2027届高三日语一轮复习 高考动词活用专项练习卷

**基本信息** 聚焦动词活用全维度变形，以高频考点为纲构建“变形规则-句型应用-语境辨析”三阶训练体系，助力语言能力内化与思维品质提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|40题（含て形、可能形等12类变形）|提炼高频变形优先级（て形音便、可能形等）、核心句型（～ようと思う等）及失分点（五段动词变形）|从基础变形规则到固定句型应用，再到语境时态辨析，形成“概念-推导-应用”递进逻辑| |主观填空|10题（覆盖持续态、假定等8类应用）|强调“动词变形+句型匹配”解题思路，结合时态标志词（昨日、明日）精准判断|以动词基本形为起点，通过时态、语态变化实现知识整合，培养分析判断与内化运用能力|

2027届高三日语一轮复习 高考动词活用专项练习卷 考试时长：50分钟 满分：100分 クラス：________　名前：________　点数：________ 一、单项选择题（共40小题，每小题2分，共80分） 从A、B、C、D四个选项中，选出符合语法规则、语境逻辑的最佳答案。 1. 毎朝6時に起きて、公園で散歩をし＿＿＿います。 A. て B. た C. ない D. ます 2. 昨日友達と映画を見＿＿＿、とても楽しかったです。 A. て B. た C. る D. ない 3. 疲れたので、今日は早く寝＿＿＿と思います。 A. よう B. る C. た D. ない 4. この問題は難しくて、私には解＿＿＿ません。 A. け B. か C. けない D. かない 5. 雨が激しいので、外に出＿＿＿ほうがいいです。 A. ない B. なく C. なかった D. ず 6. 毎日日本語を練習すれば、自然に話＿＿＿ようになります。 A. せる B. せれる C. せられる D. す 7. 先生に注意されて、私は間違いを直＿＿＿ました。 A. し B. せ C. させ D. され 8. 忙しくて、ご飯を食べ＿＿＿学校に来ました。 A. ずに B. なくて C. ないで D. ず 9. 来年、日本へ留学に行＿＿＿つもりです。 A. く B. こう C. ける D. いく 10. この本は短いので、一日で読み終わ＿＿＿ます。 A. れ B. り C. る D. っ 11. 大声で話＿＿＿、周りの人に迷惑がかかります。 A. すと B. すると C. したら D. すれば 12. 彼は毎日努力して、やっと難しい試験に合格でき＿＿＿。 A. た B. る C. よう D. はず 13. 忘れないように、ノートに書いてお＿＿＿ください。 A. く B. いて C. こ D. いこう 14. 父に早く帰＿＿＿と言われました。 A. る B. れ C. ろ D. よう 15. 長時間勉強したので、少し休ま＿＿＿。 A. せる B. れる C. す D. める 16. 誰でも失敗し＿＿＿ことがあります。 A. ない B. る C. た D. よう 17. 友達に笑われて、とても恥ずかしく感じ＿＿＿。 A. た B. る C. ている D. て 18. もうすぐ夏休みが始ま＿＿＿。 A. る B. った C. ろう D. ます 19. 体にいいので、毎日運動を続け＿＿＿います。 A. て B. た C. る D. よう 20. 知らない単語があったら、辞書で調べ＿＿＿。 A. る B. た C. よう D. ほしい 21. 先生の話をよく聞か＿＿＿、試験に合格できません。 A. ないと B. なくて C. ないで D. ずに 22. この道をまっすぐ行けば、駅に着＿＿＿ます。 A. く B. け C. こ D. い 23. 忙しくても、毎日日本語を勉強し＿＿＿ほしいです。 A. て B. た C. る D. よう 24. 昨日買ったペンを今、使＿＿＿います。 A. って B. て C. た D. る 25. みんなで協力すれば、どんな困難も乗り越えられ＿＿＿。 A. る B. た C. よう D. はず 26. 暗くな＿＿＿、家に帰りました。 A. る前に B. ってから C. ると D. たら 27. 自分のミスを認め＿＿＿、成長することができます。 A. て B. た C. る D. よう 28. 友達に手伝ってもらって、仕事が早く終わらせ＿＿＿。 A. た B. る C. よう D. ている 29. 明日雨が降ら＿＿＿、遠足に行きます。 A. なければ B. ないと C. なくて D. ずに 30. 彼は毎朝早く起き＿＿＿、散歩する習慣があります。 A. て B. た C. る D. よう 31. 難しい問題ですが、頑張って解いてみ＿＿＿。 A. る B. た C. よう D. ほしい 32. この建物は10年前に建てられ＿＿＿。 A. た B. る C. ている D. よう 33. 毎日少しずつ覚え＿＿＿、単語がたくさん身につきます。 A. てくれば B.ていけば C. てあれば D. てみれば 34. 試験が終わったら、ゆっくり休み＿＿＿と思います。 A. よう B. る C. た D. ほしい 35. 先生に質問を聞かれて、すぐ答えられ＿＿＿。 A. た B. る C. なかった D. よう 36. 荷物が重いので、友達に持ってき＿＿＿ました。 A. てもらい B. てくれ C. ていただき D. てあげ 37. 時間が経つにつれて、昔のことが忘れ＿＿＿いきます。 A. るB. た C. てD. よう 38. 準備ができ＿＿＿、すぐ出発できます。 A. ていれば B. てあれば C. るなら D. たら 39. 失敗しても、諦めずに挑戦し続け＿＿＿。 A. ほしい B. る C. た D.よう 40. 日本語が上手になりたいなら、毎日練習し＿＿＿いけません。 A. なくては B. ないで C. ずに D. なく 二、主观填空题（共10小题，每小题2分，共20分） 根据句意、时态及语法规则，将括号内动词变形为正确形式填空，每空一词。 41. 毎日家で日本語を（勉強する）＿＿＿います。 42. 昨日公園で友達と（遊ぶ）＿＿＿、とても楽しかったです。 43. 明日は早く（起きる）＿＿＿ように、アラームをかけました。 44. 疲れたので、少し（休む）＿＿＿てください。 45. 一生懸命頑張れば、夢が（叶う）＿＿＿ようになります。 46. 知らないことは先生に（聞く）＿＿＿ほうがいいです。 47. 雨が（止む）＿＿＿、散歩に出かけます。 48. 毎日練習しなければ、上手に（なる）＿＿＿ことができません。 49. 周りの人を（助ける）＿＿＿心を持ちましょう。 50. 来年、家族と旅行に（行く）＿＿＿つもりです。 参考答案与逐题精讲 一、单项选择题 1. A 解析：考查动词て形＋いる 持续态。句意：每天早起在公园散步（习惯性持续动作）。 2. B 解析：考查动词た形 过去式。昨日为过去时间，动作已结束，用过去简体た形。 3. A 解析：考查动词意向形「よう」。～ようと思う 固定句型，打算、想要做某事。 4. D 解析：考查五段动词ない形变形。解く→解かない，句意：题目太难我不会解答。 5. A 解析：考查ない形＋ほうがいい 固定句型，最好不要做某事。 6. B 解析：考查动词可能形。話す→話せる，能够说话，句意：每天练习就能自然开口说日语。 7. A 解析：考查ます形连用。直す→直しました，句意：被老师提醒后改正了错误。 8. A 解析：考查～ずに 伴随否定，没吃饭就来学校，表动作伴随状态。 9. B 解析：考查意向形＋つもり 固定搭配。行く→行こう，打算明年赴日留学。 10. A 解析：考查一段动词可能态。終わる→終われる，一天就能读完。 11. A 解析：考查动词基本形＋と 恒常条件，一做……就会产生某种结果。 12. A 解析：考查可能形过去式。努力后最终通过考试，动作完成用た形。 13. A 解析：考查ておく 提前准备句型。書いておく 提前写下、做好记录。 14. C 解析：考查五段动词命令形。帰る→帰れ，父母命令我早点回家。 15. D 解析：考查一段动词使役形。休む→休ませる，让自己休息一会儿。 16. B 解析：考查基本形＋ことがある 固定句型，有……的经历。 17. A 解析：考查过去式，被朋友嘲笑，动作发生在过去，用た形。 18. A解析：考查基本形表即将发生的动作，暑假即将开始。 19. A 解析：考查て形＋いる 持续态，长期坚持运动的习惯性动作。 20. C 解析：考查意向形，遇到生词就试着查字典，表主观意愿。 21. A 解析：考查ないと 假定条件，不……就无法……，高考高频句型。 22. B 解析：考查五段动词假定形。行く→行けば，如果直走就能到车站。 23. A 解析：考查て形＋ほしい 希望他人做某事，即使忙碌也希望坚持学习。 24. A 解析：考查五段动词音便て形。使う→使って，正在使用新买的笔。 25. A 解析：考查可能形基本形，只要齐心协力就能克服任何困难。 26. B 解析：考查てから 先后顺序，天黑之后就回家。 27. A 解析：考查て形中顿，承认错误、实现成长，动作顺接。 28. A 解析：考查使役过去式，拜托朋友帮忙，工作提前完成。 29. A 解析：考查なければ 否定假定，如果不下雨就去远足。 30. A 解析：考查て形持续态，早起散步是长期习惯。 31. C 解析：考查意向形，难题也要尽力尝试攻克。 32. A 解析：考查被动过去式，建筑物十年前被建造，被动＋过去时态。 33. B解析：考查ていく 渐进持续，日积月累慢慢积累单词。 34. A 解析：考查意向形＋と思う，考试结束后打算好好休息。 35. C 解析：考查可能形否定过去式，被提问时没能立刻作答。 36. A 解析：考查てもらう 请他人做某事，行李太重请朋友帮忙搬运。 37. C 解析：考查ていく 渐变状态，随着时间流逝慢慢淡忘往事。 38. A 解析：考查持续态假定，只要准备就绪就可以立刻出发。 39. D解析：考查意向形，即使失败也打算坚持挑战、绝不放弃。 40. A 解析：考查なくてはいけません 固定句型，必须每天练习。 二、主观填空题标准答案+解析 41. 勉強して 解析：ている持续态，日常习惯性动作。 42. 遊んだ 解析：昨日为过去时间，五段动词音便变形，用た形。 43. 起きる 解析：～ように 接续动词基本形，为明天早起定闹钟。 44. 休ん 解析：てください 句型，动词て形变形，休息一下吧。 45. 叶える 解析：可能态变形，努力就能实现梦想。 46. 聞いた 解析：～ほうがいい 可接续た形，不懂的问题最好请教老师。 47. 止んだら 解析：たら假定条件，雨停后去散步。 48. なる 解析：基本形接续，不练习就无法进步。 49. 助ける 解析：基本形作定语，拥有乐于助人的本心。 50. 行こう 解析：意向形＋つもり 固定搭配，打算明年和家人旅行。 一轮动词活用核心 1. 高频变形优先级：て形音便、可能形、意向形、使役/被动变形为高考每年必考，五段动词特殊音便是一轮易错点。 2. 核心句型：～ようと思う、～ほうがいい、～なくてはいけない、～ていく/～てくる、～たら/～ば假定句型。 3. 失分点：五段动词う段假名变形、三类动词不规则变形、时态辨析（持续/过去/将来）、自他动词要活用区分。 学科网（北京）股份有限公司 $