摘要:
**基本信息**
聚焦三角函数基础概念与公式应用,以题构建从角的概念到函数性质的逻辑链条,强化数学思维中的运算能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|角的概念与弧度制|3题|终边相同角表示、弧度角度互化|从角的推广(终边相同角)到度量工具(弧度制),构建三角函数研究基础|
|三角函数定义与特殊角值|5题|终边过点求函数值、特殊角函数值|以定义为核心,衔接特殊角函数值记忆,体现数学眼光中的抽象能力|
|同角关系与诱导公式|7题|公式化简、符号判断、已知值求函数值|基于定义推导公式,强化数学思维中的推理能力与运算能力|
|简单应用|3题|奇偶性判断、综合计算|应用概念与公式解决问题,培养数学语言表达现实问题的能力|
内容正文:
编写说明:2027年辽宁省高职院校单独招生考试《数学45分钟训练卷》,以辽宁省各高职院校最新考试要求及历年真题为依据,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
辽宁省高职院校单招考试《数学45分钟训练卷》
第6卷 三角函数(1)
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分).
1.与-460°角终边相同的角可以表示成 ( )
A. B.
C.
2.弧度等于 ( )
A.90° B.0° C.60° D.180°
3.把化成角度是 ( )
A. B. 225° C.585° D. 625°
4.cos45°等于 ( )
A. B. C.-1 D.1
5.sin等于 ( )
A.-1 B. C. D.1
6.若角α的终边经过点(2,-1),则sinα=( )
A. B. C D.
7.已知角α的顶点在坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边过点,则sinα=( )
A. B.1 C. D.
8.
A.0 B. C. D.1
9.已知,且α是第二象限角,角α的余弦值为 ( )
A. B. D.
10.若cosα<0,则sinα=( )
A. B. C. D.
11.已知,则cos(π+θ)=( )
A. B. C. D
12.已知sin,则tanβ=( )
A.-1 B. C.1 D.2
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分).
13.若角α是第三象限角,则化简结果为_______________
14.化简得到的结果是_______________
15.函数是________________函数(填“奇”或“偶”)
16.已知α是第四象限角,若,则tanα=_______________
三、解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分).
17.已知角的终边经过点P(3,-4)
(1)求的正弦;
(2)余弦及正切函数值.
18.若,且角是第二象限角,求m的值。
试卷第6页,共6页
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编写说明:2027年辽宁省高职院校单独招生考试《数学45分钟训练卷》,以辽宁省各高职院校最新考试要求及历年真题为依据,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
辽宁省高职院校单招考试《数学45分钟训练卷》
第6卷 三角函数(1)
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分).
1.与-460°角终边相同的角可以表示成 ( )
A. B.
C.
[答案]C
[分析]终边相同角:找到与-460°相差360°整数倍的正角。
[详解] -460°+2×360°=-460°+720°=260° 所以与-460°终边相同的角:260°+k360°,
2.弧度等于 ( )
A.90° B.0° C.60° D.180°
[答案]C
[分析]弧度转角度公式:=180°。
[详解]==60°
3.把化成角度是 ( )
A. B. 225° C.585° D. 625°
[答案]B
[分析]弧度转化角度,=180°
[详解] =×180°=225°
4.cos45°等于 ( )
A. B. C.-1 D.1
[答案]B
[分析]特殊角三角函数值。
[详解]cos45°=
5.sin等于 ( )
A.-1 B. C. D.1
[答案]B
[分析]特殊角三角函数。
[详解]sin =
6.若角α的终边经过点(2,-1),则sinα=( )
A. B. C D.
[答案] C
[分析]三角函数定义:终边过(x,y),r=,sin=
[详解] x=2,y=-1,r===,sin= = =
7.已知角α的顶点在坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边过点,则sinα=( )
A. B.1 C. D.
[答案] D
[分析] 三角函数定义,先算半径r。
[详解] x=3,y=1,r===2,sinα= =
8.
A.0 B. C. D.1
[答案]D
[分析]同角平方恒等式:sin2+cos2=1
[详解]由平方关系直接得:sin2+cos2=1
9.已知,且α是第二象限角,角α的余弦值为 ( )
A. B. D.
[答案] B
[分析]利用平方关系,第二象限余弦为负。
[详解] sin2+cos2=1,cos2=1-sin2,
α是第二象限角,cos<0,cos= = =
10.若cosα<0,则sinα=( )
A. B. C. D.
[答案]C
[分析] ,cosα<0推出sinα>0
[详解] 设sinα=3k,cosα=-4k (k>0) (3k)2+(-4k)2=1得出25k2=1即 k=,sinα=
11.已知,则cos(π+θ)=( )
A. B. C. D
[答案] B
[分析]诱导公式:cos(π+θ)=-
[详解]cos(π+θ)=-=
12.已知sin,则tanβ=( )
A.-1 B. C.1 D.2
[答案]C
[分析]
[详解]tanβ= = =1
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分).
13.若角α是第三象限角,则化简结果为_______________
[答案]
[分析]利用公式,sin2+cos2=1化简
[详解]角α是第三象限角, =|==
14.化简得到的结果是_______________
[答案]
[分析]平方差公式:(1-a)(1+a)=1-a2。
[详解]=1cos230°=1-=
15.函数是________________函数(填“奇”或“偶”)
[答案]奇
[分析]判断f(-x)与f(x)关系。
[详解]f(-x)=(-x)3+sin(-x)=-x3-sinx=-(x3+sinx)=-f(x),奇函数
16.已知α是第四象限角,若,则tanα=_______________
[答案] 2
[分析]第四象限,正弦为负,先求再算正切。
[详解]sin2+cos2=1,sin2=1-cos2,
α是第四象限角,<0,sin= = =
= = 2
三、解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分).
17.已知角的终边经过点P(3,-4)
(1)求的正弦;
(2)余弦及正切函数值.
[答案]sin ,cos= ,tan=
[分析]三角函数定义:终边过(x,y),r=,sin=,cos= ,tan=
[详解]角的终边经过点P(3,-4),x=3,y=-4,r===5
sin= = ,cos= = ,tan= =
18.若,且角是第二象限角,求m的值。
[答案]8
[分析]利用sin2+cos2=1求解,第二象限,正弦值为正,余弦值为负。
[详解]sin2+cos2=1,+=1,+=
-6m+9+16-16m+4= +10m+25
-32m=0
m=0或m=8
当m=0时, = ,角是第二限角,sin0,cos不符合题意,故舍
当m=8时,=符合题意,故m=8
试卷第6页,共6页
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