2.2 第2课时 氯气的实验室制备 氯离子的检验(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册(人教版)
2026-09-14
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教辅
摘要:
该高中化学课件聚焦氯气的实验室制备与氯离子的检验,从海水中氯元素切入,衔接钠及其化合物知识,通过实验原理、装置设计(发生、净化、收集、尾气处理)及物质转化关系构建学习支架,帮助学生系统掌握含氯物质的制备与检验逻辑。
其亮点在于以问题驱动实验探究,如通过“浓盐酸能否完全反应”等思考培养科学思维,结合装置分析与多样化训练(实验题、综合题)落实证据推理与模型认知。归纳气体制备通用思路,助力学生形成结构化知识,既提升学生实验能力与探究精神,也为教师提供分层教学资源,提高课堂效率。
内容正文:
第二节 氯及其化合物
第2课时 氯气的实验室制备 氯离子的检验
第二章 海水中的重要元素——钠和氯
1
学习目标
1. 通过学习氯气的制备方法,体现实验探究和创新精神。通过氯及其化合
物知识的学习为线索,建立含氯的物质间的转化关系。
2. 了解氯离子的检验方法,培养证据推理与模型认知的化学学科素养。
目 录
CONTENTS
知识点一 氯气的实验室制备
知识点二 氯离子的检验
随堂演练
课时作业
3
知识点一 氯气的实验室制备
目 录
1. 实验原理
在实验室中,通常用浓盐酸和二氧化锰在加热条件下反应来制取氯气。
化学方程式: ,离子方程
式: ,该反应的氧化剂
为 ,浓盐酸既表现 性,又表现 性。
MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl- Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2
还原
酸
化学·必修第一册
目 录
提示: 由氧化产物和还原产物的个数可知,氧化剂和还原剂的个数
之比是1∶2。
(2)含有146 g HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应,能生成71 g Cl2吗?
思考1:(1)MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O。反应中氧化剂
和还原剂的个数之比是多少?
提示: 不能。有两个原因:一是随着反应的进行,盐酸浓度变小,Cl
-的还原性减弱,MnO2不能再氧化HCl,此反应不再进行;二是浓盐酸的
挥发。
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目 录
2. 仪器装置
主要仪器有铁架台、 、 、 、洗气
瓶、集气瓶、烧杯等。Cl2的制备、净化、收集、尾气处理装置如图所示。
酒精灯
圆底烧瓶
分液漏斗
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发生装置 固体+液体 气体
净化装置
(洗气瓶) 先通过饱和食盐水除去 ,再通过浓硫酸除
去
收集装置 用 排空气法收集
HCl
水蒸气
向上
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目 录
验满方法 ①观察法(黄绿色);②湿润的淀粉-KI试纸,其原理
是Cl2+2KI 2KCl+I2,淀粉遇置换出的I2变
色;③湿润的蓝色石蕊试纸(先 后 )
尾气处理
装置 盛有NaOH溶液的烧杯,NaOH溶液作用为
思考2:氯气有毒,实验中处理尾气可以用氢氧化钠溶液,能否用饱和石
灰水代替,为什么?
蓝
变红
褪色
吸收过量
Cl2,防止污染空气
提示:不能。即使是饱和石灰水,溶液中Ca(OH)2的含量也很低,不能
把多余Cl2完全吸收。
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目 录
归纳总结
(1)设计气体制备的基本思路
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(2)实验室中制取气体装置的设计流程
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1. 正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)在MnO2和浓盐酸反应制Cl2的实验中,若MnO2过量,则浓盐酸将完
全反应。 ( × )
(2)实验室用如图所示装置除去Cl2中的少量HCl 。 ( √ )
(3)利用浓盐酸和二氧化锰加热制取Cl2时,加热温度越高越好。
( × )
(4)实验结束后,先使反应停止并排出残留的Cl2后,再拆卸装置,避免
污染空气。 ( √ )
×
√
×
√
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2. (2025·吉林四平实验中学月考)兴趣小组制取并验证氯气部分化学性
质的实验装置如图所示:
已知:Cl2+2KI I2+2KCl,
淀粉遇I2变蓝色。
下列说法错误的是( )
A. 仪器a的名称为分液漏斗
B. 装置B用来除去Cl2中的HCl杂质
C. 装置C中可观察到溶液变蓝色
D. 装置D可以证明Cl2无漂白性
√
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目 录
解析: Cl2几乎不溶于饱和食盐水而HCl可溶,因此可以用饱和食盐水
除去Cl2中的HCl杂质,B正确;Cl2通入淀粉碘化钾溶液中,可以发生反
应:Cl2+2KI I2+2KCl,碘单质可以使淀粉溶液变蓝,故装置C中可
观察到溶液变蓝色,C正确;要证明Cl2无漂白性,需要除去Cl2中混有的水
蒸气,应在装置D前后各增加一个装有浓硫酸的洗气瓶用于干燥Cl2和防止
水蒸气进入D装置,D错误。
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3. (苏教版习题)下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验,能达到实验目的的是( )
A. 用装置甲制取氯气
B. 用装置乙除去氯气中的少量氯化氢
C. 用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液
D. 用装置丁蒸干氯化锰溶液制得MnCl2·4H2O
√
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目 录
解析: A项,应用酒精灯加热;B项,应用饱和食盐水除去氯气中的少
量氯化氢,且长管进气,短管出气;D项,制MnCl2·4H2O时不能蒸干氯化
锰溶液,应采用蒸发浓缩、冷却结晶的方法。
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4. 实验室利用如下装置制备并收集氯气。
(1)利用该装置制备氯气的化学方程式为
。
(2)在实验过程中饱和食盐水的作用是 。
MnO2+4HCl(浓)
MnCl2+2H2O+Cl2↑
除去氯气中的氯化氢气体
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(3)实验装置接口的连接顺序为
e→ → → → →i→h→g→f。
(4)实验室除了可用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气外,还可以用其他
很多方法制取氯气,其中用高锰酸钾和浓盐酸反应制备氯气的化学方程式
可表示为2KMnO4+16HCl(浓) 2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,该反
应中HCl体现的性质是还原性和 。
d
c
a
b
酸性
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目 录
归纳总结
实验室用MnO2和浓盐酸制备Cl2的注意事项
(1)稀盐酸与MnO2不反应,制取氯气时必须选用浓盐酸;反应一段时间
后稀盐酸不能继续与MnO2反应,所制得氯气的量总小于理论值,盐酸有剩
余。另外加热温度不宜过高,以减少氯化氢的挥发。
(2)制取的氯气有毒,且在加热时容易逸出,所以应选用分液漏斗,而
不用长颈漏斗。
(3)尾气处理时,不能用澄清石灰水吸收氯气,因为澄清石灰水中的Ca
(OH)2含量少,吸收不完全。
(4)实验结束后,先使反应停止并排出装置中残留的氯气,防止污染
空气。
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目 录
知识点二 氯离子的检验
目 录
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1. 实验探究
试液
2~3 mL 实验现象 离子方程式
滴入几滴
硝酸银溶液 加入少量稀硝酸
①稀盐酸 有白色
沉淀生成 沉淀
②氯化钠
溶液 有白色
沉淀生成 沉淀
不溶解
Cl-+Ag+ AgCl↓
不溶解
Cl-+Ag+ AgCl↓
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目 录
试液
2~3 mL 实验现象 离子方程式
滴入几滴
硝酸银溶液 加入少量稀硝酸
③碳酸钠
溶液 有白色
沉淀生成 沉淀溶解,
有
气泡产生
C +2Ag+
Ag2CO3↓、Ag2CO3+2H+
2Ag++CO2↑+H2O
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目 录
2. 检验方法
(1)试剂: 、 。
(2)操作方法:先向未知溶液中加AgNO3溶液,再加稀硝酸。
(3)现象:产生白色沉淀,再加稀硝酸时,沉淀不溶解。
(4)原理:Ag++Cl- AgCl↓。
(5)注意:加稀硝酸的目的是排除C 等离子的干扰,所以也可以先加
入稀硝酸,然后再加AgNO3溶液,二者也可以同时加入。
稀硝酸
AgNO3溶液
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目 录
1. 检验Cl-时所用试剂HNO3的作用是( )
A. 防止C 的干扰 B. 防止Cl-的干扰
C. 生成Ag2CO3沉淀 D. 防止N 的干扰
√
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目 录
2. 检验某溶液中是否含有Cl-,正确的操作是( )
A. 取样,滴加AgNO3溶液,看是否有白色沉淀生成
B. 取样,先加盐酸酸化,再加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀生成
C. 取样,加入少量AgNO3溶液,有白色沉淀生成,再加稀盐酸,看白色沉
淀是否消失
D. 取样,先加稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀生成
√
解析: A项,生成的白色沉淀可能是碳酸银;B项,生成的白色沉淀可
能是由盐酸引入的氯离子和硝酸银反应生成的氯化银,不能证明原来是否
有氯离子;C项,生成的白色沉淀可能是碳酸银,再加稀盐酸,碳酸银转
化为氯化银,白色沉淀也不消失,不能证明原来是否有氯离子。
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随堂演练
目 录
26
1. 自来水厂水质检验员在自来水出厂前需对水中的氯离子等进行检测。实
验室检验氯离子的试剂是( )
A. 稀硝酸和AgNO3溶液
B. Na2CO3溶液
C. 稀硝酸和Ba(NO3)2溶液
D. 稀硫酸
√
解析: 氯离子检测时应先加入稀硝酸排除OH-、C 、S 的干
扰,再加入硝酸银溶液,产生不溶于水的白色沉淀。
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2. (2026·浙江诸暨期中)实验室制Cl2的反应为4HCl(浓)+MnO2
MnCl2+Cl2↑+2H2O,下列说法错误的是( )
A. 还原剂是HCl,氧化剂是MnO2
B. 每生成1个Cl2,转移2个电子
C. 每消耗87 g MnO2,起还原作用的HCl为146 g
D. 生成的Cl2中,除含有一些水蒸气外,还含有HCl杂质
√
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目 录
解析: 在MnO2+4HCl(浓) MnCl2+2H2O+Cl2↑中,MnO2是氧化
剂,HCl是还原剂,A正确;每生成1个Cl2转移2个电子,B正确;在参加反
应的146 g HCl中,只有73 g HCl被氧化,即起还原作用的HCl为73 g,C错
误;由于浓盐酸易挥发且反应需要加热,因此生成的氯气中含有水蒸气和
HCl,D正确。
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3. 某化学小组用如图所示装置制取氯气。下列说法错误的是( )
A. 该装置图中存在三处明显错误
B. 该实验中收集氯气的方法不正确
C. 为了防止氯气污染空气,必须进行尾气处理
D. 在集气瓶的导管口处放一片湿润的淀粉碘化
钾试纸可以证明是否有Cl2逸出
√
解析: 氯气的密度比空气的大,能够与水反应,所以要用向上排空气
法收集Cl2,该实验中收集氯气的方法正确,B项错误。
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4. (2025·广东惠州惠阳区高一期中)利用如图所示的装置进行Cl2的制备
及性质探究实验。下列说法错误的是 ( )
A. 装置甲中反应的还原剂是MnO2
B. 装置乙的作用为除去Cl2中的HCl
C. 装置丙中紫色石蕊溶液先变红后褪色
D. 为吸收多余的Cl2,装置丁中可盛放
NaOH溶液
√
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目 录
解析: 用二氧化锰和浓盐酸在加热的条件下反应:MnO2+4HCl
(浓) MnCl2+2H2O+Cl2↑,其中氧化剂为MnO2,HCl是还原剂,A错
误;装置甲中制备的Cl2中混有HCl气体,乙中饱和NaCl溶液的作用是除去
Cl2中的HCl气体,B正确;Cl2与水反应生成两种酸HCl、HClO,则溶液有
酸性,又因HClO具有漂白性,则使紫色石蕊溶液先变红后褪色,C正确;
丁中可盛放NaOH溶液,Cl2与NaOH溶液反应生成NaCl和NaClO,可以吸收
多余的Cl2,D正确。
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目 录
5. 通过下列装置制备氯气,并验证氯气的性质(已知高锰酸钾能与浓盐酸
反应产生氯气和二氯化锰)。
(1)写出高锰酸钾与浓盐酸反应的离子方程式:
。
2Mn +16H++10Cl- 2M +5Cl2↑+8H2O
(2)注射器内水的作用是 。
湿润试纸和红纸
(3)实验结束后,通过U形管左侧的导气管通入CO2气体,作用是
。
(4)可以验证氯气具有氧化性的现象是 。
淀粉碘化钾试纸变蓝
赶走装置内的氯气,让NaOH溶液完全吸收
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目 录
课时作业
目 录
34
题组一 氯气的制备
1. 下列关于实验室用MnO2制取Cl2的叙述错误的是 ( )
A. MnO2与浓盐酸共热
B. 缓慢加热反应
C. 用向下排空气法收集Cl2
D. 多余氯气常用较浓的碱液吸收
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目 录
解析: 由于浓盐酸易挥发,故必须缓慢加热以减少HCl的挥发;Cl2的
密度比空气大,故应用向上排空气法收集Cl2;Cl2极易与碱反应:Cl2+
2NaOH NaCl+NaClO+H2O,故应用较浓的碱液吸收多余的Cl2。
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目 录
2. 在制氯气时有如下操作,正确的操作顺序是( )
①连接好装置,检查气密性 ②缓缓加热,加快反应,使气体均匀逸出
③在圆底烧瓶中加入二氧化锰粉末 ④从盛有浓盐酸的分液漏斗中将浓盐
酸缓缓滴入烧瓶中 ⑤将多余的Cl2用NaOH溶液吸收 ⑥用向上排空气法
收集氯气
A. ①②③④⑤⑥ B. ③④②①⑥⑤
C. ①④③②⑥⑤ D. ①③④②⑥⑤
√
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目 录
解析: 确定实验室制取气体的操作顺序要注意:①连接好装置后,要
先检查气密性,后装试剂;②装试剂的顺序是先加固体,后加液体;③对
于有毒的气体,一定要有尾气处理装置。
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目 录
3. 瑞典化学家舍勒将软锰矿与浓盐酸混合加热,发现了氯气。他发现氯气
的方法至今还是实验室制备氯气的主要方法,下列关于实验室制氯气的说
法中正确的是( )
A. 浓盐酸在反应中起到酸性和氧化剂作用
B. 将87 g MnO2和足量浓盐酸反应,与含有146 g HCl的浓盐酸与足量
MnO2反应制得的氯气一样多
C. 为防止氯气污染环境,必须进行尾气处理,可选用饱和石灰水
D. 收集氯气时,可采用湿润的淀粉-KI试纸进行验满
√
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目 录
解析: 软锰矿与浓盐酸混合加热,发生反应的化学方程式为MnO2+
4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O,在该反应中,浓盐酸中的一部分Cl
由-1价变为Cl2中的0价,失去电子,表现还原性,一部分化合价没有变
化,与Mn2+结合形成盐,所以浓盐酸在反应中起到酸性和还原剂作用,A
错误;随着反应的进行,盐酸浓度降低,当为稀盐酸时反应停止,两种情
况反应产生Cl2的量不等,B错误;Cl2是大气污染物,在尾气排放前要进行
处理,可根据Cl2能够与碱反应的性质,用溶解度大的NaOH溶液进行吸
收,由于Ca(OH)2微溶于水,因此一般不使用饱和石灰水吸收,C错
误;氯气具有强的氧化性,遇湿润的淀粉-KI试纸会发生反应:Cl2+2KI 2KCl+I2,淀粉溶液遇I2变为蓝色,因此可用湿润的淀粉-KI试纸进行验满,D正确。
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4. (2025·江苏南京九中期中)实验室用下列装置制取、净化、收集Cl2并
验证氯水呈酸性,能达到实验目的的是( )
A B C D
A. 制备Cl2 B. 干燥Cl2
C. 收集Cl2 D. 验证氯水的酸性
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解析: A项,实验室用浓盐酸与二氧化锰共热反应制备氯气,选项装置
图缺少加热装置;B项,氯气能与碱石灰反应而被其吸收,则碱石灰不能
用来干燥氯气;C项,氯气的密度比空气大,可用向上排空气法收集氯
气;D项,氯水因含有HClO而具有漂白性,且氯水呈酸性,石蕊遇酸变
红,将蘸有氯水的玻璃棒滴至红色石蕊试纸上,能使红色石蕊试纸褪色,
则不能验证氯水的酸性。
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5. (2025·安徽阜南实验中学期中)实验室用如图装置制备Cl2,并收集干
燥、纯净的Cl2。
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回答下列问题:
(1)装置A中的仪器a名称: 。
分液漏斗
(2)装置A中发生反应的化学方程式是
。
MnO2+ 4HCl(浓) MnCl2
+ 2H2O + Cl2↑
(3)装置B的作用是 。
(4)装置C中盛放的物质是 (填名称)。
(5)装置D用于收集Cl2,图中装置D的导气管进气方式为
(填“短进长出”或“长进短出”)。
(6)装置E用于吸收尾气,还存在的缺陷是 。
吸收挥发的HCl气体
浓硫酸
长进短出
缺少防倒吸装置
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题组二 氯离子的检验
6. 在处理某污水处理厂的水样时,水质检验员取适量被检测的溶液于试管
中,滴加适量的稀硝酸酸化,再滴入几滴AgNO3溶液,如产生白色沉淀,
则判断该溶液中含有( )
A. C B. Ca2+
C. N D. Cl-
√
解析: A项,CO 跟硝酸反应生成水和二氧化碳,再滴加硝酸银溶
液,无沉淀生成;B项,Ca2+和硝酸以及硝酸银都不反应;C项,NO 和
硝酸以及硝酸银都不反应;D项,Cl-和Ag+能反应生成难溶于水的AgCl白
色沉淀。
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7. 用如图所示方法,检验某固体中是否含有Cl-,下列说法正确的是
( )
A. ①是BaCl2溶液,②是稀盐酸
B. ①是稀盐酸,②是稀BaCl2溶液
C. ①是稀硝酸,②是AgNO3溶液
D. ①是稀硫酸,②是AgNO3溶液
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解析: 氯离子的特征是可以和银离子反应生成不溶于硝酸的白色沉
淀,氯离子的检验方法是向待测液中滴加硝酸酸化,再加入硝酸银溶液,
如果出现不溶于水的白色沉淀,则含有氯离子,①是BaCl2溶液或①是稀盐
酸,引入氯离子,①是稀硫酸,②是AgNO3溶液,无氯离子,硫酸银微溶
干扰检验,所以C方法正确。
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8. 向某未知溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,加入稀硝酸后,沉
淀部分溶解,有无色无味的气体生成,将该气体通入澄清石灰水,澄清石
灰水变浑浊。由此判断该溶液中含有( )
A. Cl-、S B. Cl-、N
C. Cl-、C D. Cl-、OH-
√
解析: 加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,加入稀硝酸后,沉淀部分
溶解,说明有部分沉淀不溶解,则溶液中含有Cl-,有无色无味且使澄清
石灰水变浑浊的气体生成,则溶液中含有C 。
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9. 实验室也可以用KMnO4和浓盐酸
反应制取Cl2,反应的化学方程式为
2KMnO4+16HCl(浓) 2KCl+
2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。现用如图
所示装置制取纯净的无水CuCl2(部分仪器和夹持装置已略去)。下列说法正确的是( )
A. 装置C中试剂是饱和食盐水,目的是除去HCl气体
B. 实验过程中,硬质玻璃管中产生大量蓝色的烟
C. 将装置A中的KMnO4直接换为MnO2,也可完成该实验
D. 实验时,应先打开A中分液漏斗的活塞,再加热装置D
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解析: 装置C中试剂是浓硫酸,目的是干燥氯气,A错误;铜在氯气中
燃烧,产生棕黄色的烟,B错误;MnO2与浓盐酸常温下不反应,C错误;
应先打开装置A中分液漏斗的活塞,当产生的氯气充满整套装置时,再点
燃装置D处酒精灯,D正确。
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10. 为确定某溶液中的离子组成,进行如下实验:
①取少量溶液加入稀盐酸至溶液呈酸性,产生使澄清石灰水变浑浊的无色
无味气体
②在①溶液中再滴加Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀
③取②上层清液继续滴加Ba(NO3)2溶液至无沉淀时,再滴加AgNO3溶
液,产生白色沉淀,根据实验现象,下列推断正确的是( )
A. 一定有C B. 一定有Cl-
C. 一定有S D. 一定有HC
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解析: 实验①说明生成的气体为CO2,说明原溶液中C 和HC 至
少存在一种;实验②证明溶液中含S ;实验③说明含Cl-,但①步中加
入盐酸含有Cl-,不能确定原溶液中是否含Cl-。
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11. (2026·安徽六安期中)Cl2O是黄棕色具有强烈刺激性气味的气体,是
一种强氧化剂,易溶于水且会与水反应生成次氯酸,与有机物、还原剂接
触或加热时会发生燃烧并爆炸。制取Cl2O的装置如图所示。
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已知:Cl2O的熔点为-116 ℃,沸点为3.8 ℃,Cl2的沸点为-34.6 ℃;
HgO+2Cl2 HgCl2+Cl2O。
下列说法不正确的是( )
A. 装置②、③中盛装的试剂依次是饱和食盐水和浓硫酸
B. 通入干燥空气的目的是将生成的Cl2O稀释,减少爆炸危险
C. 从装置⑤中逸出气体的主要成分是Cl2O
D. 装置④与⑤之间不用橡皮管连接,是为了防止橡皮管燃烧和爆炸
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解析: Cl2O易与水反应,①中制得的Cl2中含有HCl、H2O(g),②中
盛有饱和食盐水,用于除去HCl,③中盛有浓硫酸,用于除去H2O(g),
防止Cl2O与H2O(g)反应,A正确;高浓度的Cl2O易爆炸,通入干燥空
气,可稀释生成的Cl2O,防止发生爆炸,B正确;Cl2O的沸点高于Cl2的沸
点,故冷却后⑤中逸出的气体不是Cl2O,应是未反应的Cl2,C错误;Cl2O
与有机物接触会发生剧烈反应,故装置④与⑤之间不用橡皮管连接,是为
了防止橡皮管燃烧和爆炸,D正确。
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12. (2025·河南实验中学期中)纯净干燥的氯气与熔融金属锡反应可制备
SnCl4,某化学小组的同学设计了如下实验装置进行制备。
已知:①金属锡熔点为231 ℃,化学活泼性与铁相似;②SnCl4的沸点为
114 ℃;③SnCl4易与水反应。请根据如图装置回答下列问题:
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(1)装置Ⅰ中发生反应的离子方程式为
。
MnO2+4H++2Cl- Cl2↑+
M +2H2O
解析: 装置Ⅰ制备氯气,加热条件下,浓盐酸和MnO2反应生成Cl2,
其中发生反应的离子方程式为MnO2+4H++2Cl- Cl2↑+Mn2++
2H2O。
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(2)装置Ⅱ中的试剂是 ,装置Ⅴ的作用是
。
饱和食盐水
冷凝(收集)
SnCl4
解析:生成的氯气中含有氯化氢,装置Ⅱ中装有饱和食盐水吸收HCl;SnCl4的沸点较低,装置Ⅴ中的冰水可以使得SnCl4冷凝,得到SnCl4液体。
(3)装置Ⅵ最好选用下列装置中的 (填字母)。
C
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解析: Cl2有毒,需要进行尾气处理,故装置Ⅵ应为尾气处理装置,吸收未反应完的Cl2,SnCl4易与水反应,所以装置Ⅵ不仅要除去Cl2,还要防止外界水蒸气进入装置Ⅴ中,所以装置Ⅵ还要能防止水蒸气进入装置Ⅴ,NaOH可以吸收未反应完的Cl2,但不能防止水蒸气进入装置Ⅴ,A不选;气体进入装置中导管应该长进短出,装置错误,B不选;碱石灰不仅可以吸收Cl2,也可以吸收水蒸气,能避免空气中水蒸气进入装置Ⅴ,C选。
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(4)实验结束后,欲回收利用装置Ⅰ中未反应完的MnO2,需要的分离方法
是 。
过滤
解析:回收利用装置Ⅰ中未反应完的MnO2,MnO2难溶于水,可以用过滤操
作回收。
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(5)为了顺利完成实验,点燃酒精灯的正确操作是 (填字母)。
A. 先点燃Ⅰ处酒精灯,后点燃Ⅳ处酒精灯
B. 先点燃Ⅳ处酒精灯,后点燃Ⅰ处酒精灯
C. 同时点燃Ⅰ、Ⅳ两处酒精灯
A
解析:为除去装置内空气,需要先点燃Ⅰ处酒精灯,利用Ⅰ中生成的氯气排尽
装置内空气,等装置Ⅳ中玻璃管充满黄绿色气体后再点燃Ⅳ处酒精灯,A
符合题意。
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