内容正文:
2025-2026学年第二学期一年级数学课堂检测
分值:100分 卷面分:2分 时间:40分钟
1. 看谁抄写最认真。
【答案】
【解析】
【分析】将和工整抄写在田字格中,每个两位数占1个田字格,减号、等号各占1个田字格,两个算式之间空1个田字格,书写规范,无抄写错误。
【详解】略
二、填一填(每空1分,共18分)
2. 十位上是8,个位上是5,这个数写作( ),读作( ),与它相邻的两个数分别是( )和( )。
【答案】 ①. 85 ②. 八十五 ③. 84 ④. 86
【解析】
【分析】根据数位顺序,十位上的数字表示几个十,个位上的数字表示几个一,从高位到低位写出数字。读数:读数时从高位读起,十位是几就读几十,个位是几就读几。相邻数:与一个数相邻的两个数,分别是它前一个数和它后一个数。
【详解】十位上是8,表示8个十;个位上是5,表示5个一。合起来是85,这个数写作:85。
读出这个数,十位是8读作八十,个位是5读作五。读作:八十五。
与它相邻的两个数分别是84和86。
3. 6个一和2个十合起来是( )。100里面有( )个十。
【答案】 ①. 26 ②. 10
【解析】
【分析】几个十和几个一合起来就是几十几;100以内数的计数单位之间的关系,10个十是100。
【详解】6个一和2个十合起来是26。100里面有10个十。
4. 在括号里填上“米”或“厘米”。
汽车长约4( )。 手掌宽约8( )。 腰围长约85( )。
【答案】 ①. 米 ②. 厘米 ③. 厘米
【解析】
【分析】单位大小对比:1厘米大约是一根手指的宽度,是很小的长度单位,用来量比较短的物体; 1米大约是小朋友双臂张开的长度,等于100厘米,是较大的长度单位,用来量比较长的物体。
结合生活经验判断: 很短、很小的物体,用“厘米”; 很长、很高的物体,用“米”; 也可以用“数据+单位”的合理性来判断,比如:4厘米的汽车明显不合理,所以汽车的长度单位只能是“米”。
【详解】汽车的实际长度大约是4米;
手掌的宽约是8厘米;
腰围长约85厘米。
5. 89比70多( ) 26比42少( )。
【答案】 ①. 19 ②. 16
【解析】
【分析】求一个数比另一个数多多少,用减法计算,即大数减小数;求一个数比另一个数少多少,也用减法计算,即大数减小数。
【详解】89-70=19,所以89比70多19。
42-26=16,所以26比42少16。
6. 红领巾展开后是( )形,数学书的封面是( )形。
【答案】 ①. 三角 ②. 长方
【解析】
【分析】长方形:长长方方的,有四条边,上下两条边一样长,左右两条边一样长;三角形:有三条边,有三个尖尖的角;正方形:正正方方的,有四条边,四条边一样长。
【详解】红领巾展开后是三角形,数学书的封面是长方形。
7. 找规律填数。
(1)18,( ),38,48,( )。
(2)24,29,( ),39,( ),( )。
【答案】(1) ①. 28 ②. 58
(2) ①. 34 ②. 44 ③. 49
【解析】
【分析】(1)这组数字依次变大,每后一个数比前一个数大10,每两个数之间的差为10由此填写即可;
(2)这组数字依次变大,每后一个数比前一个数大5,每两个数之间的差为5,由此填写即可;
【小问1详解】
18+10=28,48+10=58,所以这组数为:18,28,38,48,58;
【小问2详解】
29+5=34,39+5=44,44+5=49,所以这组数为:24,29,34,39,44,49。
8. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
63( )71-8 9+80( )98 1元( )10角
40+28( )59 76-46( )3 5元7角( )7元
2米( )20厘米 3米( )35厘米 35厘米﹢60厘米( )1米
【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. ⑦. ⑧. ⑨.
【解析】
【分析】比较数字的大小,首先要将需要计算的算式计算出来,需要进行单位换算要先进行换算,1元=10角,1角=10分,1米=100厘米,其次要区分大于、小于、等于号,再进行数字大小的比较即可;据此解答。
【详解】71-8=63,63=63,所以71-8=63;
9+80=89,89<98,所以9+80<98;
1元=10角;
40+28=68,68>59,所以40+28>59;
76-46=30,30>3,所以76-46>3;
5元=50角,50角+7角=57角,7元=70角,57角<70角,所以5元7角<7元;
1米=100厘米,2米就是2个100厘米,2米=200厘米,200厘米>20厘米,所以2米>20厘米;
1米=100厘米,3米就是3个100厘米,3米=300厘米,300厘米>35厘米,所以3米>35厘米;
35厘米+60厘米=95厘米,1米=100厘米,95厘米<100厘米,所以35厘米+60厘米<1米。
四、计算
9. 直接写得数。
【答案】31;10;27;30;
67;90;80;18;
26;22;82;0
10. 用竖式计算。
【答案】37;83;65;
79;37;27
【解析】
【分析】加法竖式应该相同数位对齐,从个位算起,哪一位满10,就向前一位进1。减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当10。
【详解】85-48=37 47+36=83 9+56=65
51+28=79 65-28=37 73-46=27
11. 圈一圈,算一算。
35+7=
先算
再算
【答案】
42
5+7=12
30+12=42
【解析】
【分析】计算35+7时,可将35分成30和5,先计算出5加7的结果,再用这个结果和30相加即可,也就是将5根和7根圈在一起。
【详解】圈图略;
35+7=42
先算:5+7=12
再算:30+12=42
12. 圈一圈,算一算。
先算,
再算。
【答案】46;
13-7=6,
40+6=46
【解析】
【分析】拆开1捆小棒,和原来3根合成13根,从13根里拿走7根,剩下6根;再和剩下4捆(40根)合起来得到46根。
【详解】53-7=46;
先算:13-7=6;
再算:40+6=46。
13. 看图列算式。
( )
【答案】5+30=35(个)
【解析】
【分析】总数量=左边数量+右边数量,据此列式。
【详解】左边有5个,篮子里有30个,求总数,列式为:5+30=35(个)
14. 看图列算式。
( )
【答案】12-4=8(面)
【解析】
【分析】一班有12面旗,三班比一班少4面,求三班旗的数量用减法。
【详解】12-4=8(面)
三班有8面旗。
七、解决问题
15. 参加跳绳比赛的有30名运动员。
(瓶)
(够 不够)
【答案】24+8=32
32>30;够
【解析】
【分析】根据题意,先用加法计算出箱子里和箱子外一共有多少瓶水,再和运动员的人数比较大小,水的数量大于或等于运动员的人数够,小于则不够。
【详解】24+8=32(瓶)
32>30
答:每名运动员分1瓶,够。
16. 姐姐做了26朵,妹妹做了9朵。妹妹再做多少朵就和姐姐一样多?
(朵)
【答案】26-9=17;17朵
【解析】
【分析】妹妹再做几朵和姐姐一样多,也就是姐姐比妹妹多做了几朵,根据减法的意义,用姐姐做的数量减去妹妹做的数量,计算即可。
【详解】26-9=17(朵)
答:妹妹再做17朵就和姐姐一样多。
17. 跳绳比赛小红跳23下,小丽跳30下,小明跳了9下。
(1)小红和小丽一共跳了多少下?
(2)小红比小明多跳多少下?
(3)你还能提出什么数学问题并解答吗?
【答案】(1)53下 (2)14下
(3)问题:小丽和小明一共跳了多少下?39下
【解析】
【分析】(1)求两人总数量=小红跳的下数+小丽跳的下数;
(2)求一个数比另一个数多多少用减法,小红比小明多跳下数=小红跳的下数-小明跳的下数;
(3)根据已知的三人跳绳数量,可以提出小丽和小明一共跳多少下?做加法,小丽跳的下数+小明跳的下数=二人跳的总下数。
【小问1详解】
23+30=53(下)
答:小红和小丽一共跳了53下。
【小问2详解】
23-9=14(下)
答:小红比小明多跳14下。
【小问3详解】
小丽和小明一共跳了多少下?
30+9=39(下)
答:小丽和小明一共跳了39下。
(答案不唯一,合理即可)
18. 春节,小华和妈妈一起包水饺,一共包了多少个?
(个)
【答案】22-15+22=29;29个
【解析】
【分析】求比一个数少几的数是多少,用这个数-少的数计算,即先用妈妈包的数量减去小华比妈妈少包的数量,计算出小华包了多少个水饺,再和妈妈包的数量相加,就是一共包的数量。
【详解】22-15+22=29(个)
答:一共包了29个。
19. 数一数,填一填。
正方形
长方形
圆
三角形
平行四边形
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
【答案】4;3;3;1;3
【解析】
【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边,且4条边一样长;
长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边一样长;
圆是由一条曲线围成的封闭图形,没有直直的边;
三角形有3条直直的边,3个尖尖的角;
平行四边形有4条直直的边,对边一样长,其中一组对边向同方向倾斜。
【详解】由分析可得:
20. 可以怎样分?把你的想法记录在下面。
【答案】
【解析】
【分析】先以“是交通工具还是动物”为标准分成两大类,再分别以“活动/行驶的空间”为标准,把每一大类细分成水中、陆地、空中三类。
【详解】一级分类:动物:①③⑤⑦;交通工具:②④⑥⑧。
动物二级分类:陆地生活:①③⑦;空中飞行:⑤;
交通工具二级分类:陆地行驶:④⑧;水中行驶:⑥;空中飞行:②。
(分类标准合理即可)
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2025-2026学年第二学期一年级数学课堂检测
分值:100分 卷面分:2分 时间:40分钟
1. 看谁抄写最认真。
二、填一填(每空1分,共18分)
2. 十位上是8,个位上是5,这个数写作( ),读作( ),与它相邻的两个数分别是( )和( )。
3. 6个一和2个十合起来是( )。100里面有( )个十。
4. 在括号里填上“米”或“厘米”。
汽车长约4( )。 手掌宽约8( )。 腰围长约85( )。
5. 89比70多( ) 26比42少( )。
6. 红领巾展开后是( )形,数学书的封面是( )形。
7. 找规律填数。
(1)18,( ),38,48,( )。
(2)24,29,( ),39,( ),( )。
8. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
63( )71-8 9+80( )98 1元( )10角
40+28( )59 76-46( )3 5元7角( )7元
2米( )20厘米 3米( )35厘米 35厘米﹢60厘米( )1米
四、计算
9. 直接写得数。
10. 用竖式计算。
11. 圈一圈,算一算。
35+7=
先算
再算
12. 圈一圈,算一算。
先算,
再算。
13. 看图列算式。
( )
14. 看图列算式。
( )
七、解决问题
15. 参加跳绳比赛的有30名运动员。
(瓶)
(够 不够)
16. 姐姐做了26朵,妹妹做了9朵。妹妹再做多少朵就和姐姐一样多?
(朵)
17. 跳绳比赛小红跳23下,小丽跳30下,小明跳了9下。
(1)小红和小丽一共跳了多少下?
(2)小红比小明多跳多少下?
(3)你还能提出什么数学问题并解答吗?
18. 春节,小华和妈妈一起包水饺,一共包了多少个?
(个)
19. 数一数,填一填。
正方形
长方形
圆
三角形
平行四边形
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
20. 可以怎样分?把你的想法记录在下面。
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