Unit 7 拓展阅读 Qixi Festival A Story of Reunion and Togetherness（阅读专项训练）英语北京版四年级上册（新教材）

**基本信息** 以七夕传说为载体，融合语言能力与文化意识，通过事实细节与主旨逻辑训练，构建传统节日认知体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |阅读理解|6题（含5道选择+1道段落匹配）|事实细节题：原文定位法；段落主旨题：“介绍-故事-活动意义”逻辑链分析法|从节日基本信息（时间、定义）→传说故事（人物、情节）→活动与文化意义（相聚、珍惜），形成完整文化认知链条|

学习完Unit 7 Be Together，一起读七夕传说，感受相聚的温暖 Qixi Festival: A Story of Reunion and Togetherness 主题：传统故事屋 词数：128 建议用时：6分钟 语篇类型：记叙文 Qixi Festival is a traditional Chinese festival. It comes on the 7th day of the 7th lunar month（农历月） every year. It has a beautiful old story about Niulang and Zhinü. Niulang was a kind boy living on the earth, and Zhinü was a gentle girl from the heaven. They fell in love and got married. Later, the queen of heaven got very angry. She took Zhinü back to the heaven. Many magpies（喜鹊） felt sorry for the couple. They flew together to make a bridge for them to meet on Qixi every year. On Qixi, people usually stay with their family and friends. They eat sweet snacks, make good wishes and play fun games. The festival tells us to cherish the happy time we spend with our loved ones. 词语积累 1. festival n. 节日 2.traditional adj. 传统的 3.story n. 故事 4.gentle adj. 温柔的 5.heaven n. 天堂 6.queen n. 女王 7.family n. 家人 8.snack n. 小吃 9.cherish v. 珍惜 10.fall in love 相爱 11.get married 结婚 12.stay with 和……待在一起 13.make good wishes 许愿 拓展活动 融合语文、美术，用中英双语记录七夕传说要点与家庭过节场景，搭配手绘元素。 阅读材料简介:读七夕传说，感受相聚的温暖。根据短文内容回答问题。 ( )1.When is Qixi Festival? A. On July 7th of the solar calendar B. On the 7th day of the 7th lunar month C. On the 15th day of the 8th lunar month D. On the 1st day of the 1st lunar month ( )2.Where was Zhinü from? A. The heaven B. The earth C. The forest D. The sea ( )3.Who took Zhinü back to the heaven? A. Niulang B. The queen of heaven C. A magpie D. Zhinü's friend ( )4.Why do magpies make a bridge every Qixi? A. To let Niulang and Zhinü meet B. To eat sweet snacks with people C. To play fun games with kids D. To make good wishes for families ( )5.What does Qixi Festival tell us? A. We should work hard at school B. We should cherish time with loved ones C. We should eat more sweet snacks D. We should make friends with more people 6.Paragraph matching: Choose the suitable subtitle for each paragraph. There is 1 extra option. Para 1 ______ Para 2 ______ Para 3 ______ A. The beautiful folk story of Qixi B. Qixi activities and the meaning of the festival C. Popular food of the Dragon Boat Festival D. Basic introduction of Qixi Festival 答案及解析 答案： 1. B 2. A 3.B 4. A 5. B 6.D、A、B 解析： 1.B 【解析】本题考查七夕节的时间。A选项指阳历7月7日，不是七夕的日期；B选项指农历七月初七，是七夕的正确时间；C选项指农历八月十五，对应中秋节；D选项指农历正月初一，对应春节，因此选B。 2.A 【解析】本题考查牛郎织女传说的基础常识。织女是天庭的仙女，来自天上，A选项heaven意为天庭，B选项是人间，C选项是森林，D选项是海洋，因此选A。 3.B 【解析】本题考查传说细节内容。是王母娘娘将织女带回了天庭，A选项是牛郎，C选项是喜鹊，D选项是织女的朋友，均不符合传说内容，因此选B。 4.A 【解析】本题考查鹊桥的作用。喜鹊搭建鹊桥是为了让分隔两地的牛郎和织女相见，B、C、D选项的内容都不符合传说设定，因此选A。 5.B 【解析】本题考查七夕节的核心内涵。牛郎织女的故事传递了珍惜与所爱之人相处时光的价值观，A选项“在校努力学习”、C选项“多吃甜品”、D选项“多交朋友”都和节日意义无关，因此选B。 6.D、A、B 【解析】本题考查段落主旨匹配。介绍类文章的逻辑通常为：第一段做节日基础介绍，对应D选项“七夕节的基本介绍”；第二段讲节日相关的传说故事，对应A选项“七夕的美丽民间故事”；第三段讲节日活动和内涵，对应B选项“七夕活动和节日意义”。C选项是“端午节的流行食物”，和七夕主题无关，是多余选项，因此匹配顺序为D、A、B。 短文翻译 七夕节：团圆与相聚的故事 七夕节是中国的传统节日，节期在每年农历七月初七。它流传着一个关于牛郎和织女的美好古老传说：牛郎是生活在人间的善良男孩，织女是来自天上的温柔姑娘，两人相爱后结为了夫妻。 后来王母娘娘非常生气，把织女带回了天上。许多喜鹊都很同情这对夫妻，每年七夕都会成群飞到一起搭成桥，让两人能够相会。 七夕这天，人们通常会和家人、朋友相伴。大家吃甜甜的点心，许下美好的心愿，玩有趣的游戏。这个节日告诉我们，要珍惜和所爱之人共度的快乐时光。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $