第1单元 走进化学世界单元复习-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册化学习题课件(人教版·新教材)河北专版
2026-08-13
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 整理与提升 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区（省份） | 河北省 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.52 MB |
| 发布时间 | 2026-08-13 |
| 更新时间 | 2026-08-13 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59193732.html |
| 价格 | 2.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
摘要：
该初中化学单元复习课件系统涵盖物质的变化与性质、化学实验仪器与基本操作、实验探究等核心知识，通过“练中考”“练趋势”模块分类梳理考点，结合中考真题、模拟题及项目式任务，构建起“概念-应用-实践”的知识网络。
其亮点在于融合科学探究与实践、科学思维等核心素养，设计传统文化情境题（如《天工开物》制瓦、《捣练图》工序）和项目式探究任务（蜡烛燃烧实验分析），通过基础题到综合题的分层练习，培养学生证据推理与实验探究能力。这既帮助学生巩固知识，也为教师提供精准复习方向，提升教学效率。
内容正文：
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单 元 复 习
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练中考
目 录
练趋势
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练中考
考点1 物质的变化
1. （河北中考）河北历史悠久，文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是 （ ）
A. 剪窗花 B. 酿白酒
C. 刻石雕 D. 晒海盐
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2.（秦皇岛十六中期中）五育并举，劳育先行。下列班级劳动中涉及化学变化的是 （ ）
A. 摆放桌子 B. 清扫地面
C. 室内消毒 D. 悬挂窗帘
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3. （河北中考）（河北中考）如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是 （ ）
A. 捶打织品 B. 梳理丝线 C. 缝制衣物 D. 烧炭熨烫
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4.（四川成都中考）图中实验涉及的变化属于化学变化的是 （ ）
A. 蜡烛燃烧
B. 蜡烛熔化
C. 水汽凝结
D. 产生白烟
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5.（衡水四中模拟）《天工开物》中记载制瓦的过程：“凡埏泥造瓦，掘地二尺余，择取无沙黏土而为之。……凡坯既成，干燥之后，则堆积窑中燃薪举火……”其中涉及化学变化的是 （ ）
A. 掘地 B. 干燥
C. 堆积 D. 燃薪
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6.（甘肃金昌中考）中国古代文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是 （ ）
A. 可燃性 B. 常温下呈固态
C. 难溶于水 D. 熔点高
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考点2 物质的性质与用途
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7.（重庆中考）液氮能长时间保存活体组织和生物样品，主要利用氮气的性质是 （ ）
A. 密度小 B. 沸点低
C. 难溶于水 D. 无色无味
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8.（四川眉山中考）下列选项中关于性质或变化的说法正确的是 （ ）
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9.（河北中考改编）如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是 （ ）
考点3 常用的化学实验仪器的识别与用途
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10.（河北中考）如图所示为探究空气中氧气含量的实验，其中没有用到的仪器是 （ ）
A. 集气瓶
B. 试管
C. 燃烧匙
D. 烧杯
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11.（河北中考）如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是 （ ）
D
考点4 基本实验操作及注意事项
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12.（重庆中考改编）试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是 （ ）
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13.（江苏南京中考）按照如图连接装置并检查装置的气密性，下列有关说法不正确的是 （ ）
A. 连接玻璃导管和乳胶管时，先把导管口用水润湿
B. 在试管口塞橡胶塞时，可把试管放在实验台上再使劲塞进塞子
C. 检查装置的气密性时，先把导管放入水中，再用手紧握试管
D. 浸入水中的导管口有气泡冒出，说明该装置不漏气
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14.（石家庄平山模拟）下列有关实验操作的叙述，不正确的是 （ ）
A. 要使用酒精灯的外焰给物质加热
B. 实验剩余的试剂，不能放回原试剂瓶
C. 把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热
D. 用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
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15.（石家庄二十八中期中）科学探究是一种重要的学习方法。下列关于“观察与描述蜡烛及其燃烧”的说法不正确的是 （ ）
A. 蜡烛燃烧的同时也发生了熔化
B. 取一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，有无色液滴出现，说明石蜡中含有水
C. 蜡烛燃烧产生明亮的黄色火焰，火焰分三层
D. 蜡烛刚熄灭时产生的白烟能被点燃，说明白烟具有可燃性
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考点5 对蜡烛及其燃烧的探究
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16.［传统文化］（陕西中考）诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是 （ ）
A. 千里冰封，万里雪飘 B. 蒹葭苍苍，白露为霜
C. 野火烧不尽，春风吹又生 D. 明月松间照，清泉石上流
练趋势
C
【解析】A. 千里冰封，万里雪飘，只是水的状态发生改变，不需要发生化学变化就能表现出来，体现了物质的物理性质；B. 蒹葭苍苍，白露为霜，只是水的状态发生改变，不需要发生化学变化就能表现出来，体现了物质的物理性质；C. 野火烧不尽，春风吹又生，发生了燃烧，属于化学变化，体现了物质的化学性质；D. 明月松间照，清泉石上流，不需要发生化学变化就能表现出来，体现了物质的物理性质。
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17.［项目式试题］化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。某兴趣小组在化学实验室进行了项目式探究。
任务一：认识实验室安全图标
（1）认识并了解与实验有关的图标，对安全进行化学实验具有重要意义。
在做水的沸腾实验时，下列图标中用不到的是________（填字母）。
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任务二：探究蜡烛的燃烧
（2）取一支蜡烛，用小刀切下一块石蜡放入水中，石蜡浮在水面上。
结论：石蜡硬度________，密度比水的______。
（3）将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到烧杯内壁_____________，然后将一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，观察到___________________；由此确定蜡烛燃烧生成了______和__________，属于______变化。
（4）在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为以下做法中不合适的是_____（填字母）。
A. 反复实验，并观察是否有相同现象
B. 查找资料，探究生成的黑色固体是什么
C. 认为与本次实验目的无关，不予理睬
D. 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
小
小
出现无色液滴
澄清石灰水变浑浊
水
二氧化碳
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