4.5 透镜的应用(分层作业)物理新教材沪科版(五四学制)八年级上册

2026-08-13
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摘要:

**基本信息** 该同步练习以A/B/C三层设计覆盖透镜应用4个核心知识点,通过基础选择填空、综合实验分析到跨学科项目实践的题型递进,实现从物理观念建构到科学探究能力的分层培养,适配新授课差异化教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组|眼睛成像、视力矫正等单一知识点|基础选择/填空,强化透镜成像规律等物理观念| |B组|照相机调节、显微镜结构等综合应用|多选题+实验分析题,培养科学推理与模型建构能力| |C组|摄影探究、视力矫正项目等跨学科实践|探究报告+项目化任务,提升科学探究与社会责任素养|

内容正文:

函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第5节透镜的应用 A组 巩固过关 知识点1 眼睛及视物原理 1.【答案】 倒 缩小 大于 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】A 知识点2 视力的矫正 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】C 8. 【答案】B 知识点3 照相机 9. 【答案】C 10.【答案】A 11.【答案】B 12.【答案】 靠近 实 知识点4 显微镜与望远镜 13.【答案】B 14.【答案】B 15.【答案】D 16.【答案】倒 放大 bc B组 能力进阶 17.【答案】D 1/2 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 18.【答案】B 19. 【答案】D 20.【答案】D 21.【答案】B 22.【答案】 凸透镜 倒立 凹 23.【答案】 投影仪 靠近 C组 思维拔高 24.【答案】CD 25.【答案】AB 26.【答案】(1)焦距 25 (2)前 20 27.【答案】(1)同一高度;保证像能成在光屏的中央: (2)将“F”光源向左移动,直到光屏出现清晰像 (3)大;大于;(4)右;(⑤)变大 28.【答案】同一高度 前凹A 凸 远视 2/2 第5节 透镜的应用 目 录 A组 巩固过关 知识点1:眼睛及视物原理 知识点2:视力的矫正 知识点3:照相机 知识点4:显微镜与望远镜 B组 能力进阶 C组 思维拔高 眼睛及视物原理 知识点1 1. 如图所示是我们正常眼睛看远处物体的示意图,来自远处物体的光经过眼睛晶状体后在视网膜上形成一个________立(选填“正”或“倒”)、_______(选填“放大”或“缩小”)的实像;此时的像距______焦距(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 2. 新疆天池的风景在晓宁同学的视网膜上成的像是(  ) A.放大的实像 B.缩小的实像 C.放大的虚像 D.缩小的虚像 3.如图所示是人眼球的结构图,眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像。物体在视网膜上成的是(  ) A.倒立、缩小的实像 B.倒立、等大的实像 C.倒立、放大的实像 D.正立、放大的虚像 4. 在眼球中,起成像作用和感受光线刺激的感受器分别位于(  ) A.晶状体、视网膜 B.晶状体、玻璃体 C.晶状体、角膜 D.玻璃体、视网膜 视力的矫正 知识点2 5.为矫正近视眼,需要佩戴的眼镜片是(     ) A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.凹面镜 6.小明发现平时不戴眼镜的门卫大爷在看报时却要戴着眼镜才能看清,对门卫大爷的眼睛判断合理的是(   ) A.老花眼,用凸透镜来矫正 B.老花眼,用凹透镜来矫正 C.近视眼,用凸透镜来矫正 D.近视眼,用凹透镜来矫正 7.眼睛是心灵的窗户,我们应科学用眼。下列关于眼睛和眼镜的说法正确的是(     ) A.视力正常的人看远处物体时,在视网膜上会形成正立的实像 B.眼睛的成像原理与小孔成像的原理相同 C.图甲所示的眼睛可能是晶状体变厚形成的 D.图乙是近视眼配戴镜片进行矫正时的成像光路图 8. 在爱眼日宣传活动中,某同学利用蜡烛、水透镜、注射器、光屏、光具座等器材,模拟人眼的成像原理。其中用水透镜模拟人眼的晶状体,用光屏模拟视网膜,通过对水透镜注水或抽水可以调节水透镜的焦距。蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位置如图所示,此时蜡烛恰好在光屏上成清晰的像。下列说法正确的是(     ) A.人眼相当于幻灯机,成倒立、放大的实像 B.向水透镜中注入适量的水,保持蜡烛和光屏位置不变,可以模拟近视眼的成像特点 C.向水透镜中注入适量的水,保持蜡烛和光屏位置不变,为了在光屏上得到清晰的像,可在水透镜与蜡烛之间放置一个适当的凸透镜 D.从水透镜中抽出适量的水,保持水透镜和光屏的位置不变,向右移动蜡烛可在光屏上得到清晰的像 照相机 知识点3 9.身背传感器、眼为360°旋转夜视高清摄像头,可翻越门槛、上下楼梯,实时回传巡检数据——这是中国电信机房5G巡检四足机器人的日常工作场景。下列说法正确的是(     ) A.摄像头所成的是正立、缩小的实像 B.摄像头的成像原理和放大镜相同 C.当被拍摄的物体远离摄像头时,所成的像会变小 D.在拍摄时,物体成的像到摄像头的距离大于二倍焦距 10. 图甲是用照相机拍摄的“毛主席在开国大典上向全世界宣告中华人民共和国成立”的场景。为了使拍摄的人像变大,应使(     ) A.相机前移,镜头前伸 B.相机前移,镜头后缩 C.相机后移,镜头前伸 D.相机后移,镜头后缩 11.小丽和小刚用焦距相等的相同照相机对远处的同学进行拍照,洗出底片后发现小刚拍的取景范围大,则下列说法中正确的是(     ) ①小丽离被拍同学的距离近;②小刚离被拍同学的距离近; ③小刚要使底片上的像与小丽的一样大,小刚移动位置后,镜头要往后缩; ④小刚要使底片上的像与小丽的一样大,小刚移动位置后,镜头要往前伸。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12. 如图所示是某同学在甘肃月牙泉风景区用同一个照相机拍摄的两张风景照,拍摄好甲照片后,要使月牙泉的像更大一些,照相机的镜头应______(选填“靠近”或“远离”)月牙泉,这样就拍摄出了照片乙,此时月牙泉在照相机内成倒立、缩小的______(选填“虚”或“实”)像。 显微镜与望远镜 知识点4 13. 如图所示是显微镜的结构,下列说法不正确的是(   ) A.物镜是凸透镜 B.目镜是凹透镜 C.物体经物镜成倒立的实像 D.物体经目镜成正立的虚像 14.如图所示,在跨学科实践学习中小明用自制望远镜在观察远处物体,该望远镜由A、B两个凸透镜组成,下列说法正确的是(  ) A.透镜A是物镜作用相当于放大镜 B.透镜A的焦距大于透镜B的焦距 C.透镜B是目镜成倒立放大的实像 D.透镜A和透镜B口径大小应该相等 15. 学生在跨学科实践活动中,开展自制望远镜活动。如图所示,下列说法不正确的是(  ) A.物镜的作用是使远处物体成实像 B.目镜的作用相当于一个放大镜 C.学生制作望远镜的物镜和目镜都是采用凸透镜 D.制作完成的望远镜的物镜和目镜会两次放大远处的物体,增大人的视角 16. “工欲善其事,必先利其器。”人们对微观世界的观察离不开显微镜,如图甲。显微镜的物镜成________(选填“正”或“倒”)立、________(选填“缩小”“放大”或“等大”)的像。图乙中与它属于同一类透镜的是________(填序号)。 17.小明和爸爸周末骑单车去附近的公园,取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码并进行相关操作后,车锁就自动打开了,下列说法正确的是(     ) A.手机扫码时,二维码应位于摄像头1倍焦距以内 B.扫描后二维码在手机上成倒立、放大的实像 C.若要手机上的像大一些,应使手机摄像头远离二维码 D.手机摄像头的镜头和显微镜物镜的镜头都是凸透镜 18.凸透镜是许多光学仪器的重要元件,可以呈现不同的像。下列关于凸透镜成像的说法正确的是(     ) A.在照相机中成正立、缩小的实像 B.在投影仪中成倒立、放大的实像 C.在摄像头中成正立、缩小的实像 D.做放大镜时,成正立、放大的实像 19. 现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降。图中关于近视眼及其矫正的原理图正确的是(     ) A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 20. 跨学科实践活动中,小明用一个长为30cm的纸盒制作“手机投影仪”,模型如图所示。将手机和凸透镜分别固定在纸盒的两端,调整“投影仪”到墙面的距离,可在墙上看到手机画面清晰放大的像。下列说法正确的是(     ) A.墙上手机画面放大的像是虚像 B.应选择焦距大于30cm的凸透镜 C.将手机画面正立放置,在墙上看到的像是正立的 D.该透镜与远视眼镜对光的作用相同 21. 制作简易望远镜时,下列材料组合最适合制作开普勒望远镜的是(     ) A.两个焦距相同的凸透镜 B.一个长焦距凸透镜和一个短焦距凸透镜 C.一个凸透镜和一个凹透镜 D.两个凹透镜 22.如图所示,是人眼睛的结构示意图,其中晶状体相当于________,其作用是使被观察的物体在视网膜上成_______(“正立”或“倒立”)缩小实像,若视力下降,清晰的像成在视网膜前,应佩戴______(选填“凹”或“凸”)透镜矫正视力。 23. 某款广告投影灯及其内部结构如图所示,它主要由光源、广告片和凸透镜组成,调节广告片与镜头的位置,地面上恰好能呈现广告片清晰的像,该投影灯的原理与______(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相同,为了在地面上得到更大的、清晰的广告图标像,可将凸透镜适当______(选填“靠近”或“远离”)广告片。 24.(多选题)小明用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律。当向水透镜里注水时,水透镜的焦距将变小;当从水透镜里抽水时,水透镜的焦距将变大。实验前,当小明移动蜡烛、水透镜和光屏至图示位置时,恰能在光屏上看到清晰的像(像未画),则下列说法正确的是(     ) A.此时“水凸透镜”的焦距为20.0cm B.将蜡烛放在20cm刻度处的成像特点和投影仪原理相同 C.将蜡烛放在45cm刻度处成虚像 D.继续给水透镜加水,保持蜡烛和透镜位置不动,要想得到清晰的像,光屏应向左移动 25. (多选题)显微镜的结构和载玻片上细胞在视野中的像如图所示,下列说法正确的是(  ) A.目镜和物镜都是凸透镜 B.反光镜利用光的反射提高载玻片亮度 C.目镜和物镜成像特点相同 D.将载玻片向左上方移动可使像成在视野正中间 26. 眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距来获得清晰的实像;如图是眼睛的成像原理,由眼睛的调节作用所能看清的最远的点,叫远点,正常眼的远点在极远处。眼睛所能看清的最近的点,叫近点,正常眼的近点约距眼睛10 cm。看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离为25 cm。长时间看电视、电脑会引起眼球的前后径过长,致使远处物体折射所形成的物像落到了视网膜的前方,形成近视。近视眼可以通过配戴的眼镜加以矫正。 如果眼睛长期使用不当就会造成眼睛缺陷,常见的有近视和远视,它们都需要戴眼镜(透镜)来矫正视力。人们通常所说的眼镜度数D和镜片焦距f之间的关系可用下列公式表示:眼镜的度数(其中f用m作单位)。 (1)人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的______来获得清晰的像;正常眼睛的明视距离为______cm。 (2)如果光经过晶状体折射后会聚在视网膜之______(选填“前”或“后”),这就是近视眼,小明是近视眼,验光师给小明验光后建议小明配戴500度的眼镜,该眼镜镜片的焦距为______cm。 27. 小明带领摄影社团的同学们探究“如何使用变焦照相机拍出清晰的像”,于是利用焦距不同的凸透镜、高度为5.0cm的F光源、光具座、光屏等进行探究。    (1)实验前,应调整F光源,凸透镜,光屏三者的中心在_______,这是为了_____________。 (2)先用焦距为10.0cm的凸透镜做实验,当各器材位置如图甲所示时,要模拟照相机的拍照原理,保持透镜和光屏不动,需进行的操作是____________________。 (3)保持物距不变,换上不同焦距的凸透镜,调节光屏到凸透镜的距离,直到光屏上成最清晰的像,分别记录焦距、像距和像的高度,实验数据如表所示。 序号 物距u/cm 焦距f/cm 像距v/cm 像的高度h/cm 像的性质 1 30.0 8.0 10.9 1.8 倒立缩小的实像 2 30.0 10.0 15.0 2.5 3 30.0 12.0 20.0 3.3 分析表中数据可知:当物距不变时,凸透镜的焦距越__________,像距越大,像也越大。表中始终成倒立缩小的实像的原因是物距始终________(选填“大于”“等于”或“小于”)二倍焦距。 (4)小明同学将近视眼镜放在“F”光源和凸透镜之间,发现光屏上原本清晰的像变模糊了,要使光屏上的像又变清晰,他需要向_______(选填“左”或“右”)移动光屏。 (5)小明用变焦相机在同一地点对着滕王阁景点先后拍摄了两张照片A和B,则拍摄照片B时相机的焦距要__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 28.预防近视,珍爱双眼,注意用眼卫生,同学们要从自我做起。在跨学科实践课上,某小组同学开展了“探究近视眼和远视眼成因与矫正”的项目化学习活动。下面是该小组同学实践的过程,请帮助完成下列内容: 【项目分解】 任务一:探究近视眼成因与矫正 任务二:探究远视眼成因与矫正 【项目实施】 如图甲所示,用橡皮膜和注射器制作了水透镜来模拟眼睛的晶状体,打开夹子,通过注射器向橡皮膜中注水或抽水,来改变橡皮膜凸起的程度。 任务一:探究近视眼成因与矫正 (1)将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在光具座上,点燃蜡烛,使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在________。 (2)将蜡烛放在离水透镜较远的位置,移动光屏,直到光屏上出现烛焰清晰的像,如图乙所示,记下此时光屏所在的位置。 (3)用注射器向水透镜里加适量的水,此时光屏上的像变得模糊,这是模拟近视眼看远处物体的情况。将光屏慢慢靠近水透镜,直到光屏上出现清晰的像,这说明近视眼所成的像在视网膜________(选填“前”或“后”)方。 (4)如图丙所示,将光屏移回原来标记的位置,选择________透镜制作的眼镜,在烛焰和水透镜之间前后移动,直到光屏上出现清晰的像。 任务二:探究远视眼成因与矫正 从水透镜里向外抽取适量的水,再次实验,探究远视眼的成因和矫正。 【项目拓展】 同学们了解到,随着科技的进步,更方便的眼镜陆续出现:      (1)某人摘下眼镜才能看清远处的物体,如果将一种如图1所示的新型眼镜送给他,镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,他可以通过镜片_______区看远处物体,平时看近处物体通过镜片另一个区域,这样就不需要频繁戴上、摘下眼镜,更方便了。B区镜片相当于_______透镜。 (2)图2是一种“可调式眼镜”,可调式眼镜的镜片中含有一种液体,通过调节此液体的含量,镜片的形状会随之改变。如图3所示,改变滑块的位置就可实现镜片形状的变化。如果某患者戴这种眼镜时,将滑块从中间逐渐向右移动,直至看清物体。这位患者的眼睛属于_______(选填“近视”或“远视”)眼。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第5节 透镜的应用 目 录 A组 巩固过关 知识点1:眼睛及视物原理 知识点2:视力的矫正 知识点3:照相机 知识点4:显微镜与望远镜 B组 能力进阶 C组 思维拔高 眼睛及视物原理 知识点1 1. 如图所示是我们正常眼睛看远处物体的示意图,来自远处物体的光经过眼睛晶状体后在视网膜上形成一个________立(选填“正”或“倒”)、_______(选填“放大”或“缩小”)的实像;此时的像距______焦距(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 【答案】 倒 缩小 大于 【详解】看远处物体时,物体到晶状体的物距远大于2倍焦距,根据凸透镜成像规律,会在视网膜上成倒立、缩小的实像;此时像距在一倍焦距和二倍焦距之间,所以像距大于焦距。 2. 新疆天池的风景在晓宁同学的视网膜上成的像是(  ) A.放大的实像 B.缩小的实像 C.放大的虚像 D.缩小的虚像 【答案】B 【详解】当眼睛成像时,物距远大于像距,故由凸透镜的成像规律可知,此时所成的像为倒立、缩小的实像,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。 3.如图所示是人眼球的结构图,眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像。物体在视网膜上成的是(  ) A.倒立、缩小的实像 B.倒立、等大的实像 C.倒立、放大的实像 D.正立、放大的虚像 【答案】A 【详解】由题意可知,眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,把来自物体的光会聚在视网膜上,此时物距大于2倍焦距,成一个倒立、缩小的实像,故BCD不符合题意,A符合题意。故选A。 4. 在眼球中,起成像作用和感受光线刺激的感受器分别位于(  ) A.晶状体、视网膜 B.晶状体、玻璃体 C.晶状体、角膜 D.玻璃体、视网膜 【答案】A 【详解】视觉的形成过程是外界物体发射或反射的光线,经过角膜、瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体的折射作用,在视网膜上形成清晰的像,起成像作用和感受光线刺激的感受器分别为晶状体和视网膜,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。 视力的矫正 知识点2 5.为矫正近视眼,需要佩戴的眼镜片是(     ) A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.凹面镜 【答案】B 【详解】近视眼成因是晶状体折光能力过强,光线经晶状体会聚后成像在视网膜前方,需佩戴对光线有发散作用的透镜矫正。凹透镜对光线有发散作用,能使光线的会聚点后移落到视网膜上,可矫正近视。 故选B。 6.小明发现平时不戴眼镜的门卫大爷在看报时却要戴着眼镜才能看清,对门卫大爷的眼睛判断合理的是(   ) A.老花眼,用凸透镜来矫正 B.老花眼,用凹透镜来矫正 C.近视眼,用凸透镜来矫正 D.近视眼,用凹透镜来矫正 【答案】A 【详解】平时不戴眼镜的门卫大爷在看报(看近处物体)时需要戴眼镜才能看清,这符合远视眼的特点,所以门卫大爷是老花眼(远视眼),远视眼需要佩戴凸透镜进行矫正。故选A。 7.眼睛是心灵的窗户,我们应科学用眼。下列关于眼睛和眼镜的说法正确的是(     ) A.视力正常的人看远处物体时,在视网膜上会形成正立的实像 B.眼睛的成像原理与小孔成像的原理相同 C.图甲所示的眼睛可能是晶状体变厚形成的 D.图乙是近视眼配戴镜片进行矫正时的成像光路图 【答案】C 【详解】A.人眼成像属于凸透镜成像,正常眼睛在视网膜上成的是倒立、缩小的实像,不是正立实像,故A错误; B.眼睛成像的原理是光的折射(凸透镜成像),小孔成像的原理是光的直线传播,二者原理不同,故B错误; C.图甲中平行光经晶状体折射后,成像在视网膜前方,属于近视眼,近视眼的成因就是晶状体变厚、折射光的能力过强,因此该眼睛可能是晶状体变厚形成的,故C正确; D.图乙中,近处物体经矫正后像才落在视网膜上,原本成像在视网膜后方,这是远视眼的矫正光路图,不是近视眼的矫正光路,故D错误。 故选C。 8. 在爱眼日宣传活动中,某同学利用蜡烛、水透镜、注射器、光屏、光具座等器材,模拟人眼的成像原理。其中用水透镜模拟人眼的晶状体,用光屏模拟视网膜,通过对水透镜注水或抽水可以调节水透镜的焦距。蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位置如图所示,此时蜡烛恰好在光屏上成清晰的像。下列说法正确的是(     ) A.人眼相当于幻灯机,成倒立、放大的实像 B.向水透镜中注入适量的水,保持蜡烛和光屏位置不变,可以模拟近视眼的成像特点 C.向水透镜中注入适量的水,保持蜡烛和光屏位置不变,为了在光屏上得到清晰的像,可在水透镜与蜡烛之间放置一个适当的凸透镜 D.从水透镜中抽出适量的水,保持水透镜和光屏的位置不变,向右移动蜡烛可在光屏上得到清晰的像 【答案】B 【详解】A.人眼相当于照相机,成像原理是成倒立、缩小的实像,故A错误; B.向水透镜注水后,水透镜变厚,焦距减小,折光能力变强,光线提前会聚,像成在光屏(模拟视网膜)前方,符合近视眼(晶状体过厚、折光过强,像成在视网膜前)的成像特点,故B正确; C.注水后折光能力过强,像成在光屏前方,要使像重新成在光屏上,需要对光线发散,应放置凹透镜矫正,不是凸透镜,故C错误; D.从水透镜抽水后,水透镜变薄,焦距变大,折光能力变弱,像成在光屏后方;保持水透镜和光屏位置不变时,根据成像规律,需要增大物距(蜡烛向左移动,远离水透镜)才能重新得到清晰像,向右移动蜡烛会减小物距,无法成清晰像,故D错误。 故选B。 照相机 知识点3 9.身背传感器、眼为360°旋转夜视高清摄像头,可翻越门槛、上下楼梯,实时回传巡检数据——这是中国电信机房5G巡检四足机器人的日常工作场景。下列说法正确的是(     ) A.摄像头所成的是正立、缩小的实像 B.摄像头的成像原理和放大镜相同 C.当被拍摄的物体远离摄像头时,所成的像会变小 D.在拍摄时,物体成的像到摄像头的距离大于二倍焦距 【答案】C 【详解】ABD.摄像头相当于一个凸透镜,其成像原理与照相机相同,在拍摄时,物体到摄像头的距离在二倍焦距以外,物体成的像到摄像头的距离在一倍焦距与二倍焦距之间,成的是倒立、缩小的实像,放大镜成的是正立、放大的虚像,摄像头的成像原理和放大镜不同,故ABD错误; C.当被拍摄的物体远离摄像头时,由于凸透镜成实像时,物远像近像变小,则经摄像头成的像会变小,故C正确。 故选C。 10. 图甲是用照相机拍摄的“毛主席在开国大典上向全世界宣告中华人民共和国成立”的场景。为了使拍摄的人像变大,应使(     ) A.相机前移,镜头前伸 B.相机前移,镜头后缩 C.相机后移,镜头前伸 D.相机后移,镜头后缩 【答案】A 【详解】照相机的镜头是凸透镜,其成像原理是凸透镜成实像。根据凸透镜成实像时“物近像远像变大、物远像近像变小”的规律,为了使拍摄的人像变大,需要让像距变大,物距变小。 相机前移,可使物距变小;镜头前伸,可使像距变大。所以应使相机前移,镜头前伸。 故选A。 11.小丽和小刚用焦距相等的相同照相机对远处的同学进行拍照,洗出底片后发现小刚拍的取景范围大,则下列说法中正确的是(     ) ①小丽离被拍同学的距离近;②小刚离被拍同学的距离近; ③小刚要使底片上的像与小丽的一样大,小刚移动位置后,镜头要往后缩; ④小刚要使底片上的像与小丽的一样大,小刚移动位置后,镜头要往前伸。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】①②照相机成实像时遵循物远像近像变小的规律。底片面积相同,小刚取景范围大说明所成像更小,因此小刚物距更大,小丽离被拍同学更近,故①正确、②错误; ③④小刚要使像变大,需减小物距(靠近被拍同学),同时增大像距,即镜头往前伸,故④正确、③错误。 故选B。 12. 如图所示是某同学在甘肃月牙泉风景区用同一个照相机拍摄的两张风景照,拍摄好甲照片后,要使月牙泉的像更大一些,照相机的镜头应______(选填“靠近”或“远离”)月牙泉,这样就拍摄出了照片乙,此时月牙泉在照相机内成倒立、缩小的______(选填“虚”或“实”)像。 【答案】 靠近 实 【详解】凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大。 拍摄者要让像变大,就要减小物距,所以镜头要靠近月牙泉。 照相机的成像原理:物体在二倍焦距以外,成倒立、缩小的实像。 显微镜与望远镜 知识点4 13. 如图所示是显微镜的结构,下列说法不正确的是(   ) A.物镜是凸透镜 B.目镜是凹透镜 C.物体经物镜成倒立的实像 D.物体经目镜成正立的虚像 【答案】B 【详解】AB.显微镜的目镜和物镜都是凸透镜,故A正确,不符合题意,B错误,符合题意; C.显微镜的物镜成倒立、放大的实像,故C正确,不符合题意; D.目镜类似放大镜,将物镜成的像再次成正立、放大的虚像,故D正确,不符合题意。 故选B。 14.如图所示,在跨学科实践学习中小明用自制望远镜在观察远处物体,该望远镜由A、B两个凸透镜组成,下列说法正确的是(  ) A.透镜A是物镜作用相当于放大镜 B.透镜A的焦距大于透镜B的焦距 C.透镜B是目镜成倒立放大的实像 D.透镜A和透镜B口径大小应该相等 【答案】B 【详解】A‌.望远镜中靠近被观测物体的透镜是物镜,靠近眼睛的是目镜,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的实像,相当于照相机,故A错误 ‌; B‌.为了使望远镜有较好的放大效果,物镜的焦距应大于目镜的焦距(即透镜A的焦距大于透镜B的焦距),这样可以使远处物体经物镜所成的实像在目镜的一倍焦距以内,再经目镜放大,故B正确; C‌.透镜B是目镜,其作用相当于放大镜,成正立、放大的虚像,而不是倒立放大的实像,故C错误; D‌.为了收集更多的光线,使所成的像更明亮清晰,物镜的口径要大,所以透镜A和透镜B口径大小不应该相等,故D错误。 故选B。 15. 学生在跨学科实践活动中,开展自制望远镜活动。如图所示,下列说法不正确的是(  ) A.物镜的作用是使远处物体成实像 B.目镜的作用相当于一个放大镜 C.学生制作望远镜的物镜和目镜都是采用凸透镜 D.制作完成的望远镜的物镜和目镜会两次放大远处的物体,增大人的视角 【答案】D 【详解】A.望远镜的物镜相当于照相机,其作用是使远处物体成倒立、缩小的实像,故A正确,不符合题意; B.望远镜的目镜相当于放大镜,用来把像放大,故B正确,不符合题意; C.学生制作望远镜的物镜和目镜都是采用凸透镜,故C正确,不符合题意; D.望远镜的物镜成倒立、缩小的实像,这个实像在目镜的焦点以内,通过目镜成正立、放大的虚像,并不是物镜和目镜两次放大远处的物体,故D错误,符合题意。 故选D。 16. “工欲善其事,必先利其器。”人们对微观世界的观察离不开显微镜,如图甲。显微镜的物镜成________(选填“正”或“倒”)立、________(选填“缩小”“放大”或“等大”)的像。图乙中与它属于同一类透镜的是________(填序号)。 【答案】 倒 放大 bc 【详解】由图甲的光路图可知,显微镜的物镜其成像原理与投影仪相似,投影仪成倒立、放大的实像,故其也是成倒立、放大的实像。显微镜的物镜为凸透镜。图乙中,a为凹透镜,b、c为凸透镜,故与它属于同一类透镜的是b、c。 17.小明和爸爸周末骑单车去附近的公园,取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码并进行相关操作后,车锁就自动打开了,下列说法正确的是(     ) A.手机扫码时,二维码应位于摄像头1倍焦距以内 B.扫描后二维码在手机上成倒立、放大的实像 C.若要手机上的像大一些,应使手机摄像头远离二维码 D.手机摄像头的镜头和显微镜物镜的镜头都是凸透镜 【答案】D 【详解】AB.手机摄像头利用凸透镜u>2f时成倒立、缩小实像的规律工作,二维码需位于摄像头2倍焦距以外,故AB错误; C.凸透镜成实像时满足“物近像远像变大”,要使像更大,应减小物距,即使摄像头靠近二维码,故C错误; D.手机摄像头镜头是凸透镜;显微镜的物镜也相当于凸透镜,成倒立放大的实像,二者镜头类型一致,故D正确。 故选D。 18.凸透镜是许多光学仪器的重要元件,可以呈现不同的像。下列关于凸透镜成像的说法正确的是(     ) A.在照相机中成正立、缩小的实像 B.在投影仪中成倒立、放大的实像 C.在摄像头中成正立、缩小的实像 D.做放大镜时,成正立、放大的实像 【答案】B 【详解】AC.摄像头与照相机成像原理相同,当物距大于二倍焦距时,成倒立、缩小的实像,故AC错误; B.投影仪工作时,投影片位于凸透镜一倍焦距与二倍焦距之间,此时成倒立、放大的实像,故B正确; D.放大镜使用时,物体位于凸透镜一倍焦距以内,成正立、放大的虚像,故D错误。 故选B。 19. 现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降。图中关于近视眼及其矫正的原理图正确的是(     ) A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 【答案】D 【详解】近视眼的成因:晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球前后径过长,导致远处物体的像成在视网膜前方,观察图乙,平行光线经过晶状体后会聚在视网膜前方,这是近视眼的成因原理图;矫正近视眼需要佩戴对光线有发散作用的凹透镜,使光线推迟会聚,让像成在视网膜上,观察图丁,佩戴凹透镜后,平行光线经过发散再由晶状体会聚在视网膜上,这是近视眼的矫正原理图。故D正确,ABC错误。 故选D。 20. 跨学科实践活动中,小明用一个长为30cm的纸盒制作“手机投影仪”,模型如图所示。将手机和凸透镜分别固定在纸盒的两端,调整“投影仪”到墙面的距离,可在墙上看到手机画面清晰放大的像。下列说法正确的是(     ) A.墙上手机画面放大的像是虚像 B.应选择焦距大于30cm的凸透镜 C.将手机画面正立放置,在墙上看到的像是正立的 D.该透镜与远视眼镜对光的作用相同 【答案】D 【详解】A.投影仪成的像能被墙面承接,能被光屏承接的是实像,虚像无法用光屏承接。故A错误; B.投影仪的物距条件,已知,代入,解得,焦距需要在15~30cm之间,而不是大于30cm。故B错误; C.投影仪成的是倒立的实像,所以手机画面正立放置时,墙上的像会是倒立的,故C错误; D.凸透镜对光有会聚作用,远视眼镜是由凸透镜制成的,对光有会聚作用,两个作用相同,故D正确。 故选D。 21. 制作简易望远镜时,下列材料组合最适合制作开普勒望远镜的是(     ) A.两个焦距相同的凸透镜 B.一个长焦距凸透镜和一个短焦距凸透镜 C.一个凸透镜和一个凹透镜 D.两个凹透镜 【答案】B 【详解】开普勒望远镜的物镜和目镜都为凸透镜:其中物镜焦距较长,作用是使远处物体在目镜焦点附近成倒立缩小的实像;目镜焦距较短,相当于放大镜,用来放大这个实像,因此最适合的组合是一个长焦距凸透镜加一个短焦距凸透镜。故选B。 22.如图所示,是人眼睛的结构示意图,其中晶状体相当于________,其作用是使被观察的物体在视网膜上成_______(“正立”或“倒立”)缩小实像,若视力下降,清晰的像成在视网膜前,应佩戴______(选填“凹”或“凸”)透镜矫正视力。 【答案】 凸透镜 倒立 凹 【详解】人眼的晶状体相当于凸透镜,当物体在2倍焦距以外时,成的是倒立、缩小的实像。 若视力下降,清晰的像成在视网膜前,是近视眼,可通过凹透镜对光线的发散作用进行纠正,即佩戴凹透镜加以矫正。 23. 某款广告投影灯及其内部结构如图所示,它主要由光源、广告片和凸透镜组成,调节广告片与镜头的位置,地面上恰好能呈现广告片清晰的像,该投影灯的原理与______(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相同,为了在地面上得到更大的、清晰的广告图标像,可将凸透镜适当______(选填“靠近”或“远离”)广告片。 【答案】 投影仪 靠近 【详解】投影灯将广告片的图像放大后投射在地面上,成倒立放大的实像,成像原理与投影仪相同;根据凸透镜实像的成像规律,要得到更大的清晰像,需要减小物距,即减小广告片到凸透镜的距离,因此将凸透镜适当靠近广告片。 24.(多选题)小明用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律。当向水透镜里注水时,水透镜的焦距将变小;当从水透镜里抽水时,水透镜的焦距将变大。实验前,当小明移动蜡烛、水透镜和光屏至图示位置时,恰能在光屏上看到清晰的像(像未画),则下列说法正确的是(     ) A.此时“水凸透镜”的焦距为20.0cm B.将蜡烛放在20cm刻度处的成像特点和投影仪原理相同 C.将蜡烛放在45cm刻度处成虚像 D.继续给水透镜加水,保持蜡烛和透镜位置不动,要想得到清晰的像,光屏应向左移动 【答案】CD 【详解】A.由图可知,蜡烛位于30.0cm刻度处,水透镜位于50.0cm刻度处,光屏位于70.0cm刻度处,此时物距 像距 满足,可得该水透镜此时焦距,故A错误; B.蜡烛放在20cm刻度处时,物距 满足,成倒立缩小的实像,成像原理和照相机相同,故B错误; C.蜡烛放在45cm刻度处时,物距 满足,根据凸透镜成像规律,此时成正立放大的虚像,故C正确; D.继续给水透镜注水,水透镜焦距变小,会聚能力变强,像会成在原光屏位置的左侧,保持蜡烛和透镜位置不动,要得到清晰的像,光屏应向左移动,故D正确。 故选CD。 25. (多选题)显微镜的结构和载玻片上细胞在视野中的像如图所示,下列说法正确的是(  ) A.目镜和物镜都是凸透镜 B.反光镜利用光的反射提高载玻片亮度 C.目镜和物镜成像特点相同 D.将载玻片向左上方移动可使像成在视野正中间 【答案】AB 【详解】A.显微镜的物镜是凸透镜,目镜也是凸透镜,故A正确; B.由于反光镜是面镜,利用光的反射可以提高载玻片亮度,故B正确; C.物镜的作用相当于幻灯机,成倒立、放大的实像,目镜的作用相当于放大镜,成正立、放大的虚像,目镜和物镜成像特点不同,故C错误; D.由图可知,细胞在视野中右下方,目镜最终看到的是两次放大、倒立的虚像,所以应将将载玻片向右下方移动可使像成在视野正中间,故D错误。 故选AB。 26. 眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距来获得清晰的实像;如图是眼睛的成像原理,由眼睛的调节作用所能看清的最远的点,叫远点,正常眼的远点在极远处。眼睛所能看清的最近的点,叫近点,正常眼的近点约距眼睛10 cm。看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离为25 cm。长时间看电视、电脑会引起眼球的前后径过长,致使远处物体折射所形成的物像落到了视网膜的前方,形成近视。近视眼可以通过配戴的眼镜加以矫正。 如果眼睛长期使用不当就会造成眼睛缺陷,常见的有近视和远视,它们都需要戴眼镜(透镜)来矫正视力。人们通常所说的眼镜度数D和镜片焦距f之间的关系可用下列公式表示:眼镜的度数(其中f用m作单位)。 (1)人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的______来获得清晰的像;正常眼睛的明视距离为______cm。 (2)如果光经过晶状体折射后会聚在视网膜之______(选填“前”或“后”),这就是近视眼,小明是近视眼,验光师给小明验光后建议小明配戴500度的眼镜,该眼镜镜片的焦距为______cm。 【答案】(1) 焦距 25 (2)前 20 【详解】(1)由原文可知:人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距来获得清晰的像;正常眼睛的明视距离为25cm。 (2)如果眼球的前后径过长,远处物体反射光经过晶状体折射后会聚在视网膜之前,形成近视眼。小明是近视眼,小明配戴500度的眼镜,该眼镜镜片的焦距为 27. 小明带领摄影社团的同学们探究“如何使用变焦照相机拍出清晰的像”,于是利用焦距不同的凸透镜、高度为5.0cm的F光源、光具座、光屏等进行探究。    (1)实验前,应调整F光源,凸透镜,光屏三者的中心在_______,这是为了_____________。 (2)先用焦距为10.0cm的凸透镜做实验,当各器材位置如图甲所示时,要模拟照相机的拍照原理,保持透镜和光屏不动,需进行的操作是____________________。 (3)保持物距不变,换上不同焦距的凸透镜,调节光屏到凸透镜的距离,直到光屏上成最清晰的像,分别记录焦距、像距和像的高度,实验数据如表所示。 序号 物距u/cm 焦距f/cm 像距v/cm 像的高度h/cm 像的性质 1 30.0 8.0 10.9 1.8 倒立缩小的实像 2 30.0 10.0 15.0 2.5 3 30.0 12.0 20.0 3.3 分析表中数据可知:当物距不变时,凸透镜的焦距越__________,像距越大,像也越大。表中始终成倒立缩小的实像的原因是物距始终________(选填“大于”“等于”或“小于”)二倍焦距。 (4)小明同学将近视眼镜放在“F”光源和凸透镜之间,发现光屏上原本清晰的像变模糊了,要使光屏上的像又变清晰,他需要向_______(选填“左”或“右”)移动光屏。 (5)小明用变焦相机在同一地点对着滕王阁景点先后拍摄了两张照片A和B,则拍摄照片B时相机的焦距要__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】(1)同一高度;保证像能成在光屏的中央; (2)将“F”光源向左移动,直到光屏出现清晰像; (3)大;大于;(4)右;(5)变大 【详解】(1)凸透镜成像实验前,调整三者中心在同一高度,是为了保证像能成在光屏的中央,方便观察测量。 (2)照相机的原理是物距大于2倍焦距,本题凸透镜焦距,因此需要物距;由图可知当前物距仅为,保持透镜和光屏不动时,需要增大物距,因此将“F”光源向左移动,直到光屏出现清晰像。 (3)从表格数据可直接看出:物距不变时,凸透镜焦距越大,像距越大,像也越大;由表格数据可知,物距始终大于凸透镜的二倍焦距,都成倒立、缩小的实像。 (4)近视眼镜是凹透镜,对光线有发散作用,会使像延迟会聚,像距变大,因此需要将光屏向右移动,才能重新承接到清晰的像。 (5)同一地点拍摄,物距不变,照片B中滕王阁的像更大,根据(3)的结论:物距不变时,像越大对应凸透镜焦距越大,因此拍摄B时相机的焦距变大。 28.预防近视,珍爱双眼,注意用眼卫生,同学们要从自我做起。在跨学科实践课上,某小组同学开展了“探究近视眼和远视眼成因与矫正”的项目化学习活动。下面是该小组同学实践的过程,请帮助完成下列内容: 【项目分解】 任务一:探究近视眼成因与矫正 任务二:探究远视眼成因与矫正 【项目实施】 如图甲所示,用橡皮膜和注射器制作了水透镜来模拟眼睛的晶状体,打开夹子,通过注射器向橡皮膜中注水或抽水,来改变橡皮膜凸起的程度。 任务一:探究近视眼成因与矫正 (1)将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在光具座上,点燃蜡烛,使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在________。 (2)将蜡烛放在离水透镜较远的位置,移动光屏,直到光屏上出现烛焰清晰的像,如图乙所示,记下此时光屏所在的位置。 (3)用注射器向水透镜里加适量的水,此时光屏上的像变得模糊,这是模拟近视眼看远处物体的情况。将光屏慢慢靠近水透镜,直到光屏上出现清晰的像,这说明近视眼所成的像在视网膜________(选填“前”或“后”)方。 (4)如图丙所示,将光屏移回原来标记的位置,选择________透镜制作的眼镜,在烛焰和水透镜之间前后移动,直到光屏上出现清晰的像。 任务二:探究远视眼成因与矫正 从水透镜里向外抽取适量的水,再次实验,探究远视眼的成因和矫正。 【项目拓展】 同学们了解到,随着科技的进步,更方便的眼镜陆续出现:      (1)某人摘下眼镜才能看清远处的物体,如果将一种如图1所示的新型眼镜送给他,镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,他可以通过镜片_______区看远处物体,平时看近处物体通过镜片另一个区域,这样就不需要频繁戴上、摘下眼镜,更方便了。B区镜片相当于_______透镜。 (2)图2是一种“可调式眼镜”,可调式眼镜的镜片中含有一种液体,通过调节此液体的含量,镜片的形状会随之改变。如图3所示,改变滑块的位置就可实现镜片形状的变化。如果某患者戴这种眼镜时,将滑块从中间逐渐向右移动,直至看清物体。这位患者的眼睛属于_______(选填“近视”或“远视”)眼。 【答案】 同一高度 前 凹 A 凸 远视 【详解】[1]将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在光具座上,点燃蜡烛,使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在同一高度,目的是使像成在光屏的中央,便于观察。 [2][3]近视眼是由于晶状体太厚,折光能力变强,远处物体的光经晶状体折射后,成像在视网膜前面。用注射器向水透镜里加适量的水,水透镜变厚(相当于晶状体变厚),焦距变小,此时光屏上的像变得模糊,将光屏慢慢靠近水透镜才能出现清晰的像,这说明近视眼所成的像在视网膜前方。由于凹透镜对光有发散作用,可以将远处物体的光进入晶状体之前适当的发散,从而使远处物体的像能够成在视网膜上,故近视眼应佩戴凹透镜制作的眼镜。 [4]由题意可知,摘下眼镜才能看清远处的物体,说明该人不戴眼镜时就能看清远处的物体,而看不清近处的物体,故属于远视眼。由于镜片A区厚度相同,不属于透镜,则他可以通过镜片A区(即相当于直接看物体),可以看远处物体。 [5]远视眼是由于晶状体变薄,折光能力变弱,使得近处物体的光折射后成像在视网膜后面,需要佩戴对光有会聚作用的凸透镜进行矫正,故B区镜片相当于凸透镜。 [6]由图可知,当滑块从中间逐渐向右移动时,此时可调式眼镜的镜片的形状特点是中央厚,边缘薄,相当于凸透镜,凸透镜对光有会聚作用,可以用来矫正远视眼,故这位患者的眼睛属于远视眼。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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4.5 透镜的应用(分层作业)物理新教材沪科版(五四学制)八年级上册
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