第38卷 文言文阅读-断句（2）- 考点训练卷 2027年河北省对口升学考试《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦文言文断句专项，24道单选题覆盖经典课文中虚词、句式、语义等核心考点，强化语法结构与语义理解的结合，助力专项突破。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |文言文断句考点训练|24题（含《劝学》《鸿门宴》等经典篇目）|单选题形式考查不同断句方式的正误判断|以经典文本为载体，涵盖虚词（“也”“者”）、特殊句式（判断句、排比句）、语义层次等断句依据，构建“语法规则-语义理解”双向解题逻辑|

编写说明：2027年河北省对口升学考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和最新真题编写。本套专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共58份；第二部分是按照最新真题卷中各题型编写的专题训练卷，共32份；第三个部分是按照河北对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年河北省对口升学考试《语文考纲百套卷》 第38卷 文言文阅读（断句）（2） 考点训练卷 考试时间100分钟 满分96分 班级 姓名 学号 成绩 文言文阅读断句题（本题共24小题，单选题4分） 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．秦地 / 广而兵强 / 诸侯畏之 / 非一日矣 B．秦地广而兵强 / 诸侯畏之 / 非一日矣 C．秦地广 / 而兵强诸侯 / 畏之非一日矣 D．秦地广而兵 / 强诸侯畏之 / 非一日矣 2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．颁白者 / 不负戴于道路矣 / 老者衣帛食肉 / 黎民不饥不寒 B．颁白者不负戴 / 于道路矣老者 / 衣帛食肉黎民 / 不饥不寒 C．颁白者不负戴于道路矣 / 老者衣帛食肉 / 黎民不饥不寒 D．颁白者不负戴于 / 道路矣老者衣帛 / 食肉黎民不饥不寒 3．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．假舆马者 / 非利足也 / 而致千里 / 假舟楫者 / 非能水也 / 而绝江河 B．假舆马 / 者非利足也 / 而致千里假舟 / 楫者非能水也 / 而绝江河 C．假舆马者非利 / 足也而致 / 千里假舟楫者 / 非能水也而绝江河 D．假舆马者 / 非利足也而致千里假舟楫 / 者非能水也而绝江河 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．王无罪 / 岁斯天下 / 之民至焉 B．王无罪岁 / 斯天下之民至焉 C．王无罪岁斯 / 天下之民至 / 焉 D．王无罪 / 岁斯天下之民 / 至焉 5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．苍山负雪明烛 / 天南望晚日照 / 城郭汶水徂徕如画 B．苍山负雪 / 明烛天南 / 望晚日照城郭 / 汶水、徂徕如画 C．苍山负雪明烛天 / 南望晚日 / 照城郭汶水徂徕如画 D．苍山负雪 / 明烛天南望晚日 / 照城郭汶水徂徕 / 如画 6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．范增数目项王 / 举所佩玉玦 / 以示之者三 / 项王默然不应 B．范增数目 / 项王举所佩玉玦以 / 示之者三项王 / 默然不应 C．范增数目项王举 / 所佩玉玦以示 / 之者三 / 项王默然不应 D．范增数目项王 / 举所佩玉玦以示之 / 者三项王默然 / 不应 7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．抚军大悦 / 以金笼进上 / 细疏其能 / 既入宫中 / 举天下所贡蝴蝶螳螂 / 一切异状遍试之 B．抚军大悦以金 / 笼进上细疏 / 其能既入宫中 / 举天下所贡蝴蝶 / 螳螂一切异状遍试之 C．抚军大悦 / 以金笼进上细疏 / 其能既入宫中举 / 天下所贡蝴蝶螳螂 / 一切异状遍试之 D．抚军大悦以金笼 / 进上细疏其能 / 既入宫中举天下 / 所贡蝴蝶螳螂一切 / 异状遍试之 8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．逮奉圣朝沐浴 / 清化前太守臣逵 / 察臣孝廉后刺史臣荣 / 举臣秀才 B．逮奉圣朝 / 沐浴清化 / 前太守臣逵 / 察臣孝廉 / 后刺史臣荣 / 举臣秀才 C．逮奉圣朝沐浴清化前 / 太守臣逵察臣 / 孝廉后刺史 / 臣荣举臣秀才 D．逮奉圣朝 / 沐浴清化前太守 / 臣逵察臣孝廉后 / 刺史臣荣举臣秀才 9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．燕赵之君始 / 有远略能守其土 / 义不赂秦 B．燕赵之君 / 始有远略 / 能守其土 / 义不赂秦 C．燕赵之君始有远略能 / 守其土义不 / 赂秦 D．燕赵之君 / 始有远略能守 / 其土义不赂秦 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．师者 / 所以传道受业解惑也 / 人非生而知之者 / 孰能无惑 B．师者所以传道 / 受业解惑也人 / 非生而知之者孰 / 能无惑 C．师者 / 所以传道受业解惑也人非 / 生而知之者 / 孰能无惑 D．师者所以传道受业解惑 / 也人非生而知 / 之者孰能无惑 11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．良庖岁更刀 / 割也族庖 / 月更刀折也 B．良庖岁更刀割也 / 族庖月更刀 / 折也 C．良庖岁更刀 / 割也 / 族庖月更刀 / 折也 D．良庖岁更刀割 / 也族庖月更刀折 / 也 12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．顾吾念之 / 强秦之所以不敢加兵于赵者 / 徒以吾两人在也 B．顾吾念之强秦 / 之所以不敢加兵 / 于赵者徒以吾两人在也 C．顾吾念之 / 强秦之所以不敢加兵 / 于赵者徒以 / 吾两人在也 D．顾吾念之强秦之所以 / 不敢加兵于赵者徒 / 以吾两人在也 13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．为国以礼 / 其言不让 / 是故哂之 B．为国以礼其言 / 不让是故 / 哂之 C．为国以 / 礼其言不让 / 是故哂之 D．为国以礼 / 其言不让是 / 故哂之 14．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．安见方六七十 / 如五六十而非邦也者 / 唯赤则非邦也与 B．安见方六七十如五六十 / 而非邦也者唯赤 / 则非邦也与 C．安见方六七十 / 如五六十而非邦也者唯 / 赤则非邦也与 D．安见方六七十如 / 五六十而非邦也者 / 唯赤则非邦也与 15．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．廉颇者赵之良将也 / 赵惠文王十六年 / 廉颇为赵将伐齐 / 大破之取阳晋 B．廉颇者赵之良将也赵惠文王 / 十六年廉颇为赵将 / 伐齐大破之取阳晋 C．廉颇者赵之良将也 / 赵惠文王十六年廉颇 / 为赵将伐齐大破之 / 取阳晋 D．廉颇者 / 赵之良将也赵惠文王十六年 / 廉颇为赵将伐齐大破 / 之取阳晋 16．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．其莳也若子 / 其置也若弃 / 则其天者全 / 而其性得矣 B．其莳也若子其置 / 也若弃则其天者 / 全而其性得矣 C．其莳也若子 / 其置也若弃则其天 / 者全而其性得矣 D．其莳也若子其置也 / 若弃则其天者全 / 而其性得矣 17．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．积土成山 / 风雨兴焉积水 / 成渊蛟龙生焉 / 积善成德而神明自得 / 圣心备焉 B．积土成山 / 风雨兴焉 / 积水成渊 / 蛟龙生焉 / 积善成德 / 而神明自得 / 圣心备焉 C．积土成山风雨 / 兴焉积水成渊蛟 / 龙生焉积善成德 / 而神明自得圣心备焉 D．积土成山风雨兴焉 / 积水成渊蛟龙生焉 / 积善成德而神明 / 自得圣心备焉 18．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．庭有枇杷树吾妻 / 死之年所手植也 / 今已亭亭如盖矣 B．庭有枇杷树 / 吾妻死之年所手植也 / 今已亭亭如盖矣 C．庭有枇杷树吾妻死 / 之年所手植也今 / 已亭亭如盖矣 D．庭有枇杷树 / 吾妻死之年所手植也今已 / 亭亭如盖矣 19．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．鸡豚狗彘之畜无 / 失其时七十者 / 可以食肉矣 B．鸡豚狗彘之畜 / 无失其时 / 七十者可以食肉矣 C．鸡豚狗彘之畜无失 / 其时七十者可 / 以食肉矣 D．鸡豚狗彘之畜 / 无失其时七十者 / 可以食肉矣 20．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．夜闻汉军四面皆楚歌 / 项王乃大惊曰 / 汉皆已得楚乎 / 是何楚人之多也 B．夜闻汉军四面皆楚歌项王 / 乃大惊曰汉皆已得楚 / 乎是何楚人之多也 C．夜闻汉军四面皆楚歌 / 项王乃大惊曰汉皆 / 已得楚乎是何 / 楚人之多也 D．夜闻汉军四面皆楚歌项王乃 / 大惊曰汉皆已得楚乎 / 是何楚人之多也 21．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．寄蜉蝣于天地渺沧海 / 之一粟哀吾生之须臾 / 羡长江之无穷 B．寄蜉蝣于天地 / 渺沧海之一粟 / 哀吾生之须臾 / 羡长江之无穷 C．寄蜉蝣于天地渺 / 沧海之一粟哀吾生 / 之须臾羡长江之无穷 D．寄蜉蝣于天地 / 渺沧海之一粟哀吾生 / 之须臾羡长江之无穷 22．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．于是废先王之道 / 焚百家之言 / 以愚黔首隳名城 / 杀豪杰收天下之兵 B．于是废先王之道焚百家 / 之言以愚黔首 / 隳名城杀豪杰收 / 天下之兵 C．于是废先王之道 / 焚百家之言 / 以愚黔首 / 隳名城 / 杀豪杰 / 收天下之兵 D．于是废先王之道焚百家之言 / 以愚黔首隳名城杀豪杰 / 收天下之兵 23．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．谨庠序之教申之 / 以孝悌之义颁白者 / 不负戴于道路矣 B．谨庠序之教 / 申之以孝悌之义 / 颁白者不负戴于道路矣 C．谨庠序之教申之 / 以孝悌之义颁白者不 / 负戴于道路矣 D．谨庠序之教 / 申之以孝悌之义颁白者 / 不负戴于道路矣 24．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．逝者如斯而未尝往也 / 盈虚者如彼 / 而卒莫消长也 B．逝者如斯而未尝 / 往也盈虚者如彼 / 而卒莫消长也 C．逝者如斯 / 而未尝往也盈虚者 / 如彼而卒莫消长也 D．逝者如斯而未尝往也盈虚 / 者如彼而卒莫 / 消长也 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年河北省对口升学考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和最新真题编写。