精品解析：安徽省阜南实验中学（阜南县教师进修学校）2025-2026学年高一上学期12月期中物理试题

阜南实验中学2025-2026学年高一上学期第二次质量检测 物理试卷 （考试时间：75分钟；满分100） 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（1-8为单选每题4分，9-10为多选每题5分，共42分） 1. 如图，一小球以竖直向下的速度与水平地面相碰，反弹后以速度竖直向上运动，已知的大小为，的大小为，若取竖直向下为正方向，则该过程中速度变化量（　　） A. B. C. D. 2. 如图所示的x-t图像和v-t图像中，四条图线分别表示甲、乙、丙、丁四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，下列说法正确的是（ ） A. 0-6s内，甲车通过的位移大于乙车通过的位移 B. 0-6s内，丙、丁两车的平均速度相等 C. 在6s末，甲乙两车位于同一位置，丁车位于丙车的前方 D. 0-6s内，丙车的加速度先增大后减小 3. 在自由落体运动中，第一个4s、第二个4s和8-10s这三段时间内，相对应的三段位移之比为（　　） A. 2：6：5 B. 4：12：9 C. 2：8：7 D. 1：3：5 4. 如图所示的对物体A的四幅受力图中，正确的是（　　） A. B. C. D. 5. 如图所示，A、B、C三个物体的质量相等，现有F=3N的两个水平力分别作用于A、B两个物体上，A、B、C都静止。则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力大小分别为（　　） A. 3N、3N、0 B. 3N、0、3N C. 0、3N、0 D. 0N、3N、3N 6. 如图所示，五个共点力的合力为0，现在保持其他力不变，进行如下操作，其中正确的是（　　） A. 如果撤去F1，物体所受合力大小为2F1，方向和F1方向相反 B. 如果将F3逆时针旋转90°，合力大小将变为2F3 C. 如果只是将F2增加一半，那么合力大小将变为 D. 如果将F5逆时针旋转180°，合力大小将变为3F5 7. 如图所示。一名杂技演员在表演过程中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管从顶端由静止先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。如果他加速时的加速度大小是减速时加速度大小的一半。下滑的总时间为3s，那么该杂技演员（　　） A. 加速与减速运动过程的时间之比为 B. 加速与减速运动过程的位移大小之比为 C. 下滑过程中的最大速度为6m/s D. 加速与减速运动过程中平均速度之比为 8. 质量为1kg的物体沿直线运动的v-t图像如图所示，则（　　） A. t=2s时物体的加速度大小为0 B. t=2.5s时物体的加速度为2m/s2 C. 第2s内物体的位移大小为2m D. 前4s内物体位移大小为1m 9. 如图甲、乙所示，倾角为的斜面上放置一滑块，在滑块上放置一个质量为的物块，和相对静止，一起沿斜面匀速下滑；图丙中水平力作用于A，使A、、一起向左匀速运动；图丁为粗糙水平面上放一斜面，斜面上放置着一木块，木块和斜面均静止。下列说法正确的有（　　） A. 甲、乙两图中物块均受到摩擦力 B. 图乙中物块不受摩擦力 C. 图丙中A对有向左的摩擦力 D. 图丁中水平面对斜面一定没有摩擦力作用 10. 甲、乙两物体在水平面上从同一地点由静止开始沿同一方向做直线运动，它们的加速度随位移变化的图像如图所示，则（　　） A. 交点处表示甲和乙两者相遇 B. 交点之前，甲的速度比乙大 C. 乙运动8m时的速度等于4m/s D. 甲运动8m的过程中，它的速度逐渐减小 二、实验题（每空2分，共18分） 11. （1）在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是 ____。 A．时间间隔 B．瞬时速度 C．加速度 D．某段时间内的位移 （2）在探究“小车速度随时间变化规律”实验中： ①操作步骤中释放小车和接通电源的先后顺序应该是 ____。 A．先释放小车后接通电源 B．先接通电源后释放小车 ②某同学获得一条点迹清楚的纸带，如图所示，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，该同学选择了0、1、2、3、4、5、6七个计数点，每相邻两个计数点间还有四个点图中没有画出，测量数据如图所示，单位是mm。 （a）计算小车通过计数点3的瞬时速度为 _____m/s（保留3位有效数字）。 （b）小车的加速度为 ____m/s2（保留2位有效数字）。 12. 学校物理兴趣小组用如图甲所示的装置测量木块与木板间的动摩擦因数。取重力加速度大小，计算结果均保留三位有效数字。 （1）用弹簧测力计测量10个相同的小铁片受到的总重力，其示数如图乙所示，则弹簧测力计的示数__________N，每个铁片的质量__________kg。 （2）将绕过定滑轮的柔软轻绳两端分别与木块和弹簧测力计连接，在木块上放上铁片；调整实验桌使木板水平，调整滑轮位置使滑轮与木块间的轻绳与木板平行。 （3）在木块上放一个铁片，向左缓慢拉动木板，待弹簧测力计指针稳定时读出弹簧测力计的示数。 （4）每次往木块上添加一个铁片，重复步骤（3）。根据实验数据，作出弹簧测力计的示数与铁片个数的关系图像如图丙所示，则木块与木板间的动摩擦因数__________，木块的质量__________kg。 （5）本实验中，木板下表面与实验桌间是否有摩擦对实验结果__________（填“有”或“无”）影响。 三、解答题（40分） 13. 有两本完全相同的书A、B，每本书重均为5N。若将两本书等分成若干份后，交叉地叠放在一起置于光滑桌面上，如图所示。将书A固定不动，用水平向右的力F缓慢把书B抽出。任意两张纸之间的动摩擦因数μ相等。求： （1）若将每本书分成2份，从上往下数第三个接触面的压力多大； （2）若将每本书分成2份，且F=6N，则纸张间动摩擦因数μ为多大； （3）若两本书逐页交叉，任意两张纸间的动摩擦因数μ=0.3，且F=49.5N，求每本书的纸张数。 14. 为确保校园道路安全，某中学门外路段设置了如图所示的橡胶减速带。一汽车正以16m/s的速度行驶在该路段，在离减速带60m处该车开始做匀减速直线运动，结果以4m/s的速度通过减速带，通过后立即以3m/s2的加速度加速到原来的速度。汽车可视为质点，减速带的宽度忽略不计。求： （1）汽车减速时的加速度； （2）减速阶段所用的时间； （3）由于减速带的存在，该汽车通过这段距离多用的时间。 15. 如图所示，一圆管放在水平地面上，长为L=1.6m，圆管的上端离天花板的距离h=8m，在圆管的正上方紧靠天花板放一小球，小球直径小于圆管内径（可看成质点），让小球由静止释放，同时给圆管一竖直向上的初速度v0=8m/s，重力加速度g取10m/s2。求： （1）圆管经过多长时间上升到最高点； （2）小球释放后经多长时间与圆管上端相遇； （3）小球穿过圆管瞬间，小球与地面的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阜南实验中学2025-2026学年高一上学期第二次质量检测 物理试卷 （考试时间：75分钟；满分100） 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（1-8为单选每题4分，9-10为多选每题5分，共42分） 1. 如图，一小球以竖直向下的速度与水平地面相碰，反弹后以速度竖直向上运动，已知的大小为，的大小为，若取竖直向下为正方向，则该过程中速度变化量（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】取竖直向下为正方向，则该过程中速度变化量 故选D。 2. 如图所示的x-t图像和v-t图像中，四条图线分别表示甲、乙、丙、丁四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，下列说法正确的是（ ） A. 0-6s内，甲车通过的位移大于乙车通过的位移 B. 0-6s内，丙、丁两车的平均速度相等 C. 在6s末，甲乙两车位于同一位置，丁车位于丙车的前方 D. 0-6s内，丙车的加速度先增大后减小 【答案】C 【解析】 【详解】A．由甲图可知，刚开始运动时，甲乙两车从同一位置出发，末甲乙两车位于同一位置，故内，甲车通过的位移等于乙车通过的位移，故A错误； B．图线与横轴所围区域的面积表示物体发生的位移，由乙图可知，内，丁的位移大于丙的位移，由平均速度 丁的位移大于丙的位移，所以丙车的平均速度小于丁车的平均速度，故B错误； C．由甲图可知，末甲乙两车位于同一位置，而图线与横轴所围区域的面积表示物体发生的位移，由乙图可知，内，丁的位移大于丙的位移，所以末丁车位于丙车的前方，故C正确； D．图线的斜率表示加速度，由乙图可知，丙车所对应的图像中的曲线的切线斜率逐渐变大，丙车的加速度逐渐变大，故D错误； 故选C。 3. 在自由落体运动中，第一个4s、第二个4s和8-10s这三段时间内，相对应的三段位移之比为（　　） A. 2：6：5 B. 4：12：9 C. 2：8：7 D. 1：3：5 【答案】B 【解析】 【详解】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，位移公式为。计算各时间段位移 第一个 4s（0-4s）位移 第二个 4s（4-8s）位移 8-10s（持续 2s）位移 三段位移之比为 故ACD错误，B正确。 故选B。 4. 如图所示的对物体A的四幅受力图中，正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．杆A处于静止，则杆一定会受球面或地面的摩擦力，故A错误； B．球A一定受地面的支持力及重力，二力方向相反，大小相等，满足平衡条件；若斜面对球有弹力，则球还需受到地面对它的摩擦力才能受力平衡，所以B错误； C．两物体整体匀速下滑，A也匀速下滑，则A一定受力平衡，若B对A有摩擦力，则A受力将不平衡，所以A、B之间没有摩擦力，C错误； D．对物体A分析，A处平衡状态，合力为零，故一定受斜向上的摩擦力，摩擦力与支持力的合力与重力等大反向，D正确。 故选D。 5. 如图所示，A、B、C三个物体的质量相等，现有F=3N的两个水平力分别作用于A、B两个物体上，A、B、C都静止。则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力大小分别为（　　） A. 3N、3N、0 B. 3N、0、3N C. 0、3N、0 D. 0N、3N、3N 【答案】C 【解析】 【详解】对A、B、C整体，由平衡条件可知地面对A的摩擦力为零。对B、C整体，设A对B的摩擦力为，由平衡条件，水平方向有 可得 方向水平向左。对C，水平方向上不受力，由平衡条件，可知B对C的摩擦力为零。 故选C。 6. 如图所示，五个共点力的合力为0，现在保持其他力不变，进行如下操作，其中正确的是（　　） A. 如果撤去F1，物体所受合力大小为2F1，方向和F1方向相反 B. 如果将F3逆时针旋转90°，合力大小将变为2F3 C. 如果只是将F2增加一半，那么合力大小将变为 D. 如果将F5逆时针旋转180°，合力大小将变为3F5 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体在五个共点力作用下保持平衡，F1与其余四个力的合力大小相等，方向相反。如果撤去F1，物体所受的合力大小为F1，方向和F1方向相反，故A错误； B．物体在五个共点力作用下保持平衡，F3与其余四个力的合力大小相等，方向相反，如果将F3逆时针旋转90°，根据平行四边形定则，合力为，故B错误； C．物体在五个共点力作用下保持平衡，合力为零，只是将F2增加一半，那么合力大小将变为，故C正确； D．物体在五个共点力作用下保持平衡，F5与其余四个力的合力大小相等，方向相反，如果将F5逆时针旋转180°，可得合力大小将变为2F5，故D错误。 故选C。 7. 如图所示。一名杂技演员在表演过程中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管从顶端由静止先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。如果他加速时的加速度大小是减速时加速度大小的一半。下滑的总时间为3s，那么该杂技演员（　　） A. 加速与减速运动过程的时间之比为 B. 加速与减速运动过程的位移大小之比为 C. 下滑过程中的最大速度为6m/s D. 加速与减速运动过程中平均速度之比为 【答案】D 【解析】 【详解】AB．设加速时的加速度大小为，减速时的加速度大小为，加速阶段的末速度为，则加速与减速运动过程的时间之比为 加速与减速运动过程的位移大小之比为，故AB错误； C．根据运动学公式可得 其中，，解得，故C错误； D．加速与减速运动过程中平均速度之比为，故D正确。 故选D。 8. 质量为1kg的物体沿直线运动的v-t图像如图所示，则（　　） A. t=2s时物体的加速度大小为0 B. t=2.5s时物体的加速度为2m/s2 C. 第2s内物体的位移大小为2m D. 前4s内物体位移大小为1m 【答案】D 【解析】 【详解】A B．在v-t图像中，图线的斜率表示加速度。在1s-3s时间段内，图线为一条直线，表示物体做匀变速直线运动，，加速度恒定，A错误，B错误； C．物体在该时间段内的位移大小等于v-t图像上对应区域的面积。该区域为一个底为1s、高为2m/s的三角形，其面积（位移）为。故C错误。 D．前4s内的位移为t=0到t=4s图像与时间轴所围成的总面积（时间轴上方面积为正，下方面积为负）。 0-2s内的位移，2-4s内的位移， 前4s内的总位移，D正确。 故选D。 9. 如图甲、乙所示，倾角为的斜面上放置一滑块，在滑块上放置一个质量为的物块，和相对静止，一起沿斜面匀速下滑；图丙中水平力作用于A，使A、、一起向左匀速运动；图丁为粗糙水平面上放一斜面，斜面上放置着一木块，木块和斜面均静止。下列说法正确的有（　　） A. 甲、乙两图中物块均受到摩擦力 B. 图乙中物块不受摩擦力 C. 图丙中A对有向左的摩擦力 D. 图丁中水平面对斜面一定没有摩擦力作用 【答案】CD 【解析】 【详解】AB．甲图中，物块m和M均做匀速直线运动，m与M之间没有相对滑动趋势，所以m不受摩擦力；乙图中，m有相对M向下滑动的趋势，所以m受摩擦力。故AB错误； C．丙图中，C有相对A向右滑动的趋势，所以A对C有向左的摩擦力，故C正确； D．图丁中，斜面相对水平面没有相对滑动的趋势，水平面对斜面一定没有摩擦力作用，故D正确。 故选CD。 10. 甲、乙两物体在水平面上从同一地点由静止开始沿同一方向做直线运动，它们的加速度随位移变化的图像如图所示，则（　　） A. 交点处表示甲和乙两者相遇 B. 交点之前，甲的速度比乙大 C. 乙运动8m时的速度等于4m/s D. 甲运动8m的过程中，它的速度逐渐减小 【答案】B 【解析】 【详解】AB．甲、乙两物体运动过程中加速度均在变化，采用微元法，结合 可知图线与横轴围成的面积表示。结合题图可知在交点前，甲的瞬时速度始终大于乙的瞬时速度，因此甲先运动到6m位置，故A错误，B正确； C．设乙运动8m时的瞬时速度为，结合图线与时间轴围成的面积的意义，可知 可，故C错误； D．甲是从静止开始运动，图像围成的面积逐渐增大，因此在其运动4m的过程中，速度的大小逐渐变大，之后加速度减为0，做匀速直线运动，故D错误。 故选B。 二、实验题（每空2分，共18分） 11. （1）在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是 ____。 A．时间间隔 B．瞬时速度 C．加速度 D．某段时间内的位移 （2）在探究“小车速度随时间变化规律”实验中： ①操作步骤中释放小车和接通电源的先后顺序应该是 ____。 A．先释放小车后接通电源 B．先接通电源后释放小车 ②某同学获得一条点迹清楚的纸带，如图所示，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，该同学选择了0、1、2、3、4、5、6七个计数点，每相邻两个计数点间还有四个点图中没有画出，测量数据如图所示，单位是mm。 （a）计算小车通过计数点3的瞬时速度为 _____m/s（保留3位有效数字）。 （b）小车的加速度为 ____m/s2（保留2位有效数字）。 【答案】 ①. AD ②. B ③. 1.16m/s； ④. 3.1m/s2 【解析】 【详解】（1）[1]A．打点计时器是记录时间的仪器，所以时间间隔不需要计算，故A正确； BC．瞬时速度和加速度不能直接测量，需要计算，故BC错误； D．某段时间内的位移可以用刻度尺直接测量，不需要计算，故D正确。 故选AD； （2）①[2]使用打点计时器时，应该先接通电源，再释放小车，故A错误，B正确。 故选B； ②[3]相邻计数点间的时间间隔为 匀变速直线运动某段中间时刻的速度等于该段的平均速度，则小车通过计数点3的瞬时速度为 m/s＝1.16m/s [4]匀变速直线运动相邻相等时间位移差恒定 根据逐差法可知小车加速度为 a m/s2＝3.1m/s2 12. 学校物理兴趣小组用如图甲所示的装置测量木块与木板间的动摩擦因数。取重力加速度大小，计算结果均保留三位有效数字。 （1）用弹簧测力计测量10个相同的小铁片受到的总重力，其示数如图乙所示，则弹簧测力计的示数__________N，每个铁片的质量__________kg。 （2）将绕过定滑轮的柔软轻绳两端分别与木块和弹簧测力计连接，在木块上放上铁片；调整实验桌使木板水平，调整滑轮位置使滑轮与木块间的轻绳与木板平行。 （3）在木块上放一个铁片，向左缓慢拉动木板，待弹簧测力计指针稳定时读出弹簧测力计的示数。 （4）每次往木块上添加一个铁片，重复步骤（3）。根据实验数据，作出弹簧测力计的示数与铁片个数的关系图像如图丙所示，则木块与木板间的动摩擦因数__________，木块的质量__________kg。 （5）本实验中，木板下表面与实验桌间是否有摩擦对实验结果__________（填“有”或“无”）影响。 【答案】 ①. ②. 0.0450 ③. 0.200 ④. 0.150 ⑤. 无 【解析】 【详解】（1）[1]由图乙可知，弹簧测力计的示数为 [2]根据题意有 解得 （4）[3][4]根据滑动摩擦力公式可知，木块受到的滑动摩擦力大小为 由平衡条件有 整理可得 结合图丙可得 ， 解得 ， （5）[5]木板下表面与实验桌间是否有摩擦对木块的受力情况没有影响，则本实验中，木板下表面与实验桌间是否有摩擦对实验结果无影响。 三、解答题（40分） 13. 有两本完全相同的书A、B，每本书重均为5N。若将两本书等分成若干份后，交叉地叠放在一起置于光滑桌面上，如图所示。将书A固定不动，用水平向右的力F缓慢把书B抽出。任意两张纸之间的动摩擦因数μ相等。求： （1）若将每本书分成2份，从上往下数第三个接触面的压力多大； （2）若将每本书分成2份，且F=6N，则纸张间动摩擦因数μ为多大； （3）若两本书逐页交叉，任意两张纸间的动摩擦因数μ=0.3，且F=49.5N，求每本书的纸张数。 【答案】（1） （2） （3）17 【解析】 【小问1详解】 若将每本书分成2份，第三个接触面压力 【小问2详解】 将书分成2份，用水平向右的力F把书B抽出时，拉力F=6N，则B书受到向左的摩擦力有3个，如图 可知f1=μN1=μ×G，f2=μN2=μG，f3=μN3=μ×G 由力的平衡条件可得f1+f2+f3=F 则两张纸之间的动摩擦因数 【小问3详解】 逐页交叉，根据平衡条件f1+f2+f3+……+f2n-1=F 即 解得n=17 14. 为确保校园道路安全，某中学门外路段设置了如图所示的橡胶减速带。一汽车正以16m/s的速度行驶在该路段，在离减速带60m处该车开始做匀减速直线运动，结果以4m/s的速度通过减速带，通过后立即以3m/s2的加速度加速到原来的速度。汽车可视为质点，减速带的宽度忽略不计。求： （1）汽车减速时的加速度； （2）减速阶段所用的时间； （3）由于减速带的存在，该汽车通过这段距离多用的时间。 【答案】（1），方向与初速度相反 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车初速度，根据运动学公式 其中，，可得汽车减速时的加速度为 可得汽车减速时的加速度大小为，方向与初速度相反。 【小问2详解】 根据速度公式可得 代入数据可得 【小问3详解】 汽车减速阶段的时间为，位移为，加速到原来的速度的时间为 加速位移为 总时间为 若没有减速带，总时间为 可知由于减速带的存在，该汽车通过这段距离多用的时间 15. 如图所示，一圆管放在水平地面上，长为L=1.6m，圆管的上端离天花板的距离h=8m，在圆管的正上方紧靠天花板放一小球，小球直径小于圆管内径（可看成质点），让小球由静止释放，同时给圆管一竖直向上的初速度v0=8m/s，重力加速度g取10m/s2。求： （1）圆管经过多长时间上升到最高点； （2）小球释放后经多长时间与圆管上端相遇； （3）小球穿过圆管瞬间，小球与地面的距离。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 圆管做竖直上抛运动，初速度v0=8m/s，上升到最高点时速度为零，根据逆向思维和速度时间公式有 可得 【小问2详解】 以竖直向下为正方向，小球做自由落体运动，则有 圆管做竖直上抛运动，则有 小球与圆管上端相遇时，应有 联立解得 【小问3详解】 设时刻小球到达圆管的下端，则有 其中， 联立解得 小球与天花板的距离为 解得 可得小球与地面的距离为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $