第2单元 图形的位置与运动(一)&综合与实践 制作图案-【指南针·针对学习】2026-2027学年五年级数学上册课时同步练(西南大学版·新教材)

2026-08-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版五年级上册
年级 五年级
章节 第二单元 图形的位置与运动(一),综合与实践 制作图案
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.62 MB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·针对学习小学同步课时练
审核时间 2026-08-13
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 图形的位置与运动(一) 第1课时用数对表示具体 情境中物体的位置 示是( );“雨”字的位置用数 对表示是( );“闻”字的位置 一、填空题。 用数对表示是( );“眠”字的 1.表示物体位置时,竖排叫作( ),横 位置用数对表示是( ) 排叫作( )。 (2)在(3,6)位置的字是( );在(5, 2.小冬在教室的座位是第3列第4行,用数 3)位置的字是( );在(6,5)位置 对表示为( );(2,5)表示小青在教 的字是( );在(4,4)位置的字是 室里坐在第( )列第( )行。 ( 3.用数对表示下面各点。 二、根据数对,把下面的几何图形画在相应的方 > 6 格里。 3 2 2 01 234567 A( ) B( c D 1 5 E( ) ○1,3) △(2,1) (3,3) 4.先读一读这首诗,再按要求填空。 ○3,1) △(1,2) (5,3) (行) 6 春晓 三、下面是游乐场的平面图。 孟浩然 4春眠不觉晓, (行)7 北 冰场 6 ↑ 3处处闻啼鸟。 骑马场 2夜来风雨声, 花落知多少。 海洋世鬼 1 23456(列) 3 心章乐园 (1)“风”字的位置用数对表示是 );“少”字的位置用数对表 大门 ( 6 89(列) 指南针·针对学习·五年级上(XS) 1.用数对表示海洋世界、儿童乐园的位置。 2.标出点D(5,1)、E(9,1)、F(8,3)、 海洋世界( ) G(6,3),并顺次连接D、E、F、G、D,围成 儿童乐园( 的是什么图形? 2.小红现在的位置是(3,1),请在图中用点 标出来。 3.小红要去儿童乐园,应该往哪个方向走? 词关 四、下面是一个公园的平面图。 六、同学们玩套圈游戏,下面是各种玩具的摆放 10 北 位置。 盆果园 8 儿童乐园 草坪 第3行 7 88 6 第2行 省聘时 假山 第1行 4 器同 3 书报 第1列第2列第3列第4列 饭店 水池 2 1.用数对表示下面各玩具的位置。 大门 12345 67 8 91011 1.商店在(6,4)的位置,请你在图上用点标 出来。 是 2.用数对表示草坪、书报亭、假山、水池的 2.小刚套中了放在(x,2)位置上的玩具,他 位置。 可能套中了什么? 五、按要求完成下面各题。 3.小红套中了放在(2,y)位置上的玩具,她 (行)5 可能套中了什么? A G F E 0 2345.6789(列) 1.用数对表示三角形ABC三个顶点的 4.如果小刚和小红套中的是同一件玩具,这 位置。 件玩具是 ,用数对表示它 的位置是 第二单元图形的位置与运动(一 9 第2课时在方格纸上用数对确定物体的位置 三、乐乐从家去图书馆,以每分75m的速度向 东走9分到达图书馆。请你用数对表示出 图书馆的位置。 一、在下面的方格纸中有一平面图形,请写出各 75m 顶点的位置。 (行)11 北 10 A(6,5),B( 11 9 10 c ),D( 9 6 E( ),F( ), 5 G( ),H( ), 乐乐家 如果将这个平面图形 2 1234567891011(列) 先向左平移一格,再向 1234567891011 右平移三格接着再向下平移二格,这时A点 和B点的位置分别是A( ),B( )。 二、如下图,学校在(3,2)的位置上,它在少年宫 开心间关 向东150m,再往北100m处。 四、看下图完成问题。 北 6 5 图书馆 D 2 邮局 学校 123456789 银行 1.若图形ABCD绕D点顺时针旋转180°, 少年 6 A,B,C各点的对应点该在哪?怎样 1.其他建筑物分别在哪些位置上,照上面的 表示? 话说一说。 2.把图形ABCD向右平移3格,图形各顶 点在哪?你发现了什么规律? 2.刘庆家在学校以北50m处;邓亮家在图 书馆向西50m,再往北100m处。请在 图上标出两位同学家的位置。 10 指南针·针对学习·五年级上(XS) 第3课时 图形的平移(1) ④风扇叶片的运动 ⑤在算盘上拨珠 一、观察下图,说一说,填一填。 ⑥行驶中的汽车车轮 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ 2.如图,下面几对图案可以看作是由其中 一个图案平移得到另一个图案的一组是 ①I ② ( )。 1.图形①向 平移 格得到图 形②。 2.你是怎样知道图形①向右平移几格的? A B 分析:在图形①上确定一点A,在数平移 3.把图形①向右平移( )格,得到图 格后到图形②的A点。因此, 形②。 ,不是两个图形之间 的距离。 A.8 B.9 C.10 二、看图填一填。 0词关 四、画出该图形先向左平移4格,再向下平移3 格后的图形。 1.长方形向( )平移了( )格 2.六边形向( )平移了( )格。 3.四方形向( )平移了( )格。 三、用心选一选。 1.下面是平移现象的是( ①温度计中,液柱的上升和下降 ②钟摆的摆动 ③公路上行驶的汽车 第二单元图形的位置与运动(一) 11 第4课时 图形的平移(2) 2.(1 (2)④ 一、移一移、填一填。 ① (1)把①图中的阴影部分向( )平移 )格,就得到长方形。 三、风车魔术 ( (2)把②图中的阴影部分先向下平移( ) ② 格,再向( )平移( )格,就得到长 ① 方形。或者先向右平移( )格,再向 9③ )平移( )格,也可以得到长 ④ 方形。 2 图1 图2 要使上面由①②③④组成的“风车”图1变成 图2的正方形,①要向右平移( )格,②要 向下平移( )格,③要向( )平移 ( )格,④要向( )平移( 将下图方格纸图中上面的图形平移后和 格。 下面的图形拼成一个长方形,平移方法是 先向( )平移( )格,再向下平 关 移( )格 四、历史上最有名的军师诸葛孔明,率精兵与司 二、如何通过平移,使图形(1)变成图形(2)。 马仲达对阵,孔明一挥羽扇,阵型瞬间由图1 1. 变为图2(○代表士兵),变化过程中只移动 ② 了3个人。你知道是怎么移动的吗? 00O 00O O○ (2 图1 图2 12 指南针·针对学习·五年级上(XS) 第5课时 图形的旋转 四、接着往下画。 一、填一填。 1.旋转的特点:旋转前后图形的( )和 沙会小 )不发生改变,只改变图形的 )。 2.旋转的方向:与时针旋转方向相同的是 )时针方向,方向相反的是 ( )时针方向。 二、观察,填空。 五、在方格纸上画出图形B和图形C。 1.图形A向下平移3个方格得到图形B。 ① 2.图形A绕点O顺时针旋转90得到图形C。 A② /A 1.三角形①绕( )点旋转,也就是这一 0 点不动;往顺时针方向旋转,旋转的角度是 ( ),得到三角形②。 2. B A D C 六、根据题图,画出将△ABC绕点C顺时针旋 图形B是图形A绕O点( )方 转90°,再继续绕点C顺时针旋转90°,最后 向旋转90°得到的,图形B绕O点 再绕点C顺时针旋转90°得到的图形。 ( )方向旋转( )度,得到 图形D。 三、说出图形A到图形B的旋转和平移过程。 0 A B 第二单元图形的位置与运动(一)编13 第6课时 轴对称图形 3.下列图形中:角、线段、直角三角形、等边 三角形、长方形,其中一定是轴对称图形 的有( )。 一、判断下面哪些图形是轴对称图形,如果是轴 A2个 B.3个 C.4个 D.5个 对称图形,在图形下面打“/”。 4.下面图形中对称轴条数最多的是( )。 A.正方形 B.直线 C.圆 D.长方形 五、画出图形的另一半,使它们都成为轴对称 图形。 () 总结:轴对称图形沿( )对折 后,两部分能( ),折痕( )叫做对称轴。 二、画出下面轴对称图形的一条对称轴。 六、操作题。 我发现:圆有( )条对称轴。 三、辨一辨。(对的打“/”,错的打“X”) 1.平行四边形都是轴对称图形。 ( ) 2.长方形有4条对称轴。 ( 3.轴对称图形只有1条对称轴。( 4.通过圆心的直线是这个圆的对称轴。 1.图①向( )平移了( )格。 ( ) 2.图②是这个图形向左平移6格后得到的,你 5.正方形的对角线是它的对称轴。 知道这个图形原来的位置吗?请你画出来。 3.画出图③的另一半,使它成为一个轴对称 四、选一选。 图形。 1.下列英文字母中,是轴对称图形的是 ( )。 A.S B.H C.P D.Q 2.下图是一些国家的国旗,其中是轴对称图 形的有( )。 加拿大 摩洛哥 澳大利亚 瑞典 A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 14 指南针·针对学习·五年级上(XS) 第7课时 设计图案 四、利用轴对称设计图案 一、下面是智慧星图案,你知道它是如何通过图 形A得到的吗?填填看。 P 五、将树叶平移或旋转或对称,在格子纸上绘制 D B 出你喜欢的图案。 C 0 1.图形B可以看作是图形A绕点Q顺时针 方向旋转( ),又向( )平移 )格得到的。 2.图形C可以看作是图形B绕点O顺时针方 向旋转( ),又向( )平移( ) 格得到的。 3.图形D可以看作是图形C绕点O顺时针方 向旋转( ),又向( )平移( 必开心词关 格得到的。 六、画一个你喜欢的图形,通过平移或旋转或对 二、利用平移设计图案。 称绘制一幅图案。 三、利用旋转设计图案。 第二单元图形的位置与运动(一)编15 综合与实践制作图案 根据自己的想法,把客厅布置得美观、舒适, 画出移动后的图形并描述移动过程。 1.美术课上,贝贝用物体( )印出了 7电 图案。 视 发 茶机 2.2022年北京冬奥会,中国以9枚金牌位列奖 牌榜第三。如图图案是奥林匹克五环标志, 不考虑颜色的话,它是由基本图形 通 过 得到的。 茶几移动步骤: 3.选择七巧板里的图形,画出一个你喜欢的 图案。 沙发移动步骤: 4.小小设计师。 下图为璐璐家的客厅,请你帮她重新进行家 具布置。(平面图如图所示,其中电视机不移 动)请你结合学过的平移和旋转的相关知识, 16 指南针·针对学习·五年级上(XS)6.2.60010.0503.0307.054 7.36.9236.9 二、10.90.902020.020.0066.16.08 三、1.5.05<5.24<6.8346.84 2.7km20m<7.07km7190m<7.2km 四、1.6378164米=637.8164万米 2.149600000千米=1.496亿千米≈1.50亿千米 3.3.7093.7903.9073.970 第二单元图形的位置与运动(一) 第1课时用数对表示具体情境中物体的位置 快乐练习 一、1.列行2.3,425 3.3,70,51,15,16,5 4.(1)3,25,14,23,32,4 (2)春鸟然觉 二、略三、1.2,35,12.略3.东面 四、1.略 2.草坪(6,7)书报亭(1,3) 假山(9,4)水池(8,2) 五、1.A(2,4)B(1,2)C(4,1) 2.等腰梯形,图略 开心闯关 六、1.(1,2)(3,3)(2,3)(3,1) 2.玩具坦克玩具自行车玩具面包车玩具摩 托车 3.玩具小飞龙玩具自行车玩具轿车 4.玩具自行车(2,2) 第2课时在方格纸上用数对确定物体的位置 快乐练习 一、5,66,84,51,73,52,25,78,37,4 二、1.银行在(1,1)的位置上,它在少年宫向东50m,再 往北50m处; 邮局在(1,2)的位置上,它在少年宫向东50m,再往 北100m处; 图书馆在(2,3)的位置上,它在少年宫向东100m,再 往北150m处。 2.略 三、图书馆(10,2) 开心闯关 四、1.旋转后的图形是A'B'C'D,A'(2,1),B'(1,0),C (0,1)。 2.A"(3,3),B(4,4),C"(5,3),D(4,2)。从图中可 知,图形ABCD沿水平方向平移后,各对应点所在的 行数不变。 62 指南针·针对学习·五年级上(XS) 第3课时图形的平移(1)】 快乐练习 一、1.右6 2.6平移的距离是图形平移前的一点(图形①的A 点)到平移后得到图形相应点(图形②的A点)之 间的距离 二、1.上72.左53.下6 三、1.A2.B3.C 开心闯关 四、图略 第4课时图形的平移(2) 快乐练习 一、1.(1)左4(2)3右22下32.左1 2 二、1.由观察可知,可把图形①向右平移12格,再向下 平移6格,把图形②向下平移6格,然后向右平移 10格。即可由图(1)变成图(2)。 2.由观察可知,先将图①向右平移3格,再向下平移 3格,将图②向左平移3格,再向下平移3格,将图 ③向右平移3格,再向上平移3格,将图④向左平 移3格,再向上平移3格。 三、22左2上2 开心闯关 四、 ○○ 第5课时1 图形的旋转 快乐练习 一、1.大小形状位置2.顺逆 二、1.A90°2.顺时针顺时针90 三、图形A先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移3格 得到图形B。 四、略五、1.略2.略 开心闯关 六、 第6课时轴对称图形 快乐练习 一、1~5打“/”一条直线完全重合所在的直线 二、图略无数 三、1.×2.×3.×4.√5.× 四、1.B2.B3.C4.C五、略 开心闯关 六、1.左62.略3.略 第7课时设计图案 快乐练习 -、1.90°下22.90°左23.90°上2 二、略三、略四、略五、略 开心闯关 六、略 综合与实践制作图案 快乐练习 1.B2.圆平移 3.据此选择出图形画出喜欢的图案即可。 开心闯关 4.先沿着茶几的左下方为旋转中心逆时针旋转90°,再 向上平移2格,最后向右平移2格。(答案不唯一) 向上平移2格。(答案不唯一) 第三单元小数加减法 第1课时小数加减法(1) 快乐练习 一、1.小数点相同2.去掉 3.37.01-35.78=1.2337.01-1.23=35.78 二、1.62.5146.66.94.54.2 三、22.2222.6762.298 四、(1)1.36+0.28=1.64(米) (2)1.75-1.36=0.39(米) 开心闯关 五、9.74+0.4=10.14 第2课时小数加减法(2)》 快乐练习 -、1.√2.×3.× 二、14.612.2635.1250.0565.15 三、10.7319.08 四、1.10-6.54=3.46(吨) 2.50-2.024=47.976(千米) 五、1.20.12.16.83.70700 六、(1)6.8-3.4=3.4(元) (2)6.8+3.4=10.2(元)10.2>10 开心闯关 七、418-253=165165÷10=16.5 2.53+16.5=19.03 答:正确的得数应该是19.03。 第3课时小数加减混合运算 快乐练习 一、1.顺序相同2.从左往右3.减加 二、61.7731.7226.7720.17; 72.5742.5237.5730.97 三、82.0866.0433.822.1732.5253.21 四、绿丝带:13.31一8.62=4.69(米) 黄丝带:9.56一4.69=4.87(米) 蓝丝带:13.31-4.69-4.87=3.75(米) 开心闯关 五、(0.6-0.2)一(0.08一0.05)=0.37 第4课时整数加法运算定律推广到小数 快乐练习 一、1.加法结合律和交换律 2.(1)6.4(2)4.372.250.75(3)1.623.38 (4)7.36-0.5 二、24270 三、1.2.45+2.45+0.55=5.45(吨) 2.35.2一(15.6+5.2)=14.4(米) 开心闯关 四、原式=(1-0.1)+(10一0.1)十(100-0.1)+(1000 -0.1)+(10000-0.1) =(1+10+100+1000+10000)-(0.1+0.1+ 0.1+0.1+0.1) =11111-0.5 =11110.5 整理与复习 快乐练习 -、4.5812.2623.1360.15 二、><= 三、19.2474.07 四、25.850 五、1.39.9吨 2.5-0.36-2.27=2.37(m) 开心闯关 六、第12天 第四单元三角形的边与角 第1课时 三角形的特性 快乐练习 一、图略三三三二、略 三、1.×2.×3.√4./四、略 五、1.B种更牢固,因为三角形具有稳定性。 2.能,它是③号碎片 部分参考答案 63

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