2.7 为什么能看到物体（分层作业）科学粤教粤科版六年级上册（新教材）

**基本信息** 该同步练习通过“回归课本-知识巩固-思维提升”三层设计，实现从核心概念记忆到综合探究应用的递进，适配新授课知识内化与科学素养培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |回归课本|光源定义、光的反射等核心概念|填空题直接关联课本表述，强化科学观念的基础认知| |知识巩固|光源判断、光现象辨析等概念应用|选择判断题聚焦易混点（如玻璃幕墙是否为光源），培养科学思维的推理论证能力| |思维提升|光源分类、暗盒观察实验等综合实践|连线题实现光源特征分类，实验题完整呈现探究步骤，发展探究实践能力与创新思维|

2.7为什么能看到物体 同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、填空题 1．人要看见物体，必须要有_____进入眼睛。 2．自身能发光的物体叫______，我们看到月亮发光，是它反射了太阳光，所以月亮______光源。 3．我们平时看到的月光是月球反射_____________的光。 4．在完全黑暗的房间中，我们 ________（选填“能”或“不能”）看见苹果。 5．我们不能观看到封闭纸盒里的东西，是因为纸盒里面______，借助手电，光线______了，就可以看到了。 【知识巩固，练一练】 二、选择题 6．下面都属于光源的是（   ）。 A．点燃的蜡烛、发光的月球 B．燃烧的太阳、反光的镜子 C．篝火、通电的电灯 7．为了增加灯的亮度，人们为灯设计了灯罩，灯罩能增加亮度的原因是（    ）。 A．安装灯罩能让人觉得变亮了 B．灯罩也是一种光源，能够发光 C．灯罩利用光的反射，将光线汇聚到指定区域 8．灯光照亮黑暗，为人们的生活提供了方便。现在很多城市建筑物的外立面大面积采用了玻璃幕墙。下列关于玻璃幕墙的说法不正确的是：（　　）。 A．玻璃幕墙很亮，是很好的光源 B．玻璃幕墙很亮，但不是光源 C．太阳光或夜晚灯光照射玻璃幕墙时会发生反射，造成光污染 9．晚上房间关灯后，我们仍能模模糊糊地看到物体，主要原因是（    ）。 A．物体很大 B．物体是白色的 C．房间受到其他微弱光线的影响 10．下列说法正确的是（    ）。 A．月光实际上是月球反射的太阳光 B．一盏没有打开的台灯是光源 C．没有光源，我们也能看见物体 三、判断题 11．电灯是光源。( ) 12．在一个完全黑暗的房间里有一本书，要适应一段时间后才能看到这本书。( ) 13．如果没有光源，我们就不能看见周围的物体。( ) 14．眼睛适应黑暗的环境后也能模糊看见物体。( ) 15．没有光源我们依然能看到物体。( ) 【思维提升，探一探】 四、连线题 16．把下列光源与其对应的特点用线段连起来。 太阳         环保、节能，亮度高 手电筒         需要燃料，不便于携带 蜡烛         亮度可调节，使用寿命长，便于携带 煤油灯         亮度有限，不可重复使用 电灯         自然光源，亮度大，但受天气影响 五、实验题 17．实验：观察暗盒中的物体 (1)请正确填写实验步骤的顺序：____________→____________→____________→____________。 A．在盒子的一侧开一个孔； B．准备一个盒子和一套简单电路的装置，将电路的开关安装在盒子外，方便控制灯泡的亮灭； C．用一张黑色卡纸卷成纸筒，一端插入开好的孔内，眼睛能从纸筒的另一端观察到盒子内部； D．将电路的灯泡安装在盒子内，让发光的灯泡能照亮盒子内部； (2)实验现象：当开关闭合时，______看到盒子里面物体，当开关断开时______看到盒子里面物体。（填“能”或“不能”） (3)实验结论：人们能看见物体是因为周围有_____________。 第2页，共3页 第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．光 【详解】来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，连接视网膜的视神经立即把这些光信号报告给大脑，我们就看到这些物体了。所以人要看见物体，必须要有光进入眼睛。 2． 光源 不是 【详解】通常把那些自身能发光且正在发光的物体称为光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。月球不是光源，月球看起来很亮，是反射的太阳光。 3．太阳 【详解】月球本身不发光。我们夜晚看到的月光，是月球表面反射的太阳光。 4．不能‌ 【详解】当物体发出的光或物体反射的光进入到人的眼睛，使我们能看到物体。完全黑暗的房间中，由于没有光反射到眼睛里，无论视力再好，也无法看见物体。 5． 黑暗 明亮 【详解】略 6．C 【详解】A. 点燃的蜡烛自身发光，是光源，月球反射太阳光，自身不发光，不是光源，该选项错误； B. 太阳自身发光，是光源，镜子只能反射光，自身不发光，不是光源，该选项错误； C. 篝火和通电的电灯都能自身发光，都属于光源，该选项正确。 故选C。 7．C 【详解】A．亮度的增加是光照强度的实际改变，并非人的主观感觉，该说法错误； B．自身能发光的物体才是光源，灯罩不能自行发光，该说法错误； C．灯罩内表面能反射光线，改变光的传播方向，使光线集中照射到下方，从而提高亮度，该说法正确。 故选C。 8．A 【详解】光源是指自身能够发光的物体，玻璃幕墙“很亮”是因为它反射了太阳光或灯光，它本身并不发光，因此不是光源。 9．C 【详解】A. 物体的大小并不决定能否被看见，即使物体较小，在光线充足时也能清晰可见。A选项不符合题意。 B. 白色物体反光能力较强，但其他颜色的物体在微弱光线下同样能被模糊识别。B选项不符合题意。 C. 微弱光线（如月光或窗外灯光）进入房间后，经物体反射进入眼睛，使人能模糊看到物体。C选项符合题意。 故选C。 10．A 【详解】月球围绕地球自西向东逆时针方向运行。月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光，A正确；B一盏没有打开的台灯是光源，错误，一盏没有打开的台灯不发光，不是光源；C没有光源，我们也能看见物体，错误；没有光源，我们是看不见物体的。 11． √ 【详解】光源指的是自身能够发光的物体。电灯通电后可以自己发出光亮，不依靠反射其他物体的光，符合光源的基本特征，属于人造光源。 12．× 【详解】人眼看到物体需要有光进入眼睛。完全黑暗的房间里没有光源，书无法反射光线。眼睛适应黑暗只能提高对微弱光线的敏感度，在没有光的环境下依然无法看见物体，所以题干说法错误。 13．√ 【详解】人眼看到物体需要光进入眼睛。物体分为发光体和不发光体，不发光体需反射光源的光才能被看见。若没有光源，不发光体无法反射光，人眼无法感知，因此看不见。题目描述正确。 14．√ 【详解】人眼需要物体反射的光才能看见物体。在黑暗环境中，若有微弱光线（如月光），瞳孔放大后能接收更多光，可模糊看到物体轮廓。若完全无光则无法看见。题目中“黑暗环境”通常指有极弱光线的情况，适应后能模糊看见，故正确。 15．× 【详解】眼睛是我们的视觉器官，当物体发出的光或物体反射的光进入到人的眼睛，我们就能看到光源或该物体。光对我们的日常生活十分重要，我们的生活不能没有光，有了光我们才能看到五彩缤纷的世界。没有光源我们是不能看到物体的。题目说法错误。 16． 【详解】这个题目主要考查各种光源的特点。太阳是自然光源，亮度大，但受天气影响，会被云遮挡；手电筒亮度可调节，使用寿命长，便于携带；蜡烛亮度有限，不可重复使用；煤油灯可重复使用，需要燃料，不便于携带；电灯稳定、持久，环保、节能、亮度高。 17．(1)BDAC (2) 能 不能 (3)发光的物体（或光源） 【详解】【小题1】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。观察暗盒中的物体的步骤是：准备一个盒子和一套简单电路的装置，将电路的开关安装在盒子外，方便控制灯泡的亮灭。将电路的灯泡安装在盒子内，让发光的灯泡能照亮盒子内部。在盒子的一侧开一个孔。用一张黑色卡纸卷成纸筒，一端插入开好的孔内，眼睛能从纸筒的另一端观察到盒子内部。 【小题2】开关闭合时，灯泡发光照亮盒内，光线反射后可通过纸筒被看到，开关断开时，盒内无光线，无法看到物体。 【小题3】暗盒里没有光时人眼完全看不见里面的情况，只有在有光的情况下眼睛才能看见物体。实验中灯泡作为光源照亮盒内物体，说明人能看见物体是因为周围有发光的物体（光源），光线反射后进入眼睛。 答案第4页，共4页 答案第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $