第三章 婴幼儿身心保健《幼儿卫生学》（人教版第三版）湖南省 单元过关卷 （原卷版+解析版）

《幼儿卫生学》（人教版 第三版） 第三章 婴幼儿身心保健 考试时间：60分钟 满分：100分 班级________ 姓名________ 学号________ 成绩________ 一、单选题（本题共15道小题，每题2分，共30分） 1. 上呼吸道感染是小儿最常见的疾病，3岁以下小儿可因高热出现惊厥，体温一般在（　　） A. 38℃以上 B. 38.5℃以上 C. 39℃以上 D. 40℃以上 【答案】C 【解析】上呼吸道感染简称上感，是小儿最常见的疾病，一般有鼻塞、打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发热等症状。3岁以下小儿可因高热（体温39℃以上）出现惊厥，多发生在病初突发高热时；若高热持续不退、咳嗽有增无减，应考虑并发肺炎。 2. 佝偻病患儿早期因头部多汗、头皮痒，在枕头上蹭痒，致枕部头发脱落，称为（　　） A. 方颅 B. 串珠肋 C. 鸡胸 D. 枕秃 【答案】D 【解析】佝偻病是3岁以下小儿的常见病，早期一般症状为睡眠不安、夜间惊醒哭吵、多汗，因头部多汗头皮痒，患儿在枕头上蹭痒致枕部头发脱落，称为枕秃。进一步发展可出现方颅、串珠肋、鸡胸、下肢弯曲等骨骼改变。 3. 预防龋齿，3岁以后幼儿学习刷牙时，正确的刷牙方法是（　　） A. 横着用力刷 B. 顺着牙缝直刷 C. 只刷牙齿表面 D. 拉锯式来回刷 【答案】B 【解析】预防龋齿应注意口腔卫生，3岁以后可学习刷牙，早晚各一次，晚上临睡前不要再吃东西。宜选用儿童保健牙刷，采用顺着牙缝直刷的方法，刷上颌牙从牙龈处往下刷，刷下颌牙从牙龈处往上刷，可刷净牙缝里的食物残渣，且不损伤牙龈。 4. 缺铁性贫血患儿中，少数可有嗜食泥土、煤球、生米等怪癖，这种现象称为（　　） A. 异食癖 B. 多动症 C. 口吃 D. 夜惊 【答案】A 【解析】缺铁性贫血系因缺乏铁和蛋白质，影响红细胞中血红蛋白的合成所致。由于红细胞数目及血红蛋白含量低于正常，患儿面色苍白，呼吸脉搏加快，食欲不振，少数可有异食癖，即嗜食泥土、煤球、生米等怪癖。 5. 水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病，皮疹先见于（　　） A. 躯干 B. 四肢 C. 头皮、面部 D. 手心、脚心 【答案】C 【解析】水痘由水痘病毒引起，以6个月～3岁的小儿发病率最高，多发生于冬春季。病初1～2天有低热，以后出皮疹，皮疹先见于头皮、面部，渐延及躯干、四肢。在得病的一周之内，皮肤上可同时见到红色斑、水疱、结痂三种类型的皮疹。 6. 麻疹病人发热后2～3天，口腔两侧颊黏膜上出现针头大小、外周有红晕的灰白色小点，这是早期诊断麻疹的重要依据，称为（　　） A. 杨梅舌 B. 科氏斑 C. 毕脱氏斑 D. 枕秃 【答案】B 【解析】麻疹由麻疹病毒引起，主要经飞沫传染。大多数病人在发热后2～3天，口腔两侧的颊黏膜上有灰白色的小点，针头大小，外周有红晕，叫科氏斑，这种麻疹黏膜斑是早期诊断麻疹的重要依据。 7. 传染病流行过程中，体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人或动物，称为（　　） A. 传播途径 B. 易感者 C. 病原携带者 D. 传染源 【答案】D 【解析】传染源是指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人或动物。传染病患者、病原携带者和受感染的动物是传染源。其中病原携带者因在人群中数量较多、可自由行动，其作为传染源的作用不容忽视。 8. 猩红热患儿于病后2～3天，舌乳头肿大突出，很像杨梅，这一特征称为（　　） A. 