第5单元 9 跨学科实践活动4 基于特定需求设计和制作简易供氧器(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级化学上册同步备课(人教版·新教材)

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摘要:

该初中化学课件围绕化学反应的定量关系,以“设计制作简易供氧器”为实践主题。通过查阅市售供氧器资料,分析电解水、化学试剂等制氧原理中的化学变化与物理变化,联系氧气制取知识,搭建从理论到实践的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与实践、科学思维和化学观念,通过对比不同制氧方法、计算过碳酸钠制氧质量、设计供氧器等任务,采用项目式学习。学生能提升探究与实践能力,教师可借助具体活动素材增强教学实效。

内容正文:

《学练优》·九年级化学上·RJ 第五单元 化学反应的定量关系跨学科实践活动4 基于特定需求设计和制作简易供氧器 ①③ 过滤 制氧浓度高(合理即可)  (1) ABD (2) 2H2O22H2O+O2↑  (3) 快速对答案 (4) AB 提示:点击 进入习题讲评 78.5 (6) 便于携带,能持续平稳地提供氧气(合理即可) (7) 快速对答案 (8) (9) 安全性(或实用性等,合理即可) 小于 (5) 将带火星的木条放在导管口,若木条复燃,则说明导出的气体是氧气  快速对答案 实践作业 略 任务一 了解需求 [查阅资料]氧气是生命活动必需的气体,生活中保健、急救和鱼缸供氧等都需要制氧。市售供氧器有①电解水式制氧机:操作要求严格,制氧时耗电量较大;②分子筛制氧机:通过分子筛吸附氮气及其他气体,即可从空气中分离出纯度为90%以上的医用氧;③化学试剂制氧机:使用时通过试剂发生化学反应产生氧气;④富氧膜制氧机:通过膜对空气中氮分子的过滤,可得浓度约为30%的氧气。 [分析讨论] (1)以上几种市售供氧器的制氧原理中,涉及化学变化的是______(填序号);分子筛制氧机的工作原理与化学实验中的______操作类似;使用分子筛制氧机的优点是________________________(写一点)。 ①③ 过滤 制氧浓度高(合理即可) [查阅资料]氧气是生命活动必需的气体,生活中保健、急救和鱼缸供氧等都需要制氧。市售供氧器有①电解水式制氧机:操作要求严格,制氧时耗电量较大;②分子筛制氧机:通过分子筛吸附氮气及其他气体,即可从空气中分离出纯度为90%以上的医用氧;③化学试剂制氧机:使用时通过试剂发生化学反应产生氧气;④富氧膜制氧机:通过膜对空气中氮分子的过滤,可得浓度约为30%的氧气。 [分析讨论] (2)用化学试剂制取氧气时可供选择的反应物较多,以下物质中,有可能用作制取氧气的反应物的是________(多选,填字母)。 A.KClO4  B.CaO2  C.CH4  D.Na2O2 ABD 任务二 获取信息 小优和同学经过市场调研发现,市面上有 一种品牌的制氧机工作原理如图1。该制 氧机利用过碳酸钠(化学式为2Na2CO3· 3H2O2,相对分子质量为314)和二氧化锰产生氧气,制氧原理包含两步反应,第一步反应的化学方程式为2Na2CO3·3H2O22Na2CO3+3H2O2。 (3)第二步反应的化学方程式为____________________。 2H2O22H2O+O2↑ 小优和同学经过市场调研发现,市面上有一种品牌的制氧机工作原理如图1。该制氧机利用过碳酸钠(化学式为2Na2CO3·3H2O2,相对分子质量为314)和二氧化锰产生氧气,制氧原理包含两步反应,第一步反应的化学方程式为2Na2CO3·3H2O22Na2CO3+3H2O2。 (4)加湿过滤仓中水的作用有______(填字母)。 AB A.判断氧气的产生速率 B.增加氧气的湿度 C.加快氧气的生成 小优和同学经过市场调研发现,市面上有一种 品牌的制氧机工作原理如图1。该制氧机利用 过碳酸钠(化学式为2Na2CO3·3H2O2,相对分 子质量为314)和二氧化锰产生氧气,制氧原 理包含两步反应,第一步反应的化学方程式为2Na2CO3· 3H2O22Na2CO3+3H2O2。 (5)验证加湿过滤仓导出的气体是氧气的方法:___________ _________________________________________________。 (6)小优和同学欲用该制氧机制取12g氧气,则至少需要加入过碳酸钠的质量为______g。 将带火星的木条放在导管口,若木条复燃,则说明导出的气体是氧气 78.5 小优和同学经过市场调研发现,市面上有一种品 牌的制氧机工作原理如图1。该制氧机利用过碳 酸钠(化学式为2Na2CO3·3H2O2,相对分子质量为 314)和二氧化锰产生氧气,制氧原理包含两步反 应,第一步反应的化学方程式为2Na2CO3·3H2O22Na2CO3+3H2O2。 [查阅资料]常温常压下产生150mL氧气,以5%的过氧化氢溶液为制氧剂需要9.1mL;以过碳酸钠为制氧剂需要1.41g。运用控制变量法进行实验,测得前20min数据如图2所示。 (7)综合以上分析,家用制氧机中选用过碳酸钠而不用过氧化氢溶液作制氧剂的理由是_________________________________________ ____(答一条)。 便于携带,能持续平稳地提供氧气(合理即 可) 任务三 设计制作 (8)设计制作简易的家用供氧器时,除需考虑反应原理、方法、材料外,还需考虑很多方面的因素,例如________________________________(写一个)。 安全性(或实用性等,合理即可) (9)小优和同学利用身边物品自制了如图3所示的简易供氧器。使用者通过呼吸口吸入氧气时,肺内气压______(选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压。 小于 请寻找合适的材料,制作一台简易的供氧器,并进行简要说明(包含原理和使用方法)。 实践作业 略 $

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