作业四-【快乐暑假·中学生】2026年八年级历史假期作业

2026-08-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.31 MB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 快乐暑假·初中系列
审核时间 2026-08-14
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来源 学科网

内容正文:

快乐暑假 八年级历史 。,。, 作)业 四 积轻松过关 1.1949年,周恩来总说:“中国一百年来的外交是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我 们不要被动、怯懦,而要认清帝国主义的本质,要有独立的精神,要争取主动,没有畏惧, 要有信心。”这表明新中国 A.奉行独立自主的和平外交政策 B.倡导和平共处五项原则 C.反对与帝国主义国家孤立政策 D.积极开展多边外交活动 2.1964年,毛泽东曾对法国代表团指出:“我们做个朋友,做个好朋友”“在我们之间有两个 根本的共同点:第一,反对大国欺侮…第二,使两国间在商业上、在文化上互相往来”。 这体现了新中国奉行………( ) A.多边主义 B.全方位外交 C.不结盟政策 D.和平共处五项原则 3.中国人民历来崇尚的“和而不同”、互相包容、共生共长的理念早就融入了中华民族的血 脉中,刻进了中国人民的基因里。下列事件最能体现该理念的是…() A.“另起炉灶”“一边倒”的外交方针 B.周恩来在万隆会议提出“求同存异”的方针 C.我国奉行不结盟外交政策 D.新中国实施独立自主的和平外交政策 4.外交部档案馆藏《周恩来总理在亚非会议全体会议上的补充发言(手稿)》被列入《中国 档案文献遗产名录》。作为档案材料,其价值在于…() A.可证实日内瓦会议圆满结束 B.可佐证殖民主义国家主导会议议程 C.能完整还原亚非会议的内容 D.是研究新中国外交的一手史料 5.鉴于我国经济建设的经验和苏联的教训,1956年,毛泽东在《论十大关系》中提出:“我们 的方针是,一切民族、一切国家的长处都要学,政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切 真正好的东西都要学。”这一论述的重要价值是 A.分析了当时国内主要矛盾的变化 B.初步认知中国处在社会主义初级阶段 C.推动我国对社会主义建设的探索 D.促使“四个现代化”成为全国各族人民的奋斗目标 10 月日星期一○天气 快乐暑假 6.有学者认为,中共八大报告所阐述的一些经济建设的重要方针,比较符合社会主义改造 完成后我国经济工作的实际。这是因为中共八大 A.在苏联的支持下召开 B.正确分析了国内的主要矛盾 C.提高了我国的国际地位 D.改变了我国农业落后的现状 7.1961年1月召开的中共八届九中全会认为全国必须贯彻执行国民经济以农业为基础, 全党全民大办农业、大办粮食的方针;同时适当缩小基本建设的规模,调整发展的速度, 在已有胜利的基础上,采取巩固、充实和提高的方针。上述方针的提出旨在·() A.改变工业落后的面貌 B.改善我国的工业布局 C.全面推行农业合作化 D.恢复和发展国民经济 琴能力展现 8.阅读下列材料,回答问题。 材料一我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农 业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不 能满足人民需要的状况之间的矛盾。 —《中国共产党第八次全国代表大会关于政治报告的决议》(1956年9月27日) 材料二我们这次会议具有伟大的历史意义。这次会议是标志着我国人民从一九四九 年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。 毛泽东在1954年某次会议上的讲话 材料三1966年夏,①全面发动起来…学校停课、工厂停工“闹革命”。一些党政机关 受到冲击,大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗,民主与法制受到践踏,社会 和生产秩序陷于混乱…造成了巨大的损失。 一人民教育出版社《义务教育教科书中国历史八年级下册》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出当时党和人民的主要任务。 快乐暑假 八年级历史 ,, (2)材料二中的会议被称为“里程碑”,主要是因为该会议制定了哪一法律文献?这部法 律文献的性质是什么? (3)材料三中①指的是什么事件? (4)结合上述材料,谈谈这一事件对今后社会主义社会的建设和发展有什么启示。 假期乐园° 《论十大关系》 《论十大关系》是毛泽东在1956年4月25日的中央政治局扩大会议上所作的报告, 公开发表于1976年12月26日《人民日报》。1956年2月后,毛泽东用两个多月的时间先 后听取了中央34个部委的汇报后,围绕着一个基本方针,就是要把国内外一切积极因素 调动起来,为社会主义事业服务,提出了十个问题。这十个问题是: 一、重工业和轻工业、农业的关系;二、沿海工业和内地工业的关系;三、经济建设和国 防建设的关系;四、国家、生产单位和生产者个人的关系;五、中央和地方的关系;六、汉族 和少数民族的关系;七、党和非党的关系;八、革命和反革命的关系;九、是非关系;十、中国 和外国的关系。 《论十大关系》的提出,为1956年9月中共八大胜利召开作好了相应的理论准备。时 至今日,《论十大关系》提出的关于建设社会主义的一系列原则方针和政策措施,对于新时 代坚持和发展中国特色社会主义仍具有重要的现实指导意义。 12月日星期 天气 参考 作业一 1.D2.C3.B4.A5.B6.A 7.(1)特点:反复修改、不断完善;进行充分的 民主协商;程序正当;根据国情进行大胆创 造。(答出两点即可)作用:《中国人民政治 协商会议共同纲领》是新中国的建国纲领, 具有临时宪法的性质;《中国人民政治协商 会议共同纲领》对于团结一切力量,彻底完 成民主革命和向社会主义革命转变,起了重 大作用。(答出一点即可) (2)④⑤;③;①②. (3)中华人民共和国的成立,彻底结束了旧 中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束 了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史, 彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废 除了列强强加给中国的不平等条约和帝国 主义在中国的一切特权,实现了中国从几千 年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;中 国人民从此站起来了,中国发展从此开启了 新纪元。 作业二 1.D2.B3.A4.B5.D6.C7.A 8.A 9.(1)保障经济恢复和发展工作的顺利进行; 稳定社会秩序;为抗美援朝战争建立稳固的 “快乐暑假 。。,。,,。, 答案 后方环境。(答出任意两点即可) (2)①抗美援朝战争是正义的反侵略战争, 得到全国人民的支援。②中国人民志愿军 战士作战勇敢、不怕牺牲,发扬了高度的爱 国主义和革命英雄主义精神,和朝鲜军民团 结一致、共同作战取得最后的胜利。③党的 英明决策和正确指挥是取得胜利的重要保 证。④中朝军队扬长避短,发扬近战、夜战 特长,取得了巨大战果。(答出任意三点 即可) (3)巩固人民民主政权。 作业三 1.C2.D3.B4.C5.D6.B 7.(1)肃清土匪和一切反革命武装残余;抗美 援朝;进行土地改革;进行镇压反革命活动。 (2)变化:重工业比例上升,轻工业比例下 降。原因:国家实行第一个五年计划,优先 发展重工业。 (3)人民代表大会制度。 (4)根据国家实际情况作出决策,实事求是; 以经济建设为中心;重视民主政治建设;建 设国家的过程中要以人民的利益为先。(答 出两点即可) 作业四 1.A2.D3.B4.D5.C6.B7.D 快乐暑假 ,。。 8.(1)集中力量把我国尽快从落后的农业国变 为先进的工业国。 (2)法律文献:《中华人民共和国宪法》。性 质:是一部社会主义类型的宪法,也是我国 有史以来真正反映人民利益的宪法。 (3)“文化大革命”。 (4)经济建设要从国情出发,实事求是、遵循 规律;要加强民主法治建设;以经济建设为 中心;等等。(言之有理即可) 作业五 1.A2.D3.D4.B5.A6.C 7.(1)②:《中华人民共和国宪法》由第一届全 国人民代表大会第一次会议通过并颁布。 宪法规定了国家的性质和政治制度,中华人 民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为 基础的人民民主国家。这是一部社会主义 类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人 民利益的宪法。④:武汉长江大桥建成通车 是第一个五年计划的重要成果。它结束了 中国数千年来长江天堑“有舟无桥”的历史, 连接了长江南北的交通,是长江第一座铁路 公路两用桥,对中国国民经济的发展起到重 要促进作用。 (2)展板一:①③④。展板二:②⑤。结语: 在探索社会主义建设道路的过程中,我国社 会主义建设事业取得巨大成就。 56 八年级历史 作业六 1.D2.B3.C4.D5.B6.D 7.(1)真理标准问题大讨论。 (2)原因:中共十一届三中全会的召开。党 的工作重点:战略转变前,党的工作重点是 阶级斗争;战略转变后,党的工作重点是社 会主义现代化建设。 (3)中共十一届三中全会开启了改革开放和 社会主义现代化建设新时期,实现了新中国 成立以来党的历史上具有深远意义的伟大 转折。从这时起,改革开放和开创中国特色 社会主义的大幕拉开了。 (4)中国共产党代表中华民族的利益;中国 共产党能够把马克思主义同中国实际相结 合,走适合中国的道路;中国共产党实事求 是,与时俱进,勇于创新。(言之有理即可) 作业七 1.B2.A3.C4.A5.A6.A 7.(1)历史事件:土地改革。影响:土地改革完 成,彻底摧毁了我国存在2000多年的封建 土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得 到了土地,成为土地的主人。这使人民政权 更加巩固,大大解放了农村生产力。农业生 产迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准 备了条件。 (2)内涵:对农业进行社会主义改造,引导农

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