑞利散射，频率较高的蓝紫光散射更强，天空呈蔚蓝色。 【小问2详解】 地球表面有大气层，主体是纯净的微小分子，其直径远小于可见光波长，太阳光发生瑞利散射，蓝光散射作用强，故月球上看到的地球呈蓝色；如果没有大气层，虽然太阳的直射光依然能进入眼睛（看到刺眼的太阳），但太阳以外的太空方向因为没有介质产生散射光进入眼睛，所以宇航员看到的“太空背景”是漆黑的。 【小问3详解】 光速主要取决于介质，散射只是改变了光的传播方向，并没有改变介质，所以速度不变。故选A；拉曼散射会改变光的频率，因此光的颜色可能变化，故选C。 【小问4详解】 米氏散射在光线向前方向比向后方向更强，方向性比较明显。故选B。 【小问5详解】 （5）由得，因瑞利散射强度与频率的四次方成正比，故散射强度与波长的四次方成反比 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023年秋学期八年级第二次课堂检测 物理试卷 考试时间90分钟 卷面总分100分 一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分，每题四个选项中只有一个选项符合题意） 1. 下列估测中，较为合理的是（ ） A. 盐城夏天最高气温约为50℃ B. 教室课桌高度约为75cm C. 声音在空气中的传播速度不可能低于340m/s D. 人正常呼吸一次所用时间约为1min 2. 关于声现象，下列说法正确的是（　　） A. B超利用的是次声波 B. 声音从一种介质传入另一种介质时频率不变 C. 根据音调能分辨不同乐器的声音 D. 超声波可以在真空中传播 3. 北京冬奥会开幕式倒计时的二十四节气的运用，将中国传统文化发挥到了极致。下列节气，涉及物态变化的说法中正确的是（ ） A. “白露”节气，露的形成是液化现象，要放出热量 B. “谷雨”节气，雨的形成是汽化现象，要吸收热量 C. “霜降”节气，霜的形成是凝华现象，要吸收热量 D. “大雪”节气，雪的形成是凝固现象，要放出热量 4. 下列光现象中，由光的直线传播形成的是（　　） A. 白光的色散 B. 后视镜中的像 C. “皮影戏”的影 D. 报纸上的窗外“景色” 5. 在炎热的夏天，将一支普通温度计和一支体温计放在窗台同一位置，记录从早到晚一天中温度计示数T随时间t变化的图像如图（实线表示体温计，虚线表示普通温度计）。不可能正确的是（　　） A. B. C. D. 6. 如图所示，编钟是我国瑰宝，分别敲击M、N、P三处，发现敲击P处音调最高、N处最低。下列判断正确的是（　　） A. 编钟发声的振动频率只与其质量有关 B. 敲击N处发声的响度一定大于M处 C. 敲击P处发声的振幅一定大于M处 D. 敲击P处声音的频率一定高于N处 7. 星星和湾湾到超市购物，遇到了以下情境，他们对情境判断正确的是（　　） A. 如图甲，商场自动门发射可见光到靠近的物体，通过光控装置实现自动开闭 B. 如图乙，湾湾发现商品上有条形码，当条形码扫描器用光照射它时，会接收到黑色条纹反射的光 C. 如图丙，星星买了一个额温枪，额温枪通过接收被检测者发出的红外线来判断温度 D. 如图丁，收款时，星星支付了钞票，收银员用验钞机检测人民币，它发出的荧光是紫外线 8. 如图所示，是一幅苏州水乡风景图。下列能正确反映岸上游人看到水中石拱桥像的光路图是（　　） A. B. C. D. 9. 如图所示，东南亚地区生活着一种射水鱼，它发现水面上的小昆虫后，能从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落水中，实现捕食，下列光路图能表示射水鱼观察水面上小昆虫的（　　） A. B. C. D. 10. 图甲是太阳光通过三棱镜时发生的折射示意图，在图乙中，一束红光和一束紫光先后以相同的入射角从空气射入上下表面平行的玻璃砖的同一点，并都能从下表面射出。下列说法中正确的是（　　） A. 从上表面射入时紫光的折射角比红光的折射角大 B. 从下表面射出时紫光的折射角比红光的折射角小 C. 紫光和红光将从下表面的同一点射出 D. 从下表面射出后紫光和红光一定平行 11. 如图所示，主光轴上有一点光源S，在透镜的另一侧有一光屏，点光源通过凸透镜在光屏上形成一个光斑，现让光屏稍微靠近凸透镜，光斑的面积会减小，设凸透镜的焦距为f，由此可判断（　　） A. d一定小于f B. d可能大于2f，也可能小于f C. d一定大于f，小于2f D. 一定大于2f 12. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、光屏和凸透镜的位置及它们之间的距离如图所示时，在光屏上得到烛焰清晰的像，下列说法正确的是（ ） A. 若用白纸遮住凸透镜的上半部分，光屏上的像仍完整且亮度不变 B. 如果光屏上的像位置偏上，此时将蜡烛向下调整，可使像处于光屏中心 C. 将凸透镜换为焦距更小的凸透镜后，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏远离凸透镜 D. 保持蜡烛和光屏不动，把凸透镜移到50cm刻度处，光屏上可继续成像 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共24分） 13. 如图甲所示，要正确测出物体的长度，应选刻度尺______（选填“A”或“B”）进行读数，物体的长度为______cm；图乙中停表的读数为______s。 14. 结合以下声现象，回答相关问题。 （1）如图甲所示，正在发声的音叉缓慢靠近竖直悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在_____。 （2）如图乙，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，振动发声的图像如图（a）所示。若缩短钢尺伸出桌面的长度，再次拨动钢尺，则图像可能为图_____（b/c）。 （3）如图丙所示，从控制噪声的角度分析，这是从_______减弱噪声。 15. 温度计的测温原理是液体的 ______，寒冷冬季，坐满乘客的小汽车门窗紧闭，水蒸气会变成小水珠附着在玻璃车窗的______（选填“内”或“外”）侧，家庭厨房使用的液化气是通过______方式使煤气液化的。 16. 初中课外实践课上，小明做了个小实验，如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点： （1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是______（填“实像”或“虚像”）； （2）将蜡烛在孔前平行于塑料薄膜的平面内绕顺时针旋转，则它在塑料薄膜上所成的像是______（选填“顺”或“逆”）时针旋转的；如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是______。 A．三角形光斑      B．圆形光斑 C．蜡烛的正立像   D．蜡烛的倒立像 17. 如图所示，不正确的看书姿势容易导致视力下降。人眼的成像原理与___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相同，图___________ （选填 “甲”或“乙”）是远视眼的光路示意图，需配戴___________（选填“凸”或“凹”）透镜矫正。 18. 图甲为探究冰熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中碘物态变化的实验装置。这两个实验都采用了______法加热；图乙碘锤中的碘颗粒发生_____（填物态变化名称，下同），若用酒精灯直接给碘锤进行加热，碘颗粒除了发生上述的物态变化外，还可能会______。（已知标准大气压下，冰和碘的熔点分别时0℃和113.5℃，酒精灯外焰的温度约为800℃） 19. 如图1所示，为了探究“光折射时的特点”： （1）当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑，保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向______（选填“左”或“右”）移动； （2）保持激光笔的位置不变，将杯的左侧底部缓慢抬起，相应的折射角将______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 （3）如改用手电筒垂直往下照射到一个空杯的底部，形成的光圈用虚线表示，若往杯中注满水，杯底部的光圈会变为图2中______。 20. 窗外阳光明媚，小明看到窗边饮水机水桶旁的墙面上有一条亮线，如图甲所示。由此，他认为装有水的水桶相当于________（填光学器件名称）。 他又找来一个圆柱形玻璃杯，在玻璃杯后面的白纸上画一水平方向的箭头，如图乙所示，慢慢向玻璃杯中注入水至水面高过箭头位置，透过玻璃杯看纸上的“箭头”，不可能是图丙中的________。然后将白纸从紧贴杯壁开始逐渐远离玻璃杯，小明透过玻璃杯看到的纸上的“箭头”依次为图丙中________。 三、解答题（本题共7小题，共52分） 21. （1）如图，AB放在平面镜前，不透光塑料板放在镜后，请画出AB在平面镜中的像。 （2）如图，一束光线从水中斜射到空气时发生折射，OB为折射光线，请大致作出入射光线和对应的反射光线。 （3）如图，请利用透镜知识补全图中两条光线的光路图。 22. 如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。（环境气压为1个标准大气压） （1）实验前，应按照 __（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行安装； （2）根据描绘的图像，可知该物质是_________（选填“晶体”或“非晶体”）。该物质在60℃时处于______（选填“固态”“液态”或“固液共存态”或“三种情况均有可能”）。 （3）分析图像可知：该物质熔化特点是___；另一同学用该物质做完相同实验，用描点法画出熔化图像后，发现熔化过程中即图中的BC线段很短，出现该现象的原因可能是___ （4）试管中的物质完全熔化后，若持续加热到DE段，则它的沸点___100℃ 23. 小华在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水温/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 （1）除了图甲中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是______；实验中小华透过烧杯看到的杯中温度计的玻璃泡是它的______（本身/实像/虚像）； （2）实验中，每隔1min记录一次数据，直到沸腾一段时间后停止加热，记录的数据如表，根据表中的数据，水的沸点为______℃，可以推测水面上方的气压______标准大气压。根据表格中的实验数据可知，水在沸腾过程中，温度______； （3）某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图乙中的（a）、（b）所示，则图______是水沸腾前的情况；水在沸腾过程中，需要______（填“吸收”或“放出”）热量，为了验证这一结论，需要进行的操作是______，观察水是否继续沸腾； （4）如果给一定质量的水加热至沸腾，其温度与时间的关系如图丙中图线a所示，若只增加了水的质量，其温度与时间的关系图线应为______。 24. 为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。 （1）小芳用玻璃板代替平面镜的目的是_______。 （2）小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B，小芳应在_______（选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察玻璃板中的像； （3）当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板所成像的大小将_______（选填“变大”“不变”或“变小”） （4）移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_______（选填“实像”或“虚像”）； （5）实验中，发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都与蜡烛A的像无法完全重合，你认为原因可能是_______。 （6）如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是_______（选题字母代号）。 A. 蜡烛成像仍在B处 B. 蜡烛成像在B处右侧 C. 蜡烛无法通过玻璃板成像 （7）如图甲让玻璃板绕其左侧竖边向纸内旋转（蜡烛A到左侧竖边的距离为L），则A的像的轨迹____ 25. 在“探究光的反射规律”时： 入射角 30o 40o 60o 反射角 30o 40o 60o （1）小李将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持________，白色的硬纸板表面应尽可能_________（选填“光滑”或“粗糙”）； （2）小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上_________（选填“看到”或“看不到”）反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在_________内。 （3）让光线贴着纸板沿EO方向射向镜面，反射光线沿OF方向射出，多次改变入射光线EO与ON的夹角进行实验，测量记录入射角和反射角如表格所示，分析此数据得出的结论是_________。多次改变入射角进行实验是为了_________； （4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明在光的反射中，光路是_________。 26. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次安放在光具座上，凸透镜位置固定。 （1）调节烛焰中心、光屏中心在凸透镜的______上； （2）正确调节蜡烛和光屏的位置，直到光屏上出现烛焰清晰的像，如图甲所示，此时光屏上的像是倒立______的实像，利用此成像特点可制成______； （3）如图丁所示，小明将另一光源AB平行于主光轴平放于凸透镜前，A'B'是AB的像。下列关于AB所成像的示意图中，正确的是______； （4）小明利用该凸透镜自制了一个照相机模型，如图乙所示。在纸筒M的一端嵌上凸透镜，纸筒N的一端蒙上一层半透膜，把纸筒N套入M中，使其能前后移动。在较暗的室内，将凸透镜正对明亮的室外，调节凸透镜和半透膜之间的距离，在膜上可以看到室外景物______的像。再将凸透镜正对室内近处点燃的蜡烛，为了使膜上出现烛焰清晰的像，应该______凸透镜和膜之间的距离； （5）小明还利用自制的水透镜代替凸透镜，模拟视力的缺陷与矫正。他把自己的眼镜给水透镜“戴上”，光屏上呈现了烛焰清晰的像，如图丙所示。摘下眼镜后，像变得模糊，向水透镜中抽出适量的水后，烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是_____________（近视/远视）眼镜。 27. 阅读短文，回答问题。 散射 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光复合而成，七色光波长长短不一，从红光到紫光，波长由长渐短。（如图一），它与光速和频率关系遵循C光速=λ波长f频率。 光在传播过程中遇到介质时会发生吸收、透射、反射和散射现象（如图二）。光的散射是指光在传播过程中与介质发生作用，部分光偏离原来的入射方向而分散传播的现象。常见的散射有瑞利散射、米氏散射、拉曼散射，具体发生何种散射与入射光的波长和所遇微粒的直径大小有一定关系。它们的具体内容及特点如下： 瑞利散射：微粒的直径远小于入射光的波长时的散射。物理学家瑞利发现当光在传播过程中发生瑞利散射时，散射光线的强度与入射光线频率的四次方成正比，即频率愈高，散射愈强。瑞利散射的光线在光线前进方向和反方向上的程度是相同的，而在与入射光线垂直的方向上程度最低。 米氏散射：微粒的直径与入射光的波长相当时的散射。这种散射主要由大气中的微粒，如烟、尘埃、小水滴及气溶胶等引起。米氏散射的散射强度几乎与入射光线频率无关，并且散射在光线向前方向比向后方向更强，方向性比较明显。 拉曼散射：是指一定频率的光照射到样品表面时，一部分被直接散射，同时还有一部分光被物质中的分子吸收，分子发生不同方式和程度的振动，然后散射出比原频率较高或较低的光。 自然界中不少现象均与散射有关。譬如太阳光进入大气层前空气非常稀薄，大气分子的散射效应极其微弱，进入大气层后如遇纯净的大气层（大气分子只有0.3nm-0.4nm左右），光散射后天空呈现出蔚蓝色，如遇被污染的或内含小水滴或者云雾的大气层，随着污染程度的不同，光散射后天空将呈现出浅蓝色甚至灰色。另外许多科技领域也应用到散射和散射理论，如超声检查、芯片检验、聚合过程监视、电脑成像等。 （1）灰色天空由于发生________散射而形成，蔚蓝色天空是由于发生________散射而形成。 （2）站在月球上的宇航员看到白天的地球是________；如没有大气层站在地球看太空是________（选填“蓝色”“黑色”“白色”或“红色”）的。 （3）当光发生散射时，光的速度将________，颜色将________。 A．不变 B.一定变化 C.可能变化 （4）光在传播过程中遇到微粒发生米氏散射时，散射光强度分布最合理的是________（图中“。”表示微粒，线段长短表示光的强弱） A. B. C. D. （5）若可见光中各种色光的强度相等，在发生瑞利散射时，空气中波长为400nm紫光散射强度与波长为600nm橙光散射强度之比约为________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $