大单元整合复习（三）（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级历史上册同步备课（统编版·新教材）

该初中历史大单元复习课件聚焦“走向近代”主题，通过时空坐标梳理新航路开辟等事件时间线，从经济、思想、航海科技、阶级层面整合核心要素，对比文艺复兴与新航路开辟的异同，构建完整知识网络。 其亮点在于结合中考真题设计分层练习，如“砂糖”小切口材料题引导学生分析生产消费趋势及影响，培养史料实证与历史解释能力，依托时空观念串联事件逻辑，助力学生巩固知识，提升教师复习教学针对性。

优翼 优翼 《学练优》·九年级历史上·RJ 优翼 大单元整合复习（三） 1大单元体系构建 新航路开辟 租地农场和手工工 迪亚士到 哥伦布 达·伽马 麦哲伦船队 早期殖民 殖民 时序坐标 界 场开始出现；文艺 复兴开始 达好望角到达美洲 到达印度 环球航行 掠夺 争霸 约14世纪 15世1488年 1492年 1498年1519年1522年16世纪 17世纪 纪末 鬥 郑和下西洋 单元 (1)经济：①庄园制解体，手工工场和租地农场兴起，资本主义萌芽产生。②新航路的开辟使世 界逐渐成为一个整体，伴随而来的殖民掠夺和黑奴贸易，促进了欧洲资本原始积累 (2)政治：新兴资产阶级开始出现，欧洲的政治社会结构发生了变化 (3)思想：文艺复兴运动兴起，促进了人们思想的大解放，为资本主义的兴起提供了思想基础 优 租地农场、手工工场 经济基础 西欧经济社会发展 根本原因 新兴资产阶级 阶级基础 欧洲资本 知识结构 走向近代 文艺复兴 人文主义 思想基础 主义产生 与发展 探寻新航路 世界逐渐成为一个整体 促进 物质基础 早期殖民掠夺 资本原始积累 1大单元主题梳理1 主题文艺复兴和新航路开辟的比较 项目 文艺复兴 新航路开辟 背景 都受到资本主义萌芽的影响 相同点 影响 都有利于资本主义的发展，为资本主义制度的确立奠定基础 开始 意大利 葡萄牙、西班牙 不同点 领域 思想领域 经济领域 性质 思想解放运动 殖民扩张活动 意义 “人”被“发现” “世界”被“发现” (1)文艺复兴运动解放了人们的思想，为新航路的开辟提供了精神支持 联系 (2)新航路的开辟为文艺复兴运动的深入发展提供了实践支持，有助于文艺复兴运 动的进一步发展和传播 1.（2025·宿迁中考)西欧资本主义的产生有两 个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西 欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建 社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形 态，“最初形态”的显著表现是 A.早期殖民扩张与掠夺 B.资本主义制度的初步确立 C.资本的早期原始积累 D.租地农场与手工工场出现 2.（2025·镇江中考)14一15世纪是一个变革加 速的时代。彼特拉克说：“希望优秀比知道真 理更加重要。”也就是说，成为聪明的人是不够 的，人更应该积极上进，努力改变自己的境遇。 乔瓦尼·皮科也认为人能够决定自己的命运 。 这表明他们 ) A.强调人的作用 B.尊重科学理性 C.反对封建专制 D.主张限制王权 3.（2026·长沙模拟改编)《蒙娜丽莎》成功塑造 了佛罗伦萨一位商人妻子的妇女形象。画家 结合希腊古典主义庄重、典雅的表现规范，以 柔和细腻的笔调，描绘了迷人的微笑，将光影 与空间有机结合，使得画面和谐、统一。下列 对于该画作的解读正确的是 优翼 A.见证了意大利城市的繁荣 B.兼具艺术价值和历史价值 C.是希腊罗马古典文化的再现 D.反映了西欧庄园的社会风貌 4.（2025·北京中考)“从前，世界上发生的各种 事情彼此间没有任何联系。每一种活动仅引 起当地人的注意。但自那以后，一切重大事件 都开始联结为一个整体。”与上述“自那以后” 对应的事件是 A.查理曼帝国一分为三 B.新航路的开辟 C.资本主义制度的确立 D.早期殖民掠夺 优留 5.（2026·南昌模拟)下图是拉丁美洲土著人口 (1492一1825年)统计情况。拉美土著人口锐 减的悲剧始于 （单位/百万人) 60 0 40 0 20 10 0 149215701650 1825(年) 优堂 ) A.迪亚士到达好望角 B.哥伦布“发现”新大陆 C.达·伽马到达印度 D.麦哲伦船队环球航行 6.（2025·武汉中考)随着新航路的开辟，欧洲开 始出现一种新的商业组织形式—股份公司。 它将投资与经营管理、商业活动分开，有利于 把分散的资金集中起来，用于进行大规模的海 外贸易。这种新的商业组织形式 A.促进了西欧庄园发展 B.导致了租地农场出现 C.有助于世界市场形成 D.引发了资产阶级革命 优翼 7.（2025·湖南中考改编)在新航路开辟后的 100多年间，印第安人人口减少了90%~ 95%。出现这一现象的主要原因是 A.亚历山大东侵 B.欧洲早期殖民掠夺 C.文艺复兴运动 D.阿拉伯帝国的扩张 8.（2026·内蒙古模拟)“英国从奴隶贸易中所得 到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要 的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的 小村落，在奴隶贸易中发展成英国的第二大港 口。”从这段史料中得出的结论是 A.奴隶贸易促进了英国的资本主义发展 B.奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力 C.英国国内工商业发展落后于其他国家 D.英国奴隶贸易促进了美洲经济的发展 优翼 9.小切口砂糖四百多年前，砂糖曾作为一种奢 侈品而存在。那么砂糖是如何成为随处可见 的日常调味品的？阅读下列材料，回答问题。 (16分) 优翼 材料一： 砂糖生产的简易流程图 甘蔗 砂糖 压榨 甘蔗汁 提取 甘蔗及砂糖生产技术西传路线示意图 8世纪 1493年 印度 (原产地) 西亚 欧洲 美洲 优 (1)根据材料一，结合时代背景和传播路线，简 述甘蔗及砂糖生产技术从西亚传播至欧 洲、美洲的过程。（2分) 材料二：17世纪50年代，砂糖的主要消 费对象是贵族，年人均消费量是1磅，属于稀 有品（身份和地位的象征)；17世纪80年代， 砂糖的消费对象以富人为主，年人均消费量是 5磅，属于奢侈品（主要是从美洲地区进口为 主)；19世纪50年代，砂糖已经成为全民消费 品，年人均消费量是25磅，成为一种必需品 (加糖红茶成为平民的早餐，同时适应工人补 充能量的需求)。 优翼 摘编自王倩《试论英属西印度糖业经 济对近代英国社会经济的影响》 (2)根据材料二，概括英国砂糖消费趋势，并结 合所学知识分析原因。（4分) 趋势：消费群体大众化；人均消费量大幅提 升；成为日常生活的必需品。（任答两点， 2分)原因：新航路开辟后，世界联系的增 强；甘蔗种植及砂糖生产规模的扩大；加糖 红茶的流行；世界市场初步形成；等等。 (任答两点，2分) 优堂 材料三：16世纪之后，中南美洲逐渐成为 全世界的蔗糖生产中心。大量黑奴被载去美 洲甘蔗园工作，“哪里有蔗糖，哪里就有奴隶。” 甘蔗是不折不扣的国际性作物，结合了亚洲植 物、欧洲资本、非洲劳力、美洲土壤。 摘编自彭慕兰等《贸易打造的世界》 在拉美的甘蔗种植园中，黑人奴隶过着悲 惨的日子…非洲和美洲为了满足欧洲人的快 乐而遍体鳞伤，这无疑是一种“甜蜜的悲哀”。 摘编自艾周昌、郑家馨《非洲通史· 近代卷》 (3)综合上述材料并结合所学知识，围绕“甜蜜 的悲哀”自拟一个观点，加以阐述或说明。 (10分。要求：观点明确，史论结合，条理 清楚) (10分)评分标准参考正文第4课第12题 第(2)问 [示例]观点：砂糖的生产消费体现了资本 主义世界市场的影响。论述：砂糖的生产 和销售获得巨额利润，促进了欧洲资本主 义的发展，也加强了欧洲、美洲、非洲市场 的联系，体现了资本主义世界市场对欧洲 和世界的积极影响。大量黑人奴隶被贩卖 进行砂糖生产，从事艰苦的劳动，使非洲人 口大量减少，导致非洲长期处于贫穷与落 后状态。砂糖生产也使美洲部分地区形成 单一的甘蔗种植园经济，沦为欧洲经济附 庸。这体现了资本主义世界市场对非洲、 美洲殖民地的消极影响。结论：综上所述 从砂糖的生产消费可以看出，资本主义世 界市场促进欧洲发展，但给非洲和美洲带 来了灾难，所以这是一种“甜蜜的悲哀”。 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。