杨梅舌 B. 科氏斑 C. 毕脱氏斑 D. 草莓舌 【答案】A 【解析】猩红热为乙型溶血性链球菌引起的呼吸道传染病，起病急，可有发热、咽痛、呕吐。出疹期皮疹细密、压迫可退色，两颊发红但口唇周围明显苍白；于病后2～3天，舌乳头肿大突出，很像杨梅，故叫杨梅舌。 9. 幼儿鼻出血时，正确的处理方法是（　　） A. 让幼儿仰头止血 B. 用力擤出鼻腔血块 C. 捏住鼻翼压迫止血 D. 让幼儿低头用手堵 【答案】C 【解析】幼儿鼻出血时，应安慰孩子不要紧张，安静坐着，头略低，张口呼吸，捏住鼻翼压迫鼻腔易出血区，一般压迫10分钟可止血，前额、鼻部用湿毛巾冷敷。注意不要仰头，仰头时血流入咽部，咽下可引起恶心、呕吐。 10. 幼儿发生晕厥时，正确的处理方法是（　　） A. 让其平卧，松开衣领、腰带 B. 立即扶起站立 C. 剧烈摇晃唤醒 D. 立即喂食进水 【答案】A 【解析】晕厥是由于短时间的大脑供血不足而失去知觉，常因疼痛、精神紧张、空气闷热、站立过久引起。发生晕厥应让病儿平卧，松开衣领、腰带，头部可略放低，脚略抬高，一般经过短时间休息，脑部血液供应改善后即可恢复，清醒后可喝一些含糖的热饮料。 11. 对较大的儿童施行口对口吹气法进行人工呼吸，吹气的间隔时间约为（　　） A. 每1秒一次 B. 每8秒一次 C. 每10秒一次 D. 每3～4秒一次 【答案】D 【解析】口对口吹气法是国内外学者一致推荐的简便的人工呼吸方法。对较大的儿童，救护者深吸一口气，捏住病儿鼻孔，用嘴贴紧病儿嘴向里吹气，吹完一口气嘴离开，放开鼻孔，轻压胸部帮助呼气，这样有节奏地进行，每隔3～4秒钟吹一次。 12. 肢体骨折时，用薄木板固定伤肢，木板的长度必须（　　） A. 与伤处等长 B. 超过伤处的上、下两个关节 C. 仅覆盖伤口处 D. 越短越便于固定 【答案】B 【解析】骨折的急救原则是限制伤肢再活动、避免断骨再刺伤周围组织、减轻疼痛，这种处理叫固定。使用薄木板固定伤肢，木板的长度必须超过伤处的上、下两个关节，将伤肢的上、下两个关节都固定住，使断骨不再有活动的可能。 13. 按照新的健康观念，下列不属于婴幼儿心理健康标志的是（　　） A. 智力发展正常 B. 情绪稳定，情绪反应适度 C. 乐于与人交往 D. 从不生病、无任何烦恼 【答案】D 【解析】婴幼儿心理健康的标志包括：智力发展正常，情绪稳定、情绪反应适度，乐于与人交往、人际关系融洽，行为统一和协调，性格特征良好。健康是指身体、心理和社会适应的健全状态，而不只是没有疾病或虚弱现象。 14. 矫治功能性遗尿症时，为减少夜间尿量，下午4～5点钟以后应（　　） A. 不用流质饮食 B. 多喝开水 C. 吃油腻食物 D. 睡前剧烈活动 【答案】A 【解析】功能性遗尿症是指3岁以后经常遗尿而排除躯体疾病的原因。矫治方法包括：消除精神紧张不安的因素，建立合理的生活制度，避免过度疲劳；下午4～5点钟以后不用流质饮食，以减少尿量，晚饭宜清淡；夜间遗尿有较固定时间要提前唤醒排尿。 15. 婴儿孤独症患儿不会使用代词，常将“你”“我”颠倒使用，这是其下列哪一障碍的表现？（　　） A. 社会交往障碍 B. 行为异常 C. 语言障碍 D. 感知障碍 【答案】C 【解析】婴儿孤独症又称自闭症，其心理障碍包括社会交往障碍、语言障碍和行为异常。语言障碍表现为有语言功能但往往缄默不语，或使用一种不为交流的语言，且不会使用代词，常将你、我颠倒使用，常自言自语、无视他人。 二、多选题（本题共5道小题，每题3分，共15分） 16. 佝偻病患儿骨骼改变的表现包括（　　） A. 方颅 B. 串珠肋 C. 鸡胸 D. 下肢呈O形或X形弯曲 【答案】ABCD 【解析】佝偻病进一步发展会在骨骼上出现改变：颅骨呈方形，显得头大脸小，为方颅；肋骨上距胸骨几厘米处有钝圆形隆起，呈一串珠子样，为串珠肋；胸骨向前突出、胸廓变窄，为鸡胸；小儿会站、会走以后下肢可出现弯曲，呈O形或X形，影响步态。 17. 关于麻疹患儿的护理，正确的做法包括（　　） A. 住室保持空气新鲜，但不宜让风直吹 B. 用温开水洗净眼分泌物 C. 发热时完全吃素以利恢复 D. 及时清除鼻腔分泌物 【答案】ABD 【解析】麻疹患儿护理：住室应保持空气新鲜，但不宜让风直吹着病儿，室温较恒定、空气较湿润；常洗脸，用温开水洗净眼分泌物，不要让眼屎封住眼睛；及时清除鼻腔分泌物；饮食宜富于营养而好消化，麻疹病程长消耗多，完全吃素会缺乏优质蛋白质、维生素A等，反而不利于痊愈。 18. 关于猩红热，下列说法正确的有（　　） A. 主要经飞沫传染 B. 病原体是甲型肝炎病毒 C. 皮疹细密，压迫可退色 D. 病后2～3周需检查尿 【答案】ACD 【解析】猩红热为乙型溶血性链球菌引起的呼吸道传染病，病人和带菌者是主要的传染源，主要经飞沫传染。出疹期皮疹细密，压迫可退色，皮疹之间皮肤为一片猩红色；两颊发红但口唇周围苍白；病后2～3周要检查尿，因少数病人可并发急性肾炎。 19. 对幼儿实施胸外心脏挤压法，正确的做法包括（　　） A. 让病儿脸朝上躺在平直的木板或平整地面上 B. 对1～8岁小儿用手掌根部按压胸骨偏下方 C. 挤压左胸乳头处效果更好 D. 每分钟按压80次左右 【答案】ABD 【解析】胸外心脏挤压法：将病儿脸朝上躺在平直的木板或平整地面上，使背部有硬物支撑；对1～8岁小儿用手掌根部按压胸骨偏下方，使胸骨下陷约2厘米，每分钟按压80次左右。不能挤压左胸乳头处，该处为坚硬的肋骨，非但起不到按压心脏的效果，还可能造成肋骨骨折刺伤肺脏。 20. 关于婴幼儿功能性遗尿症的矫治，正确的做法包括（　　） A. 建立合理的生活制度，避免过度疲劳 B. 下午4～5点钟以后不用流质饮食 C. 夜间遗尿时大声斥责 D. 遗尿减少时给予鼓励 【答案】ABD 【解析】功能性遗尿症的矫治：消除引起小儿精神紧张不安的各种因素，建立合理的生活制度，避免过度疲劳，白天可安排1～2小时午睡；下午4～5点钟以后不用流质饮食以减少尿量；夜间遗尿有较固定时间要提前唤醒排尿；用劝慰的方法使小儿不因遗尿有精神负担，遗尿减少时给予鼓励。 三、填空题（本题共5道小题，每题3分，共15分） 21. 上呼吸道感染发热时可采用物理降温法，无论用何种降温措施，一般使病儿体温降至________℃左右即可。 【答案】38 【解析】上感高热时可服退热药，药量及服药次数、间隔应遵医嘱，也可用物理降温法，用凉水浸湿毛巾敷在病儿前额、颈部两侧，几分钟换一次。无论用何种降温措施，一般使病儿体温降至38℃左右即可。 22. 能使人体产生免疫力的一切病原微生物制品，统称________。 【答案】疫苗 【解析】能使人体产生免疫力的一切病原微生物制品统称疫苗。详细分类：疫苗是指由病毒制成的生物制品，菌苗是由细菌制成的生物制品，由细菌外毒素经过减毒而制成的生物制品叫类毒素。疫苗和菌苗基本上都有活的和死的两种。 23. 测腋下温度既安全又卫生，测前先将体温表的水银线甩至________℃以下，再把水银端放在小儿腋窝中间，测5分钟取出。 【答案】35 【解析】测体温前，先要看看体温计的水银线是否在35℃以下，如果超过了35℃，可用一只手捏住没有水银球的那一头，向下向外轻轻甩几下，使水银线降到35刻度以下。测腋下温度时先擦去腋窝下的汗，让小儿屈臂夹紧体温表。 24. 当病儿心跳停止，应立即采用胸外心脏挤压法。对1～8岁小儿，用手掌根部按压胸骨偏下方，使胸骨下陷约________厘米左右，每分钟按压80次左右。 【答案】2 【解析】胸外心脏挤压时，对新生儿用两拇指按压胸骨乳头连线的中央，使胸骨下陷约1厘米，每分钟按压120次左右；对1岁以内婴儿用2个手指按压胸骨偏下方；对1～8岁小儿用手掌根部按压胸骨偏下方，使胸骨下陷约2厘米，每分钟按压80次左右。 25. 婴幼儿心理健康的标志包括智力发展正常、情绪稳定、乐于与人交往、行为统一和协调以及________特征良好。 【答案】性格 【解析】婴幼儿心理健康的标志有五个：智力发展正常；情绪稳定，情绪反应适度；乐于与人交往，人际关系融洽；行为统一和协调；性格特征良好。心理健康的儿童一般具有热情、勇敢、自信、主动、诚实等性格特征。 四、简答题（本题共2道小题，每题5分，共10分） 26. 简述预防上呼吸道感染的主要措施。 【答案】（1）增强体质，提高对环境冷热变化的适应能力，加强体格锻炼，多在户外活动，多晒太阳，用凉水洗脸； （2）季节变换之时，注意小儿的冷热，随时增减衣服，有汗及时揩干； （3）保持幼儿活动室、卧室空气新鲜，冬季要有合理的通风制度； （4）合理安排幼儿的一日生活，提供平衡的膳食，避免过累或饮食过于油腻； （5）冬春季少去人多的公共场所，工作人员患上感要避免与幼儿接触； （6）教会幼儿洗手的方法，勤洗手。 27. 简述托幼机构预防和管理传染病的综合措施。 【答案】（1）控制传染源：早发现、早隔离、早治疗传染病患儿，对与患儿有密切接触的接触者进行检疫； （2）切断传播途径：做好日常消毒工作，加强环境卫生、饮食卫生和个人卫生，勤洗手、多通风； （3）保护易感人群：按免疫程序实行预防接种，进行基础免疫和加强免疫，提高人群免疫水平； （4）密切配合卫生防疫部门，做好晨检和全日观察，发现传染病及时报告、隔离，病人所在班做彻底消毒。 五、论述题（本题共1道小题，每题15分，共15分） 28. 试述传染病发生和流行的三个基本环节，并结合托幼机构的实际，说明预防传染病的综合措施。 【答案】一、传染病发生和流行的三个基本环节： （1）传染源：是指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人或动物，包括传染病患者、病原携带者和受感染的动物。病人是重要传染源，病原携带者因数量多、可自由行动，其作为传染源的作用不容忽视； （2）传播途径：病原体由传染源传给易感者，在外界环境所经历的全部过程，主要有空气飞沫传播、饮食传播、虫媒传播、日常生活接触传播、医源性传播和母婴传播等； （3）易感者：对某种传染病缺乏特异性免疫力、被传染后易发病的人。人群中对某种传染病的易感者多，容易发生该传染病的流行。 二、托幼机构预防传染病的综合措施： （1）管理传染源：早发现、早隔离、早治疗患儿，对接触者进行检疫，在检疫期间出现症状即应隔离观察； （2）切断传播途径：做好日常消毒工作，加强环境卫生、饮食卫生和个人卫生，饭前便后洗手，不共用毛巾水杯，开窗通风，对被污染的物品、被褥、家具等进行消毒； （3）保护易感人群：密切配合卫生防疫部门，按免疫程序实行预防接种，进行基础免疫和加强免疫，提高儿童的免疫水平； （4）坚持晨检和全日观察，发现传染病及时报告，患儿隔离后所在班级做彻底消毒，防止疫情蔓延。 六、案例分析题（本题共1道小题，每题15分，共15分） 29. 某天上午户外活动时间，某幼儿园中班的孩子们正在操场上自由活动。4岁的壮壮在和小伙伴追逐奔跑时，不小心被地上的玩具绊倒，右前臂先着地。壮壮立刻大哭起来，喊着“胳膊疼”，老师听到哭声赶紧跑过去。只见壮壮右前臂已经出现肿胀，手臂不能活动，一碰就哭得更厉害。老师初步判断壮壮可能发生了前臂骨折，立即停止活动，稳住其他幼儿的情绪，并着手对壮壮进行现场处理。老师想起急救培训中学过的知识：肢体骨折的急救原则是限制伤肢再活动，避免断骨再刺伤周围组织，减轻疼痛，这种处理叫“固定”。老师找来了薄木板和绷带，小心地把壮壮的右前臂固定住。处理完以后，老师立即联系家长，并陪同家长将壮壮送往医院做进一步检查治疗。 请分析： （1） 对幼儿前臂骨折进行现场固定时，应注意哪些事项？ （2）结合本例，说明在幼儿园工作中应如何预防幼儿发生骨折等意外伤害？ 【答案】（1）前臂骨折现场固定的注意事项： ①使用薄木板固定伤肢，木板的长度必须超过伤处的上、下两个关节，如前臂骨折要将腕关节和肘关节都固定住，使断骨不再有活动的可能； ②在伤肢上垫一层棉花或布类，用三角巾或绷带把木板固定在伤肢上，露出手指，以便观察肢体的血液循环，若手指苍白、发凉，表示绷带捆得太紧，应放松重新固定； ③如皮肉破损、断骨露在外面，不要把断骨强行还纳回去，可盖上干净纱布，伤口上不要涂红药水、紫药水，然后做简单固定； ④没有薄木板可就地取材，选用竹片、硬纸板等，固定后平稳转运送医院。 （2）幼儿园预防幼儿骨折等意外伤害的措施： ①加强安全管理，及时清除活动场地上的危险物品和障碍物，检查大型玩具的安全性； ②组织户外活动时做好活动前的准备和安全教育，活动量适度，教师做好看护； ③加强对幼儿的安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力，如不追逐打闹、不做危险动作； ④建立健全安全制度，接送、交接、活动等各环节责任到人，防止意外事故发生。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 《幼儿卫生学》（人教版 第三版） 第三章 婴幼儿身心保健 考试时间：60分钟 满分：100分 班级________ 姓名________ 学号________ 成绩________ 一、单选题（本题共15道小题，每题2分，共30分） 1. 上呼吸道感染是小儿最常见的疾病，3岁以下小儿可因高热出现惊厥，体温一般在（　　） A. 38℃以上 B. 38.5℃以上 C. 39℃以上 D. 40℃以上 2. 佝偻病患儿早期因头部多汗、头皮痒，在枕头上蹭痒，致枕部头发脱落，称为（　　） A. 方颅 B. 串珠肋 C. 鸡胸 D. 枕秃 3. 预防龋齿，3岁以后幼儿学习刷牙时，正确的刷牙方法是（　　） A. 横着用力刷 B. 顺着牙缝直刷 C. 只刷牙齿表面 D. 拉锯式来回刷 4. 缺铁性贫血患儿中，少数可有嗜食泥土、煤球、生米等怪癖，这种现象称为（　　） A. 异食癖 B. 多动症 C. 口吃 D. 夜惊 5. 水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病，皮疹先见于（　　） A. 躯干 B. 四肢 C. 头皮、面部 D. 手心、脚心 6. 麻疹病人发热后2～3天，口腔两侧颊黏膜上出现针头大小、外周有红晕的灰白色小点，这是早期诊断麻疹的重要依据，称为（　　） A. 杨梅舌 B. 科氏斑 C. 毕脱氏斑 D. 枕秃 7. 传染病流行过程中，体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人或动物，称为（　　） A. 传播途径 B. 易感者 C. 病原携带者 D. 传染源 8. 猩红热患儿于病后2～3天，舌乳头肿大突出，很像杨梅，这一特征称为（　　） A. 杨梅舌 B. 科氏斑 C. 毕脱氏斑 D. 草莓舌 9. 幼儿鼻出血时，正确的处理方法是（　　） A. 让幼儿仰头止血 B. 用力擤出鼻腔血块 C. 捏住鼻翼压迫止血 D. 让幼儿低头用手堵 10. 幼儿发生晕厥时，正确的处理方法是（　　） A. 让其平卧，松开衣领、腰带 B. 立即扶起站立 C. 剧烈摇晃唤醒 D. 立即喂食进水 11. 对较大的儿童施行口对口吹气法进行人工呼吸，吹气的间隔时间约为（　　） A. 每1秒一次 B. 每8秒一次 C. 每10秒一次 D. 每3～4秒一次 12. 肢体骨折时，用薄木板固定伤肢，木板的长度必须（　　） A. 与伤处等长 B. 超过伤处的上、下两个关节 C. 仅覆盖伤口处 D. 越短越便于固定 13. 按照新的健康观念，下列不属于婴幼儿心理健康标志的是（　　） A. 智力发展正常 B. 情绪稳定，情绪反应适度 C. 乐于与人交往 D. 从不生病、无任何烦恼 14. 矫治功能性遗尿症时，为减少夜间尿量，下午4～5点钟以后应（　　） A. 不用流质饮食 B. 多喝开水 C. 吃油腻食物 D. 睡前剧烈活动 15. 婴儿孤独症患儿不会使用代词，常将“你”“我”颠倒使用，这是其下列哪一障碍的表现？（　　） A. 社会交往障碍 B. 行为异常 C. 语言障碍 D. 感知障碍 二、多选题（本题共5道小题，每题3分，共15分） 16. 佝偻病患儿骨骼改变的表现包括（　　） A. 方颅 B. 串珠肋 C. 鸡胸 D. 下肢呈O形或X形弯曲 17. 关于麻疹患儿的护理，正确的做法包括（　　） A. 住室保持空气新鲜，但不宜让风直吹 B. 用温开水洗净眼分泌物 C. 发热时完全吃素以利恢复 D. 及时清除鼻腔分泌物 18. 关于猩红热，下列说法正确的有（　　） A. 主要经飞沫传染 B. 病原体是甲型肝炎病毒 C. 皮疹细密，压迫可退色 D. 病后2～3周需检查尿 19. 对幼儿实施胸外心脏挤压法，正确的做法包括（　　） A. 让病儿脸朝上躺在平直的木板或平整地面上 B. 对1～8岁小儿用手掌根部按压胸骨偏下方 C. 挤压左胸乳头处效果更好 D. 每分钟按压80次左右 20. 关于婴幼儿功能性遗尿症的矫治，正确的做法包括（　　） A. 建立合理的生活制度，避免过度疲劳 B. 下午4～5点钟以后不用流质饮食 C. 夜间遗尿时大声斥责 D. 遗尿减少时给予鼓励 三、填空题（本题共5道小题，每题3分，共15分） 21. 上呼吸道感染发热时可采用物理降温法，无论用何种降温措施，一般使病儿体温降至________℃左右即可。 22. 能使人体产生免疫力的一切病原微生物制品，统称________。 23. 测腋下温度既安全又卫生，测前先将体温表的水银线甩至________℃以下，再把水银端放在小儿腋窝中间，测5分钟取出。 24. 当病儿心跳停止，应立即采用胸外心脏挤压法。对1～8岁小儿，用手掌根部按压胸骨偏下方，使胸骨下陷约________厘米左右，每分钟按压80次左右。 25. 婴幼儿心理健康的标志包括智力发展正常、情绪稳定、乐于与人交往、行为统一和协调以及________特征良好。 四、简答题（本题共2道小题，每题5分，共10分） 26. 简述预防上呼吸道感染的主要措施。 27. 简述托幼机构预防和管理传染病的综合措施。 五、论述题（本题共1道小题，每题15分，共15分） 28. 试述传染病发生和流行的三个基本环节，并结合托幼机构的实际，说明预防传染病的综合措施。 六、案例分析题（本题共1道小题，每题15分，共15分） 29. 某天上午户外活动时间，某幼儿园中班的孩子们正在操场上自由活动。4岁的壮壮在和小伙伴追逐奔跑时，不小心被地上的玩具绊倒，右前臂先着地。壮壮立刻大哭起来，喊着“胳膊疼”，老师听到哭声赶紧跑过去。只见壮壮右前臂已经出现肿胀，手臂不能活动，一碰就哭得更厉害。老师初步判断壮壮可能发生了前臂骨折，立即停止活动，稳住其他幼儿的情绪，并着手对壮壮进行现场处理。老师想起急救培训中学过的知识：肢体骨折的急救原则是限制伤肢再活动，避免断骨再刺伤周围组织，减轻疼痛，这种处理叫“固定”。老师找来了薄木板和绷带，小心地把壮壮的右前臂固定住。处理完以后，老师立即联系家长，并陪同家长将壮壮送往医院做进一步检查治疗。 请分析： （1） 对幼儿前臂骨折进行现场固定时，应注意哪些事项？ （2）结合本例，说明在幼儿园工作中应如何预防幼儿发生骨折等意外伤害？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $