山西省孝义市九校2017届高三上学期教学质量监测(三模)地理试题

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普通文字版答案
2016-12-25
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2016-2017
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.26 MB
发布时间 2016-12-25
更新时间 2016-12-25
作者 nxgzysy123
品牌系列 -
审核时间 2016-12-25
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来源 学科网

内容正文:

2016-2017学年普通高中高三教学质量监测 地理 第Ⅰ卷 本试卷共22小题,每小题2分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 2014年初,我国实施单独二胎政策,却普遍“遇冷”。在此基础上于2016年初全面二孩政策正式实施。图1示意在单独二孩和全面二孩政策下,我国人口总量的预测变化情况。读图,完成1——3题。 1.由图可知( ) A.全面二孩使人口增长明显加快 B.单独二孩使人口保持稳定增长 C.全面二孩比单独二孩人口峰值提前 D. 全面二孩比单独二孩较晚出现人口负增长 2. 全面二孩政策是在单独二孩政策“遇冷”的情况下提出的,目的是( ) A.减缓出生率下降的趋势 B.保证充足的劳动力供给[来源:学+科+网] C.解决老龄化带来的社会问题 D.扭转性别比严重失调 3.全面二孩政策实施后预测总人口变动,需要考虑的主要人群是( ) A.育龄妇女 B.已有一孩的育龄妇女 C.已有二孩的育龄妇女 D.不满足单独二孩的育龄妇女 随着京津冀一体化的深入,京津冀地区将向有机联系的城镇群发展,构建“双核一区、两翼多点”的空间结构。其中,“双核”是指北京、天津两大核心城市;“一区”指京津保大三角核心区;“两翼”指以石家庄为中心的冀中南一翼和以唐山为中心的冀东一翼;“多点”指京津的卫星城镇以及河北省次级城市。据此完成4——6题。 4. 京津冀一体化的实施,可以( ) A.降低人口密度 B.促进城市竞争 C.增加环境承载力 D.优化城市布局 5.北京和天津是本区的双核心,对于天津和北京的规划,应注意区别两地的( ) A.服务种类 B.服务范围 C.服务等级 D.服务人口 6.京津冀协同发展,可以促进北京和河北的( ) A.技术人才集中 B.产品竞争加强 C.劳动力流动 D.产业结构优化升级 甘肃是我国第二大苹果生产省,甘肃天水市“花牛”苹果个大、味甜、无农药残留
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