2.1 第1课时 活泼的金属单质——钠 氧化钠和过氧化钠(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册（人教版）

**基本信息** 高中化学新授课同步练，以钠及其氧化物为核心，通过基础认知-综合应用-实验探究的三层设计，强化化学观念与科学思维，适配课时知识巩固与能力进阶需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|钠与氧气/水反应、氧化物性质|选择/填空题（1-9题），聚焦现象观察与方程式书写，夯实化学观念| |进阶|反应产物定量分析|计算题（10题），结合燃烧产物与过氧化钠反应规律，培养科学思维| |综合|实验设计与探究|实验题（11-13题），涉及装置分析、纯度测定，提升科学探究与实践能力|

第1课时　活泼的金属单质——钠　氧化钠和过氧化钠 题组一　钠与氧气的反应 1.取一小块金属钠，放在燃烧匙里加热，下列实验现象描述正确的是（　　） ①金属钠先熔化　②在空气中燃烧，放出黄色火花　③燃烧后得到白色固体　④燃烧时火焰为黄色　⑤燃烧后生成淡黄色固体物质 A.①② B.①②③ C.①④⑤ D.④⑤ 2.（2026·天津九中质检）等质量的两块钠，第一块在足量氧气中加热，第二块在足量氧气（常温）中充分反应，则下列说法正确的是（　　） A.第一块钠反应后得到的产物质量大 B.两块钠消耗的氧气一样多 C.第一块钠失去电子多 D.两块钠的反应产物颜色相同 3.某化学研究小组在实验室中探究金属钠的性质。 （1）实验室中金属钠保存在盛有　　　　的广口瓶中，取用时要使用镊子夹取。 （2）某同学夹取一块钠，用滤纸擦拭后再切取一小块放在如图所示装置上做钠的燃烧实验。 ①反应的化学方程式为　　　　　　　。 ②充分加热后，将产生的固体投入水中，写出发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　。 反应停止后，观察到烧杯内有少许黑色固体物质，经检测为碳（C）。 ③研究发现，钠燃烧时能与空气中的CO2反应生成一种单质和一种钠盐。写出该反应的化学方程式：　　　　　　　。 题组二　钠与水的反应 4.（2026·河北石家庄二中检测）将一块金属钠投入滴有紫色石蕊溶液的盛冷水的烧杯中，甲同学认为可观察到下列现象，其中正确的有（　　） ①钠投入水中，先沉入水底，后浮出水面　②钠立即与水反应，并有气体产生　③反应后溶液变红 ④钠熔成闪亮的小球　⑤小球在水面上四处游动 ⑥有“嘶嘶”的响声发出 A.①②③④ B.②③④⑤ C.②④⑤⑥ D.③④⑥ 5.将绿豆大的钠块投入如图所示的烧杯中，可能出现的现象是（　　） A.钠块只在煤油层中游动，并放出气体 B.钠块只在水层中游动，钠块熔化，水层变红 C.钠块在CCl4层和水层界面处游动并上下跳动，钠块熔化，水层变红 D.钠块在水层和煤油层界面处游动并上下跳动，钠块熔化，水层变红 6.将一小块钠投入下列溶液时，既能产生气体又会出现白色沉淀的是（　　） A.稀盐酸 B.Cu（NO3）2溶液 C.NaCl溶液 D.MgSO4溶液 题组三　氧化钠和过氧化钠的性质 7.在2Na2O2＋2CO22Na2CO3＋O2反应中，被氧化与被还原的氧原子数之比为（　　） A.1∶1 B.2∶1 C.1∶2 D.3∶2 8.下列关于Na2O和Na2O2的叙述正确的是（　　） ①Na2O和Na2O2都能和水反应生成碱，它们都是化合反应　②Na2O2可作供氧剂，而Na2O不能　③Na2O和Na2O2在空气中久置都会发生变质，最后变为Na2CO3粉末　④Na2O和Na2O2的阴、阳离子个数比都是2∶1　⑤向酚酞溶液中加入Na2O2粉末，溶液先变红后褪色，并有气泡生成 A.①③④　B.②④⑤ C.②③⑤　D.①④⑤ 9.某实验小组通过如图所示实验，探究Na2O2与水的反应，下列说法正确的是（　　） A.②中的大量气泡主要成分是氢气 B.③中溶液变红，说明有酸性物质生成 C.④中现象可能是由于溶液中含有强氧化性物质 D.⑤中MnO2的主要作用是降低了水中氧气的溶解度 10.（2026·北京房山期中）取3 g下列物质在氧气中完全燃烧，将其产物跟足量的过氧化钠固体完全反应，反应后固体的质量恰好也增加了3 g，则下列物质中不能满足上述结果的是（　　） A.H2 B.CO C.C6H12O6 D.C12H22O11 11.某位教师设计了钠与硫酸铜溶液反应实验装置（如图，夹持装置省略）。 实验前要将装置中的直角导管（序号为⑫）的上端和直通管⑤的上端高度相当；同时止水夹要夹在导气管的乳胶管上，避免逸出气体。 回答下列问题： （1）向直通管⑤中注满硫酸铜溶液，然后小心且迅速地用带有金属钠（置于细铜丝上）和导气管的橡胶塞塞紧直通管。 可观察到： ⅰ.钠与硫酸铜溶液剧烈反应有无色气体产生，该气体为　　　　，直通管⑤液面逐渐下降，直通管⑦液面逐渐上升（液面高度如图所示），产生该现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　，直通管⑤中有蓝色絮状沉淀生成，该沉淀为　　　　。 ⅱ.把燃着的火柴置于注射器针头口，打开止水夹。可观察到的现象： 　　　　　　　　　　　　　。 （2）写出钠与硫酸铜溶液总反应的离子方程式：　　　　　　　　　　　　　。 （3）实验过程中可观察到蓝色絮状沉淀中有黑色物质，分析发现该黑色物质是氧化铜，写出生成黑色物质的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　。 12.（2025·江西师大附中高一期中）过氧化钠常作漂白剂、杀菌剂、消毒剂。过氧化钠保存不当容易吸收空气中CO2而变质。某课外活动小组为了粗略测定某过氧化钠的纯度，他们称取a g样品，并设计用如图装置来测定过氧化钠的质量分数。 （1）将仪器连接好以后，必须进行的第一步操作是　　　　　。 （2）写出装置C中发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　。 （3）装置D中NaOH溶液的作用是　　　　　　　　　　　　。 （4）F处收集到的水的体积为V mL，进而计算得到气体质量为b g。该样品中过氧化钠的质量分数为　　　　　（列出计算表达式）。 13.某课外活动小组设计了下列装置，证实二氧化碳跟过氧化钠反应时需要与水接触。 【装置分析】 （1）装置①中反应的离子方程式是　　　　　　　　　　　　　。 （2）装置③中的试剂是　　　　　。 【进行实验】 步骤1：打开弹簧夹K2，关闭K1，打开分液漏斗活塞加入盐酸，将带火星的木条放在a处。 步骤2：打开弹簧夹K1，关闭K2，打开分液漏斗活塞加入盐酸，将带火星的木条放在a处。 （3）步骤1和步骤2中，a处带火星的木条产生的实验现象分别是　　　　　、　　　　　。 （4）写出过氧化钠跟二氧化碳反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　，该反应中还原剂是　　　　　　，每生成1个O2时，转移　　　　　个电子。 答案 第1课时　活泼的金属单质——钠　 氧化钠和过氧化钠 1.C　由于金属钠的熔点比较低，所以金属钠放在燃烧匙中加热先熔化，然后燃烧生成淡黄色固体物质并且伴有黄色火焰。 2.A　等质量的两块钠在两种条件下反应，第一块钠消耗的氧气多，第一块钠得到的反应产物质量大，A正确，B错误；不管钠在什么条件下发生反应，钠都是失去一个电子变成钠离子，故两块钠失去电子数一样，C错误；两块钠在不同条件下反应分别生成淡黄色固体（Na2O2）和白色固体（Na2O），D错误。 3.（1）煤油或石蜡油 （2）①2Na＋O2Na2O2 ②2Na2O2＋2H2O4NaOH＋O2↑ ③3CO2＋4Na2Na2CO3＋C 4.C　①钠投入水中，钠的密度小于水，所以钠不会沉入水底，错误；③生成NaOH，使石蕊变蓝，即反应后溶液变蓝，错误；综上②④⑤⑥正确。 5.D　钠的密度比煤油的大，比水的小，则钠在水层与煤油层界面处发生反应，产生的氢气使钠块四处游动并上下跳动，钠块熔化，水层变红，D符合题意。 6.D　A项，因钠与盐酸反应，生成物为氯化钠和氢气，有气体产生，不会产生白色沉淀。B项，钠与溶液中的水反应，生成物为氢氧化钠和氢气，有气体产生，氢氧化钠与硝酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀。C项，因钠与溶液中的水反应，生成物为氢氧化钠和氢气，有气体产生；但氢氧化钠不与氯化钠反应，故有气体产生，无白色沉淀生成。D项，钠投入MgSO4溶液中后，钠首先与水反应生成氢氧化钠和氢气，然后氢氧化钠和硫酸镁之间反应生成氢氧化镁白色沉淀，正确。 7.A　过氧化钠与二氧化碳反应，过氧化钠既是氧化剂又是还原剂，根据反应的化学方程式可知，过氧化钠中部分氧元素由－1价降低为－2价，被还原，部分氧元素的化合价由－1价升高为0价，被氧化，因此被氧化与被还原的氧原子数之比为1∶1，A项正确。 8.C　Na2O和水反应生成碱，反应类型是化合反应，而Na2O2与水反应除生成碱以外，还有O2生成，因此该反应不是化合反应，①错误；Na2O2能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，而Na2O与二氧化碳和水反应不会产生氧气，所以Na2O2可作供氧剂，而Na2O不行，②正确；Na2O2、Na2O在空气中都会与CO2反应生成Na2CO3粉末，③正确；Na2O与Na2O2都是离子化合物，二者电离产生的阴、阳离子个数比都是1∶2，④错误；向酚酞溶液中加入Na2O2粉末，Na2O2与水反应产生的NaOH使溶液变为红色，同时溶液中也会生成具有强氧化性的物质，会将红色物质再氧化变为无色，因此看到溶液先变红后褪色，反应过程中会产生氧气，因此会看到气泡生成，⑤正确；综上所述②③⑤正确，C符合题意。 9.C　A项，过氧化钠和水生成氧气和氢氧化钠，②中的大量气泡主要成分是氧气，错误；B项，过氧化钠和水生成氧气和氢氧化钠，氢氧化钠溶液显碱性，使得③中溶液变红，错误；C项，过氧化钠和水可生成具有强氧化性的过氧化氢，使得有色溶液褪色，正确；D项，⑤中MnO2催化溶液中过氧化氢生成氧气，产生较多的气泡，不是降低了水中氧气的溶解度，错误。 10.D　有机物在足量的氧气中燃烧生成CO2和H2O，再与Na2O2发生反应使固体质量增加，可推知：有机物若可拆写成（CO）m·（H2）n的形式，则反应后固体质量增加的恰为有机物的质量，例如C6H12O6可改写为（CO）6·（H2）6，满足上述结果，C12H22O11不能改写为（CO）m·（H2）n的形式，则D不满足上述结果。 11.（1）ⅰ.氢气　反应产生氢气，直通管⑤中压强增加，所以直通管⑦中的液面升高　氢氧化铜沉淀　ⅱ.产生淡蓝色火焰 （2）2Na＋2H2O＋CCu（OH）2↓＋H2↑＋2Na＋ （3）Cu（OH）2CuO＋H2O 12.（1）检查装置的气密性 （2）2CO2＋2Na2O22Na2CO3＋O2、 2Na2O2＋2H2O4NaOH＋O2↑ （3）吸收未反应的CO2　（4）×100％ 解析：（1）将仪器连接好以后，必须进行的第一步操作是检查装置的气密性。（2）进入装置C的气体有二氧化碳、水蒸气，二氧化碳与过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气，水蒸气与过氧化钠反应生成氢氧化钠和氧气，发生反应的化学方程式为2CO2＋2Na2O22Na2CO3＋O2、2Na2O2＋2H2O4NaOH＋O2↑。（3）二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，装置D中NaOH溶液的作用是吸收未反应的二氧化碳气体。（4）设样品中Na2O2的质量为x，则 2Na2O2＋2CO22Na2CO3＋O2， 2×78 32 x b g ＝，解得x＝ g，过氧化钠的质量分数为×100％。 13.（1）CaCO3＋2H＋Ca2＋＋CO2↑＋H2O （2）浓硫酸　（3）木条不复燃　木条复燃 （4）2Na2O2＋2CO22Na2CO3＋O2　Na2O2　2 解析：（1）装置①中碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的离子方程式是CaCO3＋2H＋Ca2＋＋CO2↑＋H2O。（2）证实二氧化碳跟过氧化钠反应时需要与水接触，⑤④中的过氧化钠需分别通入湿润的二氧化碳和干燥的二氧化碳，所以装置③的作用是干燥二氧化碳，③中的试剂是浓硫酸。（3）步骤1过氧化钠和干燥的二氧化碳不反应，没有氧气放出，步骤2过氧化钠和湿润的二氧化碳反应，有氧气放出，所以 a处带火星的木条产生的实验现象分别是木条不复燃、木条复燃。（4）过氧化钠跟二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，反应的化学方程式为2Na2O2＋2CO22Na2CO3＋O2，Na2O2中部分O元素化合价由－1价升高为0价，部分O元素化合价由－1价降低为－2价，该反应中Na2O2既是氧化剂又是还原剂，每生成1个O2时，转移2个电子。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $