广东省阳江市江城区2025-2026学年度统编版第二学期期末质量监测试卷三年级语文

2025—2026学年度第二学期期末质量监测试卷三年级语文 一、积累运用。 1. 根据语境，看拼音写词语。 春天到了，huó pō（ ）的燕子张开chì bǎng（ ）飞回来了。夏日炎炎，fěn hóng（ ）色的hé huā（ ）在湖面起舞。秋高气爽，动物们忙着jiàn zào（ ）房子，收集食物。冬天lái lín（ ），棕熊缺少食物，在hūn àn（ ）的洞里fā chóu（ ）。 2. 给下列加点的字选择正确的读音，并打“ ”。 投掷（zhì zhèng） 拆分（chāi cāi） 鲜少（xiān xiǎn） 零食（lín líng） 烦闷（mēn mèn） 光芒（máng wáng） 3. 下列加点的词解释有误的一项是（ ） A. 兔走触株（跑） B. 迟日江山丽（迟来的日子） C. 冀复得兔（希望） 4. 把下列词语补充完整，再填空。 ①没精打（ ） ②光（ ）夺目 ③井底之（ ） ④硕（ ）累累 ⑤窃窃私（ ） ⑥掩耳盗（ ） （1）词语③、⑥都属于_______。（填序号：A．寓言故事 B．童话故事） （2）像⑤这样AABC式的词语，我还收集了：_______、_______。 5. 选择正确的汉字依次填入横线上，正确的一项是（ ） ①口_______的小鹿，正在河边_______水。 ②_______人不_______一切代价把恶狼杀死了。 A. 渴 喝 惜 猎 B. 喝 渴 惜 猎 C. 喝 渴 猎 惜 D. 渴 喝 猎 惜 6. 给下列加点字词选择正确的解释，把序号填在括号里。 熟：A．（食物）烧煮到可以食用的程度 B．熟练 C．植物的果实等完全长成 味道：①气味 ②趣味，意味 ③滋味 （1）苹果熟（ ）了，散发出诱人的味道（ ）。 （2）他这首曲子弹得很熟（ ），越听越有味道（ ）。 7. 学校决定在5月30日下午两点，在操场举办“快乐童年”游园活动，要求全体同学穿校服准时参加。请根据要求完成练习。 （1）请你向全班同学转述班主任李老师的话。 李老师说：“5月30日下午，学校将举行游园活动，请你们准时参加。” ______________________________________________________________________ （2）以下是少先队大队委写的通知。通知内有1处语病、1处标点符号使用错误、1处格式错误，请你用规范的修改符号在原文修改。 （3）游园活动结束后，小东想把精彩的瞬间记下来。请帮他围绕“操场上的游园活动真是热闹非凡”写1句话。 操场上的游园活动真是热闹非凡，_______________________________________________________________ 8. 根据课文内容填空。 （1）我国传统节日众多：杜牧笔下的“_______，路上行人欲断魂”中描写的传统节日是_______，有_______、_______等习俗。《元日》中诗句“千门万户曈曈日，_______”体现出春节万象更新的景象。 （2）奶奶去看中医，医生通过望、_______、_______、_______的方式给奶奶诊病。 （3）俗话说“_______，_______。”我们要多与品德高尚的人相处，这样才会变得优秀。 9. 本学期你一定读过不少寓言故事吧，请选择合适的故事名称填在括号里。（填序号） A．画蛇添足 B．杯弓蛇影 C．东施效颦 （1）与《邯郸学步》一样都含有盲目模仿、盲目跟随意思的寓言故事是（ ） （2）他胆子很小，常常（ ），自己吓唬自己。 （3）这幅画已经很好看，不要再乱涂，不然（ ） 二、阅读理解。 课内阅读。 纸的发明（节选） 在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，（ ）在水里（ ）成浆；再用竹帘（ ）起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便宜，可以大量制造，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 10. 把选段中蔡伦造纸的流程补充完整。（在括号内填序号） ①捣烂 ②抄 ③浸 11. 用“_______”画出蔡伦造纸术传承下来的原因。 12. 请在文中找出下列词语的近义词。 改良——（ ） 轻巧——（ ） 制作——（ ） 13. 学习了本课，你有什么话想对蔡伦说？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 课外阅读。 塞翁失马 ①战国时期，靠近北部边城，住着一个老人，名叫塞翁。塞翁养了许多马，一天，他的马群中忽然有一匹走失了。邻居们听说这件事，跑来安慰，劝他不必太着急，年龄大了，多注意身体。塞翁见有人劝慰，笑了笑说：“丢了一匹马损失不大，没准会带来什么福气呢。” ②邻居听了塞翁的话，心里觉得很好笑。马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。过了几天，丢失的马不仅自动返回家，还带回一匹匈奴的骏马。 ③邻居听说了，对塞翁的预见非常佩服，向塞翁道贺说：“还是您有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。” ④塞翁听了邻人的祝贺，反而一点高兴的样子都没有，忧虑地说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。” ⑤邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾。心里明明高兴，有意不说出来。 ⑥塞翁有个独生子，非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，膘悍神骏，一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游，心中洋洋得意。 ⑦一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下来，摔断了腿。邻居听说，纷纷来慰问。 ⑧塞翁说：“没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出，摔断腿会带来什么福气。 ⑨不久，匈奴兵大举入侵，青年人被应征入伍，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。入伍的青年都战死了，唯有塞翁的儿子保全了性命。 14. 根据下面意思在短文中找到相应的词语写下来。 （1）得意、神气十足的样子。（ ） （2）没有根据地瞎说。也指胡说的话。（ ） 15. 下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）塞翁知道丢失的马会带回一匹骏马，所以他认为丢失了马是一件好事。（ ） （2）“塞翁失马”常与“焉知非福”连用。（ ） （3）短文中的塞翁是一个知错不改的人。（ ） （4）这个故事告诉我们：好事和坏事可能互相转化，不能只看眼前得失。（ ） 16. 请根据短文内容，将塞翁家发生的“祸”与“福”的转化过程补充完整。（填序号） A．儿子骑骏马摔断了腿 B．丢马 C．丢失的马带回一匹匈奴骏马 _______（祸）→_______（福）→_______（祸）→儿子因腿伤免于征兵，保全性命（福） 17. 在生活中，妹妹原本计划周末去游乐园，但因为突然下大雨取消了行程，她非常难过。请你运用从《塞翁失马》中明白的道理，写几句话安慰她。 _____________________________________________________________________________ 三、习作表达。 18. 习作表达。 在想象的世界里，一切是那么神奇：大树会走路，石头会开口说话，小鱼会飞翔……一旦某些事物失去了它原本的特征或是变得与原来完全相反，会发生什么事情呢？请你发挥想象，选择一种事物作为主角，编写一个童话故事。要求：题目自拟，把想象的内容写清楚，语句通顺，书写工整，不少于300字。不出现真实学校、班级和姓名。 2025—2026学年度第二学期期末质量监测试卷三年级语文 一、积累运用。 【1题答案】 【答案】 ①. 活泼 ②. 翅膀 ③. 粉红 ④. 荷花 ⑤. 建造 ⑥. 来临 ⑦. 昏暗 ⑧. 发愁 【2题答案】 【答案】zhì chāi xiǎn líng mèn máng 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】 ①. 采 ②. 彩 ③. 蛙 ④. 果 ⑤. 语 ⑥. 铃 ⑦. A ⑧. 念念不忘 ⑨. 欣欣向荣 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】 ①. C ②. ① ③. B ④. ② 【7题答案】 【答案】（1）李老师说，5月30日下午，学校将举行游园活动，请我们准时参加。 （2） （3）同学们有的玩套圈，有的猜谜语，到处都是欢声笑语。 【8题答案】 【答案】 ①. 清明时节雨纷纷 ②. 清明节 ③. 扫墓 ④. 踏青 ⑤. 总把新桃换旧符 ⑥. 闻 ⑦. 问 ⑧. 切 ⑨. 近朱者赤 ⑩. 近墨者黑 【9题答案】 【答案】 ①. C ②. B ③. A 二、阅读理解。 【10~13题答案】 【答案】10. ③①② 11. 用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便宜，可以大量制造，能满足多数人的需要 12. ①. 改进 ②. 轻便 ③. 制造 13. 蔡伦，谢谢您改进了造纸术，给我们的生活带来了极大的方便，您真了不起！ 【14~17题答案】 【答案】14. ①. 洋洋得意 ②. 胡言乱语 15. ①. × ②. √ ③. × ④. √ 16. ①. B ②. C ③. A 17. 妹妹，别伤心啦。塞翁失马的故事告诉我们，眼前的遗憾未必是坏事。今天下大雨，虽然去不了游乐园，但也省得在雨里淋湿、在人群里挤来挤去呀。说不定老天爷是想让你把这份期待攒起来，等天气晴好、人少景美的时候再去，那时候玩起来才更痛快呢！ 三、习作表达。 【18题答案】 【答案】例文： 会飞的小蜗牛 森林里住着一只名叫慢慢的小蜗牛，它一直有个小小的遗憾。它每天都背着重重的硬壳，只能一点点慢慢爬行，不管是跑跳的小兔子，还是穿梭林间的小松鼠，都比它跑得快。每次森林小伙伴一起聚会玩耍，大家都尽兴而归了，慢慢才慢吞吞爬到目的地，错过了所有欢乐的时光。它特别羡慕天上的小鸟和花间的蝴蝶，能够自由自在地飞翔，去看更远更美的风景。于是，它每天清晨都会对着蓝天悄悄许愿，希望自己能摆脱缓慢的爬行，拥有飞翔的本领。 慢慢小心翼翼地扇动着晶莹的小翅膀，轻盈地飞向高空。它缓缓飞过绿油油的草地，草叶上的露珠闪闪发亮，像一颗颗圆润的珍珠。它飞过潺潺流淌的小溪，和翩翩起舞的蜻蜓热情打招呼，低头就能看见溪水里游动的小鱼。高高飞在天上，整片郁郁葱葱的森林尽收眼底，景色美极了。从前需要辛辛苦苦爬大半天的路程，现在短短几分钟就能轻松抵达。飞行途中，它看见一群小蚂蚁急得团团转，湍急的小河挡住了它们搬家的去路。善良的慢慢立刻主动上前帮忙，一趟又一趟细心接送小蚂蚁和食物，帮助它们顺利渡过小河。 夕阳落山时，翅膀慢慢变回了原样，小蜗牛又变回了原来的样子。但它一点也不遗憾。它明白了，不管是慢慢爬行，还是自由飞翔，愿意帮助别人，就是最棒的自己。平凡的自己，也能拥有闪闪发光的美好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $