6.1 碳单质的多样性-【追梦之旅 · 初中同步铺路卷】2026-2027学年九年级上册化学活页同步练习（人教版·新教材）

高效同步练习课题1碳单质的多样性 第1课时 碳的单质 是天然存在的最硬的物质。 具有 (2)“没有金刚钻，别揽瓷器活’ 优良的导电性能； 的吸附能力强，可以用于 瓷器是利用金刚石 的性质。 制糖工业的脱色使用。 (3)金刚石与石墨物理性质差异较大是因 以碳单质的形式存在，它的分子结构形似足 球。 为 知识点①金刚石、石墨和C60 知识点②木炭、活性炭、焦炭、炭黑 1.(1分)下列物质中，硬度最大的是( 6.(1分)下列有关几种碳单质用途的叙述错误 A.金刚石B.铁矿石C.石墨 D.大理石 的是() 2.（1分)石墨可制作受电弓碳滑板，是高铁列车 A.用活性炭作冰箱除味剂 重要组件，安装在受电弓的最上部（如图）。 B.用焦炭冶炼金属 石墨的下列性质与此应用无关的是( C.用铅笔芯粉末开启长期未用的铁锁 A.滑腻感 D.用炭粉和铅制铅笔芯 B.导电性 7.跨学科试题(1分)古人对“洧水（石油）”的 C.熔点高 使用有“洧水可燃”、“扫其烟为墨，墨光如漆， D.有光泽 松墨不及也”的描述，“烟”最有可能是() 3.(1分)中考试卷选择题的答案要求用2B铅 A.金刚石B.焦炭C.炭黑D.木炭 笔填涂在答题卡上，请问2B铅笔的芯的主要 8.（1分)木炭和活性炭都具有吸附作用，是因 为() 成分是( A.常温时化学性质都不活泼 A.金属铅B.木炭 C.C60 D.石墨 B.颗粒都很小，而且是黑色的 4.（1分)下列对碳元素的几种单质叙述错误的 C.都有疏松多孔结构 是() D.都不具有毒性 A.Co广泛应用于超导、催化、材料及生物等 9.科技创新(1分)英国研究人员发明了世界 领域 上最黑的物质Vantablack,又称“超级黑”，它 B.石墨烯导热性能优良，可作发热材料 看上去非常之黑，几乎能吸收所有的可见光。 C.金刚石可制钻探机的钻头 而人类的肉眼根本无法看清楚深度，看到的 第 D.石墨是优良的绝缘材料 就像一个“黑洞”好像什么都没有。“超级黑” 5.（4分)下列有关金刚石和石墨的描述： 是用比头发细一万倍的碳纳米管所制造，其 ①无色透明，正八面体固体：②深灰色，有金 传导热的效率为铜的7倍，坚固程度为钢的 属光泽，细鳞片状固体：③天然存在的最硬的 10倍，下列说法不正确的是( 物质；④质软、滑腻：⑤不导电；⑥易导电。 A.“超级黑”是一种新型的单质 (1)其中属于金刚石的物理性质的有 B.“超级黑”中碳元素的化合价为0价 ;属于石墨的物理性质的有 C.“超级黑”、金刚石、石墨都是由碳原子构成的 D.“超级黑”是天然存在最硬的物质 25分钟同步练习，精炼高效抓考点RJ九年级化学上册 47 易错点)碳单质用途的区分 的是( 10.(1分)性质决定用途。下列关于物质用途的 叙述中正确的是( ①木炭可制成油墨：②干电池里的电极是由 石墨制成的：③活性炭可在防毒面具中吸附 毒气；④制糖工业中用C0脱色制白糖；⑤金 甲 乙 刚石可用来切割大理石。 A.甲、乙两种物质中的碳原子大小相同 A.②③④ B.①⑤ B.将甲、乙两种物质混合后得到的是纯净物 C.④ D.②③⑤ C.甲、乙两种物质中原子的空间排列方式不 11.（(1分)浙江大学制造出一种由碳元素组成的 同 超轻物质，其内部像海绵一样多孔隙，故名 D.甲、乙两种物质由相同的原子构成 “碳海绵”。碳海绵可用于处理海上原油泄 14.（1分)向如图所示的盛有红棕色二氧化氮气 漏事件。处理时，先用它吸收浮在水面上的 体的集气瓶中投入几块刚烘烤过的木炭。 原油，再通过挤压，将碳海绵内的原油进行 下列关于该实验的说法不正确的是( 回收。此过程没有应用到下列“碳海绵”性 A.过一段时间，观察到红棕色变浅 质中的() B.最终漏斗中的液面上升 A.保温性能好 C.二氧化氮被木炭吸附 B.易被压缩 D.二氧化氮与木炭发生了化学反应 C.能吸油但不吸水 15.(5分)如图是金刚石、石墨、Co、碳纳米管结 D.密度很小，能浮于海面上 构示意图。请回答下列问题： 12.(1分)碳量子点是一种通常仅由几千个原子 构成的纳米级别材料，碳量子点具有优秀的 时 光学性质，良好的水溶性、低毒性、环境友 金刚石 石墨 碳纳米管 好、原料来源广、成本低、生物相容性好等诸 (1)金刚石的立体网状结构不易被外力作用 多优点。下列说法正确的是() 破坏，因而金刚石具有 的性质。 A.碳量子点与碳单质的物理性质完全相同 (2)石墨为层状结构，层与层之间能滑动，因 B.碳量子点中，碳原子的最外层电子数发生 此石墨有润滑性，可以用作 改变 (3)一定条件下，碳纳米管能转化成石墨，该 第 C.制备碳量子点材料的原材料中含有碳元 变化是 变化，碳纳米管的物理性 素 质与金刚石、石墨 (填“相同”或 元 D.量子点曾被称作“人造原子”，是人为创造 “不同”)。 出的新原子 (4)已知硅的一种单质分子与C0有相同的 13.教材图片改编(1分)如图是甲、乙两种物质 原子数和类似的结构，有科学家尝试把C0 的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。 的一个分子放进硅的这种单质的一个分子 这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都 中，反应形成一种新型分子，该分子构成的化 是二氧化碳，但它们的物理性质却明显不 合物中碳元素显-4价，硅元素显+4价，则该 同，如导电性、硬度等。据此下列说法错误 化合物的化学式为 48 25分钟同步练习，精炼高效抓考点U九年级化学上册 第2课时 碳单质的化学性质 1.在常温下，碳单质的化学性质 在高温 知识点③碳单质与某些氧化物反应 下，碳单质 与很多物质发生反应。 6.(1分)下列物质中，既有可燃性又可以与某些 2.含氧化合物里的氧被夺去的反应属于 氧化物反应的单质是( 3.碳单质与某些氧化物的反应可用于 工业 A.CO B.02 C.C D.C02 知识点①碳的稳定性 7.（1分)有关碳与二氧化碳高温下发生的反应， 1.(1分)清代著名画家郑板桥所作的字画至今 下列说法正确的是( 仍不褪色，是因为墨汁中的碳( A.二氧化碳发生了还原反应 B.此反应中碳元素有两种化合价 A.具有可燃性 B.在常温下稳定 C.反应前后氧元素的化合价发生了改变 C.具有光泽感 D.熔点高 D.反应前后固体的质量不变 2.（1分)“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告 8.(6分)用木炭还原氧化铜的实验如图，回答下 语能体现的钻石的性质是( 列问题： A.硬度大 B.不能导电 C+CuO。 C.化学性质稳定 D.熔点低 网罩 知识点②碳的可燃性 澄清的 曹石灰水 3.（1分)（黑龙江模拟）关于碳的燃烧，下列说 (1)酒精灯加网罩的目的 法中正确的是( (2)刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但 A.C6o结构稳定，不能燃烧 石灰水不变浑浊，原因是 B.碳和氧气反应一定会生成C02 (3)写出①中反应的化学方程式 C.碳在充分燃烧和不充分燃烧时都放热 D.碳在氧气中燃烧的产物不可能是混合物 (4)停止加热时，应先 4.（1分)两份质量相等的碳，一份与足量氧气完 ,再 全反应生成二氧化碳，另一份与氧气反应全 这样操作的原因是 部生成一氧化碳。则前者与后者消耗氧气的 0 质量比为() 易错点)碳与氧气的燃烧 第六单 A.3:4 B.2:1 C.3:8 D.1:2 9.（1分)在一密闭的容器中，一定质量的炭粉与 5.（1分)下列说法不正确的是( 过量的氧气在点燃的条件下充分反应，容器 内各相关量与时间（从反应开始计时）的对应 A.碳单质都由碳元素组成，其化学性质相似 关系正确的是( B.金刚石、石墨和C都具有可燃性 C.金刚石是与石墨完全不同的物质，它没有 可燃性 D.活性炭具有吸附性，也具有可燃性 B 25分钟同步练习，精炼高效抓考点RJ九年级化学上册 49 10.(1分)现有6g碳和14g氧气完全反应，则 14.（4分)写出图中物质转化的化学方程式： 生成物是() Cu 3 A.C0和C02 B.C02 C02 C.CO D.无法确定 11.(1分)现代工业从赤铁矿中冶炼铁的主要原 ① 理是2Fe,0,+3C高温 4Fe+3C02↑，在该反 ② 应中被氧化的物质是()》 ③ A.C B.C02 C.Fe2O3 D.Fe ④ 12.(1分)兴趣小组用如图装置探究炭粉还原氧 15.(4分)已知A、B两种黑色粉末，D为黑色单 化铁，称取3.2g氧化铁与2g过量炭粉均匀 质，A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如 混合，放入重48.48g的玻璃管中。实验中 图所示。请回答： 观察到A中固体全部变成黑色，B中变浑 A高温 口十港清石灰水E(白色沉淀习 ② 浊。实验结束后称得玻璃管和固体的总质 量为52.24g。下列说法错误的是( (1)C的化学式为 :D的化学式 0Fe203+C 为 (2)A中金属元素的化合价是 (3)反应①的化学方程式为 石灰水 A B A.参加反应的炭粉的质量是0.36g 16.(8分)将木炭和氧化铜的混合物20g,加热 B.该装置的缺点是无尾气处理装置 一段时间后冷却、称量，剩余固体的质量为 C.称量B装置反应前后的质量，增重0.88g 15.6g,试计算： D.充分反应后，先打开K,通入氮气，再熄灭 (1)生成二氧化碳的质量。 酒精喷灯，防止石灰水倒吸 (2)有多少克氧化铜参加反应？ 13.传统文化(2分)宋代《墨经》记载“立窑烧 烟法”的示意图如图所示，炉膛口较小，松木 置于炉膛中燃烧，瓮中收集的黑烟（主要为 炭黑)可用于制墨。 第六单 炉膛 炉膛口 (1)炭黑中加入天然胶等制成墨，水墨画历 久弥新，体现了炭黑 的性质。 (2)“立窑烧烟法”利用了松木的 (填“完全”或“不完全”)燃烧。 50 25分钟同步练习，精炼高效抓考点RJ九年级化学上册ZnC0,+2C高温 n+3C0↑ 站转化11g乙物质，理论上需要消耗甲物质的质量为2g。 125 84 第六单元，碳和碳的氧化物 84kg 高效同步练习课题1碳单质的多样性 125x 第1课时碳的单质 8484kgx=125kg 1.金刚石石墨活性炭2.C0 炉甘石中zmC0,的质量分数为25k×100%=62.5%。 1.A【解析】金刚石是天然存在的硬度最大的物质。故选A 200kg 2.D【解析】高铁列车依靠车顶的受电弓碳滑板与接触网持 【方法点拨】代入化学方程式计算的必须是纯净物的质量，因 续摩擦获取电力，石墨可用于制造受电弓碳滑板，说明石墨 此在计算时必须将混合物质量换算成纯净物质量，一般用到 具有良好的导电性、滑腻感，同时摩擦会产生热量，说明石墨 的公式有：①纯净物质量=混合物质量×纯度：②纯度（写成分 熔，点高。该用途与石墨具有光泽无关。故选D。 数)=纯净物质量÷混合物质量×100%。 3.D4.D 12.(1)300(2)0, 5.(1)①③⑤②④⑥ （3)解：设最多制得的MnO,的质量是xc (2)硬度大(3)碳原子的排列方式不同 2MnC0,+0,△2C0,+2Mn0, 6.D【解析】D.铅笔芯是用石墨和黏土混合制成，D错误。故 230 选D。 174 7.C8.C 46.0g 230_46.0g,解得：x=34.8g 9.D【解析】D.金刚石是天然存在的最硬的物质，错误。故 选D。 174x 10.D11.A 答：最多制得的Mn02的质量是34.8g。 12.C【解析】A.碳量子点与碳单质的结构不同，所以物理性 追梦第五单元单元复习 质不相同，错误：B.碳量子点是一种通常仅由几千个原子构 1.C【解析】验证质量守恒定律的实验，若有气体参加或生成 成的纳米级别材料，碳原子的最外层电子数没有改变，错 的反应必须在密闭容器中进行。A、B、D三项装置都不是密 闭装置，反应前后天平不平衡，不能够用于直接验证质量守 误；D.量子点一般为球形或类球形，结构包括核、壳两个部 恒定律。故选C。 分，由有限数目的原子组成，粒径为1~10纳米，是纳米尺度 2.B【解析】参加反应的硫与氧气的质量比是32：(16×2)=1： 上原子和分子的集合体，因而也被称作“人造原子”，错误。 1,B错误，故选B。 故选C。 3.B【解析】根据质量守恒定律知，在密闭容器中反应，前后 【方法点拨】物质的结构决定物质的性质，如不同的碳单质中 总质量一直不变，故选B。 碳原子的排列方式不同，导致它们的物理性质不同。而物质 4.B5.B 的性质又决定物质的用途。 6.A【解析】AD.根据质量守恒定律，只能确定x+y=(15+15+ 13.B【解析】B.根据纯净物只含有一种物质，并且有且只有 25+20)-10=65,无法确定x与y的取值范围，A错误，D正 一个化学式，由此可知甲、乙两种物质混合后得到的是混合 确：B.参加反应的A和B的质量之比为(15-0)：(15-10)= 物，B错误。故选B。 3:1,B正确；C.当y=20时，A+B =C,当y<20时，A+B+D 14.D【解析】二氧化氨气体被木炭吸附，故红棕色变浅，漏斗 =C,均为化合反应，C正确。故选A。 中的液面上升，ABC正确；木炭吸附二氧化氮是物理变化， 7.C【解析】A.据图可知，甲、丙是生成物，丁是反应物。该反 应可表示为丁→甲+丙，丁是反应物且发生分解反应，则丁一 D错误。故选D。 定是化合物，A正确；B.乙质量不变，可能是反应的催化剂，B 15.(1)硬度大(2)润滑剂 正确；C.生成的甲、丙两物质的质量比为(19%-17%)：(41% (3)化学不同(4)SioC0 -25%)=2%:16%=1:8,C错误；D.根据质量守恒定律可知 第2课时碳单质的化学性质 参加反应的丁的质量一定等于生成的甲和丙的质量之和，D 1.不活泼能够2.还原反应3.治金 正确。故选C。 1.B2.C 8.C【解析】由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，可判 3.C【解析】A.C0达到一定条件可以燃烧，A错误；B.可能生 断该化合物一定有碳和氢元素；8.8gC02中含氧元素8.8g× 成C0,,也可能生成C0,B错误：D.可能是C0和CO,的混合 16×2 =6.4g,5.4gH20中含氧元素5.4g× 6 44 =4.8g,则化合物 物，D错误。故选C。 4.B【解析】设碳的质量为m,与足量的02完全反应生成C0, 中含氧元素6.4g+4.8g-9.6g=1.6g,故该化合物一定含碳、 氢、氧三种元素，故选C。 时，消耗氧气x;与0，反应生成C0时，消耗氧气。则 9.B10.D 11.A【解析】由反应前后碳原子的数目不变，则x=1;由反应 m 24 m ,xy=2:1,故选B。 前后氢原子的数目不变，则2y=4,y=2。故选A。 x'32y 12.C【解析】根据质量守恒定律，可知参加反应的A质量为： 5.C6.C7.A 45g-30g=15g,故m(A):m(B):m(C)=15g:30g:45g=1:2: 8.(1)集中火焰，提高温度(2)刚开始排出的气体是空气 3,故选C (3)C+2Cu0高温2Cu+C0,↑ 13.A【解析】B.由化学方程式可知，生成的水和二氧化碳的 (4)将导管从试管②中撤出熄灭酒精灯防止石灰水倒 质量比为：(4×18)：(2×44)=9：11，错误；C.由化学方程式 可知，该反应前后分子数目改变，错误；D.化学反应前后，原 吸，炸裂试管 点燃 子的质量不会改变，错误。故选A。 9.A【解析】A.碳完全燃烧的化学方程式为C+0, C02 14.(1)2KN0,+3C+S点燃K,S+3C0,↑+N,↑ 反应前碳是固体，氧气是气体，生成物二氧化碳是气体，参与 反应的氧气分子个数与生成的二氧化碳分子个数相等，A正 【易错提醒】如果反应物中没有气体，生成物中有气体，在气 确；B.氧气的质量小于生成的二氧化碳的质量，气体质量应 体物质的化学式后标注“↑1 增加，B错误；C.固体碳的质量不断减少，氧气过量，碳完全 (2)4NH,+50,雀化剂 4N0+6H,0 反应，最终固体质量为0，C错误：D.反应前后物质总质量不 变，D错误。故选A。 （3)2s0,+0,尘埃 2S03 (4)3C0+Fe0,高温2Fe+3C0, 10.A【解析】C与02反应生成C02时，C与0，的质量比为 15.(1)两(2)+1 12:32=6:16;C与02反应生成C0时，C与02的质量比为 （3)C0,+4H,-定条件CH,+2H,0 24:32=6:8;而实际C与0，的质量比为6：14，故生成物是 C0和C0,的混合物，故选A。 (4)2【解析】(4)由化学方程式可知，该反应中参加反应 11.A 的甲(H2)和乙(C02)的质量比为：8：44=2：11，故若为空间 12.A【解析】A.根据质量守恒定律，反应前后装置A中生成 76 同步练习，精炼高效抓考点J九年级化学上册 的气体的总质量为3.2g+2g+48.48g-52.24g=1.44g,根据 氢气的密度比空气的小，不与氢氧化钙溶液反应，将C02换 题意炭粉过量，则氧化铁中的氧元素全部转化到气体中去， 成H2不会产生同样现象，D错误。故选C。 16×3 11.C【解析】C.刚开始压强增大，是因为加入液体后气体被 而氧元素的质量为3.2g×56×2+16x3×100%=0.96g,则参 压缩，而不是2个反应都能放出大量的热，错误。故选C。 加反应的炭粉的质量为1.44g-0.96g=0.48g,错误：BC.设 12.（1)H,0+C02=HC0,(2)>红 32g氧化铁完全反应时，消耗的炭粉的质量为x,生成的二 产生白色和黄色固体，放出大量的热 氧化碳的质量为y,则 第2课时一氧化碳 2Fe,0,+3C高温4Fe+3C0,↑ 1.能够2.氧化物3.血红蛋白 320 36 132 1.C2.A 3.2g 3.D【解析】A.C0无色无味，A错误：B.煤若充分燃烧不产生 32023.2g320-3.2g,解得x=0.36g,y=1.32g,则与二氧化 C0,不会中毒，B错误：C.不能立即打开换气扇，产生的电火 36x’132y 花会引爆煤气，应先开窗，C错误。故选D。 碳反应的炭粉的质量为0.48g-0.36g=0.12g,设消耗的二 4.C5.D 氧化碳的质量为z,则 6.(1)一氧化碳难溶于水保持室内通风（合理即可） C+C0, 高温2C0 (2)2C0+0,点燃2C0, 1244 (3)2C+02 高温2C0 0.12g2 点燃2C0C0,士 7.C【解析】A.C0中碳元素为+2价，C02中碳元素为+4价， 12_0.12g,解得z=0.4g,而装置B增加的质量即为吸收 错误；B.CO2不能与某些氧化物反应，不能冶炼金属，错误： 4 D.少量的C0在大量的C0,中是无法点燃的，错误。故选 的二氧化碳的质量，则增重1.32g-0.44g=0.88g,一氧化碳 C 为有毒气体，而该装置没有尾气处理装置，正确；D.充分反 8.A 9.B D 应后，先打开K,通入氮气，再熄灭酒精喷灯，防止石灰水倒 吸入玻璃管中，使玻璃管炸裂，正确。故选A。 10.2C0+0,点槛2C02,C0,+C高温 =2C0 13.(1)常温下化学性质稳定(2)不完全 二者的分子构成不同 14.①C+0,点槛c0,②2C+0,点 11.D【解析】A.C02使澄清石灰水变浑浊，而02、C0均不能， =2C0 故不可行，A错误；B.C02能使紫色石蕊试液变红，而02、 ③C+2Cu0商温2Cu+C0,↑④C+C0,高温2C0 C0均不能，故不可行，B错误；C.检验在水中的溶解性无法 区分O2和C0,不可行，C错误。故选D。 15.(1)C0,2Fe (2)+2和+3(3)Fe,0,+2C高温3Fe+2C0,↑ 12.A,【解析】A.C20,与C0性质相似，故不能使澄清石灰水 变浑浊，A错误。故选A。 16.解：(1）根据质量守恒定律，固体减轻的质量即为生成的 13.D C0,气体的质量。生成二氧化碳的质量为：20g-15.6g= 14.C【解析】A.C0不可用于光合作用，A错误；B.C02能溶 4.4g0 于水但不是极易，B错误：D.C0不能使澄清石灰水变浑浊， (2)解：设参加反应的氧化铜质量为x。 D错误。故选C。 C+2Cu0高温2Cu+C0,个 15.D【解析】D.反应④中的M不一定是碳酸钙，如二氧化碳 与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，错误。故选D。 160 44 16.(1)ⅡI 4.4g 4444g解得x=16g。答：有16克氧化铜参加反应。 160x (2)黑色粉未变成红色C0+Cu0△Cu+C0, 澄清石灰水变浑浊二氧化碳 高效同步练习课题2碳的氧化物 (3)防止C0排放到空气中造成污染 第1课时二氧化碳 (4)防止灼热的铜在空气中重新被氧化 1.不能不能2.二氧化碳3.温室低碳温室效应 【方法点拨】一氧化碳还原氧化铜的操作注意事项：一氧化碳 早出晚归，酒精灯迟到早退。 1.A2.C3.D 4.D【解析】A.二氧化碳能够溶于水，溶于水时试管中的气压 高效同步练习课题3二氧化碳的实验室制取 减小，在外界大气压作用下，试管内液面上升，正确：B.二氧 1.石灰石（或大理石）CaC0,+2HCl=CaCL,+C0,↑+ 化碳能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红 H,02.将其通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则 色，因此试管内溶液变红色，正确；C.石蕊试液变红色，说明 是二氧化碳用点燃的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则 反应生成了显酸性物质，进一步说明二氧化碳和水反应生成 说明集满 了显酸性物质，正确。故选D。 1.C【解析】若加入的酸是硫酸溶液，其反应生成物是CaSO。 【方法点拨】二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变 它微溶于水，随着生成物量的增多，CS0,不能继续溶解，最 红。该反应并不是二氧化碳本身使紫色石蕊变红，而是二氧 终沉积于大理石表面阻碍H,S04与CaC0,的接触，反应停 化碳与水反应生成的酸性物质碳酸使石蕊试液变红。 止。故选C。 5.C【解析】C.干冰（固体二氧化碳）升华吸收热量，因此干冰 2.A3.D 能用于人工降雨和制造舞台云雾，错误。故选C。 【易错提醒】C0,验满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不 6.(1)振荡(2)塑料瓶变瘪 二氧化碳能溶于水 能伸入瓶内。 7.(1)C02+H20=H2C03 4.B H,C0,△H,0+C0,↑ 5.B【解析】B.进气方向反了，应从右边的短导管进气，B错 (2)C0,+Ca(0H),=CaC0,↓+H20 误。故选B。 8.A【解析】A.自然界中的二氧化碳主要来自于人和动植物 6.C【解析】C.氢气的密度比空气小，故不能用向上排空气法 的呼吸作用、海水和土壤的释放以及化石燃料的燃烧，错误。 收集，C错误。故选C。 故选A。 7.D【解析】A.石灰石和稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙 9.(1)温室效应(2)ABC(3)乘坐公共交通工具出行等 覆盖在石灰石表面，阻碍反应的继续进行，所以不可用稀硫 10.C【解析】ABC.通入CO,气体后，二氧化碳的密度比空气 酸代替稀盐酸，正确：B.二氧化碳溶于水，会与水反应，所以 的大，左端乒乓球上升：稍后再倒入Ca(OH),溶液，二氧化 若量气管中液体为水，会使测定结果偏小，正确：CD.生成多 碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，二氧化碳被吸 少二氧化碳，就会排出多少体积的水，所以所加稀盐酸的体 收，杠杆逐渐恢复平衡，AB错误，C正确；D.其他条件不变， 积对测定结果无影响，Y型管左侧有二氧化碳残留也不会对 同步练习，精炼高效抓考点J九年级化学上册 77