本套专辑由三个部分组成，共100份试卷。第一部分是考点训练卷，共58份；第二部分是按照最新真题卷中各题型编写的专题训练卷，共32份；第三个部分是按照河北对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年河北省对口升学考试《语文考纲百套卷》 第38卷 文言文阅读（断句）（2） 考点训练卷 考试时间100分钟 满分96分 班级 姓名 学号 成绩 文言文阅读断句题（本题共24小题，单选题4分） 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．秦地 / 广而兵强 / 诸侯畏之 / 非一日矣 B．秦地广而兵强 / 诸侯畏之 / 非一日矣 C．秦地广 / 而兵强诸侯 / 畏之非一日矣 D．秦地广而兵 / 强诸侯畏之 / 非一日矣 【答案】B 【解析】句意：秦国土地广阔、兵力强盛，诸侯畏惧它，已经不是一天了。 “秦地广而兵强” 是并列完整主谓短语，不可拆分；“诸侯畏之” 独立分句，语意完整，前后断开。故选 B。 2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．颁白者 / 不负戴于道路矣 / 老者衣帛食肉 / 黎民不饥不寒 B．颁白者不负戴 / 于道路矣老者 / 衣帛食肉黎民 / 不饥不寒 C．颁白者不负戴于道路矣 / 老者衣帛食肉 / 黎民不饥不寒 D．颁白者不负戴于 / 道路矣老者衣帛 / 食肉黎民不饥不寒 【答案】C 【解析】句意：头发花白的老人不会在路上背着、顶着东西；老年人能穿丝吃肉，百姓不会挨饿受冻。 “颁白者不负戴于道路矣” 为完整状语后置句，内部不可拆分；“老者衣帛食肉”“黎民不饥不寒” 两句对称并列，中间断开。故选 C。 3．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．假舆马者 / 非利足也 / 而致千里 / 假舟楫者 / 非能水也 / 而绝江河 B．假舆马 / 者非利足也 / 而致千里假舟 / 楫者非能水也 / 而绝江河 C．假舆马者非利 / 足也而致 / 千里假舟楫者 / 非能水也而绝江河 D．假舆马者 / 非利足也而致千里假舟楫 / 者非能水也而绝江河 【答案】A 【解析】句意：借助车马的人，不是脚走得快，却能到达千里之外；借助船只的人，不会游泳，却能横渡江河。 “假舆马者”“假舟楫者” 为固定句式，单独停顿；两组分句结构完全对称，两两之间断开。故选 A。 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．王无罪 / 岁斯天下 / 之民至焉 B．王无罪岁 / 斯天下之民至焉 C．王无罪岁斯 / 天下之民至 / 焉 D．王无罪 / 岁斯天下之民 / 至焉 【答案】B 【解析】句意：大王不要归罪于年成，那么天下的百姓都会来归顺您了。 “无罪岁” 动宾完整，不可拆分；“斯天下之民至焉” 为完整结果分句。故选 B。 5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．苍山负雪明烛 / 天南望晚日照 / 城郭汶水徂徕如画 B．苍山负雪 / 明烛天南 / 望晚日照城郭 / 汶水、徂徕如画 C．苍山负雪明烛天 / 南望晚日 / 照城郭汶水徂徕如画 D．苍山负雪 / 明烛天南望晚日 / 照城郭汶水徂徕 / 如画 【答案】B 【解析】句意：青黑色的山峦覆盖白雪，雪光明亮照亮南面天空；远望夕阳映照城墙，汶水、徂徕山像一幅图画。 “苍山负雪”“明烛天南” 写景短句并列断开；“望晚日照城郭” 独立动作，后断开引出景物。故选 B。 6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．范增数目项王 / 举所佩玉玦 / 以示之者三 / 项王默然不应 B．范增数目 / 项王举所佩玉玦以 / 示之者三项王 / 默然不应 C．范增数目项王举 / 所佩玉玦以示 / 之者三 / 项王默然不应 D．范增数目项王 / 举所佩玉玦以示之 / 者三项王默然 / 不应 【答案】A 【解析】句意：范增多次向项王使眼色，举起佩戴的玉玦，多次示意项羽动手，项羽沉默没有回应。 “数目项王” 动宾完整；“举所佩玉玦”“以示之者三” 动作分层断开；“项王默然不应” 独立分句。故选 A。 7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．抚军大悦 / 以金笼进上 / 细疏其能 / 既入宫中 / 举天下所贡蝴蝶螳螂 / 一切异状遍试之 B．抚军大悦以金 / 笼进上细疏 / 其能既入宫中 / 举天下所贡蝴蝶 / 螳螂一切异状遍试之 C．抚军大悦 / 以金笼进上细疏 / 其能既入宫中举 / 天下所贡蝴蝶螳螂 / 一切异状遍试之 D．抚军大悦以金笼 / 进上细疏其能 / 既入宫中举天下 / 所贡蝴蝶螳螂一切 / 异状遍试之 【答案】A 【解析】句意：巡抚十分高兴，用金笼装蟋蟀献给皇上，详细陈述它的本领；送入皇宫后，拿全国进贡的蝴蝶、螳螂等所有奇特小虫全部和它比试。 “以金笼进上” 完整动作；“细疏其能” 单独分句；“蝴蝶”“螳螂” 并列名词中间停顿。故选 A。 8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．逮奉圣朝沐浴 / 清化前太守臣逵 / 察臣孝廉后刺史臣荣 / 举臣秀才 B．逮奉圣朝 / 沐浴清化 / 前太守臣逵 / 察臣孝廉 / 后刺史臣荣 / 举臣秀才 C．逮奉圣朝沐浴清化前 / 太守臣逵察臣 / 孝廉后刺史 / 臣荣举臣秀才 D．逮奉圣朝 / 沐浴清化前太守 / 臣逵察臣孝廉后 / 刺史臣荣举臣秀才 【答案】B 【解析】句意：到了晋朝蒙受清明教化，先前太守逵举荐我做孝廉，后来刺史荣推举我为秀才。 “逮奉圣朝”“沐浴清化” 两层背景断开；“前太守臣逵”“后刺史臣荣” 时间先后分层，动宾短语各单独停顿。故选 B。 9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．燕赵之君始 / 有远略能守其土 / 义不赂秦 B．燕赵之君 / 始有远略 / 能守其土 / 义不赂秦 C．燕赵之君始有远略能 / 守其土义不 / 赂秦 D．燕赵之君 / 始有远略能守 / 其土义不赂秦 【答案】B 【解析】句意：燕国、赵国的君主，起初有长远谋略，能够守住自己国土，坚守道义不贿赂秦国。 三层语意分层断开：主语、长远谋略、守国土、不赂秦，结构清晰。故选 B。 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．师者 / 所以传道受业解惑也 / 人非生而知之者 / 孰能无惑 B．师者所以传道 / 受业解惑也人 / 非生而知之者孰 / 能无惑 C．师者 / 所以传道受业解惑也人非 / 生而知之者 / 孰能无惑 D．师者所以传道受业解惑 / 也人非生而知 / 之者孰能无惑 【答案】A 【解析】句意：老师，是传授道理、教授学业、解答疑惑的人；人不是生来就懂道理，谁能没有疑惑？ “师者…… 也” 完整判断句，句末停顿；后句另起一层，单独断开。故选 A。 11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．良庖岁更刀 / 割也族庖 / 月更刀折也 B．良庖岁更刀割也 / 族庖月更刀 / 折也 C．良庖岁更刀 / 割也 / 族庖月更刀 / 折也 D．良庖岁更刀割 / 也族庖月更刀折 / 也 【答案】C 【解析】句意：好厨师一年换一把刀，是因为切割筋肉；普通厨师每月换一把刀，是砍断骨头。 两句对比对称，“割也”“折也” 独立判断短句，前后断开。故选 C。 12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．顾吾念之 / 强秦之所以不敢加兵于赵者 / 徒以吾两人在也 B．顾吾念之强秦 / 之所以不敢加兵 / 于赵者徒以吾两人在也 C．顾吾念之 / 强秦之所以不敢加兵 / 于赵者徒以 / 吾两人在也 D．顾吾念之强秦之所以 / 不敢加兵于赵者徒 / 以吾两人在也 【答案】A 【解析】句意：只是我想到，强大的秦国不敢对赵国出兵的原因，只是因为我们两个人还在。 “顾吾念之” 引出内心想法，单独停顿；“…… 者” 表原因，其后断开。故选 A。 13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．为国以礼 / 其言不让 / 是故哂之 B．为国以礼其言 / 不让是故 / 哂之 C．为国以 / 礼其言不让 / 是故哂之 D．为国以礼 / 其言不让是 / 故哂之 【答案】A 【解析】句意：治理国家依靠礼制，他说话毫不谦让，因此嘲笑他。 三层语意：治国准则、人物缺点、结果，分层断开。故选 A。 14．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．安见方六七十 / 如五六十而非邦也者 / 唯赤则非邦也与 B．安见方六七十如五六十 / 而非邦也者唯赤 / 则非邦也与 C．安见方六七十 / 如五六十而非邦也者唯 / 赤则非邦也与 D．安见方六七十如 / 五六十而非邦也者 / 唯赤则非邦也与 【答案】A 【解析】句意：怎么见得方圆六七十里或者五六十里的地方就不是国家？难道只有公西华所说的不算国家吗？ “方六七十”“如五六十” 并列尺寸，中间断开；两句反问分层停顿。故选 A。 15．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．廉颇者赵之良将也 / 赵惠文王十六年 / 廉颇为赵将伐齐 / 大破之取阳晋 B．廉颇者赵之良将也赵惠文王 / 十六年廉颇为赵将 / 伐齐大破之取阳晋 C．廉颇者赵之良将也 / 赵惠文王十六年廉颇 / 为赵将伐齐大破之 / 取阳晋 D．廉颇者 / 赵之良将也赵惠文王十六年 / 廉颇为赵将伐齐大破 / 之取阳晋 【答案】A 【解析】句意：廉颇是赵国优秀将领；赵惠文王十六年，廉颇担任赵国大将攻打齐国，大败齐军，夺取阳晋。 判断句、时间、人物行动、战果四层依次断开。故选 A。 16．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．其莳也若子 / 其置也若弃 / 则其天者全 / 而其性得矣 B．其莳也若子其置 / 也若弃则其天者 / 全而其性得矣 C．其莳也若子 / 其置也若弃则其天 / 者全而其性得矣 D．其莳也若子其置也 / 若弃则其天者全 / 而其性得矣 【答案】A 【解析】句意：栽种的时候像爱护孩子，栽完放置一旁如同丢弃，那么树木的天性就能保全，自然本性得以保存。 “其莳也若子”“其置也若弃” 对称短句，分开停顿，后接结果分句。故选 A。 17．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．积土成山 / 风雨兴焉积水 / 成渊蛟龙生焉 / 积善成德而神明自得 / 圣心备焉 B．积土成山 / 风雨兴焉 / 积水成渊 / 蛟龙生焉 / 积善成德 / 而神明自得 / 圣心备焉 C．积土成山风雨 / 兴焉积水成渊蛟 / 龙生焉积善成德 / 而神明自得圣心备焉 D．积土成山风雨兴焉 / 积水成渊蛟龙生焉 / 积善成德而神明 / 自得圣心备焉 【答案】B 【解析】句意：堆积泥土成为高山，风雨从这里兴起；汇集水流成为深渊，蛟龙在此生长；积累善行养成品德，就会获得智慧，具备圣人心境。 三组完全对称排比句，每一组内部独立断开。故选 B。 18．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．庭有枇杷树吾妻 / 死之年所手植也 / 今已亭亭如盖矣 B．庭有枇杷树 / 吾妻死之年所手植也 / 今已亭亭如盖矣 C．庭有枇杷树吾妻死 / 之年所手植也今 / 已亭亭如盖矣 D．庭有枇杷树 / 吾妻死之年所手植也今已 / 亭亭如盖矣 【答案】B 【解析】句意：庭院中有一棵枇杷树，是我妻子去世那年亲手栽种的，如今已经高高挺立，树冠像伞盖一样。 先点出事物，再用判断句交代来历，最后写现状，分层断开。故选 B。 19．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．鸡豚狗彘之畜无 / 失其时七十者 / 可以食肉矣 B．鸡豚狗彘之畜 / 无失其时 / 七十者可以食肉矣 C．鸡豚狗彘之畜无失 / 其时七十者可 / 以食肉矣 D．鸡豚狗彘之畜 / 无失其时七十者 / 可以食肉矣 【答案】B 【解析】句意：畜养鸡、猪、狗，不错过它们繁殖时节，七十岁老人就能常吃肉。 “鸡豚狗彘之畜” 总起，“无失其时” 动宾完整，后接结果分句。故选 B。 20．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．夜闻汉军四面皆楚歌 / 项王乃大惊曰 / 汉皆已得楚乎 / 是何楚人之多也 B．夜闻汉军四面皆楚歌项王 / 乃大惊曰汉皆已得楚 / 乎是何楚人之多也 C．夜闻汉军四面皆楚歌 / 项王乃大惊曰汉皆 / 已得楚乎是何 / 楚人之多也 D．夜闻汉军四面皆楚歌项王乃 / 大惊曰汉皆已得楚乎 / 是何楚人之多也 【答案】A 【解析】句意：夜里听到汉军四周都唱起楚地歌谣，项羽十分吃惊说：汉军已经全部占领楚地了吗？为什么楚国人这么多？ 叙事、人物动作、两处对话疑问，逐层断开。故选 A。 21．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．寄蜉蝣于天地渺沧海 / 之一粟哀吾生之须臾 / 羡长江之无穷 B．寄蜉蝣于天地 / 渺沧海之一粟 / 哀吾生之须臾 / 羡长江之无穷 C．寄蜉蝣于天地渺 / 沧海之一粟哀吾生 / 之须臾羡长江之无穷 D．寄蜉蝣于天地 / 渺沧海之一粟哀吾生 / 之须臾羡长江之无穷 【答案】B 【解析】句意：如同蜉蝣置身广阔天地，渺小得像大海中一粒米；哀叹我们生命短暂，羡慕长江无穷无尽。 四句结构完全对仗，每一句独立停顿。故选 B。 22．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．于是废先王之道 / 焚百家之言 / 以愚黔首隳名城 / 杀豪杰收天下之兵 B．于是废先王之道焚百家 / 之言以愚黔首 / 隳名城杀豪杰收 / 天下之兵 C．于是废先王之道 / 焚百家之言 / 以愚黔首 / 隳名城 / 杀豪杰 / 收天下之兵 D．于是废先王之道焚百家之言 / 以愚黔首隳名城杀豪杰 / 收天下之兵 【答案】C 【解析】句意：于是废除古代帝王治国之道，焚烧诸子百家书籍，来使百姓愚昧；毁坏高大城池，诛杀英雄豪杰，收缴天下兵器。 连续六个动宾动作，分层停顿，条理清晰。故选 C。 23．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．谨庠序之教申之 / 以孝悌之义颁白者 / 不负戴于道路矣 B．谨庠序之教 / 申之以孝悌之义 / 颁白者不负戴于道路矣 C．谨庠序之教申之 / 以孝悌之义颁白者不 / 负戴于道路矣 D．谨庠序之教 / 申之以孝悌之义颁白者 / 不负戴于道路矣 【答案】B 【解析】句意：认真兴办学校教育，反复用孝顺父母、尊敬兄长的道理教化百姓，头发花白的老人就不会在路上负重劳作。 “谨庠序之教” 举措一，“申之以孝悌之义” 举措二，后接教化成果。故选 B。 24．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A．逝者如斯而未尝往也 / 盈虚者如彼 / 而卒莫消长也 B．逝者如斯而未尝 / 往也盈虚者如彼 / 而卒莫消长也 C．逝者如斯 / 而未尝往也盈虚者 / 如彼而卒莫消长也 D．逝者如斯而未尝往也盈虚 / 者如彼而卒莫 / 消长也 【答案】A 【解析】句意：江水像这样不断流去，却始终不曾流走；月亮时圆时缺，终究没有增减。 两层对比说理，第一层完整分句停顿，第二层独立断开。故选 A。